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    鉛筆作文300字

    時間:2022-01-14 22:12:42 狀物作文 我要投稿
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    關(guān)于鉛筆作文300字合集5篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的鉛筆作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于鉛筆作文300字合集5篇

    鉛筆作文300字 篇1

      “在所有的文具當(dāng)中,我是最重要的,如果沒有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對橡皮說。

      橡皮生氣了,冷冰冰的說:“你,才不重要呢。我就好比是名醫(yī)生,而你就像是一個生了疾病的人,沒有了我的'醫(yī)治,你的錯字怎么改正!”

      鉛筆理直氣壯的說:“沒有我的話,你用什么寫字啊!

      它們的爭論被文具盒聽見了,它不緊不慢的說:“別吵了,你們說得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”

      只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來,一轉(zhuǎn)眼工夫,就完成了。可是仔細(xì)一瞧,出現(xiàn)了一些問題,需要修改,它自己又不能解決,怎么辦呢?這時的橡皮也不甘示弱,走來走去的,可終究還是白紙一張……

      此時的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開口說話了:“看,現(xiàn)在知道對方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個都不行,都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應(yīng)該互相幫助,記住了嗎,握握手吧!

      從此,鉛筆和橡皮再也沒有發(fā)生過爭吵,它們成為了最要好的朋友。

    鉛筆作文300字 篇2

      今天,我整理了我的寫字桌上的小筆筒。發(fā)現(xiàn)許多鉛筆頭,它們已經(jīng)被我遺忘很久了。我每次用短的鉛筆,就會把它扔進(jìn)筆筒里。日積月累,竟然贊了一大筒。

      這些筆買回來的時候,穿著五彩繽紛的花衣服?墒乾F(xiàn)在,它們有的爛掉了頭上的橡皮,有的破了外皮,有的露出肚皮。一個個變成了小破敗,橫七豎八躺在那了,就像懶散的'乞丐。

      看著桌子上一堆無用的”乞丐“,我想讓它們就貌換新,重新做人。于是我找來一些廢舊的圓珠筆桿,一個一個套在鉛筆頭上,它們一下子就長高了,”乞丐“一下子就變得精神了。雖然它們外舊依舊,但現(xiàn)在至少成了”乞幫幫主“。這些黑心腸的”幫主們“又可以幫我寫出漂亮的字了!

      我看看被我擺放的整整齊齊的鉛筆頭,仿佛聽到它們說:”我要給主人寫出更漂亮的字。“我想:它們應(yīng)該興奮得睡不著覺吧!

    鉛筆作文300字 篇3

      我的筆盒里有一支鉛筆和鋼筆,還有一只橡皮。他們都是我的好朋友,陪伴我學(xué)習(xí)和成長,只有在晚上我睡覺的時候,他們才懶洋洋的躺在筆盒里休息。

      有一天,我悄悄地觀察它們,卻不知道它們還有這么多有趣的故事呢!

      一天,我看到它們突然說起話來。鉛筆指著橡皮驕傲的說:沒用的東西,竟然有臉躺在我身旁。

      橡皮并沒有生氣,而是親切的說:“鉛筆兄弟,請你不要出口傷人,這是很不禮貌的!

      鉛筆說:“哼!你以為你很有禮貌嗎?錯!你只是我的'奴隸,你只是清潔我寫的錯字的奴隸,你沒有資格來教我!

      橡皮說:“您說的沒錯,我只是一個清潔您錯字的小人,但如果我們罷工了呢?”

      鉛筆憤怒地說:“你敢?”

      它們越吵越激烈。

      這時鋼筆才慌慌張張的過來勸架,說:“鉛筆,你別把自己稱作皇帝,把別人稱作一個最小的奴隸!

      鉛筆聽了,慚愧極了,低下頭對橡皮說:“對不起橡皮,我錯了!”

      橡皮聽了高興地說:“沒關(guān)系!”

      鋼筆聽了高興的笑了。

    鉛筆作文300字 篇4

      我有一個精美酷炫的鉛筆盒,是我上小學(xué)三年級的時候,爸爸特地買給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。

      那個鉛筆盒是深藍(lán)色的,橢圓形,造型精美,上面還標(biāo)著“英雄聯(lián)盟”四個大字,上面還插著一把劍,還站著許多“英雄”,有的“英雄”歡呼雀躍的,好像戰(zhàn)勝了地方,正在慶祝似的;有的神態(tài)莊重,好像在考慮策略,怎樣戰(zhàn)勝敵方;還有的愁眉苦臉的,好像被敵方戰(zhàn)敗了。

      這個鉛筆盒對我比較溫和。下課了,我急忙跑出教室的時候,它總會溫馨地提醒我:“小主人,你在下課的`時候,不要急忙跑出教室玩,要先把筆收拾好,放入我的肚子里,然后再準(zhǔn)備好下一節(jié)課需要的東西、課本,千萬不要忘記哦!”

      這就是我的鉛筆盒,你喜歡嗎?我看你也想要吧。

      雖然它跟我相處了那么久,已經(jīng)不再是嶄新的了,但是我依然喜歡這個鉛筆盒,因為它給我很多幫助。

    鉛筆作文300字 篇5

      夜深了,大家都睡覺了。這時,鉛筆盒中卻發(fā)生了爭吵。

      首先引起爭吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間,大喊:“大家看看,快看啊。我可以畫出鮮艷的`色彩,多么美妙啊!”

      鉛筆聽了很不服:“這有啥?平時寫字時,還不是我功勞最大!”

      “切!弊詣庸P小弟平淡地說,“你的筆芯那么短,而且還是一次性的,我可是能重復(fù)使用的!

      橡皮又笑到:“你們寫的字我都能擦掉。”

      “是嗎?我的字你也能擦?”圓珠筆反駁道。

      “你的字么,我一凃就沒了!毙拚龓駳馐愕恼f。

      紅筆姐姐也跑來湊熱鬧:“批改作業(yè)時,哪能少的了我?”

      “都別說了,你們都是我厲害。”“才不是呢,我厲害!”“不,是我,我!”

      你一言我一句的爭吵,吵醒了鉛筆盒爺爺。“我們找鉛筆盒爺爺評評理。”“好,評理去,我可不怕你!薄般U筆盒爺爺,你說我們誰更厲害?”

      鉛筆盒爺爺有語重心長地說:“都很厲害,缺誰都不行,所以你們要團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮更大的用處!

      聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,大家都很慚愧。

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