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精選鉛筆作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的鉛筆作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鉛筆作文 篇1
我只是一支普普通通鉛筆,如果想對(duì)我加深印象,那就聽聽我的自我介紹。
我是一支鉛筆,無名無姓,我從哪個(gè)廠家生產(chǎn)出來,就以某某牌鉛筆。我用樹加工而成,被棄車運(yùn)往各地區(qū)銷售。從此,我來到了一個(gè)陌生的地方。
正值假期末,學(xué)生們都在買學(xué)習(xí)用品。我被一個(gè)初二的學(xué)生買走了。于是,它變成了我的主人。我跟著他,就任勞任怨。于是我給自己定下了五大原則。我的生命短暫,稍縱即逝。我不能讓我白白的來到這個(gè)世界走一遭,就要堅(jiān)定目標(biāo),為之而奮斗。不管是人,還是物,都有自己的目標(biāo),有了目標(biāo)就要堅(jiān)持不懈地去追求。
我是一支用木頭做的鉛筆,皮肉之苦在所難免,雖然我的主人經(jīng)常用小刀削我,我只能忍受著劇痛?晌以敢馊淌埽业娜松挥薪(jīng)歷過更多的困難,才能創(chuàng)造出我的價(jià)值,成為意志更加出色的鉛筆。
我的主人很倔強(qiáng),老師讓他訂正作業(yè),他總是言之有理的不肯訂正,作為他的鉛筆,我感到很慚愧,主人為什么不知錯(cuò)就改呢?常言道:“人非圣賢,孰能無過。知錯(cuò)就改,善莫大焉!蔽也粚W(xué)我的主人,我就要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改,作為一支鉛筆,這是我的職責(zé)。
我的.外表平淡無奇,比不上那些嬌艷的花朵,但是我的內(nèi)心堅(jiān)實(shí),我可以用內(nèi)心貢獻(xiàn)我的一生?磧(nèi)心,不能只用肉眼,需要心靈,這要才能感受到心靈的美麗。
泰戈?duì)栒f過:“天空沒有留下痕跡,但我已飛過。”但這句話用在我身上最不恰當(dāng)。我所走過的地方,都會(huì)留下深刻的痕跡,做好事可以不留名,不留痕跡?缮盍粝潞圹E才會(huì)更有意義。
突然間,我變成了一個(gè)人?晌疫是按著鉛筆的原則走人生道路。雖然一路上狂風(fēng)暴雨,但我相信會(huì)雨過天晴!
鉛筆作文 篇2
我有一個(gè)再平凡不過的鐵質(zhì)鉛筆盒,但它是我的好朋友。它穿著一身黃、藍(lán)、紅三色相間的絢麗外衣,上面印著小黃人圖案,顯得非常漂亮。
說起這個(gè)鉛筆盒,我和它之間還有一段趣事。那是在我剛上學(xué)的時(shí)候,我甚至都不知道該怎么打開它。上課了,老師要求我們拿出鉛筆,可我怎么都打不開鉛筆盒。最后,我左找右找總算看見了一個(gè)蓋子。我輕輕一點(diǎn),鉛筆盒就打開了,我這才松了一口氣,把鉛筆拿了出來,現(xiàn)在回想起來還真是很搞笑呢。
有一次,我做數(shù)學(xué)口算,突然腦子轉(zhuǎn)不過來了,不知道九乘九等于幾。這時(shí),我似乎聽到鉛筆盒說:“小主人,快翻我看看吧!”我趕緊將它打開,果然看到了一張九九乘法表。我高興極了,小小鉛筆盒可真是幫了我的大忙。我對(duì)鉛筆盒說:“太謝謝你,我親愛的鉛筆盒!”
鉛筆盒,雖然你很平凡,但你陪我度過了一年又一年的時(shí)光,幫我解決了一次又一次的`難題,你可真是我學(xué)習(xí)中不可多得的好伙伴呀!
鉛筆作文 篇3
大家好!我是一只鉛筆盒。
我可是很苗條的哦:長(zhǎng)15厘米,寬7厘米。我的`衣服淡藍(lán)色,瞧,上面還有兩位美少女在跳舞呢!一打開,你一定會(huì)問:“你的橡皮和尺呢?”還是讓我來告訴你吧,我的肚字上有一個(gè)低下的長(zhǎng)方形,里面放橡皮,再把尺插入,這樣就兩全其美了!第一層放著:鉛筆妹妹,圓株筆姐姐和鋼筆阿姨,第二層放著:幾塊可愛的小橡皮。
小主人可不能少了我,有一次,小主人匆匆忙忙忘了把我放進(jìn)書包,小主人可著急了,因?yàn)闆]有我,小主人不能寫字、畫畫了,我是不是很重要?小主人可愛護(hù)我了,每天回家給我擦擦洗洗,把我弄得干干凈凈,這樣干凈的身子,雖然很舒服,但是到了學(xué)校,同學(xué)們你摸摸我碰碰,把我的衣服脫了,但是小主人不把我扔了,卻給我穿上了一件小主人漂亮衣服,給我粘粘紙,使我更漂亮。
看,這是我!
鉛筆作文 篇4
在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的.責(zé)任是畫畫,鉛筆畫錯(cuò)了橡皮就把錯(cuò)的地方擦掉,水筆做語文作業(yè),圓珠筆做數(shù)學(xué)作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來空間就不大,又來了一支鋼筆,鉛筆盒就更擠了,鋼筆是主人的新寵,不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說∶“讓鉛筆走吧,反正它快要用完了。〃橡皮不同意,因?yàn)樗浪酰U筆走了小主人也不會(huì)寵愛我了。鉛筆斗不過水筆,只好含淚離開了家。
鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了,畫畫交給了水筆和圓珠筆。語文、數(shù)學(xué)作業(yè)接給鋼筆?墒撬P和圓珠筆畫錯(cuò)了只能撕了,可小主人就會(huì)一頓罵,鋼筆每天在寫不完的作業(yè)上也失去了光彩,大家知道了鉛筆的好處,便開始尋找鉛筆了。
橡皮來到臺(tái)燈前問∶“先生,您見到鉛筆了嗎?〃"孩子,我沒見到!ㄣU筆也很想家。橡皮來到了鏡子前看見鉛筆在角落里哭,橡皮說﹕"走吧我們一起回家。〃
鉛筆回來后,大家又一起開始工作了。
鉛筆作文 篇5
我是一個(gè)新的鉛筆盒,我有一身的鋼筋鐵骨,容量非常大,同時(shí)我又很時(shí)尚,因?yàn)槲业纳w子上有最流行的《憤怒的小鳥》圖案。
我非常受人喜愛,但從外殼來說,就是你找遍整個(gè)超市再也找不出像我一樣堅(jiān)硬的美觀的鉛筆盒了。在我的蓋子上,有著《憤怒的小鳥》中的圖案,一只紅鳥、一只大黃鳥、還有一只老黑鳥和一窩蛋。三只鳥廢寢忘食的保護(hù)著鳥蛋,這精神令人感動(dòng)。
光有好看的`外表還不行,還要有強(qiáng)勁的身體!有一次從二樓掉地上,也沒壞掉。當(dāng)時(shí)樓下人嚇了一大跳!我的肚子大,能裝20支鉛筆。我雖然很受歡迎,但也有人不愛護(hù)我,在我身上不停的畫畫,弄得我臟得很。
我希望大家愛護(hù)我,不要拿筆對(duì)準(zhǔn)我,我不是畫紙!
鉛筆作文 篇6
我叫鉛筆盒,是三層的,里面裝著很多文具,當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí),我就讓肚子里的修正貼出來問:“小主人怎么又寫錯(cuò)字了?”然后又拿出一個(gè)小方格幫主人貼上,最后又回到了自己的位子上。當(dāng)小主人用鋼筆時(shí),我就讓鋼筆出來,供主人使用。每當(dāng)小主人需要時(shí)我從沒厭煩過,所以我成了小主人形影不離的好朋友。
如果沒有了我不知道主人要把文具放在哪兒。每當(dāng)我的外衣臟了時(shí),小主人就認(rèn)真的給我“洗澡”,無微不至的愛護(hù)我,這時(shí)我快活極了,說不出的`喜悅彌漫在心底。我喜歡我的小主人,小主人也特別喜歡我。
鉛筆作文 篇7
夜深了,小明進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小明的書包里的鉛筆盒里的鉛筆呀、尺子呀、橡皮呀。都開始吵架了。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆。鉛筆說:“我才是這里的老大!我可以幫主人寫字。如果沒有了我,主人就不能寫字!”第二個(gè)發(fā)言的是橡皮,橡皮說:“我才是這里的.老大!當(dāng)主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,我可以幫主人把寫錯(cuò)的字擦干凈。”第三個(gè)發(fā)言的是尺子,尺子說:“我才是這里的老大!上美術(shù)課的時(shí)候,我可以幫主人畫出筆直的線!”第四個(gè)發(fā)言的是黑筆,黑筆說:“我才是這里的老大!主人已經(jīng)上三年級(jí)了,黑筆可是三年級(jí)的必備東西!”第五個(gè)發(fā)言的是修正帶,修正帶說:“我才是這里的老大!當(dāng)主人用黑筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,我可以幫主人把寫錯(cuò)的字改掉!”它們吵來吵去,爭(zhēng)個(gè)不停!
正當(dāng)它們吵得激烈的時(shí)候,文具盒公公說:“好啦!你們都不要吵架啦!你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,不要把自己的長(zhǎng)處和別人的短處進(jìn)行比較。你們要相互合作,才能完成各自的工作,你們?nèi)绷苏l都不行,要團(tuán)結(jié)合作才能幫助到主人。”鉛筆盒里的文具們聽了文具盒公公的話,就再也不吵架了。它們相互道歉,決定以后一起好好合作,幫助主人完成工作。
鉛筆寫錯(cuò)字,橡皮幫它擦。黑筆寫錯(cuò)字,修正帶幫它改。在上美術(shù)課的時(shí)候,鉛筆和尺子一起畫出筆直的線。就這樣小明考了一百分!小明說:“謝謝你們!”文具們說:“不客氣!”
就這樣文具盒相互幫助,成了友好的朋友。
鉛筆作文 篇8
有那么一支自動(dòng)鉛筆,總覺得自己比別的自動(dòng)鉛筆和木頭鉛筆好,常常在別人面前炫耀自己。
有一天,它對(duì)一支很老的木頭鉛筆說:“你看我,長(zhǎng)的多漂亮!我身上有漂亮精致的`圖案,而且我又耐用,不像你們木頭鉛筆,寫兩下就斷。主人也不要削我,只要按一下我的橡皮就有新的鉛了!蹦绢^鉛筆卻一直沉默著。。。。。。
有一次,主人夸那支很老的木頭鉛筆,說它雖然不美觀,可質(zhì)量好,有耐用,而且筆芯很少被削斷。。。。。。自動(dòng)鉛筆聽了,氣得火冒三丈,對(duì)木頭鉛筆的說:“你等著吧,總有一天,你會(huì)斷,主人就再也不會(huì)用你來寫作業(yè)了!”
有一次,主人正在整理文具盒,她剛剛把木頭鉛筆放進(jìn)去時(shí),自動(dòng)鉛筆立刻把它推了下去。主人沒發(fā)現(xiàn),最后把文具盒一關(guān),自動(dòng)鉛筆伸出頭,對(duì)在地上疼得打滾的木頭鉛筆說:“木頭鉛筆,現(xiàn)在挺舒服吧!”說完后壞笑著鉆回文具盒里了。
過了幾天,主人又在整理文具盒,發(fā)現(xiàn)木頭鉛筆不見了。她找啊找終于在床底下找到了。這是,主人不小心讓自動(dòng)鉛筆掉地上了,她撿起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆的橡皮全被用完了。她自言自語的說:“算了吧,還是把它扔了吧!”她立刻把自動(dòng)鉛筆往垃圾箱里投去。
從此木頭鉛筆繼續(xù)在文具盒里生活著,而那只驕傲的自動(dòng)鉛筆,卻和臭哄哄的垃圾永遠(yuǎn)呆在一起。。。。。。
鉛筆作文 篇9
一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。
他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最的,要是沒有我,主人就不能寫字了!
膠帶哥哥說:“如果你寫錯(cuò)了,還不是我把它清理了嗎?”
魔筆弟弟說:“我能消字啊!而且也不比你差!哼!
圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在你涂過的地方寫字嗎?”
尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!”
鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!”
橡皮姐姐說:“要是你寫錯(cuò)了,誰處理,還不是我?”
他們誰也不讓誰,互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的`地方都沒有,別說談功勞了!
霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
鉛筆作文 篇10
從外形看,它就是一棵瘦瘦高高的“仙人掌”。它穿著一身綠油油的長(zhǎng)袍,露出一根根像鋼針一樣的刺,不過這些刺是塑料做的,不會(huì)扎傷手,摸著有些癢癢的。它的頭上還戴著一頂橙色的,像蘿卜頭一樣的帽子,腳下穿著銀白色的戰(zhàn)靴。它看上去威武帥氣,不過它可不叫“仙人掌”,而是我的一根自動(dòng)鉛筆。
你知道它是怎么用的呢?讓我來告訴你吧!首先,輕輕按一下它的帽子,鉛筆芯就會(huì)從戰(zhàn)靴里自動(dòng)地,飛快地跑出來,和我一起寫字。要是鉛筆芯用光了的話,我只要輕輕撥開胡蘿卜頭帽子,慢慢地把一根又黑又細(xì)的鉛筆芯塞入白色的管子里,扣上蘿卜頭帽子,輕輕壓八九下就行了。
相比傳統(tǒng)的.木質(zhì)鉛筆,自動(dòng)鉛有很多好處。比如,不用經(jīng)常削鉛筆,還能保持筆尖的細(xì)度,讓寫字做作業(yè)省了很多削鉛筆的時(shí)間。自動(dòng)鉛筆還能省木材資源,更加綠色環(huán)保。
它是我的學(xué)習(xí)好幫手,我很喜歡它。你喜歡嗎?
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