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    鉛筆的作文

    時間:2024-09-23 15:52:23 狀物作文 我要投稿

    鉛筆的作文通用[20篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的鉛筆的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    鉛筆的作文通用[20篇]

    鉛筆的作文1

      我生日那天,大姨送給我一支自動鉛筆。

      這鉛筆是紅顏色的,它頭上有一個按鈕,好像是他的小腦袋。下面有一個尖尖的小鐵頭,好像是它的小嘴巴。你在它的小腦袋上一按,它的嘴就會吐出淡黑的.筆芯,真好玩!

      有一天,我回家寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)鉛筆全斷了。我想拿小刀削,可是到處找不到小刀。我正在著急,我忽然想起我的自動鉛筆。我按了一下它的小腦袋,它立刻吐出鉛筆芯。我高高興興地用自動鉛筆寫完作業(yè)。第二天,老師還給我打個‘優(yōu)’呢。

      自動鉛筆真是我的好幫手,好朋友。

    鉛筆的作文2

      今天晚上,我要削鉛筆時,發(fā)現(xiàn)我放鉛筆的地方西陷下去了,我連忙把鉛筆拿出來,把鉛筆盒翻過來,使勁拍打,希望放鉛筆的地方能掉出來?墒,不管怎樣努力,都弄不出來,我去找爸爸。希望爸爸能把放鉛筆的地方弄出來。只見爸爸在寫字臺上“砰砰”的.敲著,鉛筆盒安然無恙。我拿出一杯奶“吸溜吸溜”的喝著牛奶,悠閑的看著書,終于,爸爸高興地喊了一聲:“啊,完了!”我跑過去,知道鉛筆盒好了之后,松了一口氣。

      啊,真是一個難堪的過程呀!

    鉛筆的作文3

      今天,媽媽給我買了一支紅白相間的自動鉛筆。

      只要我把“禮帽”往下一按,不要松手,往筆頭里塞進一根直徑是0.5毫米的鉛筆芯,再松手,然后往下一按,細細的'鉛筆芯就會從筆頭里露出來了。如果我寫錯了字,可以拔去“禮帽”,里面會露出一塊插在塑料套上的橡皮,可我不舍得用它,因為這種橡皮沒有地方買,用完后就套不上去了。

      有了這支自動鉛筆,我就不用每晚花好多時間削鉛筆了,它為我省下了不少時間呢!自動鉛筆默默地陪伴我在知識的海洋里遨游,真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴!

    鉛筆的作文4

      小玲有一只鉛筆。一天,她把鉛筆放在桌子上,就睡覺去了,一只老鼠爬上來,拿走了鉛筆。

      “你放了我吧,我不可以吃的”,鉛筆說。老鼠回答:“我在長牙,總得嗑點什么才行!喏,就像這樣!”說著老鼠就狠狠的`咬了鉛筆一口。

      鉛筆只好說:“你再給我一次機會,讓我畫一幅畫吧,反正你一會就要嗑我了!崩鲜笙肓讼胝f:“行,你畫吧!”

      鉛筆畫了三角形的耳朵、尖尖的爪子……老鼠趕緊說:“別畫了!那不是一只……”可是已經(jīng)來不及了,鉛筆已經(jīng)畫了大觸須。

      “貓!”是一只真正的貓!老鼠被嚇得尖叫起來,跑走了。

    鉛筆的作文5

      我有一個非常實用、高級、漂亮的鉛筆盒。

      它的顏色是銀灰色的,陽光一照,十分漂亮。鉛筆盒朝上的一面有兩只可愛的'斑點狗,它們倆分別站在一個藍色圓圈和黃色圓圈里面,黃色圓圈里的小狗拿著一個粉紅色的愛心,仿佛在說:“祝你幸福!”藍色圓圈里的小狗笑咪咪的,好像在說:“謝謝!”

      打開鉛筆盒,盒子共分上下兩層,上層里面有三枝自動筆,一只鋼筆,一把尺子;下層有一只賀卡筆,兩塊橡皮。如果在學(xué)校有誰沒帶橡皮,我就可以借給他。

      怎么樣,我的鉛筆盒還算得上過得去吧。

    鉛筆的作文6

      我有一支很好看的自動鉛筆,它在我的鉛筆盒里,是淺粉色的,上面還有好多小動物,十分可愛,漂亮極了!可是有一天我的自動鉛筆不知道怎么回事,它的鉛就是不出來,像生病了一樣,我很著急,這可怎么辦呢?

      我把自動鉛筆前面的頭慢慢的打開了,發(fā)現(xiàn)有一個白色的小槽,我先把小槽里的鉛輕輕的倒出來,然后把黃色的'圓圈使勁地壓在小槽上,我把手慢慢地松開,再把0.7的鉛一放,成功啦!

      我高興的又唱又跳,這是我自己動腦筋把鉛筆修好的,我以后還要這樣做!

    鉛筆的作文7

      我會用自動鉛筆啦!媽媽說,一年級的學(xué)生還不可以用自動鉛筆?墒,我還是學(xué)會了。

      那是一支藍色的自動鉛筆,自動鉛筆有一個掛鉤,是用來將鉛筆掛在口袋的邊沿,這樣就非常方便帶著鉛筆了,隨時用筆,隨時抽出來就可以寫字。圓珠筆也有一個這樣的掛鉤。掛鉤其實還有一個作用,就是防止圓形的自動鉛筆到處亂滾,特別是防止從桌上滾到地上,否則筆鉛就會斷掉。

      木頭鉛筆用掉一截以后,需要用卷筆刀削掉一些擋住筆芯出來的木頭,而自動鉛筆用掉一截筆芯以后,還可以再擠出來一點,用完的.時候,直接換筆芯就行了。我實在是太喜歡自動鉛筆了,所以,我很快就學(xué)會了!還可以環(huán)保呢!

    鉛筆的作文8

      有一次,我過生日,舅舅給我買了一個藍色的、美麗的布袋鉛筆盒。

      它是一個長方形的,鉛筆盒上面有一個小小的按扣,只要輕輕一按,它就會扣得緊緊的,不讓一支筆“跑”出來。

      我的鉛筆盒“縫針”了,事情是這樣的:我有一次拿著一把鋒利的'小刀,家里有什么東西,我就要劃它兩三下,那時我看見了我的布袋鉛筆盒,我就往它的“背”上劃了兩下,我看到它沒破,就又在上面狠狠地劃了兩下,這下可好,鉛筆盒身上就出現(xiàn)了兩條大大的口子,要不是媽媽發(fā)現(xiàn)得早,那我的鉛筆盒現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了,所以媽媽用針幫我縫了一下。

      這個就是我鉛筆盒的歷險記。

    鉛筆的作文9

      我家有一根鉛筆,不要要小看這根鉛筆哦!它有許多奇怪的地方,讓我給你說一說吧!

      有一天,我家的鉛筆突然說話了,它說:“我以前是齊天大圣孫悟空手里的金箍棒,那時候的我和孫悟空過五關(guān)斬六將,每天打的不可開交啊!現(xiàn)在我來給你講講我和孫悟空的故事吧!”在孫悟空沒有當(dāng)齊天大圣的時候是一個愛學(xué)習(xí)的'猴子,當(dāng)它當(dāng)上了齊天大圣的時候,因為沒有合適的武器而不高興的時候,我就像變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在它的身邊,然后我越變越大最后變成了金箍棒,它帶著我四處打妖怪,幫助了很多人,慢慢的我神奇的力量沒有以前那么神奇了,我漸漸的恢復(fù)成原來的樣子一根鉛筆。

      這就是我家的鉛筆,一只給孫悟空當(dāng)過武器的鉛筆!你們說它神奇嗎?

    鉛筆的作文10

      我是一位漂亮的小女孩。我有一張長方形的臉,一頭金黃色的頭發(fā),頭頂上還有兩個小洞洞(外孔大,里口小,里面各裝著一個神秘的小武器),一雙又大又圓的眼睛,一張可愛的小嘴巴。我穿著一件粉紅色的毛衣,外面披著一件紫色的背心,背心上還印著“Pretty”的.一個英文單詞和幾顆白色的小星星,再搭上一條金黃色的褲子和一雙天藍色的鞋子。這就是我,你們喜歡嗎?

      你們猜猜看我叫什么名字呢?對了,我叫鉛筆刨刀,只要你們把粗了的鉛筆頭插入我頭頂上兩個小洞洞的任何一個,輕輕地轉(zhuǎn)動幾圈,我就會把鉛筆頭變得又尖又細(呵呵,這個就是我的神密武器)。鉛筆屑就會沿著身體直接掉入到我的鞋子里,既衛(wèi)生又環(huán)保。

      我不僅是小主人做作業(yè)時的小助手,而且還是小主人學(xué)習(xí)桌上的一道亮麗的風(fēng)景線。我們是不可分離的好朋友!

    鉛筆的作文11

      上個星期三回到家里,寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,這是媽媽送給我的鉛筆盒,這個鉛筆盒很像小汽車,五顏六色,有英國的國旗,是雙層的,里邊裝著老師獎勵給我的兩個大橡皮,我很喜歡它,現(xiàn)在找不見了,我很傷心。我在家里把每個地方都找遍了,就是沒有找到。第二天我在學(xué)校自己的抽屜里找,就是沒有,我沒有問別的小朋友。

      到了今天早上的第一節(jié)課,在上課的中途,后面的小朋友發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒在他的抽屜里,他拿出來給我,我給他說了一聲“謝謝!”,我的鉛筆盒終于找到了,打開我的'鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)老師獎勵的橡皮還在,我的心情很愉快。

    鉛筆的作文12

      我的鉛筆盒是在三年級上學(xué)期買的`。它的外形像是一臺價值千萬元的跑車,而且上面有一只狗,底下還有輪子呢?

      我的鉛筆盒像一個載滿人的車子,里面有尺、原子筆、圓規(guī)、筆、橡皮擦。里面的四支尺只愛搞麻煩,但是要畫直線時,它們就搶著去做,讓

      我好頭痛。而原子筆卻游手好閑,躺在那里睡大頭覺,直到我下達命令,它們就馬上立正站好,為我服務(wù),讓我好為難。

      而圓規(guī)卻熱心助人。因為要畫圓的時候,大家都畫不好,這時,圓規(guī)就跳出來畫,而且畫得一級棒。

      我希望以后它們可以快樂居住在一起。

    鉛筆的作文13

      星期六,小熊貓和小貓一起去野外寫生。到了野外,小熊貓坐在河邊的石頭上準備寫生的`工具。正當(dāng)它把文具盒從書包里拿出來的時候,一不小心文具盒掉進了河里。小熊貓很著急眼看畫筆消失在水里,這可怎么辦呢?它看了看旁邊的小貓,就問:“小貓,你能不能把你的一支鉛筆借我用一用?”小貓說:“可以呀!”說著小貓就從文具盒里取出了一支鉛筆遞給了小熊貓。

      時間一會就過去了一小時,小熊貓畫好了一幅畫。畫好后,小熊貓把鉛筆還給了小貓,小熊貓再次說:“謝謝你,給我借了一支鉛筆給我!毙∝堈f:“不客氣。”

    鉛筆的作文14

      我有一只漂亮的自動鉛筆。

      你看,它又高又胖,身著藍白相間的“禮服”,“禮服”上還有各種各樣的圖案。它的頭是一只戴著圍巾的、可愛的小兔子,一只“小手”插在腰上,十分可愛。

      這支自動鉛筆用起來十分方便。你只要打開小兔子形狀的頭,向筆桿里投一根鉛芯,再把它的小腦袋蓋上,用力按一下,細細的鉛芯就從筆頭露出來了,也不用削筆,就可以用了。如果寫錯了字也可以打開它的`“腦袋”就露出了一個白色的小橡皮,可我從來都舍不得用,因為用完可就沒有了。

      我用它算了多少題,寫了多少字,我都數(shù)不清了,我只知道它跟我過了一天又一天。

      我愛這無私奉獻的自動鉛筆!

    鉛筆的作文15

      今天,天氣晴朗。小熊貓要去郊外寫生,可是小熊貓起晚了。它起床后看了看表著急地說:“哎呀!快遲到了!”它趕緊穿上衣服臉都顧不上洗又趕忙去約好的地點和小伙伴們匯合了。

      到了地點,伙伴們已經(jīng)都開始寫生了,小熊貓也開始了它的寫生。它先拿出了畫紙,準備拿鉛筆時突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆盒。小熊貓心里很著急:“怎么辦呢?怎么辦呢?”

      正當(dāng)小熊貓著急的時候,這一幕被小貓看見了。小貓就主動把自己的鉛筆借給了小熊貓,小熊貓接過彩筆迅速地畫了起來。畫完之后,小熊貓就把鉛筆還給了小貓,說:“真是太謝謝你了!”小貓說:“不用謝!”

      從那以后,小熊貓一直記著小貓的`好意。

    鉛筆的作文16

      “我是一支有夢想的鉛筆!”我自豪地說。一支鉛筆能有什么夢想呢?

      第一個夢想,是到竹林去。知道我要做什么嗎?我要向下扎根,春雨滋潤著我,陽光沐浴著我,我越長越高,微風(fēng)吹來,我和伙伴們唱著“沙沙”歌,哈哈,多么好聽!多么開心!

      第二個夢想,是來到菜園里。知道我要做什么嗎?我要在碧綠的葉子下結(jié)出帶刺的黃瓜,頂著一朵小黃花。“這黃瓜又鮮又嫩,一定很好吃!”聽著人們的贊美,我多么開心。

      第三個夢想,是來到餐桌上。知道我要做什么嗎?我成了一雙小巧的筷子,正用勺子吃飯的小朋友喜歡上了我,用我來練習(xí)吃飯。“用筷子吃飯會越來越聰明!眿寢屝χf。聽著這位媽媽的話,我多么開心。

      第四個夢想,是到醫(yī)院去。知道我要做什么嗎?發(fā)燒的`人真多呀!溫度計不夠用了,我趕緊變成溫度計,護士阿姨高興了:“這還有一個溫度計呢!”看著護士阿姨的微笑,我多么開心!

      我還有很多夢想……你們能猜的到嗎?

    鉛筆的作文17

      我有一支黑色的、搖鉛的自動鉛筆。

      它是我最忠實的伙伴。在暑假里最高興的.一天中,我拿起我的自動鉛筆、橡皮和作文本,跑到書桌旁寫尊敬的老師給我和其他同學(xué)布置的作業(yè)。于是,我翻開作文本,開始寫作文,過了一會兒,我的自動鉛筆里面的鉛用完了,所以我必須裝鉛。裝好鉛后,我又奮力寫起來。這個自動鉛筆好像就是我的家人一樣幫助我完成老師布置的作業(yè),真是令人感動。

      它不但是我最忠實的伙伴,還是我的“小玩具”。只要用雙手拿住它,在搖一搖,它就會出鉛,是不是超級像一個好玩的小玩具呢?

      這就是我的自動鉛筆,是不是很厲害呢?

    鉛筆的作文18

      文具盒里住著三兄妹,他們分別是長長的鉛筆大哥。胖胖的橡皮老弟和鋒利的卷筆刀妹妹。鉛筆大哥負責(zé)寫字,他寫錯了就請橡皮老弟幫忙;筆頭寫粗了,就請卷筆刀妹妹幫忙。他們互相幫助,因此小主人的`功課門門都是優(yōu)。

      慢慢的,鉛筆大哥開始驕傲了。他認為自己的功勞最大。如果沒有他,小主人的本子上就會一片空白。于是他給橡皮老弟取了個外號叫"清潔工"。給卷筆刀妹妹取了個外號叫"鐘點工"。他還故意把字寫錯,把筆弄斷,給橡皮和卷筆刀增添了許多麻煩。日復(fù)一日,因為卷筆刀老削鉛筆,所以鉛筆變短了。而橡皮和卷筆刀一直為鉛筆服務(wù),橡皮變小了,卷筆刀也不鋒利了。

      第二天小主人買了新鉛筆。新橡皮和新卷筆刀,就把鉛筆大哥。橡皮老弟和卷筆刀妹妹扔進了垃圾筒里。鉛筆大哥這才明白,他不僅害了別人還害了自己。

    鉛筆的作文19

      禮拜四的下午,放學(xué)了,我們急切的跑出了教室,在校門口排好隊等待爸爸媽媽們來接。

      當(dāng)爸爸拉著我從擁擠的.人群中走出校門后,我發(fā)現(xiàn)鉛筆袋不見了。我們回去找了找,還是沒有找到鉛筆袋。到了晚上,李一童媽媽突然給我媽媽打電話說:“鉛筆袋被李一童撿回家去了!蔽衣牭胶笙渤鐾,我心愛的鉛筆袋終于找到了。

      第二天早上到教室后李一童把鉛筆袋給了我,我發(fā)現(xiàn)鉛筆袋干干凈凈的,而且鉛筆也削好了。那一刻別提我有多么的高興和感動,我很感激李一童和她的媽媽。以后,我一定要向她們學(xué)習(xí),傳遞這種愛心,去幫助更多的人。

    鉛筆的作文20

      前些天,外公帶我到供銷超市去買過年要用的東西。

      當(dāng)走到文具柜旁的時候,我被一個鉛筆盒給吸引住了。它的蓋子上的圖案是米奇,旁邊還有許多按鈕。當(dāng)我想削鉛筆的時候,按下黃色的按鈕,就可以讓削筆刀彈上來;綠色的按鈕可以讓許多小方塊彈出來,分別是年、月、日,方便我記憶日期;紅色的按鈕可以讓橡皮盒子彈出來;紫色的.呢,一按,可以讓我看到當(dāng)天的濕度和溫度;按下黃色的,可以讓我順利地取出鉛筆。

      我太喜歡這個鉛筆盒了,新學(xué)期里,它將陪伴我每一天。

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