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【薦】禮物的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
今天，我給媽媽做了母親節(jié)的小禮物。
今天雖然不是母親節(jié)，可是今天我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。禮物就是——一封信。你一定會(huì)問，一封信算什么。我告訴你，花錢買的東西，可不一定是最好的哦，而且我們這些小朋友也沒有多少零花錢。所以我采用一封信。
這封信中的`秘密我可不能告訴你呦！
禮物的作文 篇2
又是新一年的開始，我要做的第一件事，那就是――在新一年的掛歷上用紅筆圈出我生日的日期。我似乎已習(xí)慣了，每次我都充滿了期待，期待著一份新的、獨(dú)特的禮物。
時(shí)間過得很快，剎那間，我如意地度過了又一個(gè)快樂的生日，永遠(yuǎn)那么“侈華”而又符合兒童的'心理。十月初冬，天氣有些冷，我一個(gè)人獨(dú)自呆在房間里，完成了家庭作業(yè)后，無意中閃過一個(gè)念頭，十月五日又一個(gè)新的月份，而掛歷仍停留在九月的“永久”之中。我敏捷地跳上凳子，翻過了日歷。突然，我好像記起一件事，農(nóng)歷九月十五是爸爸的生日。嗨！我怎么把爸爸的生日給忘了。我用手指迅速地查找著。十月三十日，幸好，還有大半個(gè)月讓我尋求一份特殊的禮物。我開始想，該為爸爸買些什么才好。一條皮帶、一支筆、不，這些都不合適。我挖空心思地想。爸爸撰寫點(diǎn)什么呢？對(duì)了，最近爸爸總說忘買通迅錄。我終于批到了答案，心中暗暗自喜。我獨(dú)自上街這爸爸挑了一本通迅錄。這可是我精心挑選的，在第一頁上，我寫上了賀詞：祝爸爸生日快樂。
日子一天天過去了，我充滿希冀的心已近不及待。我偷偷地從書包里拿出早已備好的禮物，放在背后，笑著說：“老爸，今天是什么日子呀？”爸爸皺了一下眉頭，說：“嗯……沒什么日子呀！”“老爸，今天是你的生日呀，看你都忙昏了頭，連自己的生日都忘了�！蔽疑試@了一口氣說。這時(shí)，我從背后拿出包裝精美的禮物說：“爸爸，您辛苦了，祝您生日快樂。”爸爸欣慰地笑了，而且笑得很甜、很甜，從心中流出的暖流洋溢在他的臉上�？砂职謪s并沒有打開看。“難道爸爸不喜歡？”我擔(dān)心地想著。爸爸語重心長地說：“女兒，你長大了，但我不需要也不贊成你買禮物。女兒，你要懂得，爸爸并不介意你是否送了禮物，而是希望你能懂得關(guān)心他人。因?yàn)槲覀兌紣勰�，難道不是嗎？”聽了爸爸的話，我哭了。我那晶瑩的淚中飲食著我對(duì)爸爸的無比熱愛。爸爸輕輕地擦干我的淚，微笑了一下。于是在這平淡的生日中充滿著關(guān)心和愛。
從此，我再也沒有給爸爸買過禮物，但那份禮物是的。在爸爸生日那一天，我不必挖空心思，只需悄悄地打個(gè)電話，獻(xiàn)上一份祝福，這祝福聲中包含著我和爸爸的濃濃的親情。
禮物的作文 篇3
教訓(xùn)，它雖然是一個(gè)詞語，但是卻包涵了太多的內(nèi)容，它會(huì)讓你感到后悔，內(nèi)疚，生氣，不甘心……但是還有另一層涵義，只要你發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教訓(xùn)也是一種禮物，只是你以前被它的妝容迷惑了。
縱然這是一個(gè)教訓(xùn)，它讓我永遠(yuǎn)也忘不了，卻讓我明白了一個(gè)有金錢買不回來的道理，一個(gè)無形卻又珍貴的禮物，所以我稱它為化了妝的`禮物。
禮物的作文 篇4
今天，我來到花園，讓我看到的是春雨過后一片生氣勃勃的景象。大自然這位偉大的“畫家”用它那支神奇的畫筆涂抹出花園雨后的美麗色彩。在這幅色彩絢麗的畫中，小燕子、小黃鸝也在用它們那清脆悅耳的歌聲告訴人們春天是充滿生機(jī)、充滿活力的。
走進(jìn)花園，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草地。因?yàn)樾〔荼蛔蛞沟牡谝粓?chǎng)春雨洗過，所以草看上去那么的新鮮，那么的.綠，使人看過心曠神怡。晨光掠過，撒下千萬縷金絲，草上的露珠頓時(shí)耀眼起來，一閃一閃的，仿佛天上的群星閃爍。
花園東側(cè)，一片片嫩綠的柳葉仿佛一夜間就變成彎彎的眉毛。春風(fēng)習(xí)習(xí)，大地復(fù)蘇，只見根根柳條在風(fēng)中翩翩起舞，再加上鳥兒發(fā)出的歡快的樂曲，使人沉醉其中。柳枝“跳舞”，鳥兒“歡唱”，春風(fēng)就像指揮家，一切，多愜意呀！
昨天的花園，好像一幅油畫，所有景物，都清晰的“畫”在眼前，有盛開的國色牡丹，羞溚溚玫瑰，還有一叢叢嫩黃色和橘黃色交織在一起的小雛菊，可以說是美的。但今天的花園更是美，被雨水澆灌后，花園好像一幅水墨畫，所有顏
色都融合在一起，似有似無，看得 見卻摸不著，使人更有好奇心，想弄個(gè)明白，卻不知不覺被這里美景所吸引。這時(shí)，我不由得念起古代詩人孟浩然寫的春曉來：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？再看看身邊盆栽的鮮花，早已被昨夜第一場(chǎng)春雨給吹倒了，可一些自然長出的小野花，依然那樣可愛、迷人。
春天的花花草草，使人們感受到春天的活力，而這蓬勃的生機(jī)，都是大自然賜予我們的禮物！
禮物的作文 篇5
每當(dāng)看見柜臺(tái)里的高達(dá)，我就會(huì)想起我最要好的朋友，想起他送我禮物時(shí)的情景。
那是我的生日，我邀請(qǐng)了許多客人，收到了許多禮物。
現(xiàn)在，桌子上只剩下一個(gè)大盒子，盒子上布滿了紅色的條紋，條紋內(nèi)還有綠色的暗紋。左上方有一張小紙條，寫著我好朋友的名字。他是最懂我的人，他送的禮物一定是我最喜歡的。搖控車？書？學(xué)習(xí)用品？我的腦海里不斷浮出問號(hào)。
打開盒子，我大失所望，這不正是高達(dá)嗎？在商店櫥窗的陳列柜上，我見過它。零零碎碎的方塊，左一塊紅的，右一塊藍(lán)的，絲毫看不出成品的樣子，足足幾百個(gè)碎片，讓我怎么把它拼成大模型��？這算什么哥們，這算什么禮物？我頓時(shí)哭笑不得，不知道是謝呢，還是罵？他看出了我的心思，悄悄地對(duì)我說：“今晚我去你家和你一起拼好它�！蔽視�(huì)心地笑了。
生日會(huì)結(jié)束，我和他一起回家，開始埋頭拼。
這一大盒零件，可真難拆呀，半個(gè)小時(shí)過去了，我們才把拆了一些小零部件。我開始泄氣了，嘀咕道：“這高達(dá)咋這么難拼�。磕銥槭裁此臀疫@么高難度的.禮物呢？”他默不作聲，只是沖我笑了笑，就繼續(xù)埋頭苦干了。燈光照在他的頭頂，在高達(dá)的袋子上投下一片陰影。零件有點(diǎn)難拆，他試了一下，沒扯斷，就抿抿嘴唇，再加一點(diǎn)力氣，終于拆下來了。他抬頭，把拆下來的零件小心地歸類，放在地板上。在他的面前，已經(jīng)堆著好幾堆不同型號(hào)的零件�？此悄�，做不完他是不會(huì)休息的。
沒多久，零件拆完了，我們開始拼了。他把圖紙攤在地板上，一個(gè)一個(gè)零件比對(duì)著，我無可奈何，只有打打下手，遞些零件給他。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，高達(dá)的身體終于拼出來了。他察覺我心不在焉，停下手中的工作，微笑著看看我，說：“為什么垂頭喪氣呢，不開心嗎？”我苦笑道：”這高達(dá)實(shí)在太難拼了�！闭f完，我索性扔下手中的零件，躺在地毯上，不想再拼下去了。他看了我一眼，眼中閃過溫和的光，語重心長地說：“做事要堅(jiān)持，不能半途而廢。俗話說‘滴水能穿石�！挥袌�(jiān)持不懈，持之以恒，才能成功�！笔茄�，不能堅(jiān)持正是我一貫的問題，訓(xùn)練不出效果，成績提升緩慢，哪一樣不是因我半途而廢所至？朋友最了解我，他知道我需要這樣專心加耐心的拼裝，來磨煉我意志。我茅塞頓開，心也堅(jiān)定下來，腦子里只有一個(gè)念頭：拼不完今晚就不睡覺。
時(shí)間飛快流逝，兩個(gè)小時(shí)過去了，高達(dá)終于拼好了。我心里美滋滋的，比吃了西餐還爽，比被老師表揚(yáng)了還甜。這個(gè)精美別致的高達(dá)，足以和樂高機(jī)器人相媲美，那一塊塊散亂的零件，被規(guī)則地安放著，被我們反復(fù)摩挲的地方，閃著潤澤的光。那紅，如此奪目，那藍(lán)，如此通透�？粗枚䝼�(gè)多小時(shí)來拼好真的太值了，把它放在我的書桌上，簡(jiǎn)直是帥爆了！
這真是一個(gè)特別的禮物��！
禮物的作文 篇6
在記憶的長河里，有許多值得我們回憶的人和事�！耙蝗諡閹煟K生為父”，哦，不對(duì)，是“為母”。不錯(cuò)，老師是我們的第二個(gè)“母親”。在家有媽媽的疼愛；在校有老師的呵護(hù)。我要鼓足勇氣，在這里寫下我對(duì)老師的敬意。
四年級(jí)時(shí)，我受老師的鼓勵(lì)去參加學(xué)校舉行的講故事比賽。在比賽之前，老師“發(fā)狠”給我輔導(dǎo)。那時(shí)正是烈日炎炎之時(shí)，當(dāng)驕陽無情地炙烤著大地時(shí)，當(dāng)人們汗流浹背時(shí)，在學(xué)校的后操場(chǎng)的樹陰下，總能看見我倆的身影：編故事，寫故事，說故事，練故事……哪一點(diǎn)兒不飽含老師的汗水和心血？老師的一舉一動(dòng)，都讓我十分感動(dòng)，讓我記憶猶新。每當(dāng)我講錯(cuò)時(shí)，老師總以嚴(yán)肅的神情替我糾正；每當(dāng)我講累了，老師用慈祥的雙手替我倒水，給我扇風(fēng)；每當(dāng)我因練習(xí)而出汗的時(shí)候，她總會(huì)及時(shí)遞上一張充滿溫情的'紙巾；每當(dāng)輔導(dǎo)我講故事時(shí)，老師總是汗流浹背，豆大的汗珠從她的臉上滑落……
但她從不叫苦，也不叫累，始終用微笑向我傳來鼓勵(lì)，一直耐心地輔導(dǎo)我�？晌夷兀灰粫�(huì)就心煩了。我清楚地記得：那次，我與老師因意見不和而鬧矛盾，我心里想，哼，再也不練了，氣死老師！可過了幾天，我一回家，仔細(xì)回想：這是我嗎？這幾天來老師為我所做的一點(diǎn)一滴，所付出的心血，我怎么能對(duì)得起她的辛勤勞動(dòng)呢？于是，我跟老師道了歉，心里塌實(shí)多了。從此，我再也不義氣用事了。
還有一回，老師為加強(qiáng)我講故事的“感情色彩”，說東道西，評(píng)頭論足，可我卻認(rèn)為是“羅嗦”�？芍钡嚼蠋煘榱溯o導(dǎo)我，說啞了嗓子，連續(xù)幾天，說話時(shí)喉嚨里就像塞了一團(tuán)棉花。我才發(fā)現(xiàn)這不是“羅嗦”，而應(yīng)該是“辛勤”。我下定決心，終于，不負(fù)老師的重望，拿回了三等獎(jiǎng)。頓時(shí)，老師笑彎了嘴，兩道眉毛也架成了天橋，臉上綻放出一朵花……這是對(duì)我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
可我一直過意不去，總想送點(diǎn)兒什么給老師，可什么也想不好�，F(xiàn)在我才知道，只有好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，才能表達(dá)我對(duì)老師深深的愛……
老師這位“靈魂的工程師”，真是受之無愧��！
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