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禮物的作文5篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
在今年的圣誕節(jié)，我過(guò)的非常高興。
記得在圣誕節(jié)那一天的時(shí)候，我們班上了一上午的`課。下在午第一節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我給你們兩節(jié)課時(shí)間，一節(jié)課做圣誕活動(dòng)，一節(jié)課互送禮物�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。
在圣誕節(jié)活動(dòng)開始之后，首先是小主持人方淳和苗添雨講話，然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩(shī)歌……
圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我們開始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿了桌子，看著這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節(jié)我們要怎么辦。
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運(yùn)氣�！甭燵完老師的話，我的臉一下子紅了，因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們！
我低著頭暗暗地想道：在下次圣誕節(jié)的時(shí)候，我一定準(zhǔn)備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……
我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧！
禮物的作文 篇2
圣誕節(jié)的早晨，我心痛的離開家，想躲到一個(gè)不為人知的去處，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。這樣孤零零下車，看見站臺(tái)上一只白色的狗狗象只雪狐貍。
昨夜一場(chǎng)雪，世界變得異常潔白，狗狗在寒風(fēng)中孤單單地望著，我禁不住向它揮手，它竟走近我，趴在腳下嗅，再抬頭對(duì)我深情凝視。見它一臉冰霜，我憐惜地把它摟進(jìn)懷里，它在瑟瑟發(fā)抖，這讓我把它抱的更緊。這個(gè)可憐的小東西一定是凍的太久了，就這樣，我收留了它。
我覺得它是圣誕老人送給我的禮物，在狗年，圣誕老人駕的是狗爬犁，這只貪玩的小家伙喜歡我，就跑來(lái)找我了。
相識(shí)就是緣，不清楚怎樣的緣分，我們一見面就親似多年的故交，它如影隨形的追隨我，一刻都不能離開它的視線，不然就孩子樣的嗚嗚哭鬧。每當(dāng)它聽見異樣聲響，就會(huì)突地躍起，立起耳朵，警惕地瞪圓雙眼，汪汪叫著沖向門口，匍匐在門邊，仔細(xì)嗅上幾遍，最后確認(rèn)沒有危險(xiǎn)，再跑到我腳下，懶散的靠在鞋上，簡(jiǎn)直是個(gè)小衛(wèi)士時(shí)刻肩負(fù)著保護(hù)我的使命。每到清晨，它總是最先起床，爪子搭著床沿兒，看你是否醒著，要么拍你露在外面的手臂，要么哼哼唧唧發(fā)出孩子撒嬌的聲音呼喚你起來(lái)，若是不理睬它，它會(huì)先找個(gè)可以看到你的地方守著，要是等的不耐煩，它會(huì)找個(gè)小玩具拋上縱下繞著床跑;若是等的太久，它會(huì)不客氣跳上床，在你身上跳躍，直到你起床為止。只要看到你張開眼睛，它會(huì)興奮得抬起前爪，向你拜個(gè)不停，在你穿衣服時(shí)候，它圍在你身邊搶走你的襪子，撲著你的褲腿，咬住向下墜著，當(dāng)你雙腳落地，它急忙用頭一拱，貼著你的腳蹭著扭著和你耍賴。
每次離開家，它都會(huì)一副愁苦相，房門剛一關(guān)上，它就撲到門口，用爪子砸門，發(fā)出“嗚咽”的痛苦呻吟。一天下來(lái)，它幾乎不吃不喝，趴在門口守侯，當(dāng)聽到你熟悉的腳步，你會(huì)聽到它歡快的叫聲，房門一開，它劈頭蓋臉撲向你，又是頭象后仰，前爪抬起，搗蒜似的拜，又時(shí)而單腿轉(zhuǎn)圈，象是芭蕾的旋子，無(wú)論你走向哪，它都會(huì)咬住你的拖鞋，由你拖著。只要家里人員到齊，它就會(huì)快樂的叼著它的食物來(lái)回奔跑。湊在你身邊搖頭晃腦嚼著，嗑著，以狗獨(dú)有的方式表達(dá)它的思念之情。
它最喜歡出外玩，喜歡在雪地上撲來(lái)抓去，和你捉迷藏。為了可以出去，一清早就不厭其煩磨你，不斷要你抱它到窗口，多次提醒你它向往外邊世界的心情。在出門的那一刻，它總是急得嘟嘟囔囔，很委屈埋怨你出門速度的遲緩。只要一迎著風(fēng)，它馬上喜上眉梢，奔跑著，汪汪叫著，洪亮高亢的叫聲可以和“多明葛”比美，它跑起來(lái)一溜煙，且昂著頭，時(shí)而踩著舞步，配合你放慢的腳步。
它還喜歡啃骨頭，這大概是所有狗狗的.天性。一個(gè)大棒骨，足有它半個(gè)頭大，它銜住它，搖搖晃晃，不小心掉到地板上“砰”的一聲，重新再來(lái)，直到拖到你腳邊，放在拖鞋上，把整塊骨頭嗑成若干小段，在大家不易覺察中悄悄藏匿在房間的各個(gè)角落。真搞不懂，腳上的汗味竟是它享受大餐的調(diào)料。什么時(shí)候骨頭吃光，它會(huì)四下翻著，找到它的寶貝骨頭，很有野外生存能力哪!
不知道為什么它喜歡我的書房，喜歡陪著我，趴在書桌上懶洋洋睡上一覺又一覺，稍有聲響，馬上警惕張望。在它半夢(mèng)半醒時(shí)，小耳朵微微顫著，保護(hù)我是它義不容辭的責(zé)任。有時(shí)它也趴在腳下，咬它認(rèn)為玩具的小玩意，若是特別想我，會(huì)不停舔著拖鞋，狗狗的思念真是與眾不同。
過(guò)年時(shí)，家里來(lái)了好多人，它乖巧可愛，逗得全家人都當(dāng)自己是它的最愛。但當(dāng)他們離去時(shí)，它總要躲到我身后，探頭看著，就怕別人搶走它。親戚們驚訝極了，這樣聰明伶俐的小狗怎么可能走失，關(guān)于它的來(lái)歷，提出種種猜測(cè)。
我讓他們問的心焦，那天夜里，我夢(mèng)見了狗狗，它似乎走進(jìn)我的夢(mèng)境，清楚地對(duì)我說(shuō)：不要問我從哪里來(lái)。我被它的回答驚醒。何必知道它的出處，只要我們愛著;何必在乎它幾時(shí)離開，只要我們快樂著。正如它的悄然而至，有一天它又會(huì)跟著圣誕老人的雪橇，一路鈴鐺聲的走遠(yuǎn)，我希望那一天更遠(yuǎn)一些到來(lái)……
禮物的作文 篇3
今天就要發(fā)期末模仿考試試卷了，我的心怦怦的跳個(gè)不停。我總是害怕自己考出來(lái)的成績(jī)非常的差。等到老師叫到我的名字后，我飛快地跑上了講臺(tái)，拿了我的卷子回到座位上一看分?jǐn)?shù)，呀！才考了76分。我剛看完分?jǐn)?shù)，就聽到老師讓我下課后去辦公室找她。這個(gè)時(shí)候，我在心里默默的想：完了！要在辦公室被老師批評(píng)了，說(shuō)不定還要被請(qǐng)家長(zhǎng)！
“丁丁丁，丁丁丁”下課鈴響了，我按照老師說(shuō)的來(lái)到了辦公室。這時(shí)我很害怕，低著頭走到了老師面前。誰(shuí)知，付老師不但沒有讓我請(qǐng)家長(zhǎng)，也沒有批評(píng)我，而是耐心的給我講解錯(cuò)題。這使我都驚呆了。老師說(shuō)：“這一次沒考好沒有關(guān)系，下次要努力�！蔽倚睦锇迪聸Q心，我一定要好好努力，絕對(duì)不辜負(fù)老師的`期望。
記得還有一次，我的作業(yè)有一部分沒有完成。口算、活學(xué)模仿和挑戰(zhàn)奧數(shù)幾乎都沒有做，這件事被付老師發(fā)現(xiàn)了，于是我再一次被請(qǐng)到了辦公室。老師和上次一樣鼓勵(lì)我，并給了我一個(gè)星期的時(shí)間，讓我把這次的作業(yè)補(bǔ)上。
過(guò)了一個(gè)星期，我終于按照老師說(shuō)的把作業(yè)全都做完了。付老師讓我把作業(yè)交給她檢查并批改，于是我就拿給了她。到了中午，付老師又把我叫到了辦公室，原來(lái)是我的作業(yè)雖做完了，卻錯(cuò)的一塌糊涂。付老師又把我不會(huì)的題目給我講了一遍。
付老師對(duì)我總是那么負(fù)責(zé)、有耐心，并且時(shí)常鼓勵(lì)我。我覺得，這就是老師送給我最特別的禮物。
禮物的作文 篇4
20xx年2月6日，我收獲了一件不凡的新年禮物。
那天早晨，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，大街上的人們裹著身子，戴著帽子，圍著圍巾。我與爸爸媽媽也在定海城區(qū)的大街上溜達(dá)。我們從一位擦鞋人身邊走過(guò)，媽媽低下頭看了看鞋，把腳翻來(lái)翻去地說(shuō)“我去擦鞋，你們等我一會(huì)兒�！�
“擦鞋多少錢？”媽媽邊問邊坐上了凳子。
“四元�！彼S口答道。
“怎么這么貴了？”媽媽疑惑不解地問。
“過(guò)年了，漲了一點(diǎn)兒�！彼虮蛴卸Y，“您要擦嗎？”
“是的�！�
擦鞋的那位婦女皮膚黑乎乎的，粗糙的大手上布滿了老年斑，穿著深灰色的大衣，圍著厚厚的圍巾，一條粗粗的“天津麻花辮”垂到了腰間。她說(shuō)她女兒有16歲了，她來(lái)擺攤擦鞋是為給孩子掙錢讀書。
媽媽休閑地把腳一伸，那位四、五十歲的婦女手腳利落、干練認(rèn)真地對(duì)待每一雙鞋子。不一會(huì)兒，一只干凈發(fā)亮的鞋子就展現(xiàn)在眼前，媽媽臉帶微笑地把另一只腳放上架子。這時(shí)，婦女微微抬了抬頭，打量了一番媽媽身邊的我，說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)得真好！待會(huì)兒我要免費(fèi)為她擦次鞋�！蔽疫B忙推辭，但她已下定決心為我付出。我被她的精神所感動(dòng)，所以就答應(yīng)了。
我坐在那把凳子上，感覺坐上了以前王公貴族的寶座似地。對(duì)于像我這樣的'小孩來(lái)說(shuō)，旅游鞋即便收拾干凈了，也會(huì)被我馬上弄臟的，但她還是很仔細(xì)地把我的鞋擦得雪亮雪亮的。擦完了鞋，我們給她了5元錢，但她一定要找我們1元。婦女說(shuō)：“我是誠(chéng)信的。說(shuō)免費(fèi)為這孩子擦鞋就免費(fèi)，絕不多收1元錢。”我們?cè)偃笏障�，但她�?jiān)決不要。后來(lái)我給她作了個(gè)揖，說(shuō)：“這1元，我們給您拜年了！”她才高興地收回了這1元錢。
我們又走在了大街上，我不時(shí)回頭看看那位婦女。因?yàn)樗屛腋兄搅巳伺c人之間的關(guān)愛和親近感。
禮物的作文 篇5
�。ㄉ希�
正當(dāng)大家都忙著準(zhǔn)備過(guò)春節(jié) ， 忽然從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)一些白色的東西 。 仔細(xì)一看 ， 哇 ！ 原來(lái)是雪花 ！ 就像是沒有約好的客人一樣來(lái)到我們這里 ！ 使我們興奮得一蹦三尺高 ！
那玉蝶似的雪花 ， 在空中翩翩起舞 ， 不時(shí)變換著舞步 ； 又像個(gè)頑皮的孩子 ， 讓人難以捉摸！雪花兒放肆地在粉得如霞的'梅花上，在紅得如火的屋檐上玩耍、嬉戲呢！轉(zhuǎn)眼間，大地被潔白的厚毯子籠罩了，偶爾有幾棵小草忍不住露出倔強(qiáng)的小腦袋 ……
這個(gè)冬天，我看見了如柳絮一般的雪，如蒲公英絨球一般的雪，在空中飛舞著，飄蕩著！啊，多美的雪�。�
�。ㄏ拢�
一大早，王燁彤打電話來(lái)叫我去江邊堆雪人。我匆匆吃了點(diǎn)早飯就來(lái)到江邊，只見江邊白茫茫的一片，我用手比劃了一下，估計(jì)雪層有二十厘米高。我和王燁彤，還有王燁彤的弟弟像三只活蹦亂跳的小兔子在雪地里笑啊，跳啊 …… 雪地里留下了我們一串串歡快有腳印，像一幅凌亂的手印畫！
王媽教我們堆雪人。王燁彤姐弟倆負(fù)責(zé)運(yùn)雪 ， 我和王媽負(fù)責(zé)堆雪人。一開始，他們運(yùn)得很慢，我和王媽和他們一起運(yùn)，漸漸地，雪就堆成了很高的一堆，我和王媽把雪堆砌成人身的樣子，然后，我們得給雪人裝上一個(gè)圓圓的腦袋。給雪人裝腦袋可真不容易，我們費(fèi)了九牛二虎之力才讓它乖乖地呆在上面。接著，是修飾工程了，這可是我和王燁彤最在行不過(guò)了！我們?cè)谘┤祟^上雕出了帽子、鼻子 ， 用樹葉做眼睛、項(xiàng)鏈，用樹枝做成嘴巴，還給雪人披上了美麗的外套 。 一個(gè)俏皮的雪人就做好了 ！ 你看 ， 他在向行人招手呢！末了，我們還滾了三個(gè)小雪球，在雪人旁邊堆了三坐小雪山 ……
我們一個(gè)個(gè)穿著濕漉漉的鞋子回家了 ， 心里卻樂開了花！
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