鉛筆的作文【常用15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的鉛筆的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆的作文1
我是一支普普通通的鉛筆，是學習用品之一。我還有許許多多的兄弟姐妹：鋼筆哥哥、毛筆姐姐、水筆爺爺……其中我最小。別看我小，但是我的功勞可大了。下面就讓我來介紹一下我自己吧。
我長大約20厘米，寬大約6毫米。我是一支用木頭做的筆，皮肉之苦也是在所難免的，小主人經常用卷筆刀來削我，我只有忍著疼痛，才能實現(xiàn)我存在的`價值。
盡管我很普通，但是我的功能可不小。從小朋友上學前班就和我成為了好朋友，他們寫的第一個子，畫的第一幅畫，都離不開我，就連工廠里的叔叔、阿姨們，也都離不開我。
我的小主人是個學習成績優(yōu)異，愛學習的孩子。每當上課時，他總是認真聽老師講課，所以每當小主人要用到我時，我就會全力以赴配合小主人。記得又一次，小主人和他哥哥、姐姐比賽寫字，結果小主人遙遙領先，奪得第一名。從此以后，小主人更加小心翼翼地對待我，有時候我臟了，就給我“洗澡”；有時候看到我筆尖你不尖了，就給我削尖。
我的生命雖然在慢慢耗盡，但是我愿意為人類全心全意地服務。
鉛筆的作文2
從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友�？勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學二年級鉛筆書法比賽一等獎之后，鉛筆就洋洋自得了。
那天晚上，文具們召開了大會，自以為是地對橡皮和轉筆刀說：“今天，我把你們喊來，目的是讓你們知道，以后要忠心耿耿地為我這個君子服務�！薄盀槭裁矗俊毕鹌ず娃D筆刀疑惑不解地異口同聲道。“主人因為使用我而獲得了比賽一等獎，這都是我的功勞呀。”鉛筆得意地說。橡皮和轉筆刀聽了心里非常生氣，心想：如果不是我倆在關鍵的時候幫助你，你自己能行嗎？于是，它們商量決定要給鉛筆一點教訓，好好地為鉛筆“服務”。
第二天，轉筆刀一看見鉛筆，就不由分說地拼命修理它，而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時，鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的.筆頭，再看看自己寫過的字，已經被擦得干干凈凈，一時不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住，無情地把它扔進了垃圾桶。
“這是哪兒？怎么這么臟？”鉛筆大聲地哭了起來，他的哭聲驚動了書博士，書博士推了推眼鏡說道：“團結才是力量，每個人都有自己的長處和短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，更要正視自己的短處，這樣才能成為一個品學兼優(yōu)的好孩子�！�
鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，喃喃自語道：“我以后再也不會犯這樣的錯誤了�！�
鉛筆的作文3
我有一支不安分的鉛筆。有一次，我忘了關鉛筆盒，鉛筆跳出來玩。當他看到他聰明的筆記本妹妹睡在草地上時，鉛筆輕輕地走了，把他的白色衣服涂成了黑色。這時候，筆記本妹妹突然醒了。她看到她的裙子是黑色的。她不相信地揉了揉眼睛，又看了看。是的，我的裙子以前不是這樣的�？隙ㄓ腥伺K了。她抬頭看著站在一邊的鉛筆，似乎什么都知道。筆記本傷心地哭了。鉛筆羞愧得不得不對筆記本說“對不起”。然后他拿出頭上的紅帽子，為筆記本擦了擦，然后就跑了。
鉛筆一躍來到海邊。大海哥在給沙哥洗澡。沙子瞇著眼睛享受它。鉛筆走過去，把筆芯射進沙哥虛弱的身體里。沙子“啊”！哭了，大海咆哮著沖過去，然后鉛筆蹦蹦跳跳的走了。
鉛筆一路呼嘯著通向一個沙漠花園。當它看到黑色的東西時，它喊道：“你好！你是誰？”對方置之不理。它想：你看這破玩意兒，我一腳就把你打翻了。鉛筆“��！”做了個劇烈的動作，飛腿猛的插了過去。聽“啪”，鉛筆斷成兩截，沒腿，怎么回家？鉛筆急著哭。
風把鉛筆的`事告訴了我的主人。好久沒找到鉛筆了。于是，我一路尋找過去。哦，終于找到鉛筆了。我伸出友好的手問：“鉛筆哥，你還疼嗎？”鉛筆搖搖頭，好像還在哭。然后，我對鉛筆說：“其實我早料到你會有這樣的一天。只是沒想到來得這么快。”。鋼筆流著淚小聲對我說：“我錯了，以后我不會這樣了�！�
看著鉛筆真誠的態(tài)度，我又帶著一點同情把鉛筆放進了鉛筆盒。
鉛筆的作文4
大家好！對于我，大家一定不陌生。我是一支平凡的鉛筆。我的長相特別，腳又黑又尖，穿著一身淺黃色的花衣服，戴著一頂嶄新的橡皮做的.紅色帽子。
還記得我剛出生時，只是一堆石墨粉。工廠的工作人員走來，抓了一點兒黏土往我身子里摻。然后，我便進到一個機器里，它太壞了！使勁兒擠壓、烘烤我。我剛回過神來，就已經穿上了木頭做的衣裳，被塞進了包裝盒中。不知過了多長時間，我眼前一亮，原來是被擺在文具店的貨架上。在文具店，我才知道鉛筆是一個大家族，從7H到1H，從HB到8B……之后，我知道了“H”前的數值越大，我們的腳就越硬，寫出的字跡就越淡；反之，“B”前數值越大，我們的腳就越發(fā)無力，但寫出的字跡是濃黑的。
我非常幸運，是一支“軟硬適中”的鉛筆，但是，好景不長呀！一天，一位工程師來到店中，以六元錢的價格買走了我和我的兩個好朋友——“H”與“B”。又過了四個多月，我一照鏡子，嚇了一大跳：這還是我嗎？我變成了一支矮小的鉛筆頭兒，連頭上的橡皮帽子都快磨平了。又勉強挨了幾個月，我被扔掉了。我現(xiàn)在明白了，我為人們帶來了便利，我死而無憾。
這就是我，一支平凡的鉛筆，只要為人們帶來便利，就是我最大的幸福！
鉛筆的作文5
我有一根自動鉛筆，十分精致。我非常喜歡。
它細細的“身子”，穿著藍色的衣服，因為它是用塑料做成的，所以摸起來涼冰冰的`�？荚嚂r它可是必備用品，因為可以減少削筆的時間。
你要是想知道使用方法，那可太簡單了。首先，拿出一根鉛芯，再把筆帽拔開，然后把鉛芯放到“肚子”里，最后把筆帽“放”到原位，再按幾下，細細的鉛芯就從“肚子”里“鉆”出來了。寫字的時候還會發(fā)出 “砰砰”的聲音，這又是哪里發(fā)出來的呢?哦!原來"小帽子"下面還有一個裝飾品呢!我目不轉睛地盯著它。它好像在對我說：“小主人，你看我可愛嗎?”我笑著對它說：“當然可愛，就是因為可愛才買你嘛!”
有一次，我想把它帶到學校寫作業(yè)，可它好像在對我撒嬌，似乎在說：“不嘛，我不想上學，我要在家里玩!”我笑著批評它：“不行，我既然買了你，你就要‘工作’才行!”不由分說我就把它裝進了書包里。
自動鉛筆帶給了我許多快樂，我真喜歡它!
鉛筆的作文6
從前，有一對非常要好的伙伴，從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。
有一天，鉛筆老是寫錯字，橡皮本來是一塊白白胖胖的，干干凈凈的。一天之后，已經就像一塊黑色的布料。晚上回到家里，橡皮一看見鉛筆停了下來，它的心里就害怕，橡皮一直沒有勇氣說出來，今天正好把全部事情都說了出來，橡皮說：“你看看你，每天穿著不同的花衣服，我呢，每天你把我的身體擦來擦去的，你也不管我疼不疼�！便U筆回答到：“你看看我，每天要寫幾百個字，手都寫麻了，你不就每天被我擦了幾下子嗎？你還在這抱怨，我還沒有跟你抱怨，你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的，好像要下雨了。
就在這時，鉛筆跟橡皮絕交了，橡皮拿起自己的行李走出了家門。
第二天早上，鉛筆一個人走到了學校，鉛筆寫錯了字，沒有橡皮在，鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業(yè)本交上去的時候，老師當時就把鉛筆的'作業(yè)給撕了。窗戶處下起了小雨。
放學后，鉛筆是第一個沖了教室門口，因為鉛筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經常去的地方，怎么找也找不到橡皮，鉛筆心里想：要是當時自己不跟橡皮吵起來的話，橡皮也就不會生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。
鉛筆走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，跑過去一看，原來是橡皮，鉛筆馬上向橡皮道歉，說：“橡皮，你跟我回家吧�！薄昂煤�，我跟你回家。”橡皮笑了笑說。
鉛筆和橡皮高高興興地回家了，它們和好如初了。
鉛筆的作文7
有一天，一只紅色的鋼筆，因為不小心把主人的本子劃了一個大口子，就這樣被主人無情地拋棄在“可回收”垃圾桶里。就這樣，鋼筆的'故事開始了。
鋼筆在垃圾桶喑喑地哭泣，就在這時，一個陌生的聲音從一旁傳了出來：“朋友！你先別哭，先把我救出來呀！”
“誰？是誰在說話？”鋼筆嚇得瑟瑟發(fā)抖。
“我是鉛筆，我被壓在香蕉皮下面，快被壓死了！”鉛筆喊道。
鋼筆定睛一看，才看到香蕉皮下面有一個鉛筆頭露出來。鋼筆急忙跑到鉛筆面前，費了九牛二虎之力才把鉛筆從香蕉皮下救出來。
它倆互相訴說自己的遭遇，說著聽著，就這樣它們成了好朋友。
鋼筆說：“我曾經幫主人寫過一大張好字，得了全校第一名，還寫了一篇作文被當眾朗讀，可是我就一不小心把主人的本子劃了個口子，就被主人扔了。”鉛筆說：“老啦，畫不了畫了，就被主人扔了。以前我經常幫主人畫手抄報，手抄報每次都被貼在墻上，讓眾人觀看。”
原來大家從前都這樣厲害呀。
這時，垃圾車把它們送到了回收站，鋼筆進行了涂色，換筆尖，清洗，曬干后送去了超市；鉛筆進行了加長涂色后也送到了超市。就這樣，它們從前的主人又來買鋼筆和鉛筆，一眼看上了它們兩個。不一會兒，它們就又回到了它們從前的家中，又和它們的主人見面了，像從前一樣為它們的主人工作了起來。
就這樣，鋼筆和鉛筆與和它們的主人又生活在了一起。
鉛筆的作文8
未來的世界是多姿多彩的，隨著科技的發(fā)展，汽車長翅膀、大樹生小鳥……這樣的事隨處可見，你想知道未來的鉛筆是什么樣嗎？那就跟我來。
未來的鉛筆非常高級，與其說它是鉛筆不如說它是一個微型機器人。鉛筆上有紅黃藍綠四個按鈕。上面分別標上了：變形、還原、清除、關閉。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個告警燈。每當你寫錯字時，不用特地拿橡皮，只要按一下清除藍鍵，鉛筆就變成你要的橡皮。如果你坐姿不正，警告燈便亮了起來，鉛筆也寫不出字。如果你累了，鉛筆會發(fā)出一種別具一格的'清香，這種清香是茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的華麗融合在一起組成的，讓你打起精神，把疲倦忘到九霄云外。除了能釋放花香，它還會放美妙的音樂，讓你完全陶醉當中。就在這同時，微型液晶顯示屏上會顯示遠視圖，讓你休息眼睛。如果你按一下變型紅鍵鉛筆還會變成綠色，讓你更好的防止近視。噢！差點忘了告訴你了！睡前要按關閉綠鍵，它會跟你說：“再見，祝你睡個好覺！”然后自動關閉。
未來的鉛筆是不是讓你心滿意足，贊不絕口呀？
鉛筆的作文9
我有一只漂亮的鉛筆盒。
盒蓋上，有一系列高大的山脈。山上長著一叢叢吐出了嫩芽的灌木—春天已經悄悄來到。山前有條清澈的.小河—水面上的冰已經融化了。水里有一只碧綠的青蛙—青蛙已經睡醒了，正和河水中的小魚小蝦捉迷藏。咦，水里怎么會有鳥？是倒影—鳥媽媽帶著羽翼豐滿的小鳥已從南方飛回來了。萬物都開始復蘇�？�，河對岸有一片桃林。咦，初春，桃花應該剛剛開花，可那叢桃樹怎么掛滿了又大又紅的桃子？原來，是“森林村”的農業(yè)學家猴爸爸培育出了這種初春、晚秋二度結果的桃子果樹。瞧，小猴一家正滿懷喜悅地摘桃子，今年他們家又要賺大錢啦！
打開鉛筆盒，可以發(fā)現(xiàn)它一共分兩層。第一層是“筆的家族”，有一個哥哥—一枝藍鋼筆，一個弟弟一一二一枝紫色圓珠筆，還有兩個妹妹—一枝紅鉛筆和一枝綠鉛筆。他們都會用“腳”幫我記錄事情，就像一個小小存儲器一樣把事情在紙上“存儲”起來。
第二層里，放著一塊卡通橡皮、一把尺子和一把紫色卷筆刀。雖然大家有時也會發(fā)生碰撞，但沒有爭吵，整個“文具大家庭”相處得很和睦，很友善。
鉛筆的作文10
紅紅削好鉛筆就去睡覺了。呆在鉛筆盒里的鉛筆們開始聊起了天，聊著聊著，就吵起架來了。
紅顏色的鉛筆驕傲地說：“小主人經常用我，我的小主人最喜歡我了。”黃顏色鉛筆卻不服氣：“小主人不喜歡你，小主人喜歡我才對呢！”紫顏色的鉛筆連忙說：“不對，不對，小主人應該最喜歡我，而不是你們兩個。因為小主人非常愛惜我，只要我身上有灰塵，小主人就把我擦的干干凈凈的.。所以，小主人最喜歡我了�！彼{顏色的鉛筆補充道：“對對對，小主人就是最喜歡紫顏色的鉛筆呢�！薄澳阍趺蠢鲜菐妥项伾你U筆呀？”所有的鉛筆異口同聲。藍顏色鉛筆害羞地笑了笑，紫顏色的鉛筆卻得意極了，似乎自己成了文具盒里最高貴的那一支，甚至有些不愿意靠近其他的鉛筆們。
天亮了，太陽升起來了。鉛筆們還在吵架，紅紅也在陽光中伸伸懶腰，醒了。她揉了揉眼睛，穿好衣服，收拾書包時聽到了鉛筆們在吵架，也知道了它們?yōu)槭裁闯臣�。她笑著說：“你們不要吵了，你們中的每一支鉛筆我都喜歡，少了你們中的任何一個，我都會難過的，我們是一個完整的家庭�！便U筆們聽了小主人的這番話，你看看我，我看看你，不好意思地笑了，紫鉛筆主動和大家道歉，鉛筆們又緊緊靠在了一起。
從那天起，鉛筆們就再也不會爭吵了，它們都成為了好朋友。
鉛筆的作文11
鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人，都住在鉛筆盒里。
一天，它們爭吵起來，它們在爭論誰的功勞最大，鉛筆說：
“我的功勞最大，你們想一想，沒有我，怎么會有人想到要把你們做出來呢?”鋼筆第二個發(fā)言：“沒有了我，鉛筆字寫下來，一擦就擦掉了，我寫出來的字不容易消失，所以說，我也是功不可沒的�！毕鹌ど鷼獾卣f：“沒了我，錯別字都擦不掉，那樣，有了你們----鉛筆和鋼筆，又有什么用呢?所以說，你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們在不停地爭吵著，最后尺意味深長地說：“你們的功勞都很大，人人都有自己的'長處和短處，你們可不能小瞧別人啊!”
鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽了尺爺爺的話，難為情地低下了頭，他們一起對尺爺爺非常后悔地說：“我們知錯了，下次再也不會吵架了�！背郀敔旈_心地說：“沒什么，每個人都會有錯，只要知錯就改就好，古人云：“人非圣賢，孰能無過，你們都是我的好孩子�！�
從此，它們一家人過上了幸福和睦的生活。
鉛筆的作文12
從前，有一支鉛筆，老師講課時它不專心聽，總是自己在紙上畫畫，所以常常寫錯別字。
有一天，鉛筆對紙同學驕傲地說：“我寫字寫得可好了，一筆一畫，寫得可漂亮了！而你呢，沒手沒腳，什么事也干不了！”
紙同學說：“那好，你在我身上寫‘汽車配件廠’這五個字，看你寫得是漂亮，還是丑。”
鉛筆想都不想，毫不猶豫的在紙同學身上寫了“汽車配牛廠”這五個字。紙同學看了，哈哈大笑，說：“哪來的‘汽車配牛廠’啊？是你們家發(fā)明的吧？”
鉛筆很不服氣，立刻刷刷刷又在紙同學身上寫了“要是沒有我?guī)湍愦蚍�，你就不會著樣票亮了�！奔埻瑢W這回笑得連腰都直不起來了：“哈哈哈，這，這是什么呀？你給我讀讀�！便U筆仔細一看，發(fā)現(xiàn)錯了好幾個字：“打扮”寫成了“打份”，“這樣”寫成了“著樣”，“漂亮”寫成了“票亮”。哎，真是恨不得找個地洞鉆進去。他氣急敗壞地拿起橡皮就擦，想把紙同學身上的'錯別字擦掉，可是，一不小心，又擦出了好幾個大洞。鉛筆羞愧地說：“對不起，我不但沒把你打扮漂亮，反而把你弄丑了！”紙同學說：“沒關系，其實我們倆誰也離不開誰，我們要互相幫助，才能共同進步。”
從此以后，鉛筆再也不敢驕傲自大了，而且上語文課的時候，也格外認真。
鉛筆的作文13
有一座房子用手開，里面分了好幾層，最愛吃的食物是我的鉛筆和橡皮，是寫作業(yè)和考試的好幫手，你知道這是什么房子嗎？哈哈哈！是我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒是粉色的'，像剛出生的小粉豬。我的鉛筆盒有兩只小熊，其中有一只小熊拿著三個氣球，好像在給我打招。說：“歡迎你來到小熊的世界。”
早晨，我醒來吃完早飯，我也給鉛筆盒吃了鉛筆辣條、橡皮面包、黑筆面條、尺子掛面，我的鉛筆盒終于吃飽了，但最后還是被我的知識大王書包吃掉了。
我背上我的知識大王書包上學去了。我推開大門，走了出去，外面風景優(yōu)美，白白的雪蔥空中飄落下來像飛舞的蝴蝶在空中跳舞。天空藍藍的像一望無際的大海，我也想讓我的鉛筆盒出來看看美麗的世界。我按捺不住那顆興奮的心打開書包，拿出鉛筆盒，讓它看看美麗的大自然，聞聞香甜的氣味，聽聽“呼呼”的北風聲。
我來到學校，放下知識大王書包，打開了它的大嘴巴，抽出了鉛筆盒，又拿出了辣條鉛筆，給昨天還沒有吃飯的語文作業(yè)“啃”。語文作業(yè)是吃飽了，可是老師向我投來了火辣辣的目光。
數學課上，老師讓我做連線題，我拿出尺子掛面，在本子上留下了一條條的掛面。
鉛筆盒喂飽了我的童年，讓我快樂地成長。
鉛筆的作文14
清晨，我打開臥室門，一束強光照了進來，我簡直不敢睜眼睛。感覺強光消失了，我才慢慢睜開眼睛。呀!門變得高大無比，怎么回事?我難道變矮了?再看看我自己，我的頭變得軟軟的，像橡皮那樣軟。腳變得尖尖的，導致我根本無法走路!“啪”我直接摔倒在了地上，無論我怎么掙扎也沒辦法站起來。
“咦?哪兒來的鉛筆!”弟弟像發(fā)現(xiàn)新大陸似的朝我走來，他把我從地上撿了起來。于是，我就開始配合弟弟寫字，他越寫越快，越寫越快，我感覺我的腳越變越粗，越變越粗。接著，弟弟把我的腳放進削筆刀里，我的腳被削筆刀削了一層又一層，我痛得差點暈過去。終于，弟弟把我從削筆刀里拔了出來。
弟弟寫作業(yè)時有一個壞習慣，那就是啃筆。你看我身上到處都是被弟弟咬的牙齒印，最可氣的是他還弄得我滿身都是口水!
弟弟經常寫錯字，這不，有一個字他老是寫錯，寫了好幾遍都沒寫對，就把氣撒在我身上，他把我狠狠地摔在了地上，還破口大罵：“這是什么破筆呀，氣死我了!”我生氣極了，自己沒寫對，怎么能怪筆呢?等著瞧，等我變回人形，看我怎么收拾你!“啊——好痛!”是什么東西壓得我喘不過氣來?又是可惡的弟弟，他居然敢踩我!
原來，做一支筆也不容易啊!我今后一定要好好愛護我的.筆，我還要教會弟弟愛護自己的筆。
鉛筆的作文15
我有一個漂亮的鉛筆盒，那是我媽媽在淘寶上花了150元給我買得。
我的鉛筆盒從外形上看像一個縮小版的旅行箱。它由綠色、黃色、藍色、紅色、黑色多色組成。鉛筆盒穿著一件酷酷的黑色外衣，中間一條紅色的拉鏈，黑紅相間，給人感覺很時尚、洋氣。蓋子表面中間映著一只恐龍，它的皮膚是藍色的，頭上戴著一頂金色的'黃冠，與眾不同的是它整體都凸出來的。它后面的紅色火球和UEKKIDS英文字母都凸出來，還有右上角恐龍的英文字母，這些突出部分和底部的黑底，顯得鉛筆盒整體立體感強，特有厚重的感覺！
打開鉛筆盒，左邊是用網紗做的，一共兩層。右邊是用布做的一排放筆的，像一個個小山洞。我在左邊上面放著印章、橡皮和三角尺，下面放著記號筆、鋼筆、水筆、紅筆和直尺。右邊放得全是各種鉛筆。每當我要寫作業(yè)了，鉛筆哥哥總會跳到我手里；每當我寫錯字時，橡皮弟弟總會挺身而出；每當我要批作業(yè)時，紅筆妹妹就會跑到我身旁；每當我要畫線條時，三角尺馬上三級跳到。
鉛筆盒是我形影不離的好朋友，它給我學習帶來了方便。
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