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珍貴禮物的作文[集合4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的珍貴禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
大家一看到這一個(gè)題目一定會(huì)認(rèn)為這份禮物一定會(huì)價(jià)值連城,一定是什么一百克拉的大鉆石;或者是一輛寶馬汽車(chē)……而今天我要說(shuō)的這一份禮物卻是一付對(duì)聯(lián)。它是媽媽鼓勵(lì)我的一付對(duì)聯(lián),我把它看得比鉆石、汽車(chē)都要珍貴。
那是在我11歲的時(shí)候媽媽送給我的。那一天正好也是媽媽的生日,正巧前一天數(shù)學(xué)考試。開(kāi)始我想考滿(mǎn)分作為送給媽媽的生日禮物。可是,考卷發(fā)下來(lái)一看,啊,我只得了78分。這是一個(gè)多么大的打擊,猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊,我暈了,我傷心了,我哭了。
放學(xué)回家,我覺(jué)得自己的.腳步是那么沉重,心情是那么難過(guò),臉色是那么陰沉。一進(jìn)家門(mén),我直奔自己的小房間撲倒床上就哭了起來(lái),心里在說(shuō)媽媽我對(duì)不住你。我好想考一個(gè)滿(mǎn)分給你作為生日禮物,可是我只考了78分。媽媽回來(lái)看到我撲在床上,立刻過(guò)來(lái)摸我的頭,問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了,沒(méi)有生氣,沒(méi)有狠狠地批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要找原因,分析自己考不好的問(wèn)題所在!薄拔乙詾樽约簭(fù)習(xí)過(guò)了就不會(huì)出問(wèn)題,自滿(mǎn)了。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)轉(zhuǎn)身出去了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。這時(shí),我看到媽媽的手里多了兩張紙條。她走到我面前打開(kāi)紙條說(shuō):“這是我送給你的禮物,你一定要記住上面所寫(xiě)的。”我看到一條上面寫(xiě)著“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!绷硪粭l上寫(xiě)著:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽铱粗@一付對(duì)聯(lián),點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“記住學(xué)無(wú)止境,不要以為自己一學(xué)就到頂了,要活到老,學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的!蔽尹c(diǎn)頭表示同意。
我接過(guò)媽媽手中的對(duì)聯(lián),把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一付對(duì)聯(lián),提醒自己要努力,不要驕傲。果然,以后的考試,我大多得滿(mǎn)分,至少也在九十分以上。你能說(shuō)這對(duì)聯(lián)不珍貴嗎?
珍貴禮物的作文 篇2
禮物,是心情美好的寄托;禮物,是朋友之間友誼的象征;禮物,更是人與人之間美好的的祝福。禮物,不在于貴重,因?yàn)楦星椴荒苡媒疱X(qián)來(lái)衡量。無(wú)論是祝福還是歉意,它都有美好的寓意。
記得在我過(guò)十歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽送給我一支國(guó)外的進(jìn)口鋼筆,很漂亮,外面包著很精致的'盒子,我十分愛(ài)護(hù)這支鋼筆。……一個(gè)炎熱的下午,我的好朋友來(lái)我的座位上玩,她看到這支筆,正要伸手拿起這支筆的時(shí)候,我說(shuō)了一句:“小心點(diǎn),別摔了。”她嗯了一聲,我才允許她拿起來(lái)。這時(shí),正在后面打鬧的同學(xué)朝我的方向跑了過(guò)來(lái),……啪——鋼筆掉到了地上,那個(gè)正在奔跑的同學(xué)只說(shuō)了一句對(duì)不起,然后就又跑開(kāi)了。撞到鋼筆的同學(xué)是我最要好的朋友寧旭,我不知道該怎么辦,難道我為了一支筆就和她吵架嗎?她可是我最好的朋友,是我從小玩到大的朋友啊……
我蹲下來(lái)拾起鋼筆破碎的零件,我哭了,這是我的生日禮物啊,如果爸爸媽媽知道我弄壞了,他們一定會(huì)批評(píng)我的,我該怎么辦啊……上課時(shí)的我一直心不在焉的,只想著回家后該怎么和爸爸媽媽說(shuō)。
放學(xué)后,我依舊心不在焉。到家后,寧旭來(lái)找我,我并沒(méi)有像平時(shí)一樣熱情地招待她。第二天上學(xué),我也沒(méi)再找她玩,當(dāng)她來(lái)找我的時(shí)候我就故意說(shuō)有事,就這樣,我們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了,除了學(xué)習(xí)上的事情,再?zèng)]有在一起過(guò)。
直到小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候……畢業(yè)那天,我和同學(xué)在一起談小時(shí)候的趣事,當(dāng)我收拾書(shū)包的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),抽屜里面有一個(gè)很精致的盒子,盒子上面有一張卡片,卡片上寫(xiě)著畢業(yè)禮物,盒子里面裝著一只鋼筆,看起來(lái)很眼熟,我這才想起來(lái)當(dāng)年的那件事。我知道,這是寧旭送給我的禮物。這時(shí)我才明白,她原來(lái)一直都記著這件事,一直都沒(méi)有忘記過(guò)那只鋼筆;這時(shí)我才明白,她一直都想讓我原諒她。
現(xiàn)在,我離開(kāi)了家鄉(xiāng),到了外地上學(xué),我依然沒(méi)有忘記她,我依然用著那支鋼筆,因?yàn)槲疫記著,這是我收到的最珍貴的禮物。它不僅僅是一支鋼筆,它還代表著我們之間的感情,代表著我們之間濃厚的友誼。
寧旭,不管我們相距多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記你,我都會(huì)記得我們之間那濃濃的友誼。
我永遠(yuǎn)都不能忘記——那最珍貴的禮物!
珍貴禮物的作文 篇3
今天小萍起得特別早,他要干什么呢?原來(lái)她要去村外的田野里采野花,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀!
小萍一路上唱著歌向田野走去。來(lái)到田野,他挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野菊花?粗@些野菊花,小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個(gè)年過(guò)半百的老人,她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)?墒,小萍怎么也不會(huì)忘記王老師對(duì)她的恩情:小萍本來(lái)?yè)碛幸粋(gè)非常幸福的.家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過(guò)著清貧的日子?墒前职衷谏w房子的時(shí)候,突然從十多米高的地方摔了下來(lái),摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢(qián)治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候,由于勞累過(guò)度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué),可是都下不了決心,正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候,王老師向她伸出了援助之手,替小萍交了學(xué)費(fèi),并給了小萍慈母般的關(guān)懷。
今天是教師節(jié),小萍趕在王老師前面來(lái)到老師辦公室?吹嚼蠋煹慕炭茣(shū)還沒(méi)有合上,小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水,她們就像老師的心血一樣,每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào),都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書(shū)上的老花鏡,那是王老師為了教育我們這一代的歷史見(jiàn)證。( 文武文學(xué) www.ww-mould.com )
想到這里,小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老師,節(jié)日快樂(lè)!”
珍貴禮物的作文 篇4
在你的生命中,一定有一份最珍貴的禮物,它可能是一句話(huà),可能是一件事,也可能是一個(gè)靈感。
在三年級(jí)時(shí),我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的朋友小王。他長(zhǎng)著一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)機(jī)靈的眼珠時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)著,厚厚地嘴唇,挺挺的鼻子,驚人地速度曾拿過(guò)一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,他總是吹牛說(shuō),他有六塊腹肌,卻不肯給我看。
直到那一天,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,清新的空氣、湛藍(lán)的天空。教室里,我和我的同桌小王一起寫(xiě)著作業(yè),我用的是一支水筆,上面刻著我的`大名,筆上畫(huà)著一幅風(fēng)景圖。
小王用的是一支鋼筆,全身都是白的,白中又帶點(diǎn)綠,各種顏色都變成了一個(gè)個(gè)點(diǎn)印在上面,仿佛是那皚皚白雪中長(zhǎng)出的花,仿佛那冰天雪地中飛出的鳥(niǎo),使我無(wú)限喜愛(ài)。不論我怎樣軟磨硬泡,不論我怎樣說(shuō)好話(huà),他就是不肯給我,讓我羨慕嫉妒恨!
小王寫(xiě)完作文玩兒去了,我也玩兒去了。叮鈴鈴上課了,我和小王回到教室,只聽(tīng)見(jiàn)小王啊的一聲,我急忙跑過(guò)去問(wèn)他怎么了?誰(shuí)知他卻說(shuō):你偷了我的筆還問(wèn)我怎么了。聽(tīng)到這句話(huà)我頓時(shí)火了:你怎么能說(shuō)是我偷的呢?剛剛我也出去玩了呀!他又說(shuō):除了你誰(shuí)還會(huì)喜歡我那支筆呀!就是你偷的。我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,小王惡狠狠地瞪了我一節(jié)課。下課時(shí)他說(shuō):我們絕交吧!就這樣,我平白無(wú)故地失去了一個(gè)最好的朋友。
從那以后,小王都沒(méi)有和我玩過(guò)。
暑假時(shí),我收到了一封信,我欣喜若狂,因?yàn)槟鞘切⊥跫膩?lái)的,信的內(nèi)容是這樣:小文,我的老朋友,你還好嗎?還在生我的氣嗎?對(duì)不起,那天是我錯(cuò)怪了你,拿我筆的人已經(jīng)把筆還我了,請(qǐng)你不要再生我的氣了好嗎?我和你還是最好的朋友。我摸了摸信封,好像還有什么東西,拿來(lái)一看,原來(lái)是那支筆!我的眼淚奔涌而出,像山洪暴發(fā)。
那一刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,因?yàn)槲沂盏搅艘环葑钫滟F的禮物。
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