珍貴禮物的作文優(yōu)秀[5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍貴禮物的作文 篇1

　　猴子老師的生日就要到了，森林里的小動物們又忙活起來了。因為猴子老師是出了名的“智多星”，他經(jīng)常為小動物們解答難題。現(xiàn)在，猴子老師的生日到了，大家能不忙著為他準備禮物嘛！

　　小兔子貝貝是猴子老師的學生，她準備送給猴子老師一份香香甜甜的禮物�？墒秦愗愊肓税胩煲矝]想出來，就去問媽媽：“媽媽，什么東西又香又甜？”媽媽回答：“花兒香，果子甜。你自己去尋找吧！”花兒？果子？貝貝的腦海里立刻浮現(xiàn)出紅紅的大蘋果和潔白的茉莉花�！昂茫�就送這個！”貝貝開心地大叫。

　　猴子老師生日那天，貝貝把大蘋果和茉莉花裝進籃子，蹦蹦跳跳地上路了。

　　走啊，走啊，貝貝聽到一陣微弱的.哭聲。貝貝沿著聲音找去，發(fā)現(xiàn)一只小狗�！靶」罚�你怎么了？”“我好餓呀，我…我已經(jīng)…已經(jīng)好久沒吃東西了�！毙」芬呀�(jīng)虛弱地說不出話來了。貝貝想：反正我還有茉莉花，就把蘋果給他吧。于是，貝貝說：“我有蘋果，我把蘋果給你吧！”小狗感激地說不出話來。

　　走啊，走啊，貝貝看到一位松鼠小姐�！澳愫茫�松鼠姐姐，你怎么了？”“我要去參加比美大賽，誰知，評委說一定要有捧花。這里又沒有花，怎么辦呢？下一屆又要等好幾年了。”貝貝原想離開，可看到松鼠小姐那焦急的神色，便一咬牙，把茉莉花送給了她�！爸x謝，謝謝您！”松鼠小姐開心極了。

　　走在路上，貝貝忐忑不安，心想：猴子老師會不會怪我？要不回去算了吧！想著想著，就已經(jīng)到了猴子老師的家門口。猴子老師見了，就把她拉了進去�！澳銕Я耸裁炊Y物？”小熊看貝貝兩手空空，就問她。“我…我沒帶禮物。”“��？”大家叫起來。于是，貝貝把事情的來龍去脈告訴老師。老師非但沒有責怪她，還笑瞇瞇地說：“幫助他人是一種美德，這就是你送我的最珍貴的禮物！”“啪啪啪啪……”大家都鼓起掌來了。

　　貝貝笑了。

珍貴禮物的作文 篇2

　　今天，我收到了一份非常珍貴的禮物——一枚非常漂亮的印章！是朱丞育送給我的，上面由朱丞育外公刻了“游雨哲書畫印”六個篆字，旁邊刻著朱丞育贈，還刻有古代人物。

　　我真是太喜歡了，太感謝朱丞育和他的外公了！以后我的'水墨畫上面要蓋上這個印章！我還要好好向朱丞育外公學習篆刻！我好喜歡篆刻！

珍貴禮物的作文 篇3

　　在成長過程中，我收到過很多禮物。比如一件華美的衣服，一張漂亮的賀卡，一只漂亮的鋼筆……但我收到最珍貴的禮物是一句話語。

　　那是春節(jié)前一天的上午，演出臺上面閃著燈光，大大的表演廳里坐滿了觀眾。小演員們都穿著演出服，打扮得漂漂亮亮。我準備了一年的曲子，馬上就要在大舞臺上亮相了！我非常激動！聽著前面同學表演完節(jié)目，下面的觀眾便發(fā)出熱烈的掌聲。

　　“下面，請欣賞朱晏樂同學帶來的吉他彈唱《童年》”聽到我的名字時，我的心“撲通撲通”地跳著，仿佛就要掉在地上！我拿著吉他很沒有信心地走上舞臺，看著那些舞臺下的觀眾，我更加緊張了！我雙手緊握，手心直冒汗，大喘著粗氣仿佛快要哭出來了！我深吸一口氣站在舞臺中央，開始彈琴�？墒�，我腦子一片空白！我的手使勁握住琴頭，額頭上的汗就像一顆顆葡萄一樣往外流。

　　姐姐好像看透了我的心思似的，便大聲說：“妹妹！加油！我相信你可以的！”聽見這話的我，突然覺得不怎么緊張了。我深呼吸幾口氣，我的腦子又把樂譜像看電影一樣過了一遍�，F(xiàn)在，我信心百倍！我把這首曲子流利地彈唱了一遍，舞臺下響起陣陣熱烈的掌聲，我很高興！

　　演出之后，我哭了！回想起姐姐說的那句話：“妹妹！加油！我相信你可以的`！”這句話包含著鼓勵和對我的期望！這是我收到過最好最珍貴的禮物了！從這以后的每一次表演，只要一緊張，我就會想到姐姐的那句話：“妹妹！加油！我相信你可以的！”

　　在我成長中，收到過很多禮物，但姐姐對我說的這句話，是我收到過最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇4

　　二個月前，我在大街上看到一個小朋友騎的自行車特別漂亮，非常羨慕，便告訴了媽媽，媽媽說：“只要你表現(xiàn)好，等放了寒假，媽媽就給你買一輛你最喜歡的自行車作為禮物送給你”。

　　我問媽媽應該怎樣做呢?于是，媽媽給我做了一張表格，貼在墻上說：“你自己看吧，在放寒假前你能掙到1000分，就能如愿以償”。表格的內容：洗一次碗10分;掃一次地10分;拖一次地10分;倒垃圾一次10分;抹一次桌子10分;洗一雙襪子10分;每天的作業(yè)被老師評為優(yōu)一次10分，期末考試語文、數(shù)學得“優(yōu)”各得100分……心動不如行動，我立刻行動起來，每天早晨，我起床后就開始掃地，中午、晚上和媽媽爭著洗碗，看到垃圾簍里的垃圾滿了就趕快倒掉……做完家務我就開始認真地寫作業(yè)，作為本上得了好多“優(yōu)”。

　　等到了期末考試成績出來的時候，我語文得了99。5分，數(shù)學得了100分。這時，媽媽幫我算了一下我的.積分已經(jīng)是1000多分呢!媽媽果真兌現(xiàn)承諾，立馬給我買了一輛我最喜歡的自行車作為禮物送給我。

　　看著這珍貴的禮物——漂亮的自行車，我興奮極了，心想：勞動和學習不但讓我快樂!而且還有收獲!

珍貴禮物的作文 篇5

　　我們收到過數(shù)不清的禮物，可能是一本書，可能是一個玩具，也可能是一輛自行車。而我最珍貴的禮物，卻是母親的那一個爛蘋果。

　　從嘆息中走出來一位垂頭喪氣的小孩，他手里拿著一張考砸了試卷，在一隅無聲的悲傷著，那就是我。

　　“媽媽，測驗成績出來了，我考的`不好。”我低著頭，臉色煞白。母親拿過試卷，眉頭緊鎖，一言不發(fā)。驚人的安靜，卻撕扯著我的心跳。半晌，母親遞給我一個爛蘋果，我并不明白母親的用意，這時，母親發(fā)話了：“兒子，把這個蘋果爛掉的地方挖掉，要快！”聽到這接近咆哮的聲音，我知道末日就要來了，便趕緊照辦。不一會兒，一個被挖了幾刀的“好”蘋果出現(xiàn)在了我的手中。

　　“兒子，你知道嗎？你必須要像這個爛蘋果一樣，割舍掉你那已經(jīng)腐敗的地方，雖然失去了點什么，但你永遠是最純潔的�！眿寢岃F青著臉，不帶一絲一毫的笑意。

　　“可是，我……”

　　“不用說了！”母親打斷了我的話，“快去，好好給我去反省反省！”

　　我深深的沉思，我到底是怎么了？為什么我會考砸？記得母親說過，要從每一次失敗中找到自己欠缺的東西，然后加以改正、補救。我欠缺的是什么？浮躁？得過且過？懶惰？……終于，我將那些問題一一找出來，并將那一塊腐敗的地方狠狠地割掉，還原我本來的味道。是啊，我本來是一個干凈的蘋果，我也要做一個干凈的蘋果！

　　許多年過去了，我依然不忘我從母親的爛蘋果上學到的道理——學會割舍。聯(lián)想起那些別的“爛”蘋果，可能，他一輩子也不會明白，什么是好壞，更不會明白，什么是割舍。

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