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    一大群兔子_作文_高中生話題作文

    時(shí)間:2024-07-06 07:05:08 狀物作文 我要投稿
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    一大群兔子_作文_高中生話題作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的一大群兔子_作文_高中生話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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      學(xué)校里的教師們常常抱怨:“這一批學(xué)生總是不太聽(tīng)話,還經(jīng)常與我們對(duì)著干,真是讓人頭疼。就算我們要求他們穿著統(tǒng)一的服裝,理著相同的發(fā)型,但他們的性格卻各不相同,思考和行為方式也不一樣,真是難以控制。如果能夠改變一下他們的性格,讓他們都變得順從守規(guī),那該多好啊!

      “性格可以改變了!”校長(zhǎng)助理急匆匆地沖進(jìn)校長(zhǎng)辦公室!斑@有什么關(guān)系?”校長(zhǎng)疑惑地問(wèn)道!叭绻覀兡茏寣W(xué)生都擁有兔子一樣的性格,那學(xué)校管理就容易了,升學(xué)率也會(huì)提高,學(xué)校的名聲會(huì)傳開(kāi),報(bào)考的人也會(huì)增多,這樣我們就能賺更多的錢(qián)!毙iL(zhǎng)助理一口氣說(shuō)完。“是啊,年輕人的思維真是活躍。今天午餐就加入一種藥物,可以改變?nèi)魏稳说男愿,讓他們都變成兔子一樣的性格!毙iL(zhǎng)果斷地下令。

      午飯的時(shí)間到了,同學(xué)們都沖向食堂,早已餓得不行的身身軀在瘋狂地補(bǔ)充著能量。吃過(guò)午飯,最熱鬧的就是籃球場(chǎng)了。大家都在利用僅有的一點(diǎn)時(shí)間打著球。

      “啪!”一個(gè)明顯的打手動(dòng)作,小明出色的上籃被對(duì)手瓦解了。“犯規(guī)了!”犯規(guī)的a說(shuō)道!鞍,沒(méi)有,沒(méi)事兒,沒(méi)事兒!薄捌鋵(shí)是我犯規(guī)了,你真是個(gè)奇怪的人!盿中午沒(méi)有在學(xué)校吃飯。聽(tīng)到這句話,小明突然“哇”的一聲哭了起來(lái),因?yàn)樗男愿窈孟褡兂闪送米右粯訙仨槪辉试S反對(duì),更不允許狡辯。a忍不住了,扔下球,像被嚇到一樣飛快地跑回了班里。

      不一會(huì)兒,上課了,數(shù)學(xué)課。白發(fā)蒼蒼十分慈祥的老師來(lái)了,可能是上了年紀(jì)吧,竟然在黑板上把“十”抄成了“一”。認(rèn)真聽(tīng)課的a一下子發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤,“老師,是‘十’不是‘一’,您抄錯(cuò)了!崩蠋熞舶l(fā)現(xiàn)了,剛剛要改卻發(fā)現(xiàn)班里的其他同學(xué)像炸開(kāi)了鍋一樣!昂f(shuō),老師怎么會(huì)錯(cuò)呢?”“老師是不可能錯(cuò)的!薄袄蠋熣f(shuō)的全是對(duì)的……”變了兔子性格的同學(xué)們紛紛譴責(zé)a以示自己的正義,兔子嘛,服從是最重要的,要不還叫什么溫順的小兔呢?老師和a都驚呆了,他們不知道這究竟是怎么回事兒,但老師畢竟是老師,他盯著a說(shuō):“你不要胡說(shuō),我怎么會(huì)錯(cuò)呢?我是老師,你要注意一點(diǎn)兒!”a沉默了,這一切讓他無(wú)法理解和接受,他又沒(méi)有什么辦法,畢竟他惟一的出路“考大學(xué)”還是要在這里才有可能做到的,他離不開(kāi)這里,于是他便沉默了。

      “學(xué)生們的紀(jì)律情況直線上升,沒(méi)有人不服管理,學(xué)校考試成績(jī)明顯提高。這是市教委發(fā)來(lái)的獎(jiǎng)狀,還讓我們介紹經(jīng)驗(yàn)?zāi)!”校長(zhǎng)助理滿面紅光地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)。“哦,光咱們好,那不叫好,只有全市,全國(guó)都好,那才叫好呢!”校長(zhǎng)是個(gè)大公無(wú)私的人,“你馬上去市里介紹經(jīng)驗(yàn)!”……

      一切都太順利了,教師成了最受歡迎的職業(yè),全國(guó)的教師每天都過(guò)著充實(shí)而有意義的生活,因?yàn)樗麄兊慕陶d言傳身教,學(xué)生們都樂(lè)于服從。師范大學(xué)的校長(zhǎng)們紛紛表示:“教師的專業(yè)素養(yǎng)挽救了這一職業(yè),也挽救了師范院校!

      后來(lái),小明突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變得像兔子一樣,但有一件事情讓他始終想不明白,那就是自己為什么沒(méi)有吃午飯,卻也變得像兔子一樣了呢?

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