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    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文

    時(shí)間:2024-05-17 17:38:19 狀物作文 我要投稿

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文實(shí)用(15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文實(shí)用(15篇)

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文1

      有一個(gè)主人,他擁有一只鉛筆、一只橡皮擦和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,它們都在默默地為小主人工作著。

      后來,這三個(gè)文具都知道了自己的用途,都開始驕傲起來。一天,鉛筆終于忍不住對(duì)它們說:“老二、老三,你們看,我多辛苦呀,整天都在為小主人服務(wù)。而你們倆呢,除非小主人用我出了特殊情況,你們才有用。三個(gè)文具的功勞相比,我屬老大。”橡皮擦對(duì)鉛筆翻了翻白眼,又看了看轉(zhuǎn)筆刀,覺得它不比自己強(qiáng)。就不服氣地對(duì)鉛筆說:“你憑什么說你是老大?每當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí),還不是我來幫你?出現(xiàn)這種情況的概率可高呢!”轉(zhuǎn)筆刀也說:“你們也別小看我呀!當(dāng)鉛筆筆芯斷時(shí),是誰來服務(wù)呢?”三個(gè)文具爭得面紅耳赤,誰也不服誰。最后它們一致決定:找紙來評(píng)理。

      首先由橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀“出場(chǎng)”。它們都很認(rèn)真地把守著自己的職責(zé),可是因?yàn)闆]有鉛筆,它們就沒有用了。站在一旁的`鉛筆不由得哈哈大笑起來,同時(shí)心里也添了一份傲氣。

      接著由鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀“出場(chǎng)”。鉛筆得意地寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。鉛筆望著轉(zhuǎn)筆刀,轉(zhuǎn)筆刀望著鉛筆,不知該怎么辦好,它們望著寫錯(cuò)了的字沒了主意。橡皮擦在一旁咯咯地偷笑著,而鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀卻氣得腦門上直冒煙,畢竟它們“配合”得太差了。

      最后由鉛筆和橡皮擦“出場(chǎng)”。鉛筆一直在想著前邊的失誤,提醒自己不要再寫錯(cuò)字。于是它寫來寫去,一直沒有一個(gè)錯(cuò)字。鉛筆又變得意了,突然“咔嚓”一聲,鉛筆身子一歪,筆芯斷了。唉,怎么這次又出現(xiàn)了意外呢?

      紙?jiān)谝慌钥粗,語重心長地對(duì)它們說:“你們?nèi)齻(gè),要想真正地為主人服務(wù),要一起干。就拿前邊三個(gè)例子來說,你們?nèi)币徊豢。所以,你們(nèi)齻(gè)功勞一樣大!便U筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀都低下了頭,它們還在為前邊的爭吵而慚愧呢!

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文2

      我的鉛筆盒里有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀。

      鉛筆和橡皮很驕傲,轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛,一直想和鉛筆,橡皮和睦相處。

      有一天,我把作業(yè)寫完了,空手回家了,只有鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀還在教室里,就在這時(shí)候,鉛筆驕傲的說:“我是主人最有用的`東西,要不是主人用我寫字,才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩!”

      不服氣的橡皮說:“你萬一寫錯(cuò)字了,不都得用我擦嗎?所以我是主人最有用的東西!

      他們倆你一言我一語地說個(gè)沒完。

      這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說:“大家何必爭吵呢!還是大家在一起和睦相處吧!要是這樣吵下去,主人就不喜歡我們了……”

      “住嘴!”鉛筆生氣的說,“不管我們多么爭吵,主人都永遠(yuǎn)最喜歡我,我也永遠(yuǎn)在主人身邊!

      “不對(duì),不對(duì),”橡皮說,“主人最喜歡的是我,不管我怎樣主人都順著我!

      “順著我,”鉛筆說。

      “順著我,”橡皮說,“要不然,咱們等著,看看主人順著誰!

      “行。等著就等著。”鉛筆說。

      鉛筆和橡皮誰也不理誰了,轉(zhuǎn)筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。

      時(shí)間過得很快,鉛筆削完了,橡皮擦完了,被主人扔到垃圾箱里了,只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

      我買了新橡皮和新鉛筆,他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了,還不光和睦相處了,而且還互相幫助互相謙讓呢!

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文3

      小明的文具盒中住著三個(gè)兄弟,老大是鉛筆,老二是橡皮,轉(zhuǎn)筆刀是老三。

      這一天,小明高高興興地拿著100分的語文考卷回到了家,受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽了,都非常高興,認(rèn)為功勞最大的是自己。

      鉛筆搶先說:“聽見了嗎?這次小主人考了100分,功勞最大的應(yīng)該是我!如果我不幫小主人寫字,小主人能考100分,這太陽肯定從西邊升起。”

      橡皮爭辯說:“不對(duì),不對(duì),這功勞應(yīng)該是我的`。因?yàn)槲乙獛托≈魅烁腻e(cuò)字,不然那題能答對(duì)嗎?所以呢,這個(gè)功勞應(yīng)該是我的!”

      轉(zhuǎn)筆刀聽得不耐煩了,說:“不是的,如果你鉛筆斷了,我不幫你削尖,你還能幫小主人寫字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀又說:“這個(gè)功勞不是你們倆的,而是我的!”

      它們?nèi)齻(gè)吵呀,爭呀,誰都有自己的看法,誰都不服誰。

      幾天后,小明又考了試,這次,由于它們?nèi)齻(gè)不合作,鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮不肯幫助它,它只好不改?墒倾U筆寫著寫著就斷了,轉(zhuǎn)筆刀不肯幫鉛筆削尖,鉛筆只好不寫了。

      考卷一發(fā)下來,小明考了52分。此時(shí),鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都后悔了,后悔當(dāng)初不該吵架。于是,它們又合好了,從此以后,小明每次考試都是100分。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文4

      鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀,原來是三個(gè)好朋友,也是小主人的得力助手。

      有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個(gè)丑八怪;還有你轉(zhuǎn)筆刀,肚子上還有一個(gè)洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補(bǔ)一補(bǔ)吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實(shí)長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用!薄翱傆幸惶熘魅藭(huì)把你們兩個(gè)丑八怪扔了的,我卻永遠(yuǎn)留在這里為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什么可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個(gè)丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢!你們算什么東西!”

      轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不再理會(huì)鉛筆。

      第二天它們的小主人——小明考試,有一個(gè)字錯(cuò)了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個(gè)“舞”,卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,小明在做作業(yè)的時(shí)候,鉛筆斷了,轉(zhuǎn)筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉(zhuǎn)尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的`字跡,鉛筆被這件事感動(dòng)了。

      到了第二天晚上,夜深人靜的時(shí)候,鉛筆低著頭,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不知道它要干什么?鉛筆說:“對(duì)不起!朋友,我不應(yīng)該用尖酸刻薄的語言來數(shù)落你們,請(qǐng)你們?cè)徫!鞭D(zhuǎn)筆刀:“沒關(guān)系,我們還認(rèn)你這個(gè)朋友。”

      從此,他們的感情越來越深厚,成了三個(gè)形影不離的好朋友,大家齊心協(xié)力為主人服務(wù)。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文5

      一天夜里,小主人剛剛躺下就聽見鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀,它們?cè)僬f悄悄話。

      只聽鉛筆垂頭喪氣的說:“小主人剛把我從文具店買回來的時(shí)候都沒舍得用?墒沁^了幾天,小主人一用就把我咬的傷痕累累,有時(shí)還把我含在嘴里,把我搞的十分難受,身上真是皮開肉綻。”

      這是橡皮滿不高興的說:“鉛筆,我和你一樣,小主人剛把我從文具店買回來的時(shí)候也很喜歡我,可是小主人不正確使用我而是把我大血八塊簡直把我疼死了。”

      轉(zhuǎn)筆刀也無精打采的說:“小主人剛把我買回來的時(shí)候,和喜歡你們一樣喜歡我,可一打開我的外包裝就截然不同了,不是玩我身上的迷宮,就是把我拆開,生氣的時(shí)侯還把我重重的摔在地下。把我摔的`身上的塑料一塊一塊的掉了下來。”

      小主人聽了它們的悄悄話后,一下子坐起來很抱歉的說:“我以后再也不隨便損壞你們了,真是對(duì)不起!

      第二天一早,小主人帶著它們來到學(xué)校,把昨天晚上聽到的悄悄話告訴了同學(xué)們。

      同學(xué)們聽完之后,都非常驚訝!并針對(duì)自己平常也有這樣的表現(xiàn),都檢討了自己。

      從此每位同學(xué)再也不損壞自己的文具了。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀也都高高興興的愿意為自己的小主人做貢獻(xiàn)。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文6

      小主人的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),過著快樂的日子。

      有一天,鉛筆突然對(duì)大伙說:“我們選一個(gè)當(dāng)老大吧!”“好!”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大,應(yīng)該當(dāng)老大。

      “我能把鉛筆寫的錯(cuò)字擦掉,我的`功勞最大,我當(dāng)老大!毕鹌ど駳馐愕卣f。

      “哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。

      “就你這個(gè)四四方方、一點(diǎn)兒也不漂亮的家伙也想當(dāng)老大,如果沒有了我,鉛筆鈍了或者斷了不能寫了,你也沒事做了,所以我的功勞最大,我應(yīng)該當(dāng)老大!鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說。

      “你們這兩個(gè)丑八怪,別爭了。我?guī)椭魅烁傻幕钭疃,主人作業(yè)能完成不是靠我?主人畫畫比賽得獎(jiǎng)不是靠我?所以我的功勞最大,我應(yīng)該當(dāng)老大!便U筆生氣地說。

      它們?nèi)齻(gè)就這樣你一言、我一語地吵個(gè)不停。最后,它們誰也不理睬誰了。

      第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。

      第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多,挨了老師的批評(píng),難過地流下了眼淚。

      文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表揚(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂!你們要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致才能為主人服務(wù)!

      它們聽了,慚愧極了,鉛筆說:“以后,我們還是和睦相處,平等相待,別再選什么老大了!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“行!”

      從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文7

      在一個(gè)文具盒里,住著幾個(gè)伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。

      一天夜晚,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場(chǎng)爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè),作業(yè)本上全是一個(gè)個(gè)漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什么了不起,也有俺的功勞呢!”

      鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽!毕鹌さ靡獾卣f道:“哈哈!

      我的功勞比你的大得多,小主人寫錯(cuò)了字都靠我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。沒有我,小主人的作業(yè)本上就會(huì)畫滿一個(gè)個(gè)難看的黑圓圈,老師就不會(huì)給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”

      這時(shí),在一旁聽他們爭吵的轉(zhuǎn)筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大!”

      橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的功勞最大!”

      ”不是,是我的功勞最大!“

      ”是我!“

      ”是我!“

      …… 它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的.夢(mèng)的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什么事?這么吵?” 等到鋼筆叔叔知道情況后,語重心長地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),各有各的長處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人。 

      聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文8

      “鉛筆真好,我每天都得為它修理身材!鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說!澳阒恢滥怯卸嗝赐纯啵冶荒隳卿J得的刀片割時(shí),你就體會(huì)那種感覺!”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也負(fù)出的`比它們多,就說:“鉛筆真是的,經(jīng)常寫錯(cuò)字,害得我要犧牲我寶貴的生命來補(bǔ)償你的損失!薄斑@我的錯(cuò),小主人不注意,怎么能怪我呢?”鉛筆立刻反駁,“而且我為小主人效勞,在負(fù)出我的生命呀!”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個(gè)都比對(duì)方負(fù)出得多。

      小主人來了,他心平氣和地說:“你們都很優(yōu)秀,可為要爭呢?為不好好為我效勞呢?”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,都慚愧的低下了頭。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文9

      在一個(gè)文具盒里,住著幾個(gè)伙伴:橡皮、鉛筆、尺子、轉(zhuǎn)筆刀和鋼筆,它們過著很平靜的生活。

      一天夜晚,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了一場(chǎng)爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調(diào):“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè),作業(yè)本上全是一個(gè)個(gè)漂亮的優(yōu),小主人高興極了,你們能做到嗎?”說完,鉛筆把頭抬得高高的,樣子驕傲極了。橡皮聽到了,瞟了鉛筆一眼,輕蔑地說:“哼,有什么了不起,也有俺的'功勞呢!”鉛筆滿不在乎地說:“有你的功勞?說來聽聽!

      橡皮得意地說道:“哈哈!我的功勞比你的大得多,小主人寫錯(cuò)了字都靠我把錯(cuò)字擦得干干凈凈。沒有我,小主人的作業(yè)本上就會(huì)畫滿一個(gè)個(gè)難看的黑圓圈,老師就不會(huì)給小主人的作業(yè)打優(yōu)了!”這時(shí),在一旁聽他們爭吵的轉(zhuǎn)筆刀也說話了,它生氣地喊到:“是我的功勞最大。!”橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉(zhuǎn)筆刀接著說:“沒有我,鉛筆就不能寫字,橡皮就沒有事情做了。所以,我的功勞最大!”“不是,是我的功勞最大!”“是我!”“是我!”……

      它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢(mèng)的尺子弟弟聽到它們的爭吵,都嚇哭了,那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到:“什么事?這么吵?”

      等到鋼筆叔叔知道情況后,語重心長地教育它們:“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),各有各的長處和短處。你們應(yīng)該齊心合力幫助小主人!”

      聽了鋼筆叔叔的一番話,它們都慚愧地低下了頭。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文10

      在小主人樂樂的文具盒里,住著三個(gè)好朋友,他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天, 樂樂吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里。三個(gè)好朋友躲在文具盒里,等到夜深人靜的時(shí)候,開始訴說起自己的不幸來。

      橡皮搶先說:“我說二位老兄,我可受罪了,小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子,再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的,多難看呀!”筆刀一聽也也有了情緒,說:“橡皮老弟,你是受了苦,但我也好不了多少,小主人也太調(diào)皮了,我又不是什么玩具,竟然把我當(dāng)做玩具一樣對(duì)待,弄的我一天不得消停!”鉛筆一聽,也有同感,更是憤怒地說:“小主人把我尖尖的'筆頭都摔斷了,有時(shí)候還一個(gè)勁兒的咬我的頭,竟然咬的我遍體鱗傷!”

      “咳,看來咱們都有同樣的遭遇!毕鹌び謧械卣f。

      “是啊是!”二位隨聲附和。

      這時(shí),恰巧小主人下床上廁所,他們剛才說的話都被小主人聽見了。小主人覺得自己以前做的那些事是不對(duì),于是,趕緊向他們賠禮道歉。從此,這幾個(gè)好朋友過上了幸福的生活。

      指導(dǎo)教師:劉占龍

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文11

      一天,小主人在書法比賽中得了一等獎(jiǎng),自命不凡的鉛筆對(duì)轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說:“看,我的本領(lǐng)多大,看我,能夠給人類畫畫和寫字等等,還為主人贏得了一等獎(jiǎng),你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”

      “鉛筆老弟,如果沒有我橡皮的幫助,你能寫出最準(zhǔn)確的答卷,畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助,你只會(huì)把本子涂抹的不成樣子,如果你寫錯(cuò)了字,還不是求我給你擦?”“鉛筆老弟,你這話可說錯(cuò)了,沒有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助,鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達(dá)筆刀得意地說。三人越說越僵,它們誰也不相讓,最后,鉛筆說:“沒有你們我會(huì)幫主人把事做的更好!鞭D(zhuǎn)筆刀和橡皮也說:“離開你,我們也會(huì)幫主人把事做的更好。”就這樣他們就分家了。

      鉛筆離開了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的幫助,把本子涂抹的'不成樣子,而且筆粗的寫什么也看不清。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開了鉛筆的幫助,就失去了作用,生銹的生銹,老化的老化。這一切全部被鉛筆盒看在眼里,便勸解說:“你們各有各的用途,缺一不可,所以你們不應(yīng)該認(rèn)為自己最有用而驕傲,任何人和事物都有他的長處和短處,我們要看到別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。 甭犃算U筆盒的話,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都感到慚愧。從此他們?cè)僖膊粻幊沉,他們互相謙讓,毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的一切。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文12

      夜幕降臨,主人睡了,抽屜里開始喧鬧起來!蔽液喼焙萃噶酥魅说淖舟E,”今天的“議論會(huì)”的主持人——鉛筆說道,“他破壞了我的形象!薄皩(duì)!”一個(gè)橡皮說道,“我一心為他服務(wù),他卻不安好心。而且,他經(jīng)常用尺子把我剁成一塊一塊的“肉醬”,我也討厭透了他!薄拔乙踩淌懿涣肆,”轉(zhuǎn)筆刀搶過話筒大聲得喧嘩著,“我肚子里全都是垃圾,他也不想想幫我倒一倒。我一不小心卷斷他的鉛筆,他就不停地責(zé)罵我······三個(gè)文具嘰里呱啦的,說個(gè)不停。要不然就你在費(fèi)勁心思費(fèi)勁口水的說,我和他無動(dòng)于衷;蛘呔褪俏以诔硞(gè)不停,你和他就不理不睬!拔艺健⑧嵵氐匦,我們不要這個(gè)主人,小民了!薄皩(duì)!我們不要這個(gè)懶惰的主人了。

      他們決定要早點(diǎn)離開這個(gè)主人。

      他們慢慢地爬出圍墻······

      他們被車壓的一個(gè)個(gè)輪胎印,又被狗追的四處亂串,又掉進(jìn)了施工的場(chǎng)地里。他們經(jīng)歷了千心萬苦,終于到達(dá)了他們夢(mèng)寐以求的'地方,另外的小紅家,他非常喜愛文具。也非常愛干凈。

      第二天,小紅剛剛起了床,發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)文具盒。小紅嘀咕著:“這是誰的文具呀?可能是小民的,我拿去洗好了還給小民吧!笨尚∶窦夷兀啃∶駴]有文具,自己嘀咕著:“我的鉛筆和橡皮呢?”小民只好“空著手”去學(xué)校,在上學(xué)的路上。小民遇到了小紅!芭叮覄倓偤靡給你!毙〖t說道,“是什么?”“我還給你,這是你的吧?”“對(duì),是的。”“我?guī)湍阆戳,希望你能愛護(hù)他們!薄拔視(huì)的!毙∶衲没亓宋木。文具們尷尬地回到了小民的手里。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文13

      你知道嗎,文具也是有生命的。在一個(gè)人類無法發(fā)現(xiàn)的國度里有會(huì)說話的文具,他們間發(fā)生了什么事?

      在一個(gè)用蛋糕做的美麗宮殿里有鉛筆公主、橡皮王子、轉(zhuǎn)筆刀國王。“快過來,拿我的奶油糖果裙!”鉛筆公主大聲叫著,命令她旁邊的侍女。公主照著薄荷糖鏡子看著自己苗條的身材:波浪般的'糖絲金發(fā),長長的巧克力睫毛和紅潤小巧的櫻桃嘴。這時(shí)橡皮王子來了,他穿著巧克力和水果做的樸素衣服!澳愦┑倪@么華麗呀!薄爱(dāng)然,這才能顯出我尊貴的身份呢!”公主不屑的答到!皩(duì)了,我們還得去參加父皇生日派對(duì)!我都忘了”王子說。于是他們坐上了鮮花馬車出發(fā)了。

      到了會(huì)場(chǎng),國王的兩個(gè)女兒和鉛筆公主卻為首飾吵起來了。王子看到后趕快去轉(zhuǎn)筆刀國王的宮殿。告訴國王所發(fā)生的一切。國王說:“你去拿我的魔法杖來,把它放在公主們中間。”王子拿著魔法手杖來到了一直在爭吵的公主們中間。說:“大家不要吵了,快開始了!鄙諘(huì)開始時(shí),公主們又為了搶上等的座位鬧了起來。特別是鉛筆公主嗓門最大。王子的手杖又開始悄悄展示魔法了:上等的座位四周被荊棘包圍起來了。盡管這樣爭吵仍沒有結(jié)束,鉛筆公主覺得姐姐的糕點(diǎn)比自己的更好,就開始生悶氣。國王這時(shí)出現(xiàn)在大家的面前,高聲說:“你們沒有注意到手杖一直在展示魔法嗎?”鉛筆公主慚愧的低下了頭,承認(rèn)不愉快的事都是自己引起的,姐姐們只是氣憤而已。大家都原諒了她。以后鉛筆公主真的變成了一個(gè)知書達(dá)理的、連國王都為她感到驕傲的淑女。

      真希望這個(gè)國度一直這樣美好下去。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文14

      “嗨,嗨,我是鉛筆,是最棒的,因?yàn)樾≈魅嗣刻炷弥覍懽帧ぁぁぁ薄拔沂寝D(zhuǎn)筆刀,我才是最棒的呢!我要不把你削尖,你早就被主人扔進(jìn)了垃圾桶。”轉(zhuǎn)筆刀打斷了它的話!拔沂窍鹌ぃ业墓诒饶銈兌即,每次鉛筆你寫錯(cuò)字,不是都由我來把你擦干凈。”橡皮說。鉛筆大哥想了個(gè)辦法說:“我們各自去施展自己的`能力,不讓別人幫助,在30分鐘之內(nèi),誰做到了,誰就是最棒的,行嗎?”“行,我們同意。”橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一起說。

      說完,大家開始行動(dòng),鉛筆找到了一張白紙,在上面寫,不一會(huì)兒,一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙,想再在上面寫,但這時(shí)候它發(fā)現(xiàn)自己的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石,想把筆芯磨尖一點(diǎn)兒,沒想到一不小心被它磨斷了,看看轉(zhuǎn)筆刀吧!它找來一張紙,用胳膊使勁地?fù)u。搖了一會(huì)兒,它把紙拿出來一看,破破爛爛地。再來看看橡皮,它好不容易才找到一張用水筆寫過的紙,它擦呀擦呀,都快把紙擦個(gè)洞了,但還沒把字擦干凈。30分鐘后,它們?nèi)即诡^喪氣地走過來,認(rèn)了錯(cuò),決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻(xiàn)。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文15

      一天,小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來。

      鉛筆首先發(fā)話了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”

      “不,我的本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說。

      鉛筆又說:“我能寫字,你不能;我能繪畫,你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”

      “你寫錯(cuò)字了,我能幫你擦,”橡皮說!澳憷L畫時(shí)畫錯(cuò)了,我也能幫你擦,你說我的`本領(lǐng)大不大?”

      “就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!

      哈哈哈……”鉛筆驕傲的說道。

      橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”

      “是我!”

      “是我!”

      他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大。”

      “什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。

      轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說:“鉛筆削不尖,就不能寫字;鉛筆不能寫字了,橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大!

      一直沉默不語的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說,不是嗎?”

      鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了,很慚愧,知道自己錯(cuò)了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。

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