鉛筆橡皮轉筆刀作文15篇（通用）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的鉛筆橡皮轉筆刀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鉛筆橡皮轉筆刀作文1
從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友�？勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學二年級鉛筆書法比賽一等獎之后，鉛筆就洋洋自得了。
那天晚上，文具們召開了大會，自以為是地對橡皮和轉筆刀說：“今天，我把你們喊來，目的是讓你們知道，以后要忠心耿耿地為我這個君子服務�！薄盀槭裁矗俊毕鹌ず娃D筆刀疑惑不解地異口同聲道�！爸魅艘驗槭褂梦叶@得了比賽一等獎，這都是我的功勞呀�！便U筆得意地說。橡皮和轉筆刀聽了心里非常生氣，心想：如果不是我倆在關鍵的時候幫助你，你自己能行嗎？于是，它們商量決定要給鉛筆一點教訓，好好地為鉛筆“服務”。
第二天，轉筆刀一看見鉛筆，就不由分說地拼命修理它，而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時，鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的筆頭，再看看自己寫過的.字，已經被擦得干干凈凈，一時不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住，無情地把它扔進了垃圾桶。
“這是哪兒？怎么這么臟？”鉛筆大聲地哭了起來，他的哭聲驚動了書博士，書博士推了推眼鏡說道：“團結才是力量，每個人都有自己的長處和短處，我們要善于發(fā)現別人的長處，更要正視自己的短處，這樣才能成為一個品學兼優(yōu)的好孩子�！�
鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，喃喃自語道：“我以后再也不會犯這樣的錯誤了�！�
鉛筆橡皮轉筆刀作文2
一天，小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時，鉛筆盒里熱鬧起來。
鉛筆首先發(fā)話了：“你們的本領都不大，只有我的本領最大！”
“不，我的本領才大！”橡皮憤怒的說。
鉛筆又說：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什么本領？”
“你寫錯字了，我能幫你擦，”橡皮說。“你繪畫時畫錯了，我也能幫你擦，你說我的本領大不大？”
“就這點本領，還想跟我斗，你還嫩了點，回去再練十年吧！
哈哈哈……”鉛筆驕傲的說道。
橡皮更生氣了：“是我的本領最大！”
“是我！”
“是我！”
他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來了，轉筆刀插了一句：“你們的'本領都不大，只有我的本領最大�！�
“什么！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。
轉筆刀傲慢的說：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大�！�
一直沉默不語的文具盒終于看不下去了：“你們三個的本領都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點，但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說，不是嗎？”
鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧別扭，成了三個形影不離的好朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀作文3
在文具世界里，住著鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉筆刀，經常折磨他們。
有一次，鉛筆從家里走到白紙上跳舞，他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實在看不下去，便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的。這時，橡皮的.身軀也瘦小起來。鉛筆卻在暗地里偷偷地大笑呢。
在家里，鉛筆把橡皮和轉筆刀當傭人看待。鉛筆累了，就躺在床上把腳放在轉筆刀身上，還用輕蔑的口氣對他說：“該死的，快點給我擦擦腳�！钡绒D筆刀把鉛筆削尖后，鉛筆又在白紙上亂畫，故意讓橡皮去擦干凈�？墒�，無論鉛筆再怎么折磨他們，他們也沒有一點怨恨鉛筆的意思，依然把鉛筆當成自己最好的大哥哥。
許多年過去了。有一天，鉛筆得意的去照鏡子，可他望著鏡子傷心地哭了。為什么呢？因為鏡子里已經不是原來那個高大的他了，他已經變得矮小了。這時，橡皮、轉筆刀走過來說：“鉛筆大哥，你在折磨我們的同時也在縮短自己的壽命啊！”聽了這番話，鉛筆知道自己錯了，便向橡皮和轉筆刀承認了錯誤。
從此以后，這三兄弟和睦地住在文具世界里。
鉛筆橡皮轉筆刀作文4
在一個文具盒里，住著幾個伙伴：橡皮、鉛筆、尺子、轉筆刀和鋼筆，它們過著很平靜的生活。
一天夜晚，鉛筆和轉筆刀發(fā)生了一場爭吵。鉛筆在文具盒里哼起了小調：“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業(yè)，作業(yè)本上全是一個個漂亮的優(yōu)，小主人高興極了，你們能做到嗎？”說完，鉛筆把頭抬得高高的，樣子驕傲極了。橡皮聽到了，瞟了鉛筆一眼，輕蔑地說：“哼，有什么了不起，也有俺的功勞呢！”
鉛筆滿不在乎地說：“有你的.功勞？說來聽聽�！毕鹌さ靡獾卣f道：“哈哈！
我的功勞比你的大得多，小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得干干凈凈。沒有我，小主人的作業(yè)本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈，老師就不會給小主人的作業(yè)打優(yōu)了！”
這時，在一旁聽他們爭吵的轉筆刀也說話了，它生氣地喊到：“是我的功勞最大！”
橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉筆刀接著說：“沒有我，鉛筆就不能寫字，橡皮就沒有事情做了。所以，我的功勞最大！”
”不是，是我的功勞最大！“
”是我！“
”是我！“
…… 它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵，都嚇哭了，那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到：“什么事？這么吵？” 等到鋼筆叔叔知道情況后，語重心長地教育它們：“你們各有各的優(yōu)點和缺點，各有各的長處和短處。你們應該齊心合力幫助小主人啊！”
聽了鋼筆叔叔的一番話，它們都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮轉筆刀作文5
晚上人們都睡著了，在文具盒里住著三個好伙伴，它們每天形影不離，十分友好。
可是，今天晚上它們三個好伙伴都睡不著覺，好象都很興奮地聊著天。鉛筆驕傲地說：“我的本領最大，因為我可以幫小主人寫字，畫畫。沒有我呀，小主人還能干什么呢？”
橡皮聽見了，搶著說：“我才是最有本領的，因為，我每次都要犧牲自己，擦去你寫錯了的地方，要是沒有我，你早就被小主人‘開除了’”。
轉筆刀大聲說：“我的本領最大，因為不是我把鉛筆削好，小主人能寫好字嗎？”
鉛筆生氣地說：“你這個壞蛋，把我削得遍體鱗傷，還說自己本領最大，你真是個惡毒的東西”。
橡皮接著鉛筆的話說：“是的，你有時不把鉛筆削好，字寫得不好看，就用我來擦，原來好看的衣服也被弄得黑黑的，多難看呀！”
三個好伙伴吵著吵著，就打了起來，小主人起來聽見文具盒里面發(fā)出來一陣陣的聲音，于是就打開文具盒，只見鉛筆、橡皮還有轉筆刀的'身上都是青一塊紫一塊的。小主人就說：“你們都有自己的本領，而且都很大，我一個也離不了。”
三個好伙伴聽后，覺得很慚愧，大家紅著臉合好了。從此，三個好伙伴再也不爭吵了。
鉛筆橡皮轉筆刀作文6
一天，明月考試得了第一名，一放學，就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉筆刀在吵架。
“明月平時寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長長的，現在卻很短了，但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻！?/p>
“那你寫錯字或句子的時候，不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯�？”橡皮爭辯到。
“ 喂喂喂，你們當我是透明物��？”轉筆刀說“鉛筆鈍或斷調的時候，不是我?guī)退骷獾膯�？”轉筆刀生氣的說。
“我就不信了！我們找明月評理去。”
“走就走，誰怕誰。”橡皮和轉筆刀異口同聲的說。
明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的.長處和短處，應該看到別人的長處，正視自己的短處。 它們三個聽完之后，都紛紛地下了頭。
從此以后，它們齊心協力，幫助明月做完每一項作業(yè)。
鉛筆橡皮轉筆刀作文7
我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。
有一天，我把作業(yè)寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉筆刀還在教室里，就在這時候，鉛筆驕傲的說：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會得到老師的夸獎哩！”
不服氣的橡皮說：“你萬一寫錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的`東西�！�
他們倆你一言我一語地說個沒完。
這時轉筆刀說：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的說，“不管我們多么爭吵，主人都永遠最喜歡我，我也永遠在主人身邊�！�
“不對，不對，”橡皮說，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我�！�
“順著我，”鉛筆說。
“順著我，”橡皮說，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰�！�
“行。等著就等著�！便U筆說。
鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉筆刀默默無語地瞧著驕傲的鉛筆。
時間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉筆刀還留在主人身邊。
我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
鉛筆橡皮轉筆刀作文8
在學習繁忙的日子里，鉛筆寫得手忙腳亂，橡皮擦得全身都是虱子,轉筆刀也像跑步一樣轉著，它們之間常常發(fā)生一些爭吵，鉛筆、橡皮和轉筆刀。
一天，小主人正在用鉛筆寫作文，“呀！寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮，把鉛筆寫錯的地方擦得一干二凈，“叮呤呤”下課了，小主人出去玩了，鉛筆、橡皮和轉筆刀的爭吵有開始了，橡皮指著鉛筆說：“就是你！整天寫錯，寫錯，害得我整天都要為你擦，擦得我一身的鉛筆灰，簡直像個街上的要飯的叫花子。”轉筆刀也氣志昂揚地大叫：“你你你，我?guī)缀趺刻於家o你修筆，修得我一肚子的灰塵，難受極了。”鉛筆也毫不服氣：“那你為什么要擦掉我寫的`字，這全都是我付出的心血，這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的�！毕鹌び虚_始耍威風了，把手插進口袋里，鉛筆說的話當耳邊風，毫不理睬。這時橡皮覺得無聊，就故意奚落轉筆刀，你這個大胖子，“真是占位子，我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了，主人回來了，他們也停止了爭吵。
主人告訴他們：“自己都有短處和長處，不要驕傲自滿，而要謙虛，牢記毛主席說的一句話，虛心使人進步，驕傲使人落后。
鉛筆橡皮轉筆刀作文9
小主人的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協力為小主人服務，過著快樂的日子。
有一天，鉛筆突然對大伙說：“我們選一個當老大吧！”“好！”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大，應該當老大。
“我能把鉛筆寫的錯字擦掉，我的功勞最大，我當老大。”橡皮神氣十足地說。
“哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。
“就你這個四四方方、一點兒也不漂亮的家伙也想當老大，如果沒有了我，鉛筆鈍了或者斷了不能寫了，你也沒事做了，所以我的功勞最大，我應該當老大。”轉筆刀不服氣地說。
“你們這兩個丑八怪，別爭了。我?guī)椭魅烁傻?活最多，主人作業(yè)能完成不是靠我？主人畫畫比賽得獎不是靠我？所以我的功勞最大，我應該當老大。”鉛筆生氣地說。
它們三個就這樣你一言、我一語地吵個不停。最后，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可�。∧銈円R心協力、團結一致才能為主人服務�！�
它們聽了，慚愧極了，鉛筆說：“以后，我們還是和睦相處，平等相待，別再選什么老大了�！毕鹌ず娃D筆刀異口同聲地說：“行！”
從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜。
鉛筆橡皮轉筆刀作文10
鉛筆、橡皮、轉筆刀三個人是好朋友，主人天天都把他們帶著。一天，主人在單元考的時候，鉛筆忽然覺得自己才是最偉大的、最重要的。
因為主人寫字都得用他，很少用他的兩個朋友。考完試，他看了看兩個好朋友：橡皮凸頭凸腦，呆頭呆腦，臟兮兮的，沒文化；轉筆刀滿肚子都是垃圾，沒素質。他又看了看自己，覺得自己帥極了，既有文化，又有素質。每個月的最后一個星期三是鉛筆盒里開大會的日子。輪到鉛筆發(fā)言了，他說：“鉛筆盒里應該有一個大王，盒里所有的文具都得聽他的。橡皮臟兮兮的'，沒文化；轉筆刀滿肚子是垃圾，沒素質。我既有文化，又有素質，所以應該選我！”筆盒里的成員全都同意了，只有橡皮和轉筆刀沒有同意，誰讓鉛筆當著他們倆的面說這么刻薄的壞話呢？要期末考了！
這個消息是從主人和爸爸媽媽的對話中得到的。鉛筆聽了興奮極了，因為他又要大顯身手了！期末考開始了，鉛筆太激動了，一激動，字就寫錯了。他連忙叫橡皮幫忙擦掉錯字。橡皮躺在筆盒里睡大覺呢！鉛筆只好硬著頭皮寫下去。鉛筆越來越興奮了，一用力“啪嗒”一聲，筆芯斷了。鉛筆又叫轉筆刀來幫他，轉筆刀也躺在筆盒里睡大覺不理他。期末考卷發(fā)下來了，大大的56分在卷子上顯得格外刺眼。主人把氣撒在鉛筆身上，一氣之下把鉛筆扔到垃圾桶里去了，鉛筆現在才開始后悔……
鉛筆橡皮轉筆刀作文11
小明今天可高興了，他的語文、數學和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個大獎狀，同學們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵著。
鉛筆驕傲地說：要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說：哼，要不是我，你寫錯了字，你怎么辦？再說
你給我住嘴！鉛筆說：如果沒有我，你還有什么價值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么？轉筆刀說小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。
鉛筆堆轉筆刀說；你算什么東西，你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉筆刀說：你們是我的`好朋友，沒有你們當中的一個，我都不會有好成績。你們應該看別人的長處，來補充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮轉筆刀作文12
一天，小紅的文具盒里，發(fā)出一陣陣爭吵的聲音。原來是文具世界里的小伙伴鉛筆、橡皮和轉筆刀在吵架哩！事情是這么回事，小紅在學校開展《手拉珠算》的畫畫比賽中的作品《祖國兒女心連心》在同學們的鼓勵下得了第一名，并且還得到了一枚金光閃閃的牌子，小紅把這枚牌子放進了文具盒里。鉛筆、像皮和轉筆刀想：這枚牌子也有我們的心血，也該有一點獎勵吧！于是它們決定戴上這枚金牌子。
“那誰先戴呢？”橡皮假心假意的問道，“當然是我啦！”轉筆刀嘻皮笑臉又神氣的說，“誰……誰呀！”橡皮問到，“我！”轉筆刀不耐煩的`說，“不知道大家記不記得畫畫前，小主人用我把鉛筆老兄那鈍的角削的銳利無比，好讓自己畫畫，所以這枚金牌子應該我先戴。”說完轉筆刀把身子往金牌子跟前移了移，正想戴上時……
“慢著！”橡皮惱怒的喊道，臉上發(fā)出青色和紫色，把袖子一卷，大聲說道：“你忘記了，小主人先畫畫的時候總得畫的不太好，用我來把敗筆擦掉，弄的我白白凈凈的新衣服，都擦得黑不溜鰍，難看極了，走出去會讓人家笑話的！我應該戴”，“哼！”像皮又憤怒又輕蔑的說。“不對！我看這應該我先戴，因為我，是小主人用的時間最長的，我那150毫米的身子變成了70毫米，真叫我煩惱�！便U筆大聲吼到，它們你爭我吵誰也不讓誰。
就這樣，它們誰也不幫誰，誰也不理誰。過了很久，有一天，小主人寫作業(yè)時筆鈍了，可是轉筆刀在睡大覺，字寫錯了，可是像皮不肯幫忙，小主人只好把錯字放到。第二天，老師嚴肅的批評了小紅，小紅傷心的哭了。
文具盒媽媽把這一切都看在眼里，親切的對鉛筆、像皮和轉筆刀說：“孩子們，你們應該團結友愛，一起為小主人服務，才會給小主人提供方便�！�
鉛筆橡皮轉筆刀作文13
筆橡皮和轉筆刀是三個很好的朋友，鉛筆寫字，寫錯了字，橡皮來改，鉛筆快沒鉛了，轉筆刀來美一美容，讓鉛筆變了一個樣，他們三個人一起默默地為主人服務。時間越過越快，鉛筆也越來越驕傲，要橡皮和轉筆刀變成自己的仆人。于是鉛筆開始在主人家里亂寫亂畫，寫錯了，讓橡皮來改，快沒鉛了，讓轉筆刀來美容，就這樣鉛筆開始比以前跟驕傲了，開始目中無人，把別人都變成了自己的仆人，而只有橡皮和轉筆刀還在默默的`服務，鉛筆聽說，最近主人又買了幾只新鉛筆，鉛筆想這下子又有為我服務的人，我要高興得等到了天。
?有一天，鉛筆去照了一下鏡子，一看自己變得矮了，于是他跑去問橡皮和轉筆刀。他問橡皮：“我為什么會這么小�！毕鹌ふf：“因為你每天都在亂寫亂畫，所以就變得小了�！边@是走過來了幾只新鉛筆，悄悄的說：“這只小鉛筆主人還留著干什么，應該扔了�！便U筆一聽，對橡皮說：“你一定要幫幫我，我不要被扔掉�！毕鹌ふf：“我一定會幫你的�！� 過了幾天，主人清理文具盒時發(fā)現了這個短鉛筆，原本要扔掉，看見文具盒里還有位置，就沒扔，留了下來。 就在這是，橡皮走過來說：“你不要再驕傲了，驕傲只會讓你倒霉�！便U筆說：“我不會再驕傲了。”三個人從此以后就有成了好朋友，一起為主人服務……
鉛筆橡皮轉筆刀作文14
在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學題�！毕鹌庌q說：“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤。”正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完，便氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說，“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦!”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆說：“作為主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數;橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團結協作，才能為主人解答更難的.數學題目，寫出更好的文章，不是嗎?”聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。從此，再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜!
鉛筆橡皮轉筆刀作文15
鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。
有一天，鉛筆對橡皮和轉筆刀說：“你們這兩種小文具，別在我房子里住�！跋鹌ゑR上說：“不，我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆說：“去你的，我呀，能幫小主人寫字，你們能不能��？“橡皮又說：“鉛筆兄弟，上個星期二，小主人在課堂上寫字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸虧轉筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新！你說，我們作用大不大？“轉筆刀大聲地說：“鉛筆兄弟！上次，你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。
還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一干二凈，他實在是太盡責了，你應該感謝他才對�！�
鉛筆終于想起了前兩天的`事情，羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤，于是他向兩位好同伴認了錯。
經過這件事情后，鉛筆再也沒和橡皮，轉筆刀吵過架，他們都成了形影不離的好朋友。
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