[優(yōu)秀]新年禮物作文9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的新年禮物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

新年禮物作文 篇1

　　大年三十，爸把我?guī)�上街，說要給我買新年禮物。我喜出望外，不停地問是什么禮物。神秘地對我一笑，說：“到那你就知道了！”

　　爸把我?guī)У揭患屹u平衡車的店里，讓我自己挑選。原來，要送給我的新年禮物是平衡車�。∫贿M(jìn)店，我一眼看中一輛寶藍(lán)色平衡車。它的'上面布滿白色小點(diǎn)，如同明朗的夜空中綴滿了閃爍的星星，真是酷斃了！老板娘說：“小伙子，眼光真好！這是本店賣得最火的一款�！�

　　這輛平衡車整體成啞鈴狀，由兩部分組成，分別是左進(jìn)退輪和右進(jìn)退輪（這是我給它起的名字），中間由一根金屬桿連接著。兩個(gè)輪子上分別有個(gè)起保護(hù)作用的蓋子，蓋子上有黑色的條狀花紋。當(dāng)打開平衡車開關(guān)時(shí)，上面就會有紅、綠、藍(lán)三種顏色輪番閃爍，炫極了！我愛不釋手地摸著這個(gè)新伙伴，自言自語道：“我終于有屬于自己的愛車了！”

　　一回到家，我就研究起了愛車。你別看平衡車的個(gè)頭不大，它的功能可不小。我摸索著編了一則運(yùn)用口訣：站上去時(shí)，雙腳放平車不動(dòng)；雙腳前傾車向前，雙腳后傾車后退；左腳前傾向左轉(zhuǎn)，右腳前傾向右轉(zhuǎn)。記住這個(gè)口訣，就可以輕松掌握玩平衡車的技巧。不過，至于速度，就要看傾斜角度的大小了。

　　這個(gè)禮物真是讓我興奮不已，感謝爸！

新年禮物作文 篇2

　　很快就要過年了，我身邊的同學(xué)都有手機(jī)了，于是我很想要一部手機(jī)，我有和爸媽透露過這想法，不過之后就不好意思說出口了。

　　在新年的那一天。很意外地我今天收到了一份新年禮物，就是漂亮又實(shí)用的小手機(jī)，我可開心了！

　　這個(gè)手機(jī)是粉紅色的，上面有波浪形的花紋，手機(jī)的背面還有長方形的攝像頭，和一個(gè)蝴蝶形的'小音響，太可愛了！翻開蓋板，里面就更好看了，有許多雪白的按紐，手機(jī)的屏幕上有兩個(gè)可愛的小雪人，屏幕的背景是深藍(lán)色的天空和潔白的雪地，和諧寧靜。

　　按一菜單按紐，屏幕上就會出現(xiàn)許多標(biāo)志，比如說視頻，它是一個(gè)藍(lán)色小箭頭，還有娛樂，是兩張紙牌等等。

　　它的功能可多了，能拍照、看電子書、通話……我對它很愛惜，它是生活中的好幫手，每到周末，爸爸媽媽不能陪在我身邊時(shí)，就會用到它。

　　記得有一次，媽媽周末去單位加班，我在家里等�？傻攘撕镁脣寢尪紱]回來，一問才知道，原來媽媽的事還沒忙完，幸虧有手機(jī)，不然可要把我急壞了。

　　我真喜歡這部手機(jī)，因?yàn)樗�能給我?guī)�來方便和歡樂。但是，媽媽也告訴我，手機(jī)有輻射，對兒童有危害，在沒事的時(shí)候千萬不要去玩手機(jī)。

新年禮物作文 篇3

　　我們每個(gè)人都有收到禮物的時(shí)候：生日、過年過節(jié)、喜慶……我收到過許多的禮物，有娃娃、玩具、像框、發(fā)卡……可我最想要的禮物是一本書，最后在新年的.那一天，哥哥送了那么一本書給我。

　　這本書就是--感動(dòng)你的100個(gè)哲理故事，也是這本書，讓我明白了人生的道理。記得十歲生日那天，表哥神秘的對我說知道我今天要給你什么禮物嗎？說著便拿出了這本書，翻開第一面，上面清楚的寫著---送給云云的10歲生日紀(jì)念。里面有著許多告訴我人生道理的故事，他又對我說這本書一定要好好看看哦！這是我送給你的10歲生日禮物，可以教你怎樣做人。

　　在這本書里有許多精彩的故事，有些故事告訴我做人不能貪得無厭，有的故事告訴我們不要自己看不起自己，而有些故事我們應(yīng)該在不幸時(shí)滿懷希望，在順利時(shí)小心謹(jǐn)慎……

　　我一直把這本書珍藏著，因?yàn)樗�告訴了我人生的道理讓我在人生的十字路口可以正確的選擇這本書讓我愛不釋手至今還是被我珍藏著……

新年禮物作文 篇4

　　春節(jié)快到了，媽媽早早就知道了我想要什么禮物，于是在新年的那一天送給我，祝我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。我迫不及待地打開禮盒，哇！好漂亮的毛絨玩具呀！媽媽知道我最喜歡小動(dòng)物啦！你們想知道它是誰嗎？那就接著往下看吧！

　　這是一只漂亮的小熊。我給它取了一個(gè)名字叫憂米。它長得與眾不同：它那米白色的絨毛顯得非常高貴。憂米的頭上有五朵鮮艷的`小花，后面襯著一條長長的白紗，真美！它那水汪汪的眼睛像一顆黑寶石，鼻子算得上是小巧玲瓏，嘴巴微微張開，永遠(yuǎn)帶著甜蜜的笑容，可愛極了！憂米穿著一條白紗裙，上半身有兩朵紅玫瑰，下半身有一個(gè)蝴蝶結(jié)，裙邊還有一條條白花紋點(diǎn)綴著呢！它的腳上穿著一雙“高跟鞋”,上面有一個(gè)絨球。這就是我的新年禮物小熊憂米，怎么樣？漂亮嗎？

　　在寒假里，小熊憂米總是默默地陪伴著我，真是我忠實(shí)的伙伴。當(dāng)我開心時(shí)，我總是抱著小熊憂米玩耍；當(dāng)我傷心時(shí)，小熊憂米還是微笑著，好像在說：“小主人，別難過，一定要微笑著面對生活。”我便不哭了，“撲哧”笑出聲來。

　　媽媽送給我的新年禮物真好��！小熊憂米可真是我親密無間的好伙伴！

新年禮物作文 篇5

　　下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著書包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了，誰心里不高興啊！這時(shí)，語文老師殺了個(gè)回馬槍，幾個(gè)同學(xué)問老師："老師，您不會想讓我們加一節(jié)課吧！”老師笑著搖了搖頭，叫語文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來。

　　袋子拿來了，老師邊翻袋子邊說：“這過年了，我很高興，想送點(diǎn)禮物給大家，不知道大家喜不喜歡。”同學(xué)們一聽就來勁了，忙問；“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀。”老師說：“為了讓你們在過年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí)，我特別為你們每人買了一套試卷，希望你們能笑納。”說到這時(shí)，同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒了，我們只好把試卷放進(jìn)書包里。

　　10秒鐘沒到，數(shù)學(xué)老師又來了。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說：“我是圣誕老人，我來給你們送禮物來了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。 還沒等我們把數(shù)學(xué)試卷收好，英語老師又進(jìn)來了。英語老師笑嘻嘻的說：“同學(xué)們，你們別光顧著語文數(shù)學(xué)而忘了英語，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。

　　在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng)，可我卻再也無心觀看，只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。

　　回到家，隔壁的`女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。我問她：”你們老師沒有布置作業(yè)嗎？”她笑著說：“都到春節(jié)了，應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候，老師怎么可能布置作業(yè)呢？”我苦笑著說：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們�！彼�驚喜的說：“你們老師也太好了，還送禮物。對了禮物是什么？”我無奈的說：“是試卷�！彼�說：“我的媽，不會吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過。你的命真苦，分到了那個(gè)班�！蔽艺f：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說我在刻苦學(xué)習(xí)，我不去玩了。”她點(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛學(xué)習(xí)，可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了，我就不相信同學(xué)們不聽。在這里我要跟您說幾句真心話。以前，每天的作業(yè)都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的作業(yè)，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了�，F(xiàn)在都到了春節(jié) 了，您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們無憂無慮地痛痛快快地玩一天嗎？別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記，可成績還是那么好，而我們布置了很多的作業(yè)，可成績還是提不上去，這是因?yàn)閯e的孩子很輕松，學(xué)習(xí)壓力很小，我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。

　　老師，您明白嗎？

新年禮物作文 篇6

　　新年快到了，班里的小朋友都開始為老師準(zhǔn)備禮物了，我也不例外。我想，我一定要送給老師一份特殊的禮物。自己做賀卡？一二年級的小弟弟小妹妹都會了，真沒意思……我已經(jīng)是三年級小學(xué)生了，可得送上一份特殊的'禮物。

　　我平時(shí)都挺規(guī)矩的，膽子也不小，回答問題聲音也響亮……可是寫起作文，麻煩就來了，那就是我錯(cuò)別字特別多。有辦法了，我就把“消滅”錯(cuò)別字作為禮物送給老師吧。

　　可真巧呀，老師剛好布置了寫作文，太好了。這次作文我一定要消滅錯(cuò)別字。一回到家，我迫不及待地拿出文稿紙，一寫就是一頁多。啊，終于寫完了，我的眼睛開始澀了，手也開始酸了。要是在平時(shí)的話，我會毫不猶豫地把文稿紙塞進(jìn)書包�？僧�(dāng)我想起我要送給老師的禮物時(shí)，我鼓起勇氣，打起精神，開始讀了。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)別字。我用查字典的方法，消滅了全部的錯(cuò)別字。

　　我這份禮物雖然算不上什么禮物，卻又是最好的禮物，因?yàn)檫@是我用真誠的心做的禮物！

新年禮物作文 篇7

　　十三年前，是您讓我這個(gè)小生命來到人間。從此，璀璨的星空便多了一顆明亮的小星星。在我漫漫的成長過程中，是您陪我度過了金色的童年。無論走到哪里，都有您那溫柔的目光。無論做什么事，都有您鼓勵(lì)的話語。

　　如今，我已經(jīng)是七年級的學(xué)生了。我每當(dāng)回首往事，仿佛就看到了過去年月里鋪滿鮮花的成長道路。多少次，您用春風(fēng)化雨般的愛滋潤著我那幼小的心靈。然而，兒女為您做的事少之又少。

　　去年過年時(shí)，我將媽媽給的壓歲錢攢了下來，準(zhǔn)備開學(xué)時(shí)拿去買一雙鞋子。

　　大年初一，我和媽媽去逛街，不知不覺就來到了頭飾店門口。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，媽媽的目光有幾秒鐘一直停留在一個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡上。我關(guān)切地說：“媽媽，你是不是很喜歡這個(gè)發(fā)卡？”媽媽斬釘截鐵地說：“不，不喜歡，只是好奇而已。我們還是走吧！別進(jìn)去了�！庇谑牵�我被媽媽推著離開了頭飾店。

　　回到家里，我又忍不住地對媽媽說：“媽媽，我今天看你的表情，你明明喜歡那個(gè)蝴蝶形的發(fā)卡，但是為什么不愿意買呢？”媽媽語重心長地解釋道：“錢要留給你上學(xué)，該省則省，不能亂花錢。如果凡是想要的東西都買，那你上學(xué)時(shí)需要用的錢怎么辦？”頓時(shí)，我明白了媽媽的良苦用心。

　　第二天，我又來到那家頭飾店。我問：“老板娘，請問這種蝴蝶形發(fā)卡多少錢一個(gè)？”老板娘煞有介事地回答：“小妹妹，你真是好眼力。這種發(fā)卡是同類產(chǎn)品中最好的，也是最貴的，標(biāo)價(jià)75元，如果誠心要買，最低價(jià)45元。”我又追問：“能再少一點(diǎn)嗎？”老板娘有點(diǎn)不耐煩地說：“不能再少了�！闭婵上�，我口袋里只有35元，還差10元才能買到，這該怎么辦呢？我感到非常為難。

　　結(jié)果，可想而知，我只好空手而歸。我左思右想，都沒能解決資金上的問題。這時(shí)，恰好姐姐問我：“你神秘兮兮的，是不是有什么心事。如果有的話就說出來，我也好為你分擔(dān)。”情況說明后，我本想從姐姐那里借10元錢。沒想到，我的孝心感動(dòng)了姐姐，她愿意主動(dòng)“入股”，不用我償還。

　　當(dāng)天，我就將媽媽喜歡的.蝴蝶形發(fā)卡買回來。正當(dāng)媽媽做完家務(wù)閑下來的時(shí)候，我就將這新年的禮物送到媽媽的手里，并說：“媽媽，給，祝你新年快樂！”媽媽喜出望外，驚喜地問：“你哪里來的錢買的？”我又把湊錢買發(fā)卡的事一一地說了。媽媽顯得非常高興，默默地笑了。

新年禮物作文 篇8

　　放寒假了，我從辛苦的學(xué)習(xí)中解放了，自由自在，多快樂！可寒假作業(yè)卻像影子一樣跟著我，哎！這不，就因?yàn)樗�，一大早賴床的機(jī)會就這樣被剝奪了。我無奈地起床穿好衣服，準(zhǔn)備完成作業(yè)。

　　打開作業(yè)本，寫起了作業(yè)，一個(gè)上午的時(shí)間很快就晃過去了。

　　下午，我回到了老家黃梅，為的是提前幫爺爺家寫對聯(lián)，給陳舊的大門換上新對聯(lián)。要寫春聯(lián)，就要學(xué)會寫毛筆字，但學(xué)毛筆字，會有點(diǎn)辛苦。為了讓我學(xué)會寫春聯(lián)，媽媽特意讓我上了書法班，在這段日子里，讓我對它充滿了興趣，它讓我在人生的路上又前進(jìn)了一步。

　　開始寫春聯(lián)了，爺爺準(zhǔn)備好了筆墨紙硯，可能是家里將第一次貼我寫的春聯(lián)，我有點(diǎn)緊張。爸爸勸我：別太緊張，心靜下來，無論好壞，都是你的心意。聽了爸爸的`話，我的心漸漸平靜了下來，不一會兒，四張春聯(lián)寫好了，大人們邊看邊夸，我知道他們是為了鼓勵(lì)我，媽媽還給我留了影。

　　夕陽西下，最后一抹晚霞也漸漸消失了，望著那無邊的星空，想著除夕大門上將貼著我寫的對聯(lián)，我欣慰地笑了。

新年禮物作文 篇9

　　新年是一年中最美好的時(shí)光。我們可以穿新衣，放炮竹、收壓歲錢、還可以收到很多禮物……“那我應(yīng)該送給家人什么禮物呢？”噢，對了，我要給這一學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號，把它送給父親母親。

　　父親母親這樣評價(jià)我，“趙劉洋是個(gè)活潑可愛的`孩子，但在學(xué)習(xí)上還有些馬虎，希望今后改正。”我想，這應(yīng)該就是我的最大缺點(diǎn)，應(yīng)該就是父親母親最關(guān)心的。我該怎么做呢？在這段大復(fù)習(xí)期間，我一定要認(rèn)真讀題，把老師說的每個(gè)細(xì)節(jié)都記在心中，什么單位呀，答語呀，標(biāo)點(diǎn)符號呀，復(fù)數(shù)加s呀……都要重視，不能再輸在小節(jié)上，因?yàn)槔蠋熣f過“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。”

　　現(xiàn)在，我仿佛已經(jīng)看到了父親母親的笑臉，他們好像在對我說“我的孩子就是最棒的！”剩下的一個(gè)月時(shí)間，我一定讓自己做到最好！