寫狀物的作文15篇(精華)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫狀物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫狀物的作文1

　　深秋時(shí)節(jié)，正是賞菊的時(shí)候，媽媽、奶奶和我興致勃勃地來(lái)到南園觀賞菊花。

　　走進(jìn)南園，我們就被姹紫嫣紅的菊花吸引住了。那些菊花，有的呈圓柱形，有的排成方陣，有的像噴泉狀。一陣風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的花朵隨風(fēng)擺動(dòng)，好像歡迎我們的到來(lái)呢！

　　無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一朵呈扁形狀的菊花，花瓣正面紅黃相間，反面金黃，像太陽(yáng)的光芒般奪目。花旁插著名牌：“古紅十八”。在它的'近旁，我又發(fā)現(xiàn)一朵菊花，這花是綠色的，讓我非常驚訝。它叫“綠荷”，就像一朵荷花漂浮在碧水之上，真是美極了。

　　我們悠閑地走過(guò)九曲橋，沿路又看到了許多菊花，有的像小乒乓球，有的像蟹爪，有的像蘿卜絲……還有的像五彩斑斕的小精靈在花叢中捉迷藏……

　　媽媽問(wèn)我：“你最喜歡哪朵花？”我脫口而出：“古紅十八！”我反問(wèn)媽媽：“您覺(jué)得怎樣呢？”媽媽說(shuō)：“這深秋里凌寒傲放的菊花，哪一朵都是這么美呀！”

寫狀物的作文2

　　我有一個(gè)小巧別致的鬧鐘，是我五歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的。我對(duì)它愛(ài)不釋手，還給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字笨笨。

　　它的邊緣是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，中間是一個(gè)圓圓的大表盤。那只熊貓正在啃食著竹子，吃得津津有味。并且還得意洋洋地看著我，仿佛在說(shuō)：我是國(guó)寶，可比你厲害多了！

　　它工作得非常帶勁，每天早晨叫我起床、晚上叫我睡覺(jué)、叫我寫作業(yè)、叫我玩有了它，我的`生活變得井然有序。當(dāng)我寫作業(yè)感到疲憊時(shí)，它會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)唱起歌來(lái)讓我放松；當(dāng)我周末的上午玩夠了，它會(huì)吧嗒吧嗒叫我休息；當(dāng)我睡覺(jué)睡過(guò)了頭時(shí)，它就像生氣了一樣，咣當(dāng)咣當(dāng)叫我起床總之，我在學(xué)習(xí)上取得那么多的榮譽(yù)，可都?xì)w功于它呢！

　　這么多年，我們的感情也算是非常濃厚了。想當(dāng)年，我們剛剛見(jiàn)面的時(shí)候，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：小主人，從此以后我們就是好朋友啦！從那以后我們一直相處得很好，很和諧，成為一對(duì)形影不離的好朋友。

　　這就是我的小鬧鐘，一個(gè)與眾不同的小鬧鐘，至今已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春秋。雖然現(xiàn)在物品更新?lián)Q代很快，新型的鬧鐘應(yīng)有盡有，不勝枚舉，不過(guò)我不會(huì)喜新厭舊的，我喜歡我的小鬧鐘笨笨。

寫狀物的作文3

　　一棵普通的草，有著非常不尋常的起源。

　　長(zhǎng)在角縫里，不顯眼，不那么刺眼。但它生長(zhǎng)旺盛，不屈服，在墻角吸收一點(diǎn)點(diǎn)土壤營(yíng)養(yǎng)，光照少，雨露少，生長(zhǎng)環(huán)境惡劣。一開(kāi)始是個(gè)小蓓蕾。在兩塊石頭之間的縫隙里，在一座建筑的墻壁之間的縫隙里，是一顆小小的種子，破皮發(fā)芽了。我在百度上搜了一下，根據(jù)這草的形狀，一不小心就知道是蒲公英。大概是種子隨風(fēng)飄到了縫隙里。未來(lái)還有生存的可能嗎？

　　五天后，我奇跡般地又生了一個(gè)小莖。我被這個(gè)奇跡震驚了，把這個(gè)消息告訴了媽媽。我媽說(shuō):“蒲公英是一種非常頑強(qiáng)的.生命之花�！蔽依斫馐呛驼n文《白楊》一樣。蒲公英要在這么艱難的環(huán)境下生存，長(zhǎng)得很慢，真讓人佩服。

　　原來(lái)蒲公英家族一直都是這樣玩的，有毅力有希望，一定會(huì)成為大家族。雨季，一直下雨。雨后，陽(yáng)光明媚，蒲公英緩緩而來(lái)。

　　莖上有一朵花，我悄悄去吹，蒲公英會(huì)“搖頭”，但它的果實(shí)——小蒲公英，卻被我吹走了，有的落在地上，有的飛得很遠(yuǎn)。他們正在開(kāi)始新一輪的增長(zhǎng)嗎？我想，未來(lái)的角落縫隙里會(huì)有很多蒲公英，更多的蒲公英會(huì)遍地開(kāi)花。憑借他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，他們能夠克服困難，像楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不可動(dòng)搖。

寫狀物的作文4

　　家鄉(xiāng)在烏鎮(zhèn)，烏鎮(zhèn)的藍(lán)印花布最有名氣。它又叫石灰拷花布、拷花藍(lán)布。

　　它的加工技術(shù)非常，我就來(lái)向你們作介紹吧！

　　，拿木板清洗干凈，在木板上面刻上花稿。再用白色的布罩在塊木板上再拷花，染色，曬干，藍(lán)印花布就制成了。

　　家鄉(xiāng)的藍(lán)印花布聞名國(guó)內(nèi)外。到烏鎮(zhèn)來(lái)的'旅客真是不計(jì)其數(shù)。國(guó)內(nèi)外的游客要想辦法去買用藍(lán)印花布制成的小玩藝，帽子、手帕、頭巾、這物品深受的喜愛(ài)。

　　藍(lán)印花布的圖案民間，了家鄉(xiāng)老百姓的喜聞樂(lè)見(jiàn)，寄托著的審美情趣。在秦漢還發(fā)明造紙以前，就在木板上面作陰陽(yáng)刻，再把棉、麻、絲綢等織品中間，草木染色。這夾纈。

　　在烏鎮(zhèn)東柵老街有作坊區(qū)，那里有一家印染藍(lán)印花布的作坊。在那里印染藍(lán)印花布的表演。游客可以在那里參觀，也可以在那里印染，體會(huì)制作藍(lán)印花布的艱難過(guò)程和的樂(lè)趣。

　　啊，家鄉(xiāng)的藍(lán)印花布，你為家鄉(xiāng)增添了無(wú)窮色彩，還為家鄉(xiāng)增添了生趣。

寫狀物的作文5

　　我有一個(gè)善解人意的朋友，雖然她很自戀，但是卻愿意在我受委屈的時(shí)候陪我，并逗我開(kāi)心。我覺(jué)得有這樣的一個(gè)朋友很開(kāi)心，因?yàn)樗龔牟粫?huì)因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)話而不理我，還愿意和我一起玩呢。

　　有一次上體育課，我的腿受傷了，是跑步時(shí)不小心絆到的，她一見(jiàn)，先用“百米沖刺”的速度跑完，再過(guò)來(lái)扶起我，一看，出血了，她叫別的`同學(xué)把我扶起來(lái)，再叫那個(gè)同學(xué)告訴老師一聲，而她則把我扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師一看，說(shuō)：“不要緊，上點(diǎn)藥就好了，不過(guò)上藥的過(guò)程會(huì)有點(diǎn)疼，你忍一下吧�！蔽胰讨蹨I點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)，老師就把藥上好了，我還在忍著眼淚，她對(duì)我說(shuō)：“還疼嗎?沒(méi)事……”我大吼道：“又不是你疼，你當(dāng)然沒(méi)事�！彼汇�，低下了頭，不過(guò)依然在幫我，把我扶到了教室，到了教室，她還在幫我打水，我一見(jiàn)，不由得有些感動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的……”她不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事。”我笑了，她也笑了。

寫狀物的作文6

　　如果我是蒲公英，我會(huì)乘著風(fēng)去看祖國(guó)的大好河山。我想飛往李秀的黃山，去欣賞令人驚嘆的“黃山四大奇觀”——奇松、怪石、云海和溫泉；想飛到雄偉的布達(dá)拉宮，領(lǐng)略古建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)；想飛到美麗的'長(zhǎng)江三峽，游覽雄偉的瞿塘峽、奇妙的巫峽、多灘急水的西陵峽；我也想飛到有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，欣賞山峰高聳、河流秀麗的風(fēng)景圖片。

　　如果我是蒲公英，我會(huì)乘著風(fēng)飛到臺(tái)灣，把大陸同胞的問(wèn)候帶給臺(tái)灣的血肉。我將真誠(chéng)地邀請(qǐng)他們來(lái)到祖國(guó)，欣賞祖國(guó)的山川美景。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙仍然威脅著許多國(guó)家。如果我是蒲公英，我會(huì)乘著風(fēng)去那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的國(guó)家，把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根，讓廢墟的顏色不再單調(diào)。

　　如果我是蒲公英，我會(huì)去找那些重病患者。病人的生活很單調(diào)。他們只能一天到晚看著天花板。死天花板上會(huì)有什么好玩的？我會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，讓病人煥發(fā)青春，用我的一生換來(lái)病人的一點(diǎn)微笑。

　　如果我是蒲公英，我會(huì)去找貧困山區(qū)的孩子們。我要在潮濕的土壤里長(zhǎng)大，讓他們真正感受到生活的美好，讓他們有信心，頑強(qiáng)的活著，不再灰心。

　　如果我是蒲公英，我會(huì)長(zhǎng)大，多喂蒲公英，讓它們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界！

寫狀物的作文7

　　我的家鄉(xiāng)在福建，我愛(ài)家鄉(xiāng)的柚子。

　　在家鄉(xiāng)，家家戶戶都會(huì)在房前屋后種上幾顆柚子樹。每年的農(nóng)歷八月十五左右，游子成熟。一個(gè)個(gè)檸檬色的柚子，沉甸甸的掛在樹枝頭，像一盞盞金黃的燈籠，似乎在告訴人們：收獲的季節(jié)到了!

　　柚子是球形或梨形，果肉隔分成瓣，瓣間很容易分離，味道酸甜可口。皮厚耐藏，一般可以存放三個(gè)月也不失去香味，故有“天然水果罐頭”之稱。

　　家鄉(xiāng)柚子的果肉，大部分是紅色的，所以又叫作“紅柚”。早熟的'柚子水分較少，甜度也差些;晚熟的柚子水分多，糖分多。不論早熟還是晚熟的柚子，吃得再多，也不會(huì)壞肚子，只會(huì)感覺(jué)飽。

　　由于柚子穿著厚厚的外x衣，農(nóng)藥不會(huì)輕易滲透的果肉，這些年來(lái)得到越來(lái)越多的人的喜愛(ài)。

寫狀物的作文8

　　瞧，一簇簇菊花匯合在一起，好像在仔細(xì)聆聽(tīng)秋雨姐姐為它們講故事呢！

　　它們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著頭，挺直腰桿，坐得端端正正的，大概都想得到秋雨姐姐的表?yè)P(yáng)吧。最先吸引我注意的是那朵五彩的菊花——“太平之紅蓮”。來(lái)到花前，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)單個(gè)菊花也有五顏六色的，真是百聞不如一見(jiàn)。它澄中帶紅，紅中帶白，白中帶粉，像是被小朋友用彩筆在上面涂了許多顏料。它的美不單單在顏色上，一大片一大片的花瓣猶如扁桃樹的葉子，層層疊疊，像一盞透著光芒的花燈。我最喜愛(ài)的還是那朵白色的菊花——“泉鄉(xiāng)銀山”。它呈絨球狀，純白如柔滑的豆?jié){，水霧默無(wú)聲息地氤氳，更加襯托出花瓣的水嫩�；ㄇ驖崈�、亮白、輕盈，遠(yuǎn)看就像擴(kuò)大版的'蒲公英。葉子有手掌般大小，如一艘艘懸浮的小舟。雨紛紛落下，混合著絲絲甜美的菊香味兒，猶如一杯醇香的美酒，又香又甜。雨珠像珍珠般棲息在菊花上面，偶爾會(huì)像斷線的項(xiàng)鏈，滑到葉子上。

　　我愛(ài)這清香四溢的菊花。

寫狀物的作文9

　　今天，是清明放假我就去了花鳥市場(chǎng)玩。(.)在那我看到了一家賣電子玩具的店，我和爸爸一起進(jìn)去了，在里面我們看到了琳瑯滿目的商品。我挑了半天，終于在一個(gè)60倍的顯微鏡面前停了下來(lái)，很快我就說(shuō)服了我爸和我媽。

　　我把這個(gè)顯微鏡帶回了家。在家里我左看又看，就當(dāng)這是一件名貴的寶貝一樣�？墒俏铱戳税胩爝€是不會(huì)用。我就急著問(wèn)爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我也不太清楚，你還是看看說(shuō)明書吧�！蔽矣X(jué)得這可是個(gè)好主意。我立刻把說(shuō)明書仔細(xì)得閱讀一遍，不一會(huì)我就會(huì)用了。我高興得拿著顯微鏡在家里得各個(gè)角落都要去看看。最終我把觀察的位置放在了我爸爸的身上。我拿著顯微鏡從爸爸的腳開(kāi)始，最終看到頭。從看顯微鏡這個(gè)事情上我知道了，人的手上有許多的細(xì)菌，每天我們接觸的地方也有很多的細(xì)菌，如果我們吃手就會(huì)把這些細(xì)菌帶進(jìn)體內(nèi)。當(dāng)這些細(xì)菌聚集到一定的時(shí)候時(shí)，人就會(huì)生病，這些細(xì)菌就會(huì)和你體內(nèi)的'各種細(xì)胞開(kāi)始戰(zhàn)斗。這樣的話我們?nèi)梭w也會(huì)感到很難受。

　　最后我奉勸大家，要勤洗手，這樣那些可惡的細(xì)菌就沒(méi)有可趁之機(jī)了。

寫狀物的作文10

　　我喜歡很多小動(dòng)物，尤其是小白兔。有一天，媽媽給我買了一只小白兔，我給它取名為“白雪”。

　　白雪的毛像雪一樣白，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。有時(shí)它會(huì)縮成一團(tuán)，看上去像個(gè)毛球。我用手輕輕地摸它的'身子，那皮毛雙光滑又暖和，舒服極了。它那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩片樹葉，一雙紅寶石似的眼睛特別逗人喜愛(ài)。還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴，可好看了。

　　小白兔吃飯可挑剔了。有時(shí)我給它拿幾根野菜，放在它嘴邊它也不理不睬。但是只要我拿著它喜歡吃的胡蘿卜、白菜，它就迫不及待地從籠子里跳出來(lái)?yè)屩��？�，它用前腳抱住胡蘿卜，用它的小嘴巴先啃成一小塊一小塊的，然后再細(xì)細(xì)品嘗。別看它嘴小，可不到一分鐘就能吃完，三四根胡蘿卜呢！一邊吃嘴里還一邊發(fā)出“嘎嘣嘎”的聲音。每次它吃飽了，總會(huì)跑到我身邊，舔舔我的手指頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小主人�！笨粗蓯�(ài)的樣子，我心里可高興了。

　　這就是我最最喜歡的“白雪”。

寫狀物的作文11

　　每一天都有許許多多美妙的事情發(fā)生，比如荷葉上的水會(huì)變成晶亮的小珠子，秋天，蘋果就會(huì)變紅。我們小區(qū)的私家車越來(lái)越多，馬路越來(lái)越寬了……只要認(rèn)真觀察，生活總能給我們驚喜！

　　我在生活中也有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子，如果不仔細(xì)觀察還就發(fā)現(xiàn)不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時(shí)候，被一些天敵發(fā)現(xiàn)了，枯葉蝶就會(huì)迅速飛到一棵樹枝上把自己隱蔽起來(lái)，不讓天敵輕易發(fā)現(xiàn)，這樣就能逃過(guò)一劫了。

　　于是，人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的'特點(diǎn)發(fā)明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案，趴在森林中的地上時(shí)很難被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樯眢w就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時(shí)候，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了，可以立刻趴在地上偽裝好，這樣就躲避了敵人的追擊。當(dāng)然現(xiàn)在的迷彩服可以應(yīng)用的場(chǎng)合也越來(lái)越多了，我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻(xiàn)呢！

　　大自然是我們的老師，我們不要去破壞大自然，要向大自然好好學(xué)習(xí)，大自然會(huì)給予我們最好的回報(bào)！

寫狀物的作文12

　　遇見(jiàn)了小雨哺育著花朵，你是否心動(dòng)？看著這樣的畫面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽；想起心血獻(xiàn)給大地，讓祖國(guó)更加美好，讓祖國(guó)在舞臺(tái)上放燦光。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容！

　　今天，去了紅蓮湖。路過(guò)人工給路邊的野花澆著水，這應(yīng)該你們也看到過(guò)吧。花兒露著笑臉，鳥兒唱著優(yōu)雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地?fù)崦锹愤叺幕▋翰輧骸＿@路邊小路的一切，那個(gè)不是我的朋友？我都熱切的跟它們打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你優(yōu)美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎？你好！茁壯的大樹，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有時(shí)又像一把把大傘，是讓我們?cè)谀愕拇髠阆鲁藳鰡�？你好！悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的'小鳥，嘰嘰喳喳地再談些什么呢？我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧！

　　花兒受著陽(yáng)光、雨露生長(zhǎng)的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢？我們是受著母愛(ài)和父愛(ài)生長(zhǎng)的，可是如果沒(méi)有媽媽爸爸，怎會(huì)有我？那是祖國(guó)，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛(ài)我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您！

寫狀物的作文13

　　秋天你一定見(jiàn)過(guò)很多樹葉。有楓葉，楊樹葉和冬青葉…我最喜歡楓葉。因?yàn)樗?..

　　楓葉近看像龍爪，遠(yuǎn)看像紅色火焰。如果滿山都是火紅的楓葉，仿佛火紅的火焰染紅了半邊天。

　　秋天來(lái)的時(shí)候，腳步輕柔，她給楓葉以紅色，楓葉像紅色的小扇子，扇著風(fēng)，驅(qū)散夏天的熱氣；楓葉如郵票，飄來(lái)飄去，帶來(lái)秋天的清涼；楓葉像火把，燃燒著，燃燒著，燃盡了秋天的熱情。路過(guò)林峰的人都不愿意離開(kāi)。真的`是“晚停林峰做愛(ài)，霜葉紅二月”！

　　夏天，各種各樣的樹葉遮蔽了每個(gè)人。秋天，他們都想休息一下，但楓葉不僅不衰退，而且比夏天更努力，更熱情。它像火一樣紅，像霞一樣亮，也給秋天增添了一些亮色！

　　看到這些楓葉，不禁想起有些人喜歡楓葉。你看:小區(qū)里退休的爺爺奶奶在默默為大家打掃走廊；十字路口，爺爺奶奶主動(dòng)幫警察維持交通秩序……熱情如楓葉。雖然他們度過(guò)了炎熱的夏天，但他們?nèi)匀辉谇锾鞜崆榈胤瞰I(xiàn)自己！

　　雖然冬天很殘酷，但楓葉最終會(huì)回到大地的懷抱，但人們不會(huì)忘記楓葉火紅的身影和它的奉獻(xiàn)！我愛(ài)楓葉，更愛(ài)喜歡楓葉的人！

寫狀物的作文14

　　我家養(yǎng)了一盆奶奶買的假奇松，它讓我觀賞到了奇松的秀麗，而且在這棵奇松的身上還發(fā)生了許多有趣的事情。

　　這棵假奇松讓我第一眼看到它就喜歡上了它，我把它放在我的房間里，并找來(lái)一片玫瑰花瓣撕開(kāi)成一縷一縷的放在它的松針上當(dāng)作花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的松針就像碧綠無(wú)暇的翡翠，它的花兒就像絢麗多彩的'紅寶石，它那棕色的樹根在綠色的樹葉叢中顯得隱隱約約不大引人注意。

　　這棵假奇松的小嫩葉如同一根根又細(xì)又小的花針一般，但摸上去十分柔軟一點(diǎn)也不扎手，那一天我請(qǐng)妹妹到我家來(lái)觀看這棵假奇松，誰(shuí)知她卻驚訝的說(shuō)咦？這棵樹上怎么有這么多花針��？它的葉子呢？妹妹的花使我哭笑不得。

　　我想這棵美麗的奇松一定是上帝派來(lái)給予我鼓勵(lì)和快樂(lè)的小天使！

寫狀物的作文15

　　白楊，是戈壁灘上勇敢的衛(wèi)士，它頂著狂沙在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。

　　大雪紛飛，白楊樹挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛擋住漫天大雪；數(shù)月干旱，白楊樹挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，擋住無(wú)限的的干旱；洪水浸泡，白楊樹挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛擋住瘋狂的洪水。

　　當(dāng)風(fēng)沙席卷而來(lái)，當(dāng)雨雪無(wú)情地拍打，那洪水如魔鬼般攻來(lái)時(shí)，當(dāng)種種不幸一齊降臨，他仍然那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，他從不向往溫暖水鄉(xiāng)，戈壁才是他最好的去處。

　　在白楊樹的身上，我們可以發(fā)現(xiàn)一種敬佩和敬仰的精神，而這種精神就像烙印在為建設(shè)祖國(guó)而奔赴新疆的人們的心里。他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展盡自己最大的力量。

　　其實(shí)，在我們的生活中，也有許許多多這樣用自己青春的汗水和堅(jiān)持不懈的信念點(diǎn)燃西部的新希望的人們。每年，都有不少應(yīng)屆大學(xué)生懷著一顆愛(ài)國(guó)的心來(lái)到荒蕪的西部，用自己的能力建設(shè)祖國(guó)。上個(gè)世紀(jì)，“到邊疆去，到農(nóng)村去，到祖國(guó)最需要的'地方去�！痹�(jīng)響徹中華大地，這句話到現(xiàn)在也是許許多多奔赴西部的大學(xué)生的心中的理想，西部建設(shè)者們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　白楊樹，很普通，生長(zhǎng)在大戈壁，可也正是這種植物，讓我心底的那份敬佩油然而生，為他贊頌！

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