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寫(xiě)狀物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)狀物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)狀物的作文1
“粲粲黃金裙，亭亭白玉堂。極知時(shí)好異，似與歲寒根。墮地良不忍，抱枝寧自枯�！边@是唐代著名詩(shī)人吳履壘的作品，他贊揚(yáng)了菊花的優(yōu)秀品質(zhì)。是呀，菊花對(duì)人類的需求不多，但菊花對(duì)人類額貢獻(xiàn)是多不勝數(shù)的`。
在一條小徑中在一條小溪邊，在一座山腳下，菊花總是默默無(wú)聞地開(kāi)在那里。婀娜的身姿，幾片花瓣卷成一團(tuán)，就促成一朵金黃的菊花。幾朵菊花開(kāi)在一起，就像一束完美的鮮花。在微風(fēng)的吹拂下，花瓣搖曳起來(lái)，想在微風(fēng)中翩翩起舞的少女。幾片綠色的葉子襯托著花，更是美不勝收！
牡丹是花中之王，有著鮮艷的顏色，而且長(zhǎng)得也令人賞心悅目。菊花不一樣，它的顏色樸素而純潔，但卻在總留著一股奇特的芳香，有一種奇特的魅力。
一次，我和小伙伴在草地上玩耍。我們最愛(ài)玩蕩秋千，我坐上秋千，小伙伴幫我推，然后越推越高。突然，鐵鏈上的一根次把我的手劃傷了，小伙伴看見(jiàn)路邊有一朵菊花，便摘了下來(lái)，敷在我的傷口上。過(guò)了一會(huì)兒，我的傷口愈合了，不疼了。
“暗暗淡淡紫，融融治治黃�！边@又是一位有品味的詩(shī)人在贊美著菊花。
寫(xiě)狀物的作文2
去年六一兒童節(jié)，媽媽送給我一個(gè)特別的禮物——保護(hù)視力的小臺(tái)燈。這個(gè)臺(tái)燈雖然外表普通，但我卻很喜歡它。燈身是我最喜歡的淡粉色，燈罩是長(zhǎng)橄欖形的，它的脖頸有一段是可以隨意彎曲的螺紋，用來(lái)調(diào)節(jié)適宜的方向和高度，圓圓的底座上有個(gè)白色的開(kāi)關(guān)按鈕，小臺(tái)燈看起來(lái)簡(jiǎn)潔而大方。媽媽把它放在我的學(xué)習(xí)桌上。每天傍晚，我放學(xué)回家，首先把書(shū)本放在書(shū)桌上，然后按下臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，小臺(tái)燈頓時(shí)發(fā)出柔和明亮的光，我就靜靜地坐在燈光下讀書(shū)學(xué)習(xí)。
我的小臺(tái)燈好像有一種神奇的.力量，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，它都會(huì)無(wú)聲地鼓勵(lì)我，讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)加油。有一次，我考試成績(jī)不理想，心情很不好。回到家，我坐在書(shū)桌前，沮喪地看著小臺(tái)燈。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小臺(tái)燈對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別氣餒，繼續(xù)努力，我相信你下次一定能考出好成績(jī)!快把我打開(kāi)，讓我陪你一起學(xué)習(xí)吧!”我立刻把臺(tái)燈打開(kāi)，燈光把周圍照的亮堂堂的，我的心也隨之豁然開(kāi)朗，“對(duì)呀，失敗一次不算什么，只要能從失敗中找出原因，繼續(xù)努力，勝利就一定會(huì)屬于我!”
小臺(tái)燈就像我的好伙伴一樣，陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我喜怒哀樂(lè)。這學(xué)期我的學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，我打心眼里感謝我的小臺(tái)燈，因?yàn)橛兴呐惆椋腋械綄W(xué)習(xí)是件很快樂(lè)的事兒。真的希望這盞小臺(tái)燈能一直陪伴我讀初中、高中和大學(xué)，我要和它做永遠(yuǎn)的好朋友。
寫(xiě)狀物的作文3
每一天都有許許多多美妙的事情發(fā)生，比如荷葉上的水會(huì)變成晶亮的小珠子，秋天，蘋(píng)果就會(huì)變紅。我們小區(qū)的私家車越來(lái)越多，馬路越來(lái)越寬了……只要認(rèn)真觀察，生活總能給我們驚喜！
我在生活中也有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子，如果不仔細(xì)觀察還就發(fā)現(xiàn)不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時(shí)候，被一些天敵發(fā)現(xiàn)了，枯葉蝶就會(huì)迅速飛到一棵樹(shù)枝上把自己隱蔽起來(lái)，不讓天敵輕易發(fā)現(xiàn)，這樣就能逃過(guò)一劫了。
于是，人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的.特點(diǎn)發(fā)明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案，趴在森林中的地上時(shí)很難被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樯眢w就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時(shí)候，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了，可以立刻趴在地上偽裝好，這樣就躲避了敵人的追擊。當(dāng)然現(xiàn)在的迷彩服可以應(yīng)用的場(chǎng)合也越來(lái)越多了，我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻(xiàn)呢！
大自然是我們的老師，我們不要去破壞大自然，要向大自然好好學(xué)習(xí)，大自然會(huì)給予我們最好的回報(bào)！
寫(xiě)狀物的作文4
我從小都對(duì)花沒(méi)興趣，有時(shí)，媽媽為了引起我對(duì)花的興趣，買(mǎi)了許多關(guān)于花的書(shū)，每天晚上都讀給我聽(tīng)，但是我除了看圖以外，其他的一眼都不想看。
一直到后來(lái)，媽媽帶我去花園玩，花園里種了一盆茉莉花，它散發(fā)著淡淡的清香，還潔白美麗，真像穿著白色裙子的公主，那么淡雅。我就是那時(shí)候?qū)óa(chǎn)生興趣的。
如果說(shuō)梅花是不畏嚴(yán)寒。那茉莉花就不怕酷暑。茉莉花在六月開(kāi)始開(kāi)花，天氣越熱它越開(kāi)得熱鬧。花骨朵兒都會(huì)發(fā)出淡淡的清香，把它種在涼臺(tái)上，一大早聞著那淡淡的清香，一整天都會(huì)神清氣爽，別看茉莉花弱小，它不僅可以泡出香噴噴茶水，最主要的是它有一種堅(jiān)持不懈的'精神不，無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，它都頂天立地，不肯低頭折節(jié)，它雖然沒(méi)有梅花那么堅(jiān)不可催，也不像一玫瑰那樣有資態(tài)，但它們十分堅(jiān)強(qiáng)，在烈日炎炎的夏季它依然開(kāi)得燦爛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我常常出門(mén)的時(shí)候都會(huì)帶上幾朵，聞著它那淡淡的清香，使我一整天都神清氣爽。
我喜歡茉莉花，喜歡它那淡淡的清香，更喜歡它那堅(jiān)不可摧的精神。
寫(xiě)狀物的作文5
“氣死我也！”一股強(qiáng)勁的怒火是我從心里說(shuō)出了這句話。 這一天我和同桌發(fā)生了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。 我和同桌有一卷一樣的粘膠，有一次，她的粘膠奇異“失蹤”了，她說(shuō)是我拿了她的粘膠，我緊鎖眉頭，氣憤地說(shuō)：“你的粘膠不見(jiàn)了，又不是我拿的，干嘛這樣？”
“不是你拿的.是誰(shuí)拿的？”同桌也毫不留情。
“你最好趁我發(fā)毛之前把事情解決了，”我邊拍桌子邊用威脅的語(yǔ)氣說(shuō)“否則……”“否則怎么樣，把我吞了?”同桌毫不在乎的反駁到。這倒讓我心中的怒火頓時(shí)大大增加了，我怒吼道:“你愛(ài)怎樣就怎樣!”當(dāng)我正想走出座位時(shí)，被同桌攔住了：“把你的粘膠拿來(lái)我看看！”“看就看，哼！”我不耐煩的回答到。哼，我倒要看看到底是不是你的粘膠，邊想邊拿出粘膠，她假裝看了看說(shuō)：“這就是我的！”
“哼”我氣得要命，真想把她揍一頓。 第二天，她拿著找到的粘膠低著頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我把粘膠忘到了家里，所以誤會(huì)了你�！�
“沒(méi)事！”我高興地說(shuō)，就這樣我原諒她！ ��！事情解決了，友誼挽回了，真是“雙喜臨門(mén)”。
寫(xiě)狀物的作文6
清早，一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來(lái)到河邊，她扎著兩條可愛(ài)的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)咖啡色的書(shū)包，——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢！小河邊，各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個(gè)花球似的，黃的、藍(lán)的，十分惹眼。她的心里在盤(pán)算著要把這束美麗的菊花送給老師呢！
不一會(huì)兒，靈靈抱著菊花，懷著愉快的心情，來(lái)到這個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，輕輕地推開(kāi)虛掩的.窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語(yǔ)文書(shū)，還有沒(méi)來(lái)得及合上的教學(xué)參考書(shū)……
靈靈看著這一切，眼睛濕潤(rùn)了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們噓寒問(wèn)暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來(lái)，還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡(jiǎn)樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。
“老師，謝謝您！多少個(gè)白天與黑夜，您為了我們的成長(zhǎng)嘔心吐血。在漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少心血，可您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……
寫(xiě)狀物的作文7
遇見(jiàn)了小雨哺育著花朵，你是否心動(dòng)？看著這樣的畫(huà)面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽；想起心血獻(xiàn)給大地，讓祖國(guó)更加美好，讓祖國(guó)在舞臺(tái)上放燦光。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容！
今天，去了紅蓮湖。路過(guò)人工給路邊的野花澆著水，這應(yīng)該你們也看到過(guò)吧�；▋郝吨δ槪B(niǎo)兒唱著優(yōu)雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地?fù)崦锹愤叺幕▋翰輧�。這路邊小路的一切，那個(gè)不是我的朋友？我都熱切的跟它們打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你優(yōu)美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎？你好！茁壯的大樹(shù)，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有時(shí)又像一把把大傘，是讓我們?cè)谀愕拇髠阆鲁藳鰡�？你好！悠悠的白云！你潔白�?身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地再談些什么呢？我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧！
花兒受著陽(yáng)光、雨露生長(zhǎng)的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢？我們是受著母愛(ài)和父愛(ài)生長(zhǎng)的，可是如果沒(méi)有媽媽爸爸，怎會(huì)有我？那是祖國(guó)，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛(ài)我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您！
寫(xiě)狀物的作文8
在這個(gè)落葉紛紛的季節(jié)里，是誰(shuí)點(diǎn)綴著秋天的美麗？是誰(shuí)在瑟瑟秋風(fēng)中盡情開(kāi)放？就是那絢麗多彩、千姿百態(tài)、頑強(qiáng)不屈的菊花。
菊花盡情的綻放著那五顏六色的笑臉。紅色的菊花像一簇簇燃燒的火焰；白色的菊花像一個(gè)冰清玉潔的少女；黃色的菊花像抹了一層層閃閃發(fā)光的金粉；粉紅色的菊花好像是被彩霞染過(guò)了；黑色的墨菊好像是沾上了黑墨水……這絢麗多彩的菊花讓人眼花繚亂，這是美不勝收。
菊花不僅顏色萬(wàn)紫千紅，而且姿態(tài)各異。有的還是含苞待放的花骨朵；有的只開(kāi)放幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花瓣全開(kāi)了，綻開(kāi)了它那美麗迷人的笑臉。完全開(kāi)放的菊花更是千姿百態(tài)。有的花瓣一片挨著一片，圓圓的，像一個(gè)大繡球一樣；有的菊花仰起了他的小腦袋，多像一個(gè)小太陽(yáng)；有的菊花彎彎曲曲的，像一位愛(ài)美的姐姐到理發(fā)店?duì)C了頭發(fā)；有的'菊花的花瓣很多，從四面八方伸了出來(lái)，就像在表演著“千手觀音”；有的野菊花就像天空中的小星星點(diǎn)綴在人間……再瞧瞧那朵大繡球，它的葉子是綠色的，莖長(zhǎng)得又粗又壯，花瓣一層一層地包在一起，花蕊嫩嫩的、黃黃的，可愛(ài)極了！
菊花散發(fā)著陣陣清香，讓人神清目爽，我深深吸上一口，從鼻子里滲入五臟六腑，讓人心曠神怡，陶醉不已，仿佛仙境一般。
��！菊花，正因?yàn)橛辛四�，世界變得更加美麗，生活才變得如此美好。我�?ài)這絢麗多彩、千姿百態(tài)、頑強(qiáng)不屈的菊花。
寫(xiě)狀物的作文9
放學(xué)后，我和媽媽到附近的花店里挑選百合花枝。我看中了一枝有七個(gè)頭的花枝，它們裹著綠色的衣裙，像極了秋葵。那顏色綠得新鮮，有兩個(gè)看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
回到家，我把它插在盛滿水的花瓶里。一夜的工夫，那兩個(gè)含苞待放的.花骨朵兒竟然偷偷地伸開(kāi)了臂膀，做著伸展運(yùn)動(dòng)。我數(shù)了一下，每朵都有六個(gè)花瓣，嫩綠色的花莖上長(zhǎng)出六七根細(xì)絲，花蕊戴著紫紅色的小帽子。我湊近聞了一下，還散發(fā)著香味呢！
剩下的五朵“秋葵”還沒(méi)有開(kāi)放，好像還在自己的房間里呼呼大睡，做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己花開(kāi)時(shí)的美麗笑容和撲鼻清香。
第三天，一時(shí)家門(mén)就聞見(jiàn)了沁人心脾的香味，原來(lái)又有一位“花仙子”羞羞答答地探出了頭，她的裝束比較特別，六條花粉“小辮”竟然是橙色的，隨時(shí)準(zhǔn)備帆起航。摸一摸，滑滑的，一不小心，手上沾上了橙色的花粉。
雖然沒(méi)有蜜蜂、蝴蝶來(lái)傳播花粉，但是七位百合仙子亭亭玉立，高貴典雅地駐立在客廳一隅。她們潔白無(wú)瑕，氣味芬芳，在我眼里簡(jiǎn)直就是花中女王。
百合花還代表著和平，和潔白的和平鴿一樣，是純潔的象征。
我愛(ài)百合花，希望我們生活的世界像百合花一樣，人人都擁有一顆純潔的心靈，這樣就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界也將變成美好的人間。
寫(xiě)狀物的作文10
大家好，我是靜物，也就是一動(dòng)不動(dòng)的東西。下來(lái)由我向你介紹我的家的人吧。要知道我是認(rèn)真的，一定要讓你明白。
先大略介紹一下吧.我的家人有：梳子、凳子、椅子、桌子、電視、橡皮、門(mén)、窗口、鏡子、地板、皮包、地板、手套、輩子、電壺、沙發(fā)、筆筒、鬧鐘、水池、被子、手機(jī)、皮包、鞋子、帽子、襪子、衣服、電腦、遙控器、傘、蘋(píng)果、黑板、vcd.......正因?yàn)槲覀兊拿褡逑到y(tǒng)太龐大了，所以我就不一一列舉了。讓他們自己介紹自己吧。
我叫梳子。是為小主人梳頭的。我叫凳子，是最普通的沙發(fā)。我叫皮包，常常為主人裝日常用品。我叫鏡子，你望著我時(shí)會(huì)發(fā)生很奇怪的事情。我是杯子，用來(lái)裝水。我叫柜子，用來(lái)裝東西。我叫筆，是用來(lái)寫(xiě)字的。我叫桌子，是用來(lái)吃飯的。我叫電視，可以通過(guò)我看動(dòng)畫(huà)片和了解天下大事。我叫帽子，為主人遮風(fēng)擋雨。我是床，是主人晚上睡覺(jué)的場(chǎng)所。我是水壺，比杯子大，可以儲(chǔ)存很多的熱水.......
哈哈哈，我的'家庭成員很多吧。不過(guò)，還有高科技的玩意：電腦、電磁爐、電餅鐺、電視機(jī)、空調(diào)、播影集、收音機(jī)、密碼箱、照相機(jī)、飲水機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)......
這些產(chǎn)品更高級(jí)、更先進(jìn)！
其實(shí)，人來(lái)發(fā)明我們也是為了方便自己，我相信，今后，人們會(huì)使我們的家族更強(qiáng)大，發(fā)明出更先進(jìn)的東西，是不是？人們是我們的恩人，我們也是人類的恩人。
寫(xiě)狀物的作文11
陽(yáng)光明媚的星期六，奶奶和我乘著公共汽車來(lái)到了杭州植物園。到了植物園就看見(jiàn)了漫山遍野的梅花有紅的，有白的，有黃的……看到這一副美麗的情景，我好像陶醉在花的.海洋中似的。就趕緊拿起相機(jī)，迫不及待的拉著奶奶到梅花旁去拍照。
哇！這些梅花真是太美了，不但顏色多，而且姿勢(shì)千姿百態(tài)。有的好像躲在花骨朵兒里不肯出來(lái)。有的梅花半開(kāi)半壁好像很害羞。有的梅花全展開(kāi)了，好像在向人們展示自己的美麗。還有的一整棵梅樹(shù)上的梅花都展開(kāi)了真是太美了！我心想：梅花這么漂亮，肯定也很香。于是，我湊近梅花聞了聞，果然聞到了一陣芳香。
可別小看梅花，梅花它還可以入藥呢！據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究，梅果可入肝，脾，肺經(jīng)。梅仁還有明目義氣的作用，煎服后可治呼吸急促和氣喘，曬干后可治成乳劑，配制成飲料。
不一會(huì)兒，我很奶奶就來(lái)到了遙望亭上，我站在上面一看，好像植物園變成了花的海洋，實(shí)在太美了！
過(guò)了一會(huì)兒，天漸漸暗起來(lái)了，我和奶奶才依依不舍的離開(kāi)了。
寫(xiě)狀物的作文12
今天，是清明放假我就去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩。(.)在那我看到了一家賣(mài)電子玩具的店，我和爸爸一起進(jìn)去了，在里面我們看到了琳瑯滿目的商品。我挑了半天，終于在一個(gè)60倍的顯微鏡面前停了下來(lái)，很快我就說(shuō)服了我爸和我媽。
我把這個(gè)顯微鏡帶回了家。在家里我左看又看，就當(dāng)這是一件名貴的寶貝一樣�？墒俏铱戳税胩爝�是不會(huì)用。我就急著問(wèn)爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我也不太清楚，你還是看看說(shuō)明書(shū)吧。”我覺(jué)得這可是個(gè)好主意。我立刻把說(shuō)明書(shū)仔細(xì)得閱讀一遍，不一會(huì)我就會(huì)用了。我高興得拿著顯微鏡在家里得各個(gè)角落都要去看看。最終我把觀察的位置放在了我爸爸的身上。我拿著顯微鏡從爸爸的腳開(kāi)始，最終看到頭。從看顯微鏡這個(gè)事情上我知道了，人的手上有許多的細(xì)菌，每天我們接觸的地方也有很多的細(xì)菌，如果我們吃手就會(huì)把這些細(xì)菌帶進(jìn)體內(nèi)。當(dāng)這些細(xì)菌聚集到一定的時(shí)候時(shí)，人就會(huì)生病，這些細(xì)菌就會(huì)和你體內(nèi)的'各種細(xì)胞開(kāi)始戰(zhàn)斗。這樣的話我們?nèi)梭w也會(huì)感到很難受。
最后我奉勸大家，要勤洗手，這樣那些可惡的細(xì)菌就沒(méi)有可趁之機(jī)了。
寫(xiě)狀物的作文13
我家有一只可愛(ài)的小狗。靈敏的耳朵，銳利的眼睛以及敏感的鼻子，前一排的腳爪是白色的，像是從面粉堆上沾來(lái)的。它的全身毛茸茸的，尾巴垂直的掛下來(lái)微微往上翹，跑起路來(lái)豎起尾巴，好象很自豪的樣子非�？蓯�(ài)。
小狗吃飯是用舌頭把食物卷起來(lái)再把舌頭伸回到嘴里吃。小狗沒(méi)事的.時(shí)候經(jīng)常喜歡找一些東西啃，還會(huì)找球玩，把球用腳踢出去，又去追回來(lái)樣子非常逗人，睡覺(jué)的時(shí)候它不像人們那樣睡，當(dāng)遇到寒冷的時(shí)候身體縮成團(tuán)，遇到熱天時(shí)嘴巴和脖子成一直線緊貼在地上。有一次爸爸要去江蘇出差，一去就要一個(gè)星期。媽媽想去看看江蘇的風(fēng)景，于是，爸爸帶上媽媽一起去。可是總不能把我和弟弟倆個(gè)人丟下吧。于是我們?nèi)乙黄鹑��？墒牵液托」反谝黄鸱浅ｉ_(kāi)心。我就想把小狗也帶走�？墒琴e館不準(zhǔn)帶寵物。這時(shí)我的心里很矛盾，是去還是不去。去的話就在七天內(nèi)見(jiàn)不到小狗，不去的話就會(huì)被餓死。無(wú)奈之下我只好選擇了去。出發(fā)的那天我悶悶不樂(lè)的上了車。
七天后我回到了家門(mén)口。小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了我們，就飛奔亂跳的來(lái)迎接我們，那很高興的樣子，我當(dāng)這個(gè)小主人心里說(shuō)不出有多高興�。∥野l(fā)現(xiàn)在這七天里小狗反而長(zhǎng)大長(zhǎng)胖了很多，原來(lái)爺爺在替我照顧著，我的要謝謝爺爺。還要對(duì)小狗作個(gè)謙意，以后再也不會(huì)隨便扔下它不管。
無(wú)倫從那兒回來(lái)，只要被它看見(jiàn)都會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接我，好像多年沒(méi)見(jiàn)親人。我的小狗可愛(ài)嗎？
寫(xiě)狀物的作文14
在我的鉛筆盒里，有一支好不起眼的鉛筆。
它的顏色是深綠色的，表面上畫(huà)了一些竹葉，其中一支竹葉的旁邊還刻著幾個(gè)黃色的小字，里面就是一根普普通通的鉛芯。
雖然這是一只小小的鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業(yè)，還能幫我會(huì)出多姿多彩的美術(shù)作品�？傊鼰o(wú)所不能。真是我的'好幫手啊！
它的用法很簡(jiǎn)單，只要你拿著它，他就能幫你寫(xiě)出你想要表達(dá)的東西。每次看到這支逐漸變短的鉛筆，我都不由自主的想到如果沒(méi)有鉛筆，那我就完不成老師布置的作業(yè)，也不能繪出精美的圖案；如果沒(méi)有鉛筆……
你用它一次，它的壽命就會(huì)縮短一些，它內(nèi)心仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作為鉛筆的使命，這也是我最大的心愿——幫助別人，自己才能幸福�！毙W(xué)狀物作文
鉛筆這種舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我，我不禁聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中，具有這種舍己精神的人：有為解放全中國(guó)而英勇?tīng)奚母锩攘�，有為挽救落水兒童獻(xiàn)出自己年輕的生命的好青年，有為教育下一代累倒在講臺(tái)上的好老師，有……這種事例太多了，舉不勝舉，這里我想用兩句詩(shī)作為本文的結(jié)尾。那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@也是對(duì)鉛筆的最好的褒獎(jiǎng)。
寫(xiě)狀物的作文15
前天，我從樹(shù)林里撿了一只蟬，我拿起一看，原來(lái)是一只死蟬，我決定把它當(dāng)作標(biāo)本帶回家進(jìn)行觀察。
當(dāng)我把它放在桌子上認(rèn)真觀察的時(shí)候，我被他的外表吸引了。它是那么的漂亮，渾身黑亮黑亮，眼睛是黃色的，大大的鼓出來(lái)了，有一點(diǎn)像金魚(yú)。嘴巴上長(zhǎng)著吸管尖如錐子，頭上有三個(gè)小黃點(diǎn)，有點(diǎn)像皇冠，是不是我撿了一只蟬國(guó)王？我還發(fā)現(xiàn)它的翅膀有兩層，一層很大，一層很小，非常透明，經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)“薄如蟬翼”，這下可真是見(jiàn)識(shí)了。它的胸部有兩個(gè)擴(kuò)音器，一震動(dòng)，就會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的`聲音。這下我才明白。原來(lái)蟬在樹(shù)上唱歌不是用嘴巴唱的。
我和媽媽還上網(wǎng)搜索了關(guān)于蟬的資料。我知道了蟬是怎么脫皮的。首先選好樹(shù)枝，再爬上去，四肢緊緊抓住樹(shù)皮，背部中央開(kāi)始裂開(kāi)，先露出頭部，然后身體的下半部再一點(diǎn)一點(diǎn)爬出來(lái)，最后做一套讓人看不清的動(dòng)作，把最后一點(diǎn)皮脫出來(lái)，這樣脫皮就完成了。
蟬在地下生活好多年才能爬到樹(shù)上去生活。北美有一種蟬要在地下生活17年之久！但是他們?cè)跇?shù)上最多只能活一個(gè)夏天。我不僅對(duì)這個(gè)小小的生命感到可憐。
這個(gè)小小的昆蟲(chóng)居然能發(fā)出那么大的聲音，真神奇啊！以前我聽(tīng)到它的叫聲覺(jué)得很煩躁，現(xiàn)在我聽(tīng)到蟬的聲音，感覺(jué)就像聽(tīng)到了世界上美妙的音樂(lè)……
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