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精選寫狀物的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫狀物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫狀物的作文 篇1
清早,一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊,她扎著兩條可愛的小辮子,胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著一個(gè)咖啡色的書包,——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢!小河邊,各種各樣的菊花爭奇斗艷,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快,她的懷里就聚滿了一大束花,像個(gè)花球似的,黃的、藍(lán)的,十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢!
不一會兒,靈靈抱著菊花,懷著愉快的心情,來到這個(gè)簡陋的辦公室,輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的.辦公桌,辦公桌上的一切她太熟悉了:日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語文書,還有沒來得及合上的教學(xué)參考書……
靈靈看著這一切,眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜;她仿佛又看到了老師對同學(xué)們噓寒問暖;她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了!想到這,她抹了抹眼睛,微笑著,把剛采摘來,還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香,五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。
“老師,謝謝您!多少個(gè)白天與黑夜,您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里,誰也說不清您為我們付出了多少心血,可您從來沒有說過‘苦’。老師,您是多么偉大呀!”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了,笑得那么甜,那么美……
寫狀物的作文 篇2
云呀,像頑皮的孩子到處奔跑,它不受拘束,自由自在。躺在草坪上看云的感覺是那么愜意,仿佛置身仙境一般。
有時(shí)候,真想學(xué)習(xí)云兒,它可以隨處在天空中奔跑。與太陽嬉戲,與鳥兒鳴唱,更能俯下身子,好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候,故意將太陽的半邊臉遮;生氣的時(shí)候,豆大的淚珠灑落在人間,這時(shí),小孩子們會興奮的叫起來:“哦,下雨了,下雨了!”當(dāng)然,它也有高興的時(shí)候,這時(shí),它會像變魔術(shù)一樣,將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛的小貓,像驕傲的孔雀……
云啊,是個(gè)小俏皮。它不理會正在欣賞它的人們,而是一味的拉起其他云兒的'手,一溜煙的跑掉了。反而,在乘車的窗外無意中看到它時(shí),他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng),直到汽車越駛越遠(yuǎn),視線也越來越模糊。
云吶,我可真羨慕你。天上一定很有趣,而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候,我想伸上幼稚的小手去抓你,可就是怎么也抓不著。于是,你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。
云兒,我真的很想給你說幾句知心話,可是你那么悠閑,有跑到哪里去了呢?
寫狀物的作文 篇3
一天放學(xué)回家,我看到媽媽買了許多小雞。這些小雞個(gè)頭都不到拳頭大,渾身毛茸茸的,顏色不一。有白的,黃的,黑的,還有黑白相間的長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。在陽光的.照耀下,就顯得更可愛啦!它們整天在院子里東奔西跑,蹦蹦跳跳,有說有笑,和我們這些頑皮的孩子沒什么兩樣。真可愛呀! 有一只小雞,白里透黃的羽毛上點(diǎn)綴著許多小斑點(diǎn),就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是,它圓圓的眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛,就好像畫家特意畫上去的。還有一只小雞長得很奇怪,黑黑的身子滾圓滾圓的,除了小翅膀那圈白色羽毛外,全身純黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的雞爪子,不注意看,還以為它沒長眼晴呢!我小心翼翼地將一只小雞托在手中,可誰知它卻像個(gè)頑皮的孩子,在我手中一蹦一跳,用它那爪子不停抓我手心,真癢!我癢得咯咯直笑!
每天清早,小雞們就在籠子里“嘰嘰喳喳”直叫,好像在喊:“快開門!快開門!我們要出去玩。”等我媽媽一開門,就爭先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀,有的伸伸小腿,一個(gè)個(gè)在認(rèn)認(rèn)真真地做“廣播體操”。我迫不及待地拿了點(diǎn)小米喂它們,它們也不膽怯,“唧唧喳喳”叫著,很快就把小米搶吃光了。有的還用嘴巴啄著自己的翅膀,似乎在給自己撓癢癢。
到了中午,太陽暖洋洋地曬在大地上。吃得飽飽的小雞大部分蹲在地上休息。只有一兩只不安分的“搗蛋鬼”,一會兒站到小樹下,一會兒又跑到雜物堆里去翻動(dòng)?xùn)|西。
到了傍晚,太陽西下,小雞們自覺跑到雞籠前“嘰嘰喳喳”地叫嚷著,好像在說:“放我們進(jìn)去!放我們進(jìn)去!”等我媽媽打開籠門,小雞們也不講組織紀(jì)律,迫不及待地一窩蜂似的涌進(jìn)籠子,互相緊挨著,依偎著,顯得格外親熱、格外高興。
寫狀物的作文 篇4
云,就像一個(gè)出色的魔術(shù)師,它的魔術(shù)變化不僅多而且神秘莫測.
一個(gè)星期六的上午,我正趴在窗邊讀《古堡里的月亮公主》,讀到一半,我無意中望了一眼天空。啊,我好像看見一只張開翅膀的雪白海鷗,好像一發(fā)號令它就會像箭一般直“射”出去,就像有人在給它做海鷗式飛翔訓(xùn)練哩!突然,海鷗不見了,當(dāng)我正在竭力地尋找它的時(shí)候,一朵大郁金香慢悠悠地飄了過來,進(jìn)入了我的視線。它下大上小,似開非開,真讓人看不透它的心思啊!一轉(zhuǎn)眼,又有一架飛機(jī)停在了我的面前,機(jī)頭朝著我,那樣子好像在向我發(fā)出挑戰(zhàn):“來!我們來比速度吧!”那挑釁的樣子,真讓我不禁想去和它一爭高下。彈指間,它又變成了《西游記》里鐵扇公主的的`芭蕉扇,好像輕輕一扇,就能掀起一股龍卷風(fēng),把整個(gè)城市全卷進(jìn)去。云變成一只大鳥,大鳥從天而降,倒著落了下來,它在拼命地掙扎想要再次飛起來,可每次都失敗了,于是,它張開大嘴,好像在尖叫呢!
天上的云神秘又迷人,就像一個(gè)頑皮的娃娃在向我做著鬼臉,云彩可真有趣!
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