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    四年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2023-09-09 17:05:01 狀物作文 我要投稿

    (合集)四年級(jí)狀物作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)狀物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    (合集)四年級(jí)狀物作文

    四年級(jí)狀物作文 篇1

      水果有很多,有人喜歡香甜可口的水蜜桃,有人喜歡珍珠瑪瑙般的葡萄,有人喜歡美味無(wú)比的香蕉??而我卻最喜歡那使人垂涎欲滴的蘋(píng)果。

      蘋(píng)果的'形狀圓圓的,掛在樹(shù)上的時(shí)候,就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。它的顏色先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,最后變得紅黃相間,十分誘人。

      你湊近聞一聞,哇!真是香得令人垂涎三尺!切開(kāi)蘋(píng)果,里面有著白白的果肉,還有一粒粒飽滿的黑籽兒。這時(shí)你再嘗一口,那真的是香甜可口、清爽無(wú)比!

      你們可別小看蘋(píng)果哦!它可是公認(rèn)的“健康水果大王”呢!俗話說(shuō):“一天一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!彼淖饔每纱罅!它含有豐富的維生素,可以助消化,還可以降血壓。

      這就是我最喜歡的水果蘋(píng)果。

    四年級(jí)狀物作文 篇2

      唉,又考砸了!

      拿著剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我能做什么呢?靜靜的坐一陣吧,可教室里的那幾位佼佼者一直在喋喋不休地議論著自己的分?jǐn)?shù)。“不說(shuō)不行嗎,煩死人了!蔽以谛睦镆呀(jīng)不止一次的咒罵著那些可恨的“怪物”!安痪褪蔷攀致,有什么了不起!”說(shuō)是這樣說(shuō),可自己也多少次夢(mèng)想不就是那個(gè)“九十分”的'得主。

      走在回家路上,我又犯難了,回家怎么給爸爸解釋呢?“這次題目太難了,好多人沒(méi)考好,我下次會(huì)努力的!薄坝泻脦椎李}的內(nèi)容沒(méi)學(xué)過(guò),老師說(shuō)了,考不好不怪我們。”……有一大堆理由,全都用不上,因?yàn)檫B我都不信,何況爸爸呢?

      回到家,我拖著沉重的步子走到了媽媽面前,媽媽足足看了我半分鐘的時(shí)間,怎么還不向我開(kāi)“大炮”呢?不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜呢?我靜靜地等著媽媽的“判決”,她卻出奇的冷靜,接著什么也不說(shuō),就專心做我喜歡吃的菜。一切都那么平靜,像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),我想,她是對(duì)我心灰意冷了吧?天知道,我多想媽媽能罵我?guī)拙浒,你可知道,這種沉默不挨罵更難受呀!

      唉,弄不清這是今天到的第幾次嘆氣了,我的心已經(jīng)被“烤”亂了、“烤”累了!躺在床上我第一百零一次在心里發(fā)誓,下次一定考好!

    四年級(jí)狀物作文 篇3

      《泡綠豆》

      20xx年xx月xx日

      這幾天,班上的幾位同學(xué)拿來(lái)了幾盆小綠豆。我就開(kāi)始了觀察綠豆的“行程”了。

      第一天,我好奇地走過(guò)去看,綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來(lái)一樣,還是無(wú)動(dòng)于衷,過(guò)了兩節(jié)課,我再去看去觀察,發(fā)現(xiàn)小綠豆的外套“縮水”了,而且小綠豆的外套皺巴巴的,像老奶奶的皺紋一樣。下午,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)小綠豆好像已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)“熱”了。放學(xué)時(shí),我依然在想:“小綠豆呀小綠豆,我希望低能快快長(zhǎng)大呀!”

      《小綠豆“破殼”》

      20xx年xx月xx日

      今天,小綠豆順利“破殼”了,小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼,露出了短短的“小尾巴”,有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪,可愛(ài)極了!有的小豆豆不光長(zhǎng)出了“小尾巴”,還脫關(guān)身上的衣服,可調(diào)皮了!我真希望我們的.小豆豆一直這樣健康快樂(lè)、有趣地活下去,也希望它能給我們帶來(lái)更多歡樂(lè)。

      《小豆豆成長(zhǎng)記》

      20xx年xx月xx日

      小豆豆越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越健康。小豆豆逐漸長(zhǎng)出了小葉子,小豆豆越長(zhǎng)越高,一陣風(fēng)吹過(guò),它就對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭、彎彎腰?粗【G豆健康地一天一天的快樂(lè)長(zhǎng)大,我不由得高興起來(lái)。

      經(jīng)過(guò)幾天的仔細(xì)觀察,我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力,我也要向它一樣,努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)地長(zhǎng)大。

    四年級(jí)狀物作文 篇4

      我家有一只小狗,它非?蓯(ài),非常聽(tīng)話,很討人喜歡。

      它長(zhǎng)著一身白色的毛,白色的毛發(fā)中,有著棕色的小花朵,讓它顯得更加活潑可愛(ài)了,小小的尾巴上有著紫色的毛,好像化過(guò)妝似的,像一條花毛巾。它高興的時(shí)候還會(huì)搖著自己的花毛巾,好像在說(shuō):我的花毛巾長(zhǎng)在我后面。

      小狗最愛(ài)吃骨頭啦,有一次我正在吃排骨,吃完后我把骨頭吐出來(lái),放在一旁。一塊骨頭掉在了地上,突然,只見(jiàn)一股白風(fēng)吹了過(guò)來(lái),骨頭就不見(jiàn)了,我看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的.啃那塊骨頭呢。

      小狗非?蓯(ài)。有一次,我拿著一塊骨頭出來(lái)。我想逗逗小狗,所以就假裝一扔,小狗以為我喂它吃的,就飛奔出去,但它一無(wú)所獲的回來(lái)了。看見(jiàn)我手里拿著骨頭,就眼巴巴地盯著看,仿佛在說(shuō):快點(diǎn)給我吧。我又一扔,骨頭飛出去好遠(yuǎn),可它還是一會(huì)兒就叼回來(lái)了,然后才狼吞虎咽地啃起來(lái)。

      這就是我家的小狗,它可愛(ài)嗎?

      點(diǎn)評(píng):讀完習(xí)作,我仿佛看到了一只可愛(ài)漂亮的小狗在眼前奔 跑,真是有趣極了!尤其是那白色的毛發(fā),紫色的花朵還有那花毛巾,真是讓我大開(kāi)眼界啊!

      那一陣白風(fēng)寫(xiě)得太形象了,忍不住為你點(diǎn)贊哦!

    四年級(jí)狀物作文 篇5

      我最喜歡的花不是妖艷的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

      人們都說(shuō)荷花象征著清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人妝,荷葉臨風(fēng)翠作裳。

      荷花的色彩特別美,有潔白的,有白中透著粉的,還有粉中透著淡淡的綠色的'。荷花有著迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

      一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài),有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐著一把綠傘,遮著自己的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。

      日出時(shí)的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有許多露珠,猶如一顆顆閃耀的珍珠。

      荷花不僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦,但能清火降暑……

      我喜歡荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗。是?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。

      【教師評(píng)語(yǔ)】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫(xiě)荷花,語(yǔ)言流暢,文字優(yōu)美。文中加入古詩(shī)更顯得富有韻味,“真是下筆如有神”!看來(lái)你一定是閱讀了大量的文學(xué)作品,才使文章內(nèi)容如此豐富。

    四年級(jí)狀物作文 篇6

      我喜歡櫻花,每當(dāng)門(mén)前那株櫻花含苞待放時(shí),我便會(huì)跑過(guò)去,數(shù)著有多少個(gè)花苞,再一天天看著它們綻放。那么純潔、那么美!

      我抬頭望著這棵櫻花,眼睛里就只有那一團(tuán)團(tuán)一簇簇純潔的粉了,而我的大腦也因?yàn)檫@純潔的櫻花,思緒飄到了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

      剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們都純潔的像櫻花一樣,心底似碧玉般的清澈。友誼自然也摻不得半點(diǎn)虛假。在我剛上小學(xué)時(shí)有一個(gè)朋友,現(xiàn)已記不清她的名字了,那時(shí)我們總是粘在一起。那時(shí)總以為那種自由自在的生活是永遠(yuǎn)的,身邊的`朋友也是永遠(yuǎn)的,大家在一起呵呵地笑,一起聽(tīng)課……大概心靈純潔如櫻花的人才會(huì)以為美好是永恒的。又一次我和她一起玩時(shí),她用水汪汪的大眼睛看著我認(rèn)真地說(shuō):“等到我們長(zhǎng)大了,就住在一起,一起吃飯睡覺(jué),一起玩兒,好不好?”“好啊!”我略顯稚氣的聲音回答的又響亮又爽快。那段對(duì)話如今時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊。對(duì)于當(dāng)時(shí)信誓旦旦的承諾,現(xiàn)在的我也只有淡淡地一笑,多么“傻”的友誼啊!

      一陣風(fēng)吹來(lái),吹的櫻花花瓣脫離了樹(shù)枝,在空中飄著旋轉(zhuǎn)著落下。我的思緒,又回到了那個(gè)時(shí)候。

      那時(shí)是二年級(jí)最后的一個(gè)學(xué)期,家長(zhǎng)帶我們出去玩兒,大人們聊大人們的事。兩個(gè)小姑娘便在草坪上玩耍,我指著一株櫻花樹(shù)說(shuō);‘看!櫻花好漂亮。”剛說(shuō)完,十分義氣的她便說(shuō):“那我把花送給你吧.”說(shuō)完又搖樹(shù)枝有踢樹(shù)干,此時(shí)的她完全不像一個(gè)小姑娘,而在她的“努力”下一些花瓣便從樹(shù)上飄飄灑灑地落了下來(lái),她看了就更起勁的搖了起來(lái),花瓣都落了我們一頭,“哇!新娘子!碧煺婵蓯(ài)的她邊說(shuō)還邊又往我頭上撒花瓣。我們倆頂著一頭的花瓣呵呵地傻樂(lè)個(gè)不停。而我對(duì)她的記憶也就止于此了,之后她轉(zhuǎn)學(xué)了就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。我們就像兩條射線,從一個(gè)點(diǎn)放射出去后越離越遠(yuǎn),屬于哪個(gè)點(diǎn)的記憶也越來(lái)越淡。而那份友誼卻永遠(yuǎn)留在了心底。

      我從記憶的長(zhǎng)河邊轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實(shí)中,站在樹(shù)下,看著那依然盛開(kāi)的櫻花一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的花瓣被吹了下來(lái),我的身上也落了不少,有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前,我用手去接,可剛接到,那花瓣又被風(fēng)吹落了。是!花瓣留不住可手心里的花香還在。

      我抖落身上的花瓣心想:到了明年又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,那些的快樂(lè)無(wú)暇的日子,那份純潔的友誼無(wú)論結(jié)束還是繼續(xù)都不曾改變,就像櫻花雖然會(huì)凋零但美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里!

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