四年級(jí)狀物作文通用10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)狀物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
前些天，我們家闖進(jìn)了一只非常可愛的小鳥。
那是一個(gè)星期六的下午，媽媽系著圍裙，在廚房里忙著做飯，我和妹妹悠閑地躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片。忽然，媽媽大叫：“周涵，周妍，快來(lái)看哪！”我趕緊抱著妹妹跑了過(guò)去，只見一只可愛的小鳥被關(guān)在籠子里。媽媽說(shuō)：“我把洗了的籠子放在廚房的陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備曬干，誰(shuí)知這只鳥一下子沖了進(jìn)去，由于用力過(guò)猛，把門也撞關(guān)上了�！�
我看了看小鳥，只見它全身烏黒，只有翅膀那里有一點(diǎn)兒白色。小鳥的身體微微發(fā)抖，小黑豆似的眼睛驚恐地看著我們，嘴里還發(fā)出“嘰嘰”的`尖叫，好像十分害怕我們這些“寵然大物”似的。
第二天一大早，我就被一陣?guó)B叫聲吵醒了，混亂中，我還聽到了一種“撲騰撲騰”的聲音。我趕緊下床，走到鳥籠旁邊。眼前的景象讓我目瞪口呆，只見小鳥撲扇著翅膀在籠子里飛，拼命地向鐵籠的鐵桿上撞去，羽毛都掉了許多。它一會(huì)兒撞上籠頂，又“咚”地一聲跌下來(lái)，稍作停留，就又掙扎著要飛上藍(lán)天，回到媽媽的身邊。
小鳥那渴望回家的精神把我的心融化了，我忍不住提著鳥籠走向窗臺(tái)，打開了籠門。小鳥一下子沖向了藍(lán)天的懷抱，在空中盤旋幾周后，去尋找自己的媽媽了。
我望著蔚藍(lán)、遼闊的天空發(fā)呆，如果我們都像這只小鳥一樣熱愛生命，執(zhí)著努力，那世界該是多么美好�。�
四年級(jí)狀物作文 篇2
我們的校園雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗！
最值得觀賞的一景是校園南邊的草坪。在校園門口向左放眼望去，有一塊長(zhǎng)約90米，寬約40米，總面積約3600平方米的草坪。我們?cè)谶@么大的草坪上集會(huì)、升旗、參加大課間活動(dòng)......草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊茵茵的綠地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平平的，軟軟的，頓時(shí)令人心曠神怡。早晨，朝陽(yáng)撫摸著校園，撫摸著綠色的地毯。每一棵小草的'葉尖上，綴著一顆顆閃亮的珍珠。在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪叢像碧綠的湖水，綠得鮮亮。在草坪的四周有小葉榕樹，偶爾有幾個(gè)小鳥落在其間，調(diào)皮的啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)發(fā)出愉快的叫聲，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，更有一份寧?kù)o的美。坐在草坪上，會(huì)聽到遠(yuǎn)處教室里傳來(lái)的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，這聲音沁人心脾，非常悅耳。
我愛我的校園，更愛我們那翠綠的草坪。它讓我們運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)鎏硪环莼盍Α?/p>
四年級(jí)狀物作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥，平常在校園里被稱之為“桃園三結(jié)義”的我們今天會(huì)有什么好的表現(xiàn)呢？
我們剛剛一起床后，就急忙準(zhǔn)備著需要帶的東西，我們要帶的東西有：指南針、地圖、捕鳥用的網(wǎng)、簸箕，準(zhǔn)備好后我們?cè)诩s好的.十字路口見面，我們就乘車去森林。
剛剛一下車，只見清澈的河水嘩嘩的流淌著，小鳥停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，綠油油的草地清翠欲滴，陽(yáng)光透過(guò)大樹，大樹下面斑斑駁駁地，我們已經(jīng)迫不及待地拿出了捕鳥的工具，準(zhǔn)備去安裝陷阱呢？
接著我們開始用小網(wǎng)捕捉麻雀，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)這種辦法一點(diǎn)也行不通，我們各自挖了一個(gè)坑放一點(diǎn)點(diǎn)米，再將簸箕擺在那里，我便找來(lái)小木棍將簸箕支撐起來(lái)，我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一只麻雀來(lái)到了我的陷阱里，然后我慢慢的把它抓捕捉進(jìn)籠子里。
我的兩個(gè)小伙伴回到我這來(lái)了以后，大家都拿著自己的戰(zhàn)利品開開心心的回家了，精心的照料，我回家以后立刻給它換了一個(gè)又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥飼料，但讓我沒(méi)有想到的是我才養(yǎng)了它兩個(gè)月，它就死在鳥籠里了。
通過(guò)這次養(yǎng)小鳥的經(jīng)歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。
四年級(jí)狀物作文 篇4
我家里有兩只可愛的小倉(cāng)鼠，它們一到我家，就享受了豪華的待遇。
在花鳥市場(chǎng)，我一眼就看中了這兩只活潑可愛的小倉(cāng)鼠。我一回家就把兔籠翻出來(lái)，幫他們倆安了家。接著在網(wǎng)上買了三層的倉(cāng)鼠別墅、食物、浴沙、玩具……過(guò)了幾天，小倉(cāng)鼠就住上了舒適美麗的新家，吃上了美味可口的'食物。
我根據(jù)它們的特點(diǎn)為它們?nèi)×嗣�，白色的一只叫“萌萌”，它全身雪白雪白的，一雙炯炯有神的眼睛盯著我，像兩顆黑珍珠，特別可愛。黃色的一只叫“吃貨”，它非常能吃，而且喜歡跑上跑下，它胖的像一團(tuán)肉球，走路扭來(lái)扭去，憨態(tài)可掬�！懊让取焙汀俺载洝钡男愿窠厝徊煌俺载洝笔职缘�，喜歡在籠子里跑來(lái)跑去鍛煉身體，“萌萌”非常文靜，經(jīng)常被“吃貨”推個(gè)四腳朝天。
有一天，我心血來(lái)潮，給它們稱體重。我把它們裝到紙盒里，先把“萌萌”放到稱上一稱，萌萌58克，我又稱了“吃貨”，但它到處亂跑，我只好用箱子加倉(cāng)鼠的重量減去“萌萌”和箱子的重量，結(jié)果出來(lái)以后，我大吃一驚，“吃貨”竟然比“萌萌”足足重20克！我準(zhǔn)備給“吃貨”制定減肥計(jì)劃了。
它們倆早已成為我們家庭中的成員了，我希望它們能陪伴我快樂(lè)地長(zhǎng)大。
四年級(jí)狀物作文 篇5
藍(lán)云是仙人掌科花座球?qū)僦参�，原產(chǎn)于巴西的巴伊亞州，在1971年被發(fā)現(xiàn)。這次，我有幸在參觀華南植物園內(nèi)的“沙漠植物區(qū)”時(shí)地看見了奇特的它。
藍(lán)云的植株單生，呈圓球形或橢圓形，表皮為沼澤綠或翠綠。每株都披著各不相同的“衣服”，上邊還分布著大小不一、零零星星的灰白色斑點(diǎn)。藍(lán)云周身的刺組成一個(gè)個(gè)花型的小團(tuán)體，藍(lán)云的頂部還有一根又細(xì)又尖的中刺，像一把迷你騎士劍。有些刺呈白色，但刺的末端卻是烏黑的；有些刺呈黑灰色，看起來(lái)冷酷無(wú)情；有的呈象牙白，挺招人喜愛；還有的像縫衣針般細(xì)長(zhǎng)、鋒利……
而花座尤為奇異�；ㄗ撞俊暗鼗保拖褚淮髩K夾帶著棕色、白色絨毛的奶油。其實(shí)，那是棕色剛毛與白色絨毛�；ㄗ释矤�，開著桃紅色小花，有些結(jié)了桃紅色的果實(shí)。從遠(yuǎn)處看，整個(gè)植株看起來(lái)就像一個(gè)綠色的碗里裝著一個(gè)棕紅色的.“奶油蛋糕”，上面還點(diǎn)綴著十幾顆紅櫻桃呢，非常惹人喜愛！雖然這個(gè)帶櫻桃的“蛋糕”令人垂涎欲滴，但不能貿(mào)然上去吃啊。它可像帶刺的玫瑰一樣會(huì)用你的血為它作陪襯。如果被軍事迷悄然遇見，可能會(huì)覺得它像一個(gè)別致的巨大地雷。
藍(lán)云長(zhǎng)得真可愛，但它那沙漠植物所特有的刺令人不敢靠近。雖然它們?cè)跇O其惡劣的沙漠環(huán)境下生存，但仍能長(zhǎng)得精致、出彩。我們也應(yīng)為自己的生命活得出彩而努力，所以要學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的性格、意志，為自己生命的每一頁(yè)畫出美麗的線條。
四年級(jí)狀物作文 篇6
大家好，我是一支鉛筆。我的大半部分來(lái)自于大樹媽媽身上的木頭。 工人叔叔把木頭加工成一個(gè)圓柱體，中間插進(jìn)一根又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆芯，這樣一個(gè)完整又漂亮的我就誕生了！我長(zhǎng)得非常高，有17厘米 左右呢！一點(diǎn)也不矮吧。雖然我很高，但我也不胖啊，我的身材很苗條，還是文具家族一流的模特呢，你們羨慕我嗎？
我身穿一件深綠色的外衣，上面還有大熊貓最愛吃的竹子呢！可漂亮啦！在這件花外衣上還有上海中國(guó)第一鉛筆這幾個(gè)字等等，在這漢字的旁邊還有二個(gè)英文“——H和B，它的意思嗎？是表示鉛筆芯顏 色的深淺，H表示淺，B表示深，如果H前面的數(shù)字越大，那么表示這支筆芯的顏色越淺，如果B前面的數(shù)字越大，那么表示這支筆芯的顏色就越深，小朋友一般都喜歡選擇HB的我，不淺也不深，很適合寫 字。我的'頭上裹著一圈軟鐵皮，上面還包著一塊白色的橡皮，就像是一頂白色的太陽(yáng)帽。如果主人寫錯(cuò)了字，我就會(huì)自告奮勇地幫主人把寫錯(cuò)的字擦干凈，每當(dāng)我的腳斷了，主人就會(huì)請(qǐng)出鉛筆刨刀出來(lái) 幫忙，把我的腳削的尖尖的，細(xì)細(xì)的，主人就用露出的尖筆芯來(lái)寫字，用完了以后，主人就會(huì)把子我放進(jìn)文具盒，上我好好休息做個(gè)好夢(mèng)。我天天都江堰市為主人立下汗馬功勞，所以主人特別喜歡我。
四年級(jí)狀物作文 篇7
我在瓶子里養(yǎng)了兩只水黽，我非常喜歡它們。看著它們，一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海：“它們的眼睛鼻子在哪里？它們是怎么劃水的？它們前面的兩只腳有什么用？”
為了揭開水黽的神秘面紗，我決定仔細(xì)觀察。
為了找到它們哪里是眼睛鼻子，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一片白菜葉子放到瓶子里面，背對(duì)著白菜葉子的水黽會(huì)朝后轉(zhuǎn)過(guò)身去，但它不停地?fù)]動(dòng)觸角朝白菜葉子走幾步，就會(huì)往回走�？磥�(lái)，水黽不喜歡吃白菜葉子，而且它的觸角有眼睛鼻子的.功能。
現(xiàn)在，該觀察它是怎么劃水的了。我仔細(xì)回憶捉它時(shí)的情景，再把它抓在手上用我的所有裝備――兩個(gè)放大鏡疊起來(lái)觀察，現(xiàn)在看清楚了，原來(lái)，它的腳底是平的，還有無(wú)數(shù)根毛，它的身體很光滑，很便于滑水，滑的時(shí)候四只腳向后，身體貼著水，這樣滑起來(lái)就很快。
水黽有六條腿，4條細(xì)而長(zhǎng)，兩條粗而短。我發(fā)現(xiàn)它們的4條長(zhǎng)腿是用來(lái)劃水的，它劃水的時(shí)候，前面的兩條腿就會(huì)收起來(lái)。而前面的兩條腿呢，卻是爬高用的。爬高的時(shí)候，那4條長(zhǎng)腿只是微微地動(dòng)一下，撐住身體。
大家都以為水黽是和魚一樣在水里生活的吧，不對(duì)，雖然大家都看見水黽在臭水上跳來(lái)跳去，卻不在水里生活，很奇怪吧！因?yàn)樗w只是在水面滑行，它們的身體很輕，而且也可以浮在水面上。一旦水黽被水淋濕，它們就會(huì)慢慢地往下沉，沉下去后過(guò)一會(huì)兒就會(huì)被淹死。
四年級(jí)狀物作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的波蘭兔。
我家的波蘭兔，它是灰色的。他的耳朵不平常的兔子那么長(zhǎng)，他有著短短的耳朵，小小的鼻子，糯米球半的尾巴，四只小腿，水汪汪的大眼睛和小嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，他像一個(gè)小皮球，近看，像一個(gè)灰色的小毛球。你別看他那四只好像很笨重的`小腿，如果走過(guò)去，他就，飛快地跑向另一個(gè)地方。如果沒(méi)有地方了，它就蹬一下腿就去了另一邊，我怎么捉也捉不住。經(jīng)過(guò)我的觀察，原來(lái)是它那靈敏的耳朵。只要你走一步，它的耳朵稍微動(dòng)一下就知道你要干什么了。
它非常喜歡在我床上打滾，滾著滾著就睡著了。它睡覺的時(shí)候，有時(shí)會(huì)趴著睡，有時(shí)它會(huì)向左、右轉(zhuǎn)動(dòng)那樣睡。有一次，我把一根蘿卜切斷給它吃，它竟然睡著吃，這件事令我大吃一驚！當(dāng)它吃完的時(shí)候它還問(wèn)我拿，我本來(lái)想給它的，但是媽媽不給，我也沒(méi)辦法。它突然跳到床睡覺。它好像很不服氣的樣子，仿佛在說(shuō)：“不給我那就算了，我先睡一會(huì)覺，別打擾我�！�
我家養(yǎng)的這只波蘭兔，是不是很可愛呢？你也養(yǎng)一只吧！
四年級(jí)狀物作文 篇9
脫了紅袍子，是個(gè)白胖子。
去了白胖子，剩個(gè)黑丸子。（打一水果）
你猜到了嗎？對(duì)，它就是具有水果皇后之稱的荔枝。
荔枝的形狀圓圓的，顏色是紫紅色的'，像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小火球。用鼻子一聞，一股清香隨風(fēng)飄來(lái)，用手摸荔枝的皮，疙疙瘩瘩，像人們給它穿了一件勇士的盔甲。
我剝開荔枝硬硬的皮，看到了晶瑩剔透的果肉。湊近鼻子一聞，一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。我摸了摸果肉，非常光滑，像一個(gè)白白胖胖的娃娃躺在搖籃里睡覺。我一口咬下去，甜甜的汁水清涼可口，美味極了！吃完一個(gè)還想再吃一個(gè)，真讓人回味無(wú)窮，比蜜還要甜的汁水久久的留在嘴里。吃完果肉，吐出了一人黑珍珠般的果核。
荔枝不但外形美，果肉好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。有補(bǔ)腦、美白的作用，是一種色、香、味俱佳的綠色食品。
荔枝不愧是果中皇后，我喜歡吃荔枝。
四年級(jí)狀物作文 篇10
我一向討厭蜘蛛�？窗�！它從上面織到下面，又從左邊織到右邊，而且，還是在我家屋檐上織它那容易破的網(wǎng)，真是不知道它在想什么，討厭！可是，我對(duì)它又有點(diǎn)憐憫，不織網(wǎng)抓蟲，就會(huì)餓著肚子。我應(yīng)該把它趕走，還是把它留下呢？真讓我不知如何是好。
蜘蛛的脾氣可不大好，只要你動(dòng)手去抓它，它必然反攻，不是咬傷了手，就是中了毒，總之，還是不招惹它為安。
但是，蜘蛛堅(jiān)持不懈的`精神讓我震驚。在一個(gè)炎熱的夏天，蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，結(jié)著結(jié)著，它似乎是腳下一滑，摔了下去，我以為蜘蛛摔死了，正要去看，不料，蜘蛛“嗖——”地又沿著絲自己爬上來(lái)了，真是讓人不敢相信，過(guò)了一會(huì)，它又繼續(xù)織網(wǎng)了，當(dāng)快要大功告成的時(shí)候，來(lái)了一群孩子，他們二話不說(shuō)地舉起水槍，向蜘蛛網(wǎng)射去，蜘蛛也毫不相讓，可是，盡管蜘蛛怎么努力，都無(wú)濟(jì)于事，只好狼狽逃走，只剩下被射的七零八落的網(wǎng)在風(fēng)中嘆息，我想：這下你該放棄了吧，沒(méi)想到，它竟然又一次爬了上來(lái)，我大吃一驚，沒(méi)想到，這小小的蜘蛛?yún)s有如此大的毅力，真是讓我敬佩。二十分鐘過(guò)去了，蜘蛛的網(wǎng)終于完成了，我不知不覺地笑了，也為蜘蛛松了一口氣，它是多么堅(jiān)持不懈�。�
我不敢再討厭蜘蛛了。它那跌倒后又爬起，遇挫后不輕言放棄的畫面在我腦海久久回蕩，像蜘蛛那樣做事堅(jiān)持不懈，我一定也能做到。
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