[通用]狀物作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的狀物作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

狀物作文 篇1

　　夏天到了，荷花都盛開(kāi)了。有的荷花花瓣全都綻開(kāi)了；有的只開(kāi)了幾片花瓣；還有的還是花骨朵兒。小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻的'游來(lái)游去。小蜻蜓累了，邊飛邊跟荷葉說(shuō)：“荷葉，你能讓我站在你身上嗎？”荷葉笑嘻嘻的說(shuō)：“可以啊可以啊！”青蛙來(lái)了說(shuō)：“荷葉是我的舞臺(tái)，我可以在荷葉上放聲歌唱。”如果我撐著小船劃在湖面上時(shí)，我會(huì)摘一片荷葉做帽子，我還會(huì)和小魚(yú)說(shuō)話哦！

　　我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焯�美了�?/p>

狀物作文 篇2

　　世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)��?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類(lèi)神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)！

　　我又坐著云伯伯潔白無(wú)暇的“汽車(chē)”來(lái)到了干旱的非洲，眼前的場(chǎng)景慘不忍睹：太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤(rùn)，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無(wú)保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事�？刹痪�，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……

　　經(jīng)我洗刷的`世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。

　　作文評(píng)語(yǔ)：作者以秋雨的口吻，使用第一人稱(chēng)的表達(dá)方式，描寫(xiě)了秋雨為世界獻(xiàn)上雨水時(shí)的所見(jiàn)所感，表達(dá)了秋雨的奉獻(xiàn)精神，以及我對(duì)秋雨的感恩之心。這種表達(dá)方式使文章更具感染力，更加真實(shí)。很好。

狀物作文 篇3

　　在我床頭的邊上有一個(gè)布娃娃，這個(gè)布娃娃造型別致，精致可愛(ài)，別出一格。

　　這個(gè)布娃娃色彩明麗，是由布料做成的。這布料摸上去還很絲滑，毛茸茸的。你要是抱著睡覺(jué)，一秒鐘你就睡著了。這個(gè)布娃娃頭上戴著一頂綠色的帽子，帽子上面還有一頂圓圓的球。她的裙子是粉紅色的，她的脖子上還戴著一條項(xiàng)鏈，像是一位高高在上、高貴優(yōu)雅的女王。

　　這個(gè)布娃娃還有許多功能呢！在她的頭發(fā)后面有按鈕，這有三個(gè)功能，第一個(gè)功能只要按下去她就會(huì)陪你聊天談心事。第二個(gè)功能是她會(huì)唱歌、跳舞給你聽(tīng)、看。她還會(huì)講故事和教你背唐詩(shī)宋詞。

　　最值得稱(chēng)贊的是第三個(gè)功能，只要按下它，房間里都變成了童話世界。壁燈都跟著閃閃發(fā)光，隨著發(fā)出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。看著，聽(tīng)著，我好像真的到了童話世界呢。在宮殿里，坐在威風(fēng)凜凜的皇宮的'椅子上，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，不知不覺(jué)，我已被這美景吸引住了。

　　這個(gè)活靈活現(xiàn)的布娃娃，惟妙惟肖。是我家的珍品之一，我會(huì)一直陪著她的。

狀物作文 篇4

　　提起茉莉花，大家不會(huì)生疏吧?可沒(méi)有一個(gè)人比我更喜歡茉莉花。

　　我認(rèn)識(shí)茉莉花是從媽媽的一張名片開(kāi)始的。名片上寫(xiě)了幾個(gè)大大的字：茉莉花文化傳播公司。媽媽說(shuō)，這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)制作音樂(lè)的公司。為什么呢?原來(lái)，中國(guó)有許多 地區(qū)的民歌中都有《茉莉花》，意大利作曲家普契尼在創(chuàng)作歌劇《圖蘭朵》中采用了中國(guó)江蘇民歌《茉莉花》的旋律，因此，茉莉花成為了中國(guó)音樂(lè)的代表。

　　這時(shí)，我對(duì)茉莉花產(chǎn)生了好奇心，很想親眼看一看茉莉花。但是，茉莉花生長(zhǎng)在南方，我又不能只為看茉莉花坐飛機(jī)去南方，只好白認(rèn)倒霉了。

　　終于有一天，媽媽從南方出差回來(lái)時(shí)，帶給我一束茉莉花作為給我的禮物。我看了看茉莉花，啊!茉莉花真漂亮!碧綠的葉子，潔白無(wú)瑕的花蕾，嬌嫩細(xì)膩的.花瓣散 發(fā)著一股濃郁的清香。葉子是橢圓形的，翠綠欲滴，葉脈發(fā)白，清晰可數(shù)，葉片多得數(shù)不清�；ǘ鋸木G葉之間探出頭來(lái)，顯得十分小巧玲瓏，精致可愛(ài)。它的花瓣層 層分開(kāi)，形成朵朵圓形的小白花……

　　茉莉花從不為人知，到被編成民歌，再到成為中國(guó)音樂(lè)的代表，它始終都在奉獻(xiàn)，從不驕傲，茉莉花是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，我真喜歡茉莉花!

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章的優(yōu)點(diǎn)在于寫(xiě)得一波三折，文章劈頭就寫(xiě)沒(méi)有一個(gè)人比自己更喜歡茉莉花，然后寫(xiě)到茉莉花的非同尋常——它是中國(guó)音樂(lè)的代表，讓讀者與作者一起期待一睹茉 莉花的真面目，此時(shí)作者卻說(shuō)，不能到南方親見(jiàn)。讓人遺憾之余又有所期待，接下來(lái)作者筆鋒一轉(zhuǎn)，媽媽從南方出差回來(lái)給我?guī)Щ貋?lái)一書(shū)茉莉花！真可謂“千呼萬(wàn)喚 始出來(lái)”，到此我們才看到茉莉花的芳容，此時(shí)小作者的描寫(xiě)細(xì)膩而生動(dòng)，恰到好處。結(jié)尾一段寫(xiě)出了茉莉花的精神內(nèi)涵:“它始終都在奉獻(xiàn)，從不驕傲”。使文章的內(nèi)容得到了升華。

狀物作文 篇5

　　擁有一輛蘭博基尼跑車(chē)，是多么的驕傲。

　　我的蘭博基尼跑車(chē)名為毒藥，是正宗的雙人跑車(chē)。流線型的銀灰色車(chē)身顯得格外帥氣，精美、大氣、上檔次、高檔，鷹嘴狀的車(chē)頭顯出了蘭博基尼鷹擊長(zhǎng)空的無(wú)限豪情。車(chē)的身份證——車(chē)牌LANBOGHINI(蘭博基尼)的英文字母。兩邊是閃閃發(fā)光的車(chē)燈。顯得它獨(dú)特的風(fēng)格。

　　打開(kāi)車(chē)門(mén)，首先進(jìn)入獨(dú)特的方向盤(pán)，我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，那精巧的輪胎開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)�；疑�的座椅顯得很優(yōu)雅。黑色的音箱的音量隨著車(chē)速提高。關(guān)上車(chē)門(mén)，我看了一下反光鏡，鏡片照的后面很清楚，可以看的很遠(yuǎn)。再看看，那寬敞的后備箱足足可以容納兩輛自行車(chē)的大小。后車(chē)燈是細(xì)線狀的，顯得很優(yōu)雅。車(chē)底又五個(gè)排煙筒，有一個(gè)長(zhǎng)方形的.，還有兩個(gè)倒梯形的，剩下的就是圓形的。我的蘭博基尼——毒藥，它顯示了設(shè)計(jì)者的高超和技藝，巧手天工。

　　其實(shí)我只是有很多藍(lán)珀基尼車(chē)模，罷了。但是，我將來(lái)肯定會(huì)擁有一輛真正的蘭博基尼。

狀物作文 篇6

　　我家的小花貓，它的身子胖乎乎的.，黑白相間的皮毛油亮亮的。圓圓的腦袋上有兩只水汪汪的大眼睛，兩只耳朵直直地向上豎著發(fā)，仿佛在聽(tīng)我們說(shuō)話。它喜歡趴在地上曬太陽(yáng)。

　　小花貓最喜歡我了。我記得有一次，我作業(yè)沒(méi)按時(shí)寫(xiě)完，被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我。這時(shí)小花貓走過(guò)來(lái)向媽媽“喵喵”叫了幾聲，好像是在請(qǐng)求媽媽不要批評(píng)我我。媽媽可能是沒(méi)聽(tīng)懂小花貓的意思，繼續(xù)批評(píng)我。小花貓生氣了，向媽媽怒氣沖沖地吼了起來(lái)，直到媽媽不再批評(píng)我了，它才搖搖尾巴繼續(xù)曬太陽(yáng)去了。

　　小花貓不但愛(ài)我而且調(diào)皮。有一次，媽媽在織毛衣的時(shí)候，小花貓靜悄悄地走到旁邊抓起毛線球就走了。小花貓把毛線球從這邊踢到那邊，又從那邊踢到這邊，玩得開(kāi)心極了�？墒遣痪帽粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，媽媽拿走了毛線球。小花貓只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。

　　你說(shuō)我家的小花貓是不是很可愛(ài)？

狀物作文 篇7

　　水嫩的豆腐裝在白瓷碗里，更顯得潔白、安詳。它靜靜地躺著，等待著那一刻的到來(lái)---

　　十年前，我最?lèi)?ài)吃的是水煮豆腐。我覺(jué)得，讓豆腐躺在溫暖的水里，它一定會(huì)很幸福。在這短暫的一生中，它無(wú)憂無(wú)慮，始終保持著自己的純潔與本色。水煮豆腐是我的幼年，它的`滋味很純、很透。

　　八年前，我更愛(ài)吃香蔥豆腐。當(dāng)它入油鍋時(shí)他就明白自己要經(jīng)歷血與火的磨練，才能變得更出眾。慢慢的，油鍋里飄出豆腐的味道，它也由乳白色變成了淡黃色，由于香蔥的有力加盟，它的人生變得更絢麗。香蔥豆腐很香、很潤(rùn)。

　　六年前，相伴在燈下的是麻辣豆腐。它的辣味讓我拿疲憊的眼睛再次睜開(kāi)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。雪白的燈光下，金黃的豆腐閃閃發(fā)亮。那時(shí)候吃在嘴里的是辣，品于心中的是苦，空氣中卻充盈著愛(ài)。

　　四年前，油燜豆腐闖入了我的生活。它的制作是所有豆腐中最難的。說(shuō)先要用佐料入味，油燜之后揭開(kāi)鍋蓋，香飄滿屋。但是稍不注意，就會(huì)很苦�？墒沁@苦的味道，是我制作時(shí)吃出來(lái)的，而在我不勞而獲時(shí)卻從未嘗過(guò)。兩年前，進(jìn)入高年級(jí)的我很少能再能見(jiàn)到那方方正正擺在桌上的豆腐了。偶爾會(huì)懷念往昔的日子，卻又在猛然間發(fā)現(xiàn)，那些不同滋味的豆腐不正見(jiàn)證了我的過(guò)去么，而我的過(guò)去不也是由豆腐的滋味調(diào)節(jié)而成的嗎。

　　時(shí)間可以帶走自己的青春，卻帶不走曾經(jīng)豆腐的滋味。

狀物作文 篇8

　　有一天我在樓下玩耍，一陣陣微風(fēng)撫摸著我，太陽(yáng)和我打招呼。我望著天空中悠悠的白云，低頭卻看見(jiàn)幾只螞蟻正行色匆匆的趕著路。

　　我輕輕的靠近，前腳剛落地，螞蟻們就看到了我。它們看到我這個(gè)龐然大物比沒(méi)有投以好奇的目光，反是以驚慌的心態(tài)向后退了幾步，然后丟下食物落荒而逃。它們飛快的跑回家中，他們露出半張臉，睜著大大的眼睛望著我。它們似乎在說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么要強(qiáng)走我們的食物？”我小心翼翼的把它們所謂的食物放到洞門(mén)口。它們看到我這個(gè)舉動(dòng)，先是一驚，嚇得后退了好幾步。后是用友好的目光看著我，好似在說(shuō)：“謝謝！”

　　此刻，我想如果世界上有縮小藥丸就好了，那就請(qǐng)賣(mài)一顆給我吧！讓我變小，到螞蟻家做客，那該多好啊！

　　我多么希望我會(huì)小蟲(chóng)子們的語(yǔ)言那該多好！那我就可以和昆蟲(chóng)們成為的`朋友，那該多好��！

　　漸漸地我和螞蟻熟悉了，它們不再懼怕我，我蹲在旁邊看著它們的一舉一動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻抬著很大的食物。我正準(zhǔn)備上去幫忙，它們卻搖了搖頭，依然緩慢的前進(jìn)著。天�。∥浵伒哪X海里到底蘊(yùn)藏著多大的精神財(cái)富��？

　　我對(duì)螞蟻越來(lái)越好奇，有一天我看到一篇作文名叫“螞蟻的智慧”，聽(tīng)這個(gè)名字就很有看頭。本文講了螞蟻們遇到‘火災(zāi)’時(shí)十分鎮(zhèn)靜，它們圍成一個(gè)圓，直接滾了出去。這時(shí)外圈的螞蟻都燒焦了，可里面的螞蟻完好無(wú)損，這總比全軍覆沒(méi)好吧！天啊！螞蟻的腦海里到底蘊(yùn)藏著多大的智慧�。�

　　��！它們多聰明啊！多可愛(ài)啊！

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