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    四年級狀物作文

    時間:2023-09-09 13:24:58 狀物作文 我要投稿

    (熱)四年級狀物作文10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級狀物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (熱)四年級狀物作文10篇

    四年級狀物作文 篇1

      天空飄著一片云朵,云朵上面還躲著一滴水,這滴水是云朵媽媽的掌上明珠,她從不讓這滴水受到傷害。這水從小就有一個愿望就是不再受媽媽的保護(hù),想來到地球上旅行,為地球做出貢獻(xiàn)。

      有一天,小水滴看著要下雨了,便隨同伴來到地球,水滴看見有一朵花,因為惹怒了太陽公公,便受到了太陽公公懲罰,被曬得都快凋謝了,水滴便立刻跳到花瓣上面,讓花又重新獲得生命力,這小水滴見到花朵重獲新生,便又開始了它新的旅程。

      小水滴順著花莖流到了一條小溪里,經(jīng)過一個村莊的時候,小水滴看見一片因為干旱而烈了很多縫的土地,便流進(jìn)了一個縫中,小水滴仿佛看見前面有什么東西在擋著它,它急忙跑過去一看,原來是一顆快枯了的種子,它馬上就跳進(jìn)了種子的身體里面,這顆種子開始發(fā)芽,長葉,慢慢變成了一棵高大的樹,后來空氣中很多很多水蒸氣在樹葉上歇腳,變成很多小水滴為旁邊的土地種子澆水。那些種子都長成了參天大樹,這片原本干旱的土地在小水滴的幫助下變成了茂密蔥綠的樹林。小水滴又按照原路高興的.回到了小溪里。

      后來,小水滴跟著溪流流進(jìn)了城市,被抽進(jìn)了自來水管。它想:“我還要為人們淘米、洗菜、煮飯、洗衣服……”。正想著,突然它和幾個伙伴嘩啦啦地從水龍頭里掉了出來,它發(fā)現(xiàn)幾個小朋友正在那里玩水槍,幾個水龍頭都沒有關(guān),干凈的水灑滿一地。小水滴生氣的對伙伴們說:“這些孩子不懂得節(jié)約用水,我們就這樣浪費(fèi)了!”說著說著小水滴便被水沖到了陰暗的下水道里。它以為很快就可以流進(jìn)寬廣的河流,進(jìn)入遼闊無垠的大海,不想?yún)s被擠進(jìn)了又臟又臭的污水溝里,原來這是工廠排廢水的地方,水面上全是包裝紙、塑料袋等垃圾和魚、蝦的尸體。水里黑糊糊的一片,不要說它的伙伴,小水滴連自己都認(rèn)不出來了。

      又走了一會,小水滴呼吸已經(jīng)非常困難了,突然,覺得眼前一片光明,一束陽光照在臭水溝上,它奮力的游過去,在陽光的幫助下變成水蒸氣。升到空中最后小水滴回到了云朵媽媽的懷抱里,它告訴云媽媽它再也不想去地球旅行了。

    四年級狀物作文 篇2

      我見過百合,比百合還美的蘭花,比蘭花還美的茉莉。但我最愛的,卻是那開著黃花,長在路旁的三七花。

      你看,它全身是令人心曠神怡的綠色與黃色,一副很“勤儉”的樣子,完全不像嬌艷的玫瑰。它的花是黃色,如同綠樹叢內(nèi)生出一顆“金子”,而葉子卻如綠色的劍一般,使三七看起來像一個綠色的“劍客”。

      再細(xì)看,“金子”花朵卻開得很少,可能“劍客”不太愛笑吧!而花瓣一個連一個,細(xì)長細(xì)長,比壓扁了的面片差不了幾分。我家的三七就是這樣,并且還只開了一朵花。

      不止這樣,三七的香味沁人心脾。它有很多濃濃的花露水的香味,清爽無比。每當(dāng)夏天我聞見它的香氣時,清爽而又獨(dú)特的香氣如同一盆冰涼的水劈頭蓋臉的澆在我身上,不只涼爽,還舒服極了。它還能讓路過的司機(jī)一下清醒過來,提醒他們“快清醒過來!要小心開車!”

      三七的葉子在炎熱的.夏天很有用途。人們把劍形的葉子搗碎,連皮帶汁一起涂在容易被蚊子叮的地方或蚊子包上,香氣不斷飄散,防止蚊子找機(jī)會在人身上“作案”。還有,三七還是中草藥,可以做成飲品,炎炎夏日,喝一口清涼又甜美的三七飲品,暑氣立馬一擁而散。

      涼絲絲的三七有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方——實行艱苦樸素,不求榮華富貴;不求招人喜愛,只求服務(wù)人民。為人們解渴,去除蚊子叮的包,提醒過路的人們。默默奉獻(xiàn)是它的代言詞!

      看來,小小的三七也能讓人們學(xué)習(xí)呀!

    四年級狀物作文 篇3

      早上,暖暖的陽光照進(jìn)屋子里,是時候起床了。

      我迷迷糊糊的爬起來,抓到什么就穿什么,“咦”我很疑惑,我的.襪子呢?要是說他跑了,怎么可能,襪子咋會長腳?難道……“啊”我的媽呀,我想得還真準(zhǔn),果然被我家的“小不點(diǎn)”給叼走了!我連忙穿好鞋子,跑到客廳去,指著小不點(diǎn),說;“小不點(diǎn),聽話,把襪子給姐姐!”小不點(diǎn)不聽我的,“乖,小不點(diǎn),把襪子給姐姐,姐姐就給你吃好吃的!”盡管我說再多的好話,也不行,“小不點(diǎn),你再不給我,我可要發(fā)火了!”好吧,你盡然不聽我的,那就別怪我對你不客氣了!說完,我就拿了一個棍子來,剛準(zhǔn)備打他,誰知他靈機(jī)一動,躲開了我的攻擊,躲到了沙發(fā)底下,好,你動作還挺快的,這一次我就不用棍子了,我有新方法了!我跑到廚房里去拿了一塊肉,你應(yīng)該會問我,拿肉干嘛?哼,肯定是引小不點(diǎn)出來嘍!我把肉放在地上,小不點(diǎn)一見到肉,就把襪子放下,跑去吃肉了。我連忙把襪子拿了出來。

      我家的小不點(diǎn)真調(diào)皮,竟然搶我我襪子!

    四年級狀物作文 篇4

      我吃過一種特別的果子,它叫神秘果。

      它兩頭尖尖的,形狀有點(diǎn)像圣女果,顏色紅中帶點(diǎn)玫粉色。

      神秘果不僅外觀特別,它的.“功能”也很特別呢!我聽說它能讓檸檬等酸味的東西變成甜的。我有點(diǎn)懷疑,就買來幾個嘗嘗。我先切幾片檸檬吮了吮,這可把我酸得齜牙咧嘴,臉都變了形!于是,我以迅雷不及掩耳之勢,沖到水池旁洗了幾個神秘果,抓起一顆塞進(jìn)嘴巴里,沒有什么味道。之后我又舔了一下檸檬,咦?怎么這么甜呢?剛才不是把我的牙都酸倒了嗎?我心中掛上了好幾個大大的問號。

      為什么神秘果會使酸東西變成甜的呢?原來是因為神秘果會分離出一種蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)人的味蕾,使我們吃了酸的食物也覺得是甜的了!

      神秘果還能治病呢!常吃熟果可以調(diào)節(jié)血壓、痛風(fēng)、頭疼,果汁可消炎消腫,葉子還可以有效解酒。神秘果雖然物美價廉,無副作用,不過也不宜多吃哦!

      神秘果是不是很特別呢?你想不想嘗一嘗呢?

    四年級狀物作文 篇5

      春天,農(nóng)民伯伯把西瓜種在地里,西瓜子在濕潤的土地里發(fā)芽,長苗,雨霧中,我看到一棵棵西瓜苗慢慢地長出來子,嫩黃的苗兒吮吸著春天的甘露,伸展嫩綠芽兒,張開著一片片細(xì)小的葉子,在雨霧中歡笑。

      夏天來了,西瓜地里一片碧綠,手掌大小的西瓜葉下,悄悄地結(jié)出了一顆顆乒乓球一樣的小西瓜,嫩綠的西瓜皮上布滿了細(xì)小的斑點(diǎn),農(nóng)民伯伯每天都到地里護(hù)理著,施肥、澆水、殺蟲,慢慢地,“乒乓球”西瓜變成了拳頭似、變成“小皮球”、變成“大籃球”,這時深綠色的西瓜皮上的斑紋也清楚了,一條條的波浪線從西瓜柄邊延伸到西瓜臍眼,真是好看。

      西瓜成熟時,我們正好放暑假,街上到處都是西瓜,大的、小的,一堆堆、一筐筐,要選一個香甜可口的西瓜可需要一番功夫,我媽媽可會挑選西瓜了,你要注意觀察,就會發(fā)現(xiàn),媽媽把西瓜捧在手里,再輕輕地敲打,媽媽說:“聲音響而脆的西瓜才成熟,這樣西瓜才是最甜的。”

      成熟的西瓜,用刀一切,你會發(fā)現(xiàn)瓜瓤紅得發(fā)紫,鮮紅的.汁水直滲出來,黑色的西瓜子整齊地排列在里面。沒有熟透的西瓜,瓜瓤是淡綠的,瓜子是白的,吃起來很淡,沒有甜味。熟透了的西瓜,甜津津的,叫人吃了再想吃。西瓜是可以消暑解渴的,它是夏天解暑最好的水果。有一次,我媽買來一個大西瓜,又甜又香,我吃了又吃,也許是吃得太多了吧,肚子痛了起來。這時,我媽媽說:“西瓜是好吃,但是不能吃得太多,會鬧肚子的!睆拇艘院,我才知道西瓜雖然好吃,但吃多了也不行的。

    四年級狀物作文 篇6

      九月天高云淡,秋高氣爽,天空也充滿幾許詩意。在九月,一位“好朋友”被衛(wèi)老師帶來了,這位好朋友就是紫羅蘭。

      它身披紫色外衣,葉片一片、兩片、三片······圍著枝條團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好似長長的、紫色的、美麗的頭發(fā),要是一陣風(fēng)吹來,它會展示著自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了,紫色的精靈依舊在里穿梭著。

      老師說,這位“好朋友”在校門進(jìn)前把兩位老師的眼球抓住,老師請求分給她們一人一盆,衛(wèi)老師爽快答應(yīng)。因為紫蘿蘭生命力強(qiáng),剪下來放到花盆里,還可以存活,兩支嫩芽被剪下來,送走了。

      自從被剪去了枝,它有些枯萎了,似乎是在傷心,芽也不長了。國慶節(jié)到了,我們放假了,為了紫蘿蘭有更好照料,老師把它放在校長的`植物園,整天吸收日月精華,校長也時來問候,等我們再來時,“好朋友”已脫掉了枯衣,有些綠和紫,也換掉了哭臉,笑臉占滿一大半。

      幾個月過去了,紫蘿蘭在我們精心照料下,它又長出了嫩芽,發(fā)出了新枝,那些日子,我們?yōu)樗鼭菜瑤耜柟,終于換來了今天的“豐收”,在這幾個月里,有一位粗心的小朋友把花盆弄破了,一位好心的朋友補(bǔ)好了它······

      今天的它,以不是往日那樣了。它現(xiàn)在有4枝粗枝,葉片又長又寬,背面紫,正面綠,上面還長著細(xì)小的毛,摸摸像一塊布,邊上鑲嵌著紫色,多美呀!

      愛心,會創(chuàng)造奇跡,我們的愛心,讓紫蘿蘭復(fù)活;我們的愛可以讓人心靈感化;我們的愛心可以······

    四年級狀物作文 篇7

      有一天,我學(xué)完跆拳道,回到家在陽臺休息。突然,一道陽光投射到魚缸,我馬上把目光轉(zhuǎn)向魚缸,仔細(xì)觀賞這水中的“仙子”。

      陽光照在魚兒的身上,好像舞臺上一盞盞燈射出的閃爍亮光,再加上茂盛的水草,似乎成為了魚兒的舞臺。魚兒好像比往常更美麗了。

      我的三條魚都有自己的特點(diǎn):其中一條我給它起了一個名字-------可可?煽煞浅G趧,它幫助其它魚兒打掃魚缸,所以其它魚兒都稱它為“環(huán)保小衛(wèi)士”。另一條魚十分奇怪,它是魚缸中的“男主角”,它有一對像豆子般的眼睛,十分可愛,好像在守護(hù)著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”,它穿著像裙子一樣的尾巴,迷人的`眼睛……顯得十分漂亮和華麗。

      我的三條魚十分的聰明、機(jī)靈、活潑。每當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚糧給魚兒的時候,它們都會爭先恐后地爭取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳!當(dāng)我喂魚糧的時候,魚兒經(jīng)常會互不相讓地爭搶食物。看著它們大口大口地吃著魚糧的神情,真惹人喜愛!

      我還發(fā)現(xiàn),晚上家人睡覺的時侯,魚兒竟然還睜著眼睛,我覺得很奇怪,在浩如煙海的書籍中尋找有關(guān)魚的資料,后來才發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺的時候是睜著眼睛的。

      啊,魚兒真漂亮!果然是水中的“仙子”!我喜歡金魚,從此以后,我會更加多的去了解魚兒的奧秘,觀賞它,觀察它!

    四年級狀物作文 篇8

      我家有一臺時光機(jī),是一臺黑白電視機(jī),爺爺告訴我,這臺電視見證了我國改革開放的四十年發(fā)展歷程!

      我家的這臺老古董12寸,黑白屏,固定幾個頻道,腦袋長者兩根天線,在屋頂上放著一個鐵鍋,用來接收信號,還有一個大大的屁股,搬運(yùn)起來十分麻煩。仔細(xì)看,有一個大圓點(diǎn)是開關(guān)鍵,還有幾個按鈕捏著可以轉(zhuǎn)動用來選臺和調(diào)清晰度,以前的電視不僅很小,而且笨重,還不容易買。爺爺說那時電視雖不及現(xiàn)在大幾千元,但想要買到就要和賣電視的人有關(guān)系,否則就算你有錢,也買不到。我聽了覺得那時的電視雖然笨重又單調(diào)卻是多么珍貴!

      現(xiàn)在還有了液晶電視。液晶電視機(jī)身薄薄的,好似一張紙,50寸大屏幕呢!前兩年激勵裝了數(shù)字電視,一個小小的機(jī)頂盒,便可以接收好多頻道,連了wife還可以網(wǎng)上點(diǎn)播自己喜歡的節(jié)目,色彩豐富,畫面清晰,安上音響,堪比小影院了!聽說還有等離子電視,太不可思議了。祖國改革開放40年的發(fā)展為人們帶來的便捷真讓人驚嘆不已!

      雖然家里的那臺老電視早已老得不能運(yùn)轉(zhuǎn),爺爺確實如珍寶,把它放在書房的放桌上,還要我隔三差五的給它撣撣灰,看它就那么靜靜地呆在書房,每每我都會注視著它,感覺這臺有著近40年歷史的電視身上,藏著許多關(guān)于光陰的故事,而我,要慢慢了解它。

      40年,兩臺截然不同的電視機(jī)——是黨的正確領(lǐng)導(dǎo),是改革開放的`力量,是歷史的變遷與科技的進(jìn)步!這臺“時光機(jī)”就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時間老人,靜靜地躺在我的家里,它向我訴說著——中國改革開放的美好!

    四年級狀物作文 篇9

      奶奶家里養(yǎng)著許多植物,有想象的薄荷,又害羞的含羞草……可是我最喜歡的還是吊蘭。

      吊蘭的`外形像是幾個穿著綠、白色條紋的翩翩仙子,又像是一股股噴泉向外散去。吊蘭的葉子既細(xì)長又光滑,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一根根由內(nèi)向外舒展,像盛開的菊花,又像迸發(fā)的煙火。

      等吊蘭長大后,它的莖就會長出來,延伸到噴子外面,再長出來一株株小吊蘭在盆外,這應(yīng)該就是它為什么叫做“吊蘭”的真實原因吧!

      又過了段時間,可能缺營養(yǎng),吊蘭底下的葉子慢慢枯萎了。我本以為它就這樣死去了,準(zhǔn)備再去花鳥市場買一盆,只見奶奶把吊蘭連根拔起,再掏出一把剪刀,選了一株比校好的小吊蘭,用剪刀剪下來,插在花盆里,沒過幾天,它竟然存活了!

      后來,奶奶告訴我:吊蘭好養(yǎng),也比較耐旱,你兩三天不給它澆水,他也能活。我試了一下,果然,我三天沒給它澆水,它的葉子還是綠油油的,潔白的。吊蘭的生命力真頑強(qiáng)呀,我不經(jīng)感嘆道。有一天,我問奶奶:“我能剪一株小吊蘭帶回家,種在花盆里,放在我的書房里嗎”當(dāng)然可以!“奶奶爽快地答應(yīng)了。我把一株小吊蘭一直到了我書房的花盆里,看著它,似乎在鼓勵我,激勵著我。我也讓著盆吊蘭無論環(huán)境怎么惡劣,還是人生多么不易,都要堅強(qiáng)地面對。

    四年級狀物作文 篇10

      在一個陽光明媚的星期天,我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥,平常在校園里被稱之為“桃園三結(jié)義”的我們今天會有什么好的表現(xiàn)呢?

      我們剛剛一起床后,就急忙準(zhǔn)備著需要帶的東西,我們要帶的東西有:指南針、地圖、捕鳥用的網(wǎng)、簸箕,準(zhǔn)備好后我們在約好的十字路口見面,我們就乘車去森林。

      剛剛一下車,只見清澈的河水嘩嘩的流淌著,小鳥停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,綠油油的草地清翠欲滴,陽光透過大樹,大樹下面斑斑駁駁地,我們已經(jīng)迫不及待地拿出了捕鳥的工具,準(zhǔn)備去安裝陷阱呢?

      接著我們開始用小網(wǎng)捕捉麻雀,后來我們發(fā)現(xiàn)這種辦法一點(diǎn)也行不通,我們各自挖了一個坑放一點(diǎn)點(diǎn)米,再將簸箕擺在那里,我便找來小木棍將簸箕支撐起來,我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉,等了好久總算有一只麻雀來到了我的陷阱里,然后我慢慢的把它抓捕捉進(jìn)籠子里。

      我的'兩個小伙伴回到我這來了以后,大家都拿著自己的戰(zhàn)利品開開心心的回家了,精心的照料,我回家以后立刻給它換了一個又大又寬敞的小房間,我還給它了上等的鳥飼料,但讓我沒有想到的是我才養(yǎng)了它兩個月,它就死在鳥籠里了。

      通過這次養(yǎng)小鳥的經(jīng)歷,我打算再也不傷害大自然地生靈了。

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