實(shí)用的四年級(jí)狀物作文常用（7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　菊花，花中隱士者也。她有松樹(shù)般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。它沒(méi)有過(guò)高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。

　　牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨(dú)自的韻致，傾倒無(wú)數(shù)愛(ài)花人。傲世也因同氣味，喜歡什么，還要看愛(ài)花人的主觀性情，看自身的氣質(zhì)稟賦，看個(gè)人的理想品位。天下惜花愛(ài)花者甚眾，不過(guò)我想，喜愛(ài)菊花的人應(yīng)該不算少吧。

　　我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：

　　秋菊能傲霜，

　　風(fēng)霜重重惡。

　　本性能耐寒，

　　風(fēng)霜其奈何。

　　初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的'青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相去不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛(ài)菊，情所難免。可是試問(wèn)蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢？陶淵明好歹有個(gè)院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時(shí)需要賒酒，不過(guò)他的草堂里也應(yīng)該有任由菊花生長(zhǎng)的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心里愛(ài)菊花的。

　　萬(wàn)紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低著頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……

　　菊花，你給九月帶來(lái)鮮艷，菊花，你給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感。

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　我家有兩只小烏龜，那是媽媽在暑假里給我買(mǎi)的。

　　小烏龜?shù)乃臈l腿上長(zhǎng)著尖尖的小爪子，一條又細(xì)又短的小尾巴拖在身后，可以伸的很長(zhǎng)的頭上有一雙比綠豆還小的`小眼睛，小小的鼻子，針眼兒一樣的鼻孔，哪兒都是小的，真是可愛(ài)極了！背上像刻滿了六角形蜂巢一樣漂亮的花紋。殼是青綠色的，跟石頭的顏色一樣，如果它把頭尾和爪子縮進(jìn)去的話，不經(jīng)意還會(huì)把它當(dāng)成石頭呢！

　　我在媽媽不用的大洗衣盆里，用石頭和泥土給我的兩只小烏龜建造了一個(gè)既有“陸地”又有“湖泊”的樂(lè)園。

　　烏龜雖然是兩棲動(dòng)物，但老在水里泡著也不行，它還需要到“陸地”上呼吸、曬太陽(yáng)。

　　有時(shí)候，小烏龜把身體在水中斜立著，小小的尖鼻孔剛剛伸出水面，呼吸新鮮空氣，它的身體即不會(huì)沉下去，又不會(huì)浮出來(lái)。有時(shí)候，小烏龜會(huì)爬上“岸”，找一塊平坦的石頭趴在上面，把頭和四肢伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，小尾巴也直直地伸出來(lái)，盡量讓自己平常縮在殼里的皮膚展開(kāi)，舒舒服服地趴著曬太陽(yáng)。

　　有人說(shuō)烏龜什么都吃，菜葉、面條……都吃，可我的小烏龜好像特別挑食，我喂它們這些的時(shí)候，它們連理都不理。有一次，我把煮熟的鴨蛋黃掐碎了放在它們前面，小烏龜馬上把頭伸出來(lái)，鼻子在蛋黃上聞了聞，咬起一塊蛋黃，伸伸脖子就把蛋黃吞進(jìn)去了。一會(huì)兒就吃完了。

　　這就是我家的兩只可愛(ài)的小烏龜，你喜歡嗎？

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鴨子。它們擁有圓圓的頭腦，一個(gè)扁扁的.嘴上有二個(gè)孔，非�？蓯�(ài)！一身黃色的毛下邊，有兩只金黃色的小腳丫，走起路來(lái)不快不慢，很討人喜愛(ài)。

　　它們吃飯時(shí)更讓人覺(jué)得好玩，好笑。我們一般要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西給它們吃：一樣是米飯，一樣是鴨糧，一樣是水。把三樣食物拌起來(lái)，倒進(jìn)碗里，給它們吃。它們一看見(jiàn)食物，就跑過(guò)來(lái)，先吃一口鴨糧，然后再吃一口飯，最后再喝一口水。有時(shí)候它太餓，就會(huì)跳進(jìn)盆里吃。而另一只鴨子只好在盆外等著盆里吃飯的鴨子出來(lái)。可是，另一只鴨子早就１飽餐一頓了。這時(shí)，它就叫幾聲，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。

　　這兩只鴨子一點(diǎn)兒也不懶。它每天晚上幾點(diǎn)睡，第二天早上，只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就抖抖頭和尾巴，像似要看一看發(fā)生什么事似的。

　　它睡覺(jué)的樣子更萌。一只鴨子靠在另一只鴨子的身上，閉上眼睛。我在盒子里裝了一個(gè)燈泡，晚上開(kāi)開(kāi)燈，好給鴨子取暖。

　　鴨子還特別貪玩，它們愛(ài)啄著盒子的面，愛(ài)嘴碰嘴，還愛(ài)圍著盒子跑來(lái)跑去。它們玩得可開(kāi)心了。

　　這些小鴨子給我的生活帶來(lái)了許多歡笑，我很喜歡它們！

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　大家好，我是美麗的鋼筆小姐，我從遠(yuǎn)處看像一根綠白相間的木棍。我雖然差不多只有主人手的一半大，但是我的本領(lǐng)很大，下面我就向你們介紹一下吧！

　　我的手很巧，能寫(xiě)出成千上萬(wàn)的字，但是我的小肚子只要餓了，就寫(xiě)不出來(lái)字了，太麻煩了。

　　我的形狀一般人看了，肯定驚嘆不已。因?yàn)閯e的鋼筆的頭像鉛筆哥哥的.頭一樣，而我的頭從后面看像針，前面看卻有個(gè)大嘴巴，仿佛青蛙嘴。

　　我的作用不僅能為小主人寫(xiě)出美麗、特別的字，還能為我自己帶來(lái)好處。一次，小主人有一個(gè)重要的考試。她要挑出能寫(xiě)出最美的字的筆，她選了我，我覺(jué)得自己不行。別的筆居然過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，比如讓人喜愛(ài)的橡皮弟弟、讓人敬佩的魔筆仙女、還有驕傲的魔力擦妹妹，我很感動(dòng)。我決定一定要加油，沒(méi)有想到主人因?yàn)樽謱?xiě)的好看，得了第一名，所有人都為我歡呼。

　　從此我就成了文具國(guó)王，遠(yuǎn)近聞名的小姐了，我驕傲極了。只是由于這幾天我太驕傲，寫(xiě)出來(lái)的字可丑了，主人已經(jīng)不用我了，然后我告訴主人以后不會(huì)了，主人不聽(tīng)。我就勤奮練字，主人現(xiàn)在終于用我重新寫(xiě)字了。

　　親愛(ài)的文具們，我是不是很棒��！

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個(gè)小小的文具盒，但這個(gè)文具盒卻是我的知心朋友。

　　文具盒是墨綠色的，它是用堅(jiān)硬的鋼鐵做成的'。文具盒上刻著幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢?

　　它的用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字，一下子就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，橡皮突然跳了出來(lái)，說(shuō)：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來(lái)做吧�！闭f(shuō)著跑到紙 上蹦了蹦，錯(cuò)別字就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來(lái)，文具盒問(wèn)：“主人，難道你不知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理嗎？我可不希望我的主人是一個(gè)驕傲的人�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下了頭。

　　還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說(shuō)：“修正液是化學(xué)物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒(méi)干，你就去做其它的事了，后來(lái)就忘了寫(xiě)被老師批評(píng)過(guò)，難道你忘了？”

　　又有一次，我考不好，文具盒說(shuō)：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次�！痹谖木吆械膭裾f(shuō)下，我終于恢復(fù)了信心。

　　啊！文具盒真是我的好朋友。

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　我有一只可愛(ài)的、活潑的“小淘氣”——小倉(cāng)鼠。

　　小倉(cāng)鼠的樣子是最可愛(ài)的。它有一身白白的發(fā)亮的`皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一對(duì)閃閃發(fā)光的“黑寶石”。一個(gè)小鼻子下有一張櫻桃小嘴，別看小倉(cāng)鼠就手掌這么大，但它有一雙尖指甲，用來(lái)保護(hù)自己，誰(shuí)說(shuō)倉(cāng)鼠很溫柔，其實(shí)小倉(cāng)鼠也有兇惡的一面呢！

　　說(shuō)起小倉(cāng)鼠，它的吃相可有趣了呢！每當(dāng)我把食物放在籠子里時(shí)，小倉(cāng)鼠就張開(kāi)像吸塵器一樣大的嘴巴，把食物吃的一干二凈。它吃完，一邊看著我，一邊叫，好像在說(shuō)：“主人，我還要，我還要”。我搖搖頭，小倉(cāng)鼠用水汪汪的眼睛看著我，我一時(shí)心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來(lái)，它用雙手按住食物，再用它那兩顆大門(mén)牙啃著。不一會(huì)兒，小倉(cāng)鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。

　　一天小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒柜，就是找不到，最后小倉(cāng)鼠自己出來(lái)，還一直叫，好像又在說(shuō)：“笨笨，我在沙發(fā)底下呢！”

　　晚上，小倉(cāng)鼠要休息了，我就像他的媽媽，為他添被子，添棉花。小倉(cāng)鼠就爬在那兒，雙手并攏，閉緊眼睛，同時(shí)，我也按了燈，和他一起睡覺(jué)了。

　　我的“倉(cāng)鼠兒子”我的“倉(cāng)鼠寶寶”，都是我給小倉(cāng)鼠的名字，你喜歡嗎？

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　落葉秋天的落葉讓人感到凄涼，讓人感到生命的短暫。

　　秋天的到來(lái)，許多樹(shù)葉都變黃了，被秋風(fēng)吹下許多。在風(fēng)中，它們多么像一只只蝴蝶。緩緩地飛落到地上，結(jié)束生命，它們?cè)诳罩形璩隽巳松�的精彩�?/p>

　　人生多像落葉，少年時(shí)像春天的樹(shù)枝抽出嫩芽、新綠；青年時(shí)像夏天的'樹(shù)葉一樣深沉、常綠；中年時(shí)像秋天的樹(shù)葉，開(kāi)始變色；沒(méi)有夏天的意境，老年時(shí)像冬天的樹(shù)葉，落葉歸根。人的一生就像樹(shù)葉一樣短暫，所以我們要珍惜光陰，珍惜人生，趁青年時(shí)多學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要像“少壯不努力，老大徒傷悲”那樣��！

　　趁著我們年輕，多為社會(huì)奉獻(xiàn)，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，正如巴金所說(shuō)：“只有為別人奉獻(xiàn)，我們的生命才能開(kāi)花結(jié)果。”巴金自己就是一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)極多的人。他一生寫(xiě)過(guò)許多書(shū)，有許多都捐給別人，即使得到的稿費(fèi)都贈(zèng)給紅十字會(huì)，他也是一個(gè)“活雷鋒”。

　　落葉就像人生，雖然短暫，但也要活得有價(jià)值，那樣的人生才叫精彩人生。

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