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    狀物作文

    時(shí)間:2023-09-05 11:38:45 狀物作文 我要投稿

    狀物作文10篇[熱]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的狀物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    狀物作文10篇[熱]

    狀物作文 篇1

      太原市迎澤區(qū)校尉營(yíng)小學(xué),歷經(jīng)百年磨礪與奮進(jìn),百年滄桑與發(fā)展,見(jiàn)證了山西及太原市教育事業(yè)發(fā)展的歷史變遷。學(xué)校占地6564平方米,有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生近千名,教職工80名。學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),擁有一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)識(shí)厚重、身心健康、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。百年的書(shū)香積淀成豐厚的人文底蘊(yùn),幾代人的精神追求彰顯著鮮明的校尉營(yíng)小學(xué)精神——自強(qiáng)不息,就像化雨春風(fēng),氤氳這塊希望的熱土。

      目前學(xué)校是山西省義務(wù)教育示范小學(xué),山西省德育示范學(xué)校,山西省文明學(xué)校,太原市精神文明單位、太原市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、太原市名教師培養(yǎng)基地校。學(xué)校有國(guó)家級(jí)賽課優(yōu)秀教師3人、山西省教學(xué)能手1人、太原市教學(xué)能手9人、迎澤區(qū)教學(xué)能手6人,山西省優(yōu)秀班主任5人,太原市優(yōu)秀班主任15人,在歷屆迎澤區(qū)十佳教師、十佳師德標(biāo)兵、十佳班主任評(píng)選中我校教師都榜上有名。

      和諧教育是學(xué)校的辦學(xué)特色,是學(xué)校教育長(zhǎng)河之源頭,F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子基于對(duì)學(xué)校發(fā)展需要一脈相承這一基本規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)傳承和發(fā)揚(yáng)“和諧教育”的理念,并提出“以德為先的核心教育思想。強(qiáng)調(diào)“以德為先”作為學(xué)校一切教育工作的根本。在這一思想的引領(lǐng)下,學(xué)校高揚(yáng)起文化建校的精神大旗,正走在內(nèi)涵提高謀發(fā)展特色強(qiáng)校創(chuàng)一流”的科學(xué)發(fā)展之路上。

      20xx年開(kāi)始,學(xué)校圍繞和諧教育辦學(xué)理念和以德為先教育思想,啟動(dòng)“3+2+1學(xué)生全面成長(zhǎng)計(jì)劃”——即是培養(yǎng)健康、智慧、充滿(mǎn)希望”三項(xiàng)辦學(xué)目標(biāo)內(nèi)容;“2”是以藝術(shù)、體育兩個(gè)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn);“1”是“以德為先的核心育人理念。探索“培養(yǎng)健康、智慧、充滿(mǎn)希望的學(xué)生”這一辦學(xué)目標(biāo),在上好國(guó)家規(guī)定的'基礎(chǔ)課程之外,以學(xué)生社團(tuán)為載體進(jìn)行校本課程的探索,以滿(mǎn)足學(xué)生健康情趣發(fā)展的需要,為國(guó)家培養(yǎng)有大德的創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。學(xué)校的百人管樂(lè)社團(tuán)、百人合唱社團(tuán)、百人民樂(lè)社團(tuán)、百人語(yǔ)言表演社團(tuán)、“我愛(ài)拍”攝影、英語(yǔ)劇社等社團(tuán)已如雨后春筍般崛起。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)形成了學(xué)校新型的課程文化和學(xué)生文化。

      相信,在和諧教育——以德為先——文化立校的理念牽引下,校尉營(yíng)師生將不懈的奮斗,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)由百年老校向思想型現(xiàn)代名?缭降慕K極目標(biāo)。

    狀物作文 篇2

      我們的校園里有許多的花花草草,花壇里的花兒五彩繽紛,花瓣柔軟而有彈性;草兒綠綠的,軟軟的,帶給人一種柔和的的`感覺(jué)。每當(dāng)春天來(lái)臨,一踏進(jìn)校門(mén),那淡淡的花香,撲鼻而來(lái),沁人心脾。

      放眼望去,是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場(chǎng),軟軟的,躺在上面可舒服啦!下課鈴一響,操場(chǎng)上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場(chǎng)兩旁的籃球場(chǎng)上,不時(shí)晃動(dòng)著一些大哥哥矯健的身影,隨著球在每個(gè)人手中的傳動(dòng),球場(chǎng)四周時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。

      球場(chǎng)左側(cè)是主席臺(tái),主席臺(tái)四周貼滿(mǎn)了瓷磚,明亮而清晰。主席臺(tái)右側(cè)立有三根旗桿,高高的,仿佛直沖云霄,中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗,隨風(fēng)搖曳,此時(shí),我覺(jué)得,飄揚(yáng)的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景!

      我們的學(xué)校處處充滿(mǎn)著書(shū)香氣息,數(shù)學(xué)樓的每一層都有兩個(gè)小小而又溫馨的圖書(shū)角,里面有好多好多的精神食糧,比如:《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書(shū)蟲(chóng)們的“度假勝地”。一下課,那些“小書(shū)蟲(chóng)”像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”到了圖書(shū)角,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),圖書(shū)角里常常是“座無(wú)虛席”。

      啊!校園,您是那樣寧?kù)o,您是那么的美麗!我愛(ài)你,校園!

    狀物作文 篇3

      我有一個(gè)布制的文具盒,它長(zhǎng)25CM,寬10CM,高3CM,文具盒的左側(cè)有一個(gè)穿雪白連衣裙的小女孩,她的.手中握著一把小傘,文具盒中間有一個(gè)小可愛(ài)的小黑熊。文具盒的右側(cè),卻是一個(gè)身穿淡藍(lán)色衣服的小男孩,在他的手中也握著一把小傘。非常好看。

      具盒不僅外表好看,而且使用起來(lái)很方便,拉開(kāi)粉色的拉鏈,里面的成員可真不少。水性筆,圓珠筆,三角板,直尺……。當(dāng)我打開(kāi)作業(yè)本,粉色的水性筆優(yōu)雅地走出來(lái):“小主人,用我寫(xiě)作業(yè)吧!”我便握著中性筆刷刷地在本子上寫(xiě)作業(yè),“哎呀,糟了,寫(xiě)錯(cuò)了!蔽倚÷曕止局!靶≈魅,你真粗心,用我吧!”這時(shí)涂改液走出來(lái)。當(dāng)我用鉛筆畫(huà)畫(huà)時(shí),不小心畫(huà)錯(cuò)了!靶≈魅,你畫(huà)的女孩錯(cuò)了,用我吧!”橡皮向我提議。我把橡皮湊到鼻前,有一股香味。

      有了這個(gè)文具盒,給我寫(xiě)作業(yè)和畫(huà)畫(huà)帶來(lái)了很多方便。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒!

    狀物作文 篇4

      我介紹的是一種在科學(xué)界中常用的'物品——顯微鏡。

      我的顯微鏡一共由16個(gè)零件組成,分別是:10倍廣角目鏡、20倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉(zhuǎn)換器、物鏡、顯微鏡載物臺(tái)、照明燈、底座、亮度調(diào)節(jié)手輪、濾色器和反射光源器。

      如何操作顯微鏡呢?首先把零件放在一個(gè)不但平整而且不搖晃的臺(tái)子上安裝好。接著就把電源插好,電壓要保證在220ⅴ到330ⅴ之間。然后把光源調(diào)好:|檔是下光源開(kāi)(透射光,用于透明標(biāo)本);||檔是上光源打開(kāi)(反射光,用于不透明標(biāo)本);|||檔是上下光源打開(kāi)(半透射光、半反射光,用于半透明標(biāo)本)。最后開(kāi)始觀察標(biāo)本:先把最低倍率的目鏡拿來(lái)觀察,接著調(diào)濾色器,然后開(kāi)始調(diào)倍率,最后調(diào)到最好角度觀察。

      顯微鏡還有其它好玩的東西,如:制作標(biāo)本,生物繁殖……

      科學(xué)界還有許多人類(lèi)不知道的東西,讓我們一起去探索吧!

    狀物作文 篇5

      美麗而又富饒的櫻桃山座落在環(huán)境優(yōu)美的鄰玉場(chǎng),那里的櫻花美不勝收,櫻桃則更香甜,現(xiàn)在,讓我們暢游在櫻桃山里吧!

      初春,櫻桃樹(shù)被春姑娘給抹上了一層薄薄的新綠,一片片小巧玲瓏的葉芽在春雨的歌聲中舒展開(kāi)來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,它們顯得更加美麗動(dòng)人、玲瓏剔透,而那粉嫩的花苞正靜靜地孕育在樹(shù)枝上,小小的,好似從天上降落下來(lái)的小精靈。每一個(gè),都有老天爺踢給她們的金冠粉袍。春風(fēng)悄悄地從她們身邊走過(guò),他在她們的'臉上都輕柔地吻了一下。等櫻花們展開(kāi)笑顏時(shí),她們才發(fā)現(xiàn),自己穿上了老天爺精心縫制的粉袍子。

      夏鳴,櫻桃樹(shù)都結(jié)上了青櫻桃,一顆顆又青又酸,但是,那一顆顆“綠珠子”也直饞的我垂痰三尺。五彩斑斕的鳳蝶也來(lái)唱贊歌,遙遙一看,青中帶藍(lán),似銀河般奪人眼目,樹(shù)葉颯響,聞甘而來(lái)的人們爭(zhēng)先恐后地嘗櫻桃,輕咬一口,苦中帶澀,酸中帶甜。比得上王母蟠桃園里的蟠桃。天空給櫻桃山坡上了朦朧的黑紗。暮色蒼茫,櫻桃品著夜雨,臉頰如落山的夕陽(yáng),它快成熟了。月光如水,櫻桃也在漸漸長(zhǎng)大,在月光的吟唱下,櫻桃披上了紅色的袈裟,櫻桃在一夜之間長(zhǎng)大了。剛成熟的櫻桃可比青櫻桃好吃,甘甜潤(rùn)口不說(shuō),紅里還透著亮紫,難怪那饞嘴的鳥(niǎo)兒吃得連粒兒都不吐呢!

      爽秋,櫻桃樹(shù)少了份昔日的繁華,可是茫茫山野到蓋上了金色的地毯。悠悠芳草早已枯萎,但是卻給無(wú)邊的大地鍍上了金色的花邊。還有一些櫻桃樹(shù)死死地拽住一頭碧發(fā),不過(guò)這些碧發(fā)也將在暖冬隨波逐流。清波在山谷嬉笑著流向別樣可愛(ài)的櫻桃溝。

      暖冬,秋的記憶已浸入土層,千姿百態(tài)的樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng),天高云淡,此時(shí)櫻桃山一片寂靜,偶爾有兩聲?shū)B(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)和狂風(fēng)的呼嘯。忽然,下起了絲絲細(xì)雨,小雨珠兒蹦跳著,它將把春的希望給寒風(fēng)似刀的櫻桃山。

      。烟疑,你的婀娜多姿讓人永記在心。永逐天涯,它將櫻桃溝的四季之美送給了世人,讓人不禁對(duì)櫻桃山嘖嘖贊嘆!這依山傍水的櫻桃山,如此這般讓我心醉。啊!那甜入心扉的櫻桃啊!回眸的瞬間,心里仍留著那絲暖暖的櫻桃甜……

    狀物作文 篇6

      秋天到了,我們小區(qū)花園里的桂花開(kāi)了,它的香氣在很遠(yuǎn)的地方就能聞到,特別的香。我走近它發(fā)現(xiàn)桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上長(zhǎng)出了許多小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的`,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,在桂花樹(shù)上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵,猶如一顆顆黃色的珍珠,花朵形狀各有不同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了。而且桂花還有很多實(shí)用的價(jià)值,它可以做桂花糕、桂花酒,還可以泡茶喝呢!

    狀物作文 篇7

      我家有一只狗叫貝貝,是一只大狼狗。

      它的頭棱角分明像一塊黑色的大石頭,耳朵總是豎著,很機(jī)敏的樣子。它的兩根眉毛彎彎的像兩個(gè)月牙,眼睛不知道為什么總是水汪汪的像含著淚一樣。它的鼻子很靈一聞見(jiàn)腥味就會(huì)馬上跑過(guò)去,它跑得很快,餓的時(shí)候跑得比兔子還快。它的嘴巴很大一口能吃四五塊肉呢!它吃起肉來(lái)津津有味,很陶醉的樣子。如果這時(shí)候你一摸它,它就會(huì)“汪汪汪”地叫,以為你和它搶東西吃,但它不會(huì)真的咬你,它是在嚇唬你。

      貝貝渾身上下的'毛都是黝黑閃亮,四只腳卻是淡黃色。它蹲在地上像一塊黑色的大石頭。如果它的尾巴彎成一個(gè)圈或是一直搖擺著,就表示它和你很親熱,想和你玩。

      不管我走到哪里,它都會(huì)跟著我,好像我的保護(hù)神,我非常喜歡我家的貝貝。

    狀物作文 篇8

      我家有一只機(jī)靈的小貓,它叫靈靈。它是我的朋友送我的.生日禮物。我可喜歡它了!

      它長(zhǎng)相機(jī)靈,瞧,一雙炯炯有神的大眼睛總是深情地望著我,眼睛下面有一只可愛(ài)的鼻子,總是濕漉漉的。它的耳朵特別尖,而且還有特異功能呢!要是它討厭別人,它的耳朵就會(huì)動(dòng)一動(dòng),非常警惕,有時(shí)非把對(duì)方嚇跑不可。

      我家的靈靈特別怕狗,記得有一次,我?guī)е`靈去散步,對(duì)面來(lái)了一條狗,它大叫了一聲,嚇得靈靈的毛都豎起來(lái)了,一下子就跳到了我腿上,嘿,真是一個(gè)膽小鬼。

      靈靈很貪玩。有一次,我?guī)ス珗@玩,它在公園里玩得不亦樂(lè)乎。突然,靈靈發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂,它盯住了蜜蜂,過(guò)了一會(huì)兒,靈靈向那只蜜蜂撲了過(guò)去,成功地抓住了那只蜜蜂。當(dāng)我回到家時(shí),卻不見(jiàn)它的影子了!我心想:靈靈知道我家在哪里,它應(yīng)該馬上回來(lái)了吧!可是,到了晚上,靈靈還是沒(méi)有回來(lái)。我打開(kāi)門(mén),下了樓,結(jié)果靈靈還在公園里捉蜜蜂呢!嘿,多么貪玩的小貓呀!

      這只可愛(ài)機(jī)靈的小貓,有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

    狀物作文 篇9

      我最喜歡荷花了,因?yàn)楹苫ㄊ鞘嵜利惖南笳鳎鑫勰喽鴿嵃谉o(wú)暇,灑清香而天然獨(dú)秀,婷婷玉立,最惹人喜愛(ài)了。

      荷花長(zhǎng)著翠綠的葉子,中間的一部分是它的'莖,莖又粗又直的,像一根棍子似的。它含苞待放的花朵,嬌羞欲語(yǔ);半開(kāi)的花朵,如嬌羞的美人;盛開(kāi)的花朵,如婀娜多姿的舞女,賞心悅目。荷花還被成為“六月花神”,因?yàn)樗窃谘籽紫娜罩虚_(kāi)得最燦爛的花。它出淤泥而不染,濯清漣而不妖,遠(yuǎn)處皆可以聞到它的陣陣芳香。

      荷花不僅長(zhǎng)得漂亮,還有好多用處。荷花長(zhǎng)大的時(shí)候,花落盡,就露出了它的蓮蓬,蓮子還是夏季最解暑的呢!荷花的葉子是一味中藥,還可以泡茶。它的藕也是可以食用?窗桑矶际菍毮!

      荷花不像梅花那樣傲然挺立,也不似牡丹那樣雍容華貴,但我就偏偏喜愛(ài)它那出淤泥而不染,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植的模樣。

    狀物作文 篇10

      自行車(chē)是由法國(guó)的德.西佛來(lái)德發(fā)明的,至今已有200多年的歷史,其間它經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次改良,從原來(lái)木頭的車(chē)身和無(wú)法轉(zhuǎn)彎的車(chē)輪變到現(xiàn)在的碳鋼車(chē)架和充氣車(chē)輪。

      自行車(chē)靠人力驅(qū)動(dòng),和汽車(chē)相比它有自己的優(yōu)點(diǎn):更經(jīng)濟(jì)——只需要一次消費(fèi)就一直可以使用;更實(shí)用——短距離出行時(shí)既方便快捷又能達(dá)到運(yùn)動(dòng)的目的;更環(huán)!挥糜,不會(huì)污染環(huán)境。

      自行車(chē)由車(chē)架、車(chē)輪、轉(zhuǎn)向裝置、動(dòng)力裝置和制動(dòng)系統(tǒng)五部分組成,一般的自行車(chē)整車(chē)大約重10~15千克,最好的自行車(chē)所用的高科技還可以讓它更輕,最輕的甚至只有5千克重,比一般的書(shū)包還輕。

      自行車(chē)主要分為公路車(chē)和山地車(chē),公路車(chē)的輪胎較窄,車(chē)把一般是彎的`,沒(méi)有懸掛系統(tǒng),在平坦的路上可以騎得很快,如果騎到山路上不但會(huì)損壞車(chē)子,還會(huì)使騎車(chē)的人感到很顛簸。

      山地車(chē)輪胎比公路車(chē)寬,胎面上有著深深的紋理,車(chē)把長(zhǎng)而直,有懸掛系統(tǒng),所以能經(jīng)得起顛簸的山路。

      自行車(chē)中有著許多品牌,如大行,捷安特,美利達(dá)等等,我們家有兩輛捷安特和一輛大行自行車(chē),我常常使用的是捷安特ATX750,它是山地車(chē),我和爸爸常常騎車(chē)出去兜風(fēng),大家也趕快騎上自行車(chē),開(kāi)始自己的環(huán)保之旅吧!

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