狀物作文匯編【8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的狀物作文8篇，歡迎大家分享。
狀物作文 篇1
這個(gè)星期天的下午，天灰蒙蒙的，不時(shí)吹來涼爽的風(fēng) 。我來到了作文輔導(dǎo)班，看到教室里擺放著一盆美麗的龜背竹。
龜背竹栽在一個(gè)深紅色的瓦盆里。它的根是褐色的，有黑色的條紋。有的像小雞的爪子，有的像蚯蚓，有的像小拇指。有的根懸在半空，有的已伸入土中，有的'一半懸在空中，一半伸入土中�？v橫交錯(cuò)，像親密的一家人。
龜背竹的莖自下而上，由粗到細(xì)，像芹菜莖那樣綠，像竹子那樣直，但不像竹子那樣一節(jié)節(jié)的，比竹子、芹菜更有特點(diǎn)。莖的顏色有兩種，老的莖顏色是墨綠色，嫩的莖是黃綠色。怪不得叫它龜背竹。
這盆龜背竹共有十三片葉子，葉子剛長(zhǎng)出來時(shí)打著卷，黃黃的。葉子上有孔，多的有十二個(gè)，少的有一個(gè)，葉子邊上的洞像用剪子剪成的，中間的橢圓形的洞像是蟲子咬過一樣。風(fēng)一吹，葉子像許多小烏龜在爬行。葉子越小年紀(jì)越大，葉子越小越厚，葉片光滑，上面沒有洞。
據(jù)說，龜背竹開淡黃的花，花開的時(shí)間很短，開花的時(shí)候有一種濃郁的氣味，中間的花蕾長(zhǎng)出一些絲絲，花也就慢慢閉合了，龜背竹的花苞里包著像小玉米棒一樣的花柱，一粒一粒的，很奇特。
龜背竹不僅可以吸收二氧化碳，放出氧氣，還可以觀賞，讓我們的教室更美。
指導(dǎo)老師：“簡(jiǎn)逸作文”輔導(dǎo)班朱老師 來 源
狀物作文 篇2
在我八歲生日時(shí)，爸爸送給我了一個(gè)小豬存錢罐，想讓我從小養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣。
“小豬”每天坐在我的床頭，樣子十分可愛。它的顏色是金色的，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，目不轉(zhuǎn)睛地望著我，好像在看著我有沒有亂花錢。小豬的身上還寫著四個(gè)紅色的大字“招財(cái)進(jìn)寶”，組合在一起像一朵金色的錦團(tuán)。
“小豬”的肚子里是空的，需要我把它填滿。它的.背上有一個(gè)專門投硬幣的裂縫，那里可以投進(jìn)一角、五角和一元的硬幣�！靶∝i”的肚子下面有一個(gè)用黑色橡膠墊堵住的小洞，把橡膠墊拿走，就可把它肚子里的錢全部取出來。
每天我都會(huì)把沒用完的錢放入小豬存錢罐，每次我投完硬幣，小豬總是樂呵呵的，好像是這吃到了美味的食物面開心呢。
它不僅是個(gè)精美的工藝品，更是我的好伙伴。
有一次，我看見我們班的同學(xué)買了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)頭飾，我一看見就很喜歡它了，于是放學(xué)回家后，我就從小豬存錢罐里拿了兩元錢，準(zhǔn)備去買那個(gè)頭飾，我剛拿完錢，看見“小豬”大大的眼睛瞪著我，好像在說：“小主人，不可以亂花錢�！蔽铱粗靶∝i”想了想又把錢放了回去。
其實(shí)“小豬”也有大方的時(shí)候。汶川發(fā)生地震后，學(xué)校組織募捐活動(dòng)，我回家把小豬存錢罐的錢全部拿走了，這回“小豬”微笑的望著我，仿佛對(duì)我說：“小主人，你做得好！”看著“小豬”對(duì)我微笑，我興沖沖走出了家門。
我愛我的小豬存錢罐，它使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！
狀物作文 篇3
在茫茫的亞馬遜河熱帶叢林中，生活著一種倒著飛翔的鳥——蜂鳥。
據(jù)說蜂鳥以前并不是倒飛的，而是和其他的鳥一樣往前飛的。雖然蜂鳥的體形很小，但它的家族興旺，如果全體出動(dòng)，那將是一個(gè)龐大的陣容。它們扇動(dòng)翅膀可以遮天蔽日，讓大片森林籠罩在它們的陰影之下。
蜂鳥的家族還有一個(gè)規(guī)矩，那就是只準(zhǔn)向前不準(zhǔn)退后，如果有膽小的蜂鳥臨陣退縮，就會(huì)遭到其他蜂鳥的圍攻，最終被自己的同類啄死。那時(shí)，蜂鳥并不像如今的蜂鳥一樣只吃蜂蜜，只要是它們想吃的.東西，它們就一定能吃得到。在整個(gè)熱帶叢林中，沒有哪種動(dòng)物沒遭到過蜂鳥的攻擊，也沒有哪種動(dòng)物不害怕蜂鳥，蜂鳥成了亞馬遜河之王。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，改變了這種局面。
那是一次森林失火，由于蜂鳥天生敢于搏斗不怕犧牲，并且容不得比它們更加厲害的東西存在，所以當(dāng)它們看見烈火熊熊地在叢林中飛舞，大片大片地占據(jù)了它們的領(lǐng)地時(shí)，便憤怒了。在蜂鳥王的指揮下，蜂鳥們一群群地向烈火撲去。
結(jié)果蜂鳥一群群地死在了烈火中，但蜂鳥們不能退縮，它們前撲后繼地向烈火發(fā)起攻擊，結(jié)果死傷慘重，眼看蜂鳥家族就要全軍覆滅了。這時(shí)，蜂鳥群中有一只蜂鳥動(dòng)搖了，它試圖往后退，蜂鳥王一眼就看見了那只臨陣退縮的蜂鳥，當(dāng)它狂怒地指揮其他蜂鳥向那只臨陣退縮的蜂鳥撲去時(shí)，其他蜂鳥并沒有像往常那樣向這個(gè)背叛者撲去。
令蜂鳥王不解的是，還有一部分蜂鳥也跟著那只蜂鳥一起向后飛去，蜂鳥王和更多的蜂鳥成了那次烈火的犧牲品，而那一小部分蜂鳥則活了下來，并延續(xù)了蜂鳥的生命。
后來的蜂鳥便一直倒著飛翔，并且不再動(dòng)輒攻擊其他動(dòng)物，它們性情溫和，只吃蜂蜜。如今，盡管它們?nèi)跣�，但在那片叢林中也有它們的一處生存空間
它們與整個(gè)叢林的生靈同在。如果當(dāng)初沒有那只肯退一步的蜂鳥，蜂鳥的生命就不可能得以延續(xù)。很多時(shí)候，人們都會(huì)陷入一種盲目的追求中而不知省悟。
如果人人都懂得退一步海闊天空的道理，那么人生還有什么坎兒過不去呢？
狀物作文 篇4
每天早上，我都會(huì)聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是幾只活潑可愛的小麻雀在樹上一邊蹦一邊叫著。
麻雀是我們生活中常見的鳥兒，田間地頭是他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，大樹枝頭是它們的舞臺(tái)。他有雙赤褐色的小爪子；有一個(gè)小而圓的腦袋；有一張短而尖的嘴；還披著一身麻褐色的外衣。
當(dāng)它們找到食物不會(huì)立刻去吃，而是在天空飛幾圈，然后落到樹枝上東看看西看看，才落到地上一邊吃一邊看周圍有沒有危險(xiǎn)。吃飽后，它們會(huì)一起飛到屋頂上用尖尖的`嘴巴整理身上的羽毛。要是這個(gè)時(shí)候扔一個(gè)石頭或大聲叫一聲它們，它們就會(huì)像箭一樣迅速地飛走。麻雀還是一個(gè)筑巢高手，它把家安在高的樹叉上，不讓人抓到它。
我喜歡麻雀，它機(jī)靈活潑，給我的生活帶來了歡樂。就連它那令人心煩的叫聲我也覺得是音樂。
狀物作文 篇5
我和弟弟買了兩只小烏龜，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫嘻嘻。
歡歡和嘻嘻愛吃蚯蚓。每次吃飯的時(shí)候歡歡和嘻嘻都要費(fèi)九牛二虎之力才能把蚯蚓抓住。有一次，四只蚯蚓在水里逃跑，有一條大蚯蚓跑得很快，歡歡和嘻嘻沒有辦法把他給捉住。于是，歡歡和嘻嘻想辦法圍住了他，那只蚯蚓無法逃跑，只好投降。
歡歡和嘻嘻也愛賽跑，大家都聽說過龜兔賽跑吧，可是沒有聽說過烏龜和烏龜賽跑吧。今天我就給你來說說吧！歡歡和嘻嘻胖的出奇，你可別說他倆胖，他跑起來可是強(qiáng)壯有力。每次跑步的`時(shí)候，嘻嘻老是贏，歡歡老是輸，經(jīng)過我?guī)状斡^察發(fā)現(xiàn)了歡歡為什么老是輸，嘻嘻總是贏。歡歡輸?shù)脑蚴且驗(yàn)閯傞_始的時(shí)候他總是跑得快到最后他沒有力氣了，越跑越慢，被嘻嘻超過去。而2嘻嘻恰恰相反，剛開始跑得慢，到最后越跑越快超越了歡歡。
這就是我家的烏龜！多么有趣�。�
狀物作文 篇6
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，同時(shí)，也是讓我這個(gè)小饞貓解饞的好季節(jié)。為什么呢?因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里也有許多新鮮的水果上市。
星期天的早上，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買菜，讓我最開心的就是看到了好多我喜歡的水果上市了。
紅的蘋果，黃的橘子，綠綠的西瓜，還有石榴，一個(gè)個(gè)的都像是在跟我招手，讓我去把它們買回家�？粗鼈兾业目谒恢X地流了下來。我趕緊拉著媽媽往水果攤走去。讓她每樣水果都給我買一點(diǎn)回去。媽媽也欣然同意了，因?yàn)樗灿X得這些水果很新鮮，很誘人。
買回家，我迫不及待得打開袋子，隨手拿起一個(gè)就吃了起來。恩，真甜啊!一口咬下去，滿嘴飄滿了水果的清香。果汁順著我的嘴角流下來。我還舍不得地看著地上的果汁，心想：“唉，真實(shí)可惜啊!
傍晚的'時(shí)候，鄰居來我家串門，媽媽想到早上的水果，于是就拿出水果來招待他們，鄰居看到這些水果如此新鮮，也就不客氣了，拿起一個(gè)，吃了起來。他們一咬下去后，臉上浮現(xiàn)出幸福的感覺，他們每一口都細(xì)細(xì)的品嘗著。
雖然我很舍不得這些水果，但是看到大家開心的樣子，我也很開心，如同我自己也吃了那些水果一樣。
狀物作文 篇7
無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉。
我想過同學(xué)的一句話：“第一次考試別考那么好，否則第二次就會(huì)被老師家長(zhǎng)同學(xué)看不起，如果第一次考得不好，一次又一次的考試越考越好，老師家長(zhǎng)同學(xué)都會(huì)表揚(yáng)你�！蔽曳窳诉@句話，可是，今天想起來，是對(duì)的。誰能否認(rèn)這不是個(gè)事實(shí)！如果不信，比如你第一次考100分，第二次91分，老師會(huì)說你，可是第一次考91分，第二次考100分，老師會(huì)怎么說，進(jìn)步了，退步了，次序不一，結(jié)果不一，或許我的理解錯(cuò)了，但是，這永遠(yuǎn)是對(duì)的，當(dāng)然，也許只有我這么認(rèn)為。
得確，我這次考得有點(diǎn)過分，但是，如果一個(gè)人缺少一顆明路燈——理想，就會(huì)醉生夢(mèng)死。我的“燈”在哪？除去一句句的批評(píng)，我還得到了些什么？人總得有希望。沒有希望的心田，是寸草不生的荒地。沒有希望的人，如同沒有解的方程，沒有弦的豎琴，沒有動(dòng)力的螺旋槳。我需要一點(diǎn)關(guān)懷，我知道自己該怎么去做，不用別人警告我，我有自尊心的，我有一個(gè)起碼動(dòng)物也有的尊嚴(yán)！愛的本質(zhì)是精神的光明。愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。青春應(yīng)當(dāng)是鮮紅的，永遠(yuǎn)的鮮紅，青年是純潔的，但青年每每是固執(zhí)的。我要我的愛！
唯有真才能血性，須從本色見英雄。
難道秀的人物只有通過痛苦才的歡樂嗎？
我知道，冬天來了，春天不會(huì)遠(yuǎn)；我知道，風(fēng)雨之夜過后有曉霞；我更知道，自己認(rèn)準(zhǔn)自己的路，不管誰說什么，都要挺起胸膛走到底！可我不知道我的春天，我的曉霞在哪里。我走不到底，因?yàn)槲业南Ｍ粋€(gè)個(gè)落空，我堅(jiān)定不了，我沉著不了。我是一個(gè)平平凡凡的`普通人，我還是個(gè)少年，我還沒有那么大的毅力。但是我還是堅(jiān)信著，人的一生，既不是人們想象得那么好，也不是那么壞。想想這些，我信心增強(qiáng)了一些，人生如河流，我不怕逆水行舟。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
由于痛苦將自己看得太低就自卑。我想，我就是自卑。
我就是一只烏鴉，我有理想，我插上了孔雀羽毛，可是我還是我，不可能永遠(yuǎn)的成為孔雀，如果孔雀和烏鴉比起來，我可能會(huì)選一只烏鴉，一直沒有任何壓力的小小的微不足道的烏鴉。不過，我還想說一句，警示天下各路人：“不了解一個(gè)人的處境就無權(quán)指責(zé)一個(gè)人的行為�！边€有，我，僅僅是一只烏鴉。當(dāng)然，我也會(huì)努力成為孔雀……
狀物作文 篇8
植物千千萬萬，紅杉卻讓我眼前一亮。
紅杉大部分在美國(guó)加州，它的外貌幾乎與杉樹無異，都有好幾米高，但卻有一個(gè)地方很與眾不同。
相信沒有人不知道根扎得越深就越不容易被風(fēng)連根拔起的道理吧，可紅杉卻恰恰相反——它的根須只是淺淺浮在地表上，似乎輕輕一拉就能連根拔起。
以前，我在網(wǎng)上看到過一部影片，其中有一小段是一大片的紅杉林里刮起了疾風(fēng)，耳畔還有“呼呼”的風(fēng)聲，在林子里講話都得用吼的'，可那紅杉卻紋絲不動(dòng)。
后來，我查閱了資料�？茖W(xué)研究表明：紅杉紋絲不動(dòng)是因?yàn)樗鼈兌际且淮笃淮笃厣L(zhǎng)，根須緊緊地纏在一起，除非風(fēng)大到能夠把整片樹林掀起，否則絕無撼動(dòng)紅杉的可能性。
原來紅杉還會(huì)合作呀！我以后也得向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)一心，這樣才不會(huì)被挫折輕易擊敗。
紅杉真聰明呀，我越來越喜歡它了，聽了我的敘述，你喜歡它嗎？
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