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四年級(jí)狀物作文6篇（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)產(chǎn)品豐富，我對(duì)家鄉(xiāng)的桃子情有獨(dú)鐘。
爺爺家門前有幾棵大桃樹。每年春暖花開的時(shí)候，桃樹上就開滿了一團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊的彩虹那樣美麗。春風(fēng)吹過，桃花隨風(fēng)而動(dòng)，像抖動(dòng)翅膀的蝴蝶。花香彌漫在風(fēng)中，沁人心脾。一些花瓣隨風(fēng)飄落，輕盈旋轉(zhuǎn)，像翩翩起舞的蝴蝶。我喜歡在桃樹下玩耍，聞著花香，伸手接那些飄落的花瓣，很好玩。桃樹的枝干是灰黑色的，彎彎曲曲。枝干上會(huì)分泌出一種晶瑩的黏液，吸引小蟲來吸吮。花瓣凋謝的時(shí)候也是長果實(shí)的時(shí)候。剛長出來的'桃子毛茸茸的，表皮是青綠色的。桃子一天天長大，表皮的顏色漸漸變成淺綠色，絨毛也少了些。很快，桃子有我的拳頭大了。桃子的臉兒變白了，小嘴兒涂上了口紅。幾天以后桃子的臉上涂上了胭脂，紅嘟嘟的，可愛極了！ 這時(shí)候的桃子就已經(jīng)成熟了。
爺爺家的桃子品種不同，有果肉脆的，也有果肉軟的，但都很好吃。脆的桃子咬一口“嘎嘣”響，嚼一嚼，又脆有甜，很爽口。軟的桃子果肉軟而甜，汁特別多，咬一口汁水溢滿口腔，好吃極了。
桃子不但味道好，而且營養(yǎng)豐富。桃子富含維生素b、c、糖、鐵等多種對(duì)人體有益的元素。多吃桃子不但可以解渴、消除疲勞，而且可以補(bǔ)心、潤腸、養(yǎng)肺。桃子真是果中上品。
如果你想吃桃子，就到我的家鄉(xiāng)來吧。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我最喜歡的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自己的面頰；有的.英姿颯爽，朝氣蓬勃。
日出時(shí)的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。
荷花不僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……
我喜歡荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗�。是�?dāng)之無愧的“水中芙蓉”。
【教師評(píng)語】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫荷花，語言流暢，文字優(yōu)美。文中加入古詩更顯得富有韻味，“真是下筆如有神”！看來你一定是閱讀了大量的文學(xué)作品，才使文章內(nèi)容如此豐富。
四年級(jí)狀物作文 篇3
我家有兩只小烏龜，那是幾年前的事情了。那兩只小烏龜小巧玲瓏，深綠色的龜殼硬邦邦的，四肢很小，頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。
我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說爸爸在工廠，媽媽去上班，我和哥哥去上學(xué)時(shí)，沒人管它們，我們以防萬一，就把它們放在了一塊“空曠”的地方，還把食物也給放在了那一塊“空曠”的'地方。
可是，我們回來時(shí)，小烏龜卻不見了，食物也被吃光了。后來，我在廁所的門后面找到了一只，可能是廁所的門開著，所以那只小烏龜就爬到那了吧！
那么，另一只呢？原來，它在沙發(fā)底下呢！可能因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，它可能覺得冷，所以它就躲在沙發(fā)底下了。
我家的那兩只小烏龜不僅淘氣，而且還特別會(huì)讓人擔(dān)心：我把它們放在桌子上，它們竟然敢跳下來，到處亂走！我把它們放在格子柜上，讓它們“安靜”一會(huì)，誰知它們把放在格子柜上的一塊橡皮擠掉在地板上，自己也差點(diǎn)掉下來。
有一次，兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳下來，下午媽媽回來時(shí)，差一點(diǎn)兒就把它們踩死了，還好龜殼硬，不會(huì)這么輕易地被踩死。
看看這兩只淘氣又特別會(huì)讓人擔(dān)心的小烏龜，我都差點(diǎn)被它們嚇出病來了，如果你養(yǎng)出的小烏龜跟我一樣的話，也會(huì)差點(diǎn)嚇出病的。
經(jīng)過這一次養(yǎng)小烏龜后，我再也不敢養(yǎng)烏龜了！
四年級(jí)狀物作文 篇4
有一天，我學(xué)完跆拳道，回到家在陽臺(tái)休息。突然，一道陽光投射到魚缸，我馬上把目光轉(zhuǎn)向魚缸，仔細(xì)觀賞這水中的“仙子”。
陽光照在魚兒的身上，好像舞臺(tái)上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚兒的舞臺(tái)。魚兒好像比往常更美麗了。
我的三條魚都有自己的特點(diǎn)：其中一條我給它起了一個(gè)名字-------可可�？煽煞浅Ｇ趧�，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環(huán)保小衛(wèi)士”。另一條魚十分奇怪，它是魚缸中的“男主角”，它有一對(duì)像豆子般的眼睛，十分可愛，好像在守護(hù)著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。
我的三條魚十分的聰明、機(jī)靈、活潑。每當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚糧給魚兒的.時(shí)候，它們都會(huì)爭先恐后地爭取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當(dāng)我喂魚糧的時(shí)候，魚兒經(jīng)常會(huì)互不相讓地爭搶食物。看著它們大口大口地吃著魚糧的神情，真惹人喜愛！
我還發(fā)現(xiàn)，晚上家人睡覺的時(shí)侯，魚兒竟然還睜著眼睛，我覺得很奇怪，在浩如煙海的書籍中尋找有關(guān)魚的資料，后來才發(fā)現(xiàn)魚兒睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。
啊，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚，從此以后，我會(huì)更加多的去了解魚兒的奧秘，觀賞它，觀察它！
四年級(jí)狀物作文 篇5
我家養(yǎng)著一只非常可愛的小貓。它身上的毛是白色，還夾雜著幾塊黑色的小斑點(diǎn)，鼻子中間的毛發(fā)是咖啡色的，一眼望去非常威武。我家小貓的外型跟老虎很相似，只是它的身體比老虎小很多。
小貓非常喜歡吃魚，媽媽也經(jīng)常買一些小魚喂它吃，我也經(jīng)常逗它玩，每當(dāng)我拿起一根小毛線，在它的面前輕輕擺動(dòng)，它就會(huì)猛地?fù)渖蟻�，我向左邊擺動(dòng)，它就靈活地跳到左邊，我向右邊擺動(dòng)，它靈活地跳到右邊，幾個(gè)回合下來，累得它望著我“喵喵”地叫著，就像一個(gè)可憐的小孩子�？匆娝强蓱z的樣子，我不再逗它了，把小毛線放到它的跟前，它立刻興奮地張開小爪子用力地?fù)芘∶�。小貓不但喜歡玩耍，還喜歡睡覺，我家的沙發(fā)就是它睡覺的地方。它每次睡覺都會(huì)把頭和身子縮成一團(tuán)，還發(fā)出一陣陣的`呼嚕聲，十分可愛！
小貓有一雙明亮又銳利的眼睛，它對(duì)所有的事情都很好奇。有一次，媽媽在菜市場里買回來了一些活蹦亂跳的小龍蝦。小貓看見了，就像看到了敵人一樣，悄悄地靠近小龍蝦，弓起背，豎起尾巴，全身的毛都豎了起來。小貓伸出前爪試探著敵人，小龍蝦也不示弱，張開大鉗子反擊，它們就這樣你來我往地打架，當(dāng)小貓一不留神，小龍蝦突然張開大鉗子夾了小貓的鼻子，小貓“喵”地一聲尖叫，飛快地像逃兵一樣逃跑了�？吹剿@個(gè)樣子，逗的我和媽媽哈哈大笑。
小貓給我們的生活帶來了巨大的樂趣，它真是一只淘氣又好奇的小可愛呀！
四年級(jí)狀物作文 篇6
知了知了你大概已經(jīng)猜出來是什么動(dòng)物了吧！沒錯(cuò)就是知了。他成天在樹上演奏自己的交響曲，可從來不露一面，連打個(gè)招呼也不肯。但今天我終于見到了他的真面目。
他長得可真丑：全身黑乎乎的`，除了那一對(duì)透明如紗的翅膀以外沒什么可以值得欣賞。盡管他長得不怎么好看，但脾氣可撅著呢？只要他抓住一樣物品就決不會(huì)輕易放開，要是跟他來勁，他還就是不領(lǐng)情。我為了以防萬一于是把他幫助這樣他就不會(huì)飛走了。說實(shí)在我特別怕知了，怕他會(huì)粘在我身上，但他始終逃不出我的五指山。
當(dāng)?shù)艿芴焯炜吹剿麜r(shí)就異常高興，高興地手舞足蹈，媽媽把那小家伙放在天天手上，快9個(gè)月的他差點(diǎn)把知了捏死了。
知了說到底還是大自然的，沒了自由生活就
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