三年級狀物作文5篇[薦]

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級狀物作文 篇1

　　在我家的窗臺上，放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物，它就是蘆薈。

　　它是我跟媽媽有一次去樂購超市購物時買回來的。媽媽說，蘆薈有許多的優(yōu)點，所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺上，這樣既可以讓蘆薈吸收到陽光和雨露，又能美化我們的房間，而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長。

　　買回來的蘆薈葉子有許多肉質，碧綠的身上厚厚的，軟軟的，還長著許多的小刺。媽媽說，蘆薈一周澆一回水就可以了，并把這個任務交給我來完成，我欣然接受。我每次澆水的時候都會觀察它，希望它早點生出更多嫩芽，但是只有一盆，所以家里的空氣質量如果只靠這一盆蘆薈還遠遠不夠，真希望再多幾盆呀！在一個星期天的下午，我跟媽媽坐在陽臺上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽�？粗�蘆薈，我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn)，盆子里的蘆薈里長出了幾棵嫩芽，就覺得盆有些小了，于是，我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開始進行移栽工作了，我和媽媽各自拿了一個方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟，到我們小區(qū)附近的風景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟，把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后，我和媽媽匆匆地趕回家，把滿滿一袋土倒入空盆中。之后，我們來到窗臺邊，不顧蘆薈身上的小刺，小心翼翼地將小蘆薈連根拔起，插入剛剛倒完泥土的另外幾個盆中。這樣，我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個家，分別搬到另外三個盆中。可我們同時也擔心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來。三天后，我來到盆前，發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒有死去，反而很健康。這到底是為什么呢？帶著這個問題，我來到了媽媽的桌前，問：三天前我們把它移栽，它怎么還會活著呢？媽媽笑著說：孩子，蘆薈是一種生命力強大的植物，它就算移栽，也會頑強地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的.區(qū)別，知道了嗎？嗯，媽媽，我記住了！我面帶微笑地對媽媽說。

　　移栽成活的小蘆薈，經(jīng)過我和媽媽的精心培育，它們每天都在茁壯成長，它們一個個長得枝繁葉茂，蔥翠無比。

　　在移栽之前，我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長25cm，寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來這是庫拉索蘆薈，又稱番拉蘆薈，番拉為其種名的音譯，所以又稱美國蘆薈。它可以愈合傷口，還可以用來做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如，有一次我腿被劃傷了，媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上，咦，真神奇！才敷了兩天，就痊愈了！

　　還有一次，媽媽說我剛出生的時候，全身有很多疙瘩，媽媽就買了完美蘆薈霜給我敷。過了幾天，疙瘩居然不見了。這就是蘆薈的神奇之處。

　　除了上面所說的蘆薈作用之外，它還能凈化空氣。有一次，媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來放在電腦旁，便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹，還能減少電腦給人體帶來的輻射。

　　我愛我家的蘆薈，它陪伴我每天快樂的學習與生活！它是我家一道獨特的風景。

三年級狀物作文 篇2

　　記得正月二十八號那天，我、媽媽和姥姥一起去花卉市場買花。

　　一到那里，看到有賣花的，也有賣寵物的，十分熱鬧。我們三個坐上扶梯直奔五樓而去，到了五樓，看到到處都是五顏六色的鮮花，我不由自主的`感嘆道：“真美呀！”

　　我們在五樓轉了一大圈，每個人都買了些自己喜歡的花。媽媽買了兩盆杜鵑花，姥姥買了盆長壽花，而我卻趕潮流買了盆多肉植物。

　　回到家里，把花兒們擺放好后，我開始觀察長壽花。

　　長壽花長了好多花苞，過了兩三天，它開花了，有白色、的粉色的，花瓣嬌滴滴的像個小女孩似的。它長滿了綠色的葉子，十分肥厚，肉肉的。我特意找了首小詩來形容她：“枝挺葉高滴青翠，不擇水土不擇肥，待得嚴寒冬臘月，擎起火炬喚春歸�！痹姷拇笠馐侵θ~十分漂亮又青翠，不用水土不用肥料，到了冬天，舉起火炬呼喚春天回來。

　　不過別著急，今天的主角還沒出來呢，長壽花的功效是可以美化居室，凈化室內空氣，具有良好的觀賞性和實用性，送給老人作為禮物，是一個不錯的選擇。

三年級狀物作文 篇3

　　我生日那天，媽媽沒給我買好看的衣服，也沒給我買好看的書，而是給我買了一份特別的禮物——蠟筆小新存錢罐。

　　我打量著蠟筆小新存錢罐，蠟筆小新頭上戴著一頂棕棕色的大帽子，上面有一個瞇著眼睛，微笑著的小笑臉。在帽子的后面，有一個小口子，這里面就是放錢的地方哦！

　　蠟筆小新的臉胖胖的，上面有黑黑的頭發(fā)，下面有濃黑粗密的.眉毛與他閉著的眼睛，最下面長著小小的，紅紅的小嘴。臉蛋旁，長著一雙奇大的耳朵，漂亮極了！看著他的樣子，似乎在深長意味的說：“哦！”

　　蠟筆小新上身穿紅襯衫，下身穿棕色短褲，光著小腳丫，手里還拿著一把掃把呢！蠟筆小新拿著掃把當吉他，看著他的樣子，我就會噗哧一笑。

　　當我把錢放進去時，帽子下那個笑臉似乎在說：“你一定要勤于積累，不要亂花錢。”看著蠟筆小新的樣子，我心里默默的說：“放心吧，蠟筆小新，我會讓你成為小富翁的！”

　　這就是我的蠟筆小新存錢罐，一個精致的蠟筆小新存錢罐。

三年級狀物作文 篇4

　　在野外、在農(nóng)場、在動物園，都能碰到我喜歡的小動物，比如：小白兔、長頸鹿、大象、小狗、小貓、大猩猩等。其中我最喜歡的還是小白兔了。

　　你們瞧，這只小白兔長著長長的`耳朵正在聽外面有沒有動靜和肉食動物出沒了沒有。她那紅紅的眼睛正對著我看呢！她雪白的皮毛像雪一樣白。她那短短的尾巴真逗人喜愛。你們瞧，她的嘴巴里正啃著胡蘿卜呢！鼻子嗅來嗅去的，好像在尋找食物，可愛極了。

　　我很喜歡小白兔，因為小白兔很可愛。你們喜不喜歡她呢？

三年級狀物作文 篇5

　　春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機靈的鳥兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園，那里的各類花草也在綻放出自己的美麗，就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問候：“這是我的花園，你們快來看看吧！一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測：曾經(jīng)是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心，最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。

　　走進植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長出了新芽，同學們也要像那翠綠的'嫩芽破枝而出，不斷的在知識的海洋吸取營養(yǎng)；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹，那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。

　　這美麗的植物園還將伴著我三年的成長，我會好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長更加美麗。

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