四年級(jí)狀物作文[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　學(xué)校、我居住的小區(qū)上空，都經(jīng)常有在空中自由自在飛行的蜻蜓。

　　為了更好地了解蜻蜓，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料：蜻蜓的種類有很多，全球有4000~5000多種之多。在我國(guó)就有300多種，最常見(jiàn)蜻蜓有3種：碧偉蜓、黃蜓和豆娘，這3種蜻蜓基本帶代表了蜻蜓目的各個(gè)科。

　　蜻蜓的幼蟲(chóng)在最初階段稱為稚蟲(chóng)，在其羽化后到成蟲(chóng)期之前的階段叫水蠆。它常棲息于水中的砂粒、泥水或水草間，取食水中的小動(dòng)物。如蜉蝣、蚊類等動(dòng)物的小幼蟲(chóng)。它們不太引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大的'蜻蜓。

　　長(zhǎng)大后的蜻蜓一個(gè)有一個(gè)的姿態(tài)，活像一架架輕巧的小飛機(jī)，在天空中自由地飛翔。這時(shí)的它是蜻蜓的成蟲(chóng)，頭上有兩只大大的眼睛，是由二萬(wàn)多只小眼組成的。而且眼睛上半部分�？催h(yuǎn)處，下半部分專看近處。它長(zhǎng)有兩對(duì)像葉朖一樣的花紋的小翅膀，每一個(gè)翅膀前面都有一個(gè)小黑點(diǎn)或棕色的小點(diǎn)點(diǎn)，還長(zhǎng)著像一根指揮棒一樣的長(zhǎng)尾巴。

　　以前，我不知道蜻蜓是如何能夠飛翔的。我觀察了許久，注意到，它在飛的時(shí)候，翅膀不停地扇動(dòng)，然后停下來(lái)，滑翔一會(huì)兒。如果它需要轉(zhuǎn)彎，只需要把尾巴輕輕一搖，即可。多么能干的小東西！

　　我喜歡蜻蜓這種昆蟲(chóng)，喜歡它能輕盈自在地飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空。

　　我喜歡那樣的生活。

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　4月里，我開(kāi)始養(yǎng)桑蠶了。

　　看著一包米粒般大小的蠶卵均勻撒在盒子里，慢慢地長(zhǎng)大，蠶寶寶們不停的吃桑葉，慢條斯理，一圈圈桑葉很快就進(jìn)了它們的肚子。吃飽后，它們睡大覺(jué)，在夢(mèng)里褪掉了自己的一層外衣，不知不覺(jué)長(zhǎng)大了一歲。就這樣，長(zhǎng)到四歲后，它們便尋找一個(gè)安靜的`角落，開(kāi)始吐絲，一圈圈把自己緊緊包了起來(lái)，最后完全把自己包裹在蠶繭里，有個(gè)詞語(yǔ)是“作繭自縛”大概就是從這里得來(lái)的。

　　辛勤的蠶寶寶們一生只有50多天，都在勞作中，不停地吃桑葉，積蓄能量，一直到把最后一段絲吐完才停下來(lái)。有一首詩(shī)寫(xiě)的很好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，表達(dá)人們對(duì)蠶很喜愛(ài)、尊敬。亮晶晶的蠶絲，給我們的生活帶來(lái)了美的享受，增添了很多光彩。我覺(jué)得春蠶很偉大，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神，踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持每天做好自己的事情，為自己的夢(mèng)想而努力，做一個(gè)有用的人。

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種了幾盆植物，其中有一盆仙人球。它長(zhǎng)得矮矮的，圓圓的，外表肥肥的，還長(zhǎng)著許多帶倒鉤的刺，我常常不小心被刺鉤弄到出血。

　　一氣之下，我就把它放到角落里，還不給它澆水。有一天，我到了陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)一只蜜蜂飛到了一朵花上采蜜，而那朵花是我討厭的仙人球開(kāi)出的。這盆仙人球不但沒(méi)有枯死，反而還長(zhǎng)出幾朵白色的'小花。我仔細(xì)觀察這盆仙人球，現(xiàn)在還是嫩綠色的；它的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色白白的，在花芯上還長(zhǎng)了幾圈花蕾，就像仙女的裙子一樣。

　　這時(shí)，我不竟想問(wèn)：“為什么較長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，它還可以活下來(lái)？”我查了一下書(shū)，知道了它主要生長(zhǎng)在干旱、少雨的沙漠地區(qū)。它的刺其實(shí)就是葉子退化而成的。為了儲(chǔ)存水分，它的莖就變得又肥又厚。因?yàn)樗�能在毫無(wú)生機(jī)的沙漠中生存，所以它也叫“沙漠英雄花！”

　　我不得不敬佩這種生命力的堅(jiān)強(qiáng)。我想我也要和仙人球一樣，遇到困難，永不退縮，勇往直前。

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　我喜歡櫻花，每當(dāng)門(mén)前那株櫻花含苞待放時(shí)，我便會(huì)跑過(guò)去，數(shù)著有多少個(gè)花苞，再一天天看著它們綻放。那么純潔、那么美！

　　我抬頭望著這棵櫻花，眼睛里就只有那一團(tuán)團(tuán)一簇簇純潔的粉了，而我的大腦也因?yàn)檫@純潔的櫻花，思緒飄到了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們都純潔的像櫻花一樣，心底似碧玉般的清澈。友誼自然也摻不得半點(diǎn)虛假。在我剛上小學(xué)時(shí)有一個(gè)朋友，現(xiàn)已記不清她的名字了，那時(shí)我們總是粘在一起。那時(shí)總以為那種自由自在的生活是永遠(yuǎn)的，身邊的朋友也是永遠(yuǎn)的，大家在一起呵呵地笑，一起聽(tīng)課……大概心靈純潔如櫻花的人才會(huì)以為美好是永恒的。又一次我和她一起玩時(shí)，她用水汪汪的大眼睛看著我認(rèn)真地說(shuō)：“等到我們長(zhǎng)大了，就住在一起，一起吃飯睡覺(jué)，一起玩兒，好不好？”“好啊！”我略顯稚氣的聲音回答的又響亮又爽快。那段對(duì)話如今時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊。對(duì)于當(dāng)時(shí)信誓旦旦的承諾，現(xiàn)在的我也只有淡淡地一笑，多么“傻”的友誼��！

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，吹的櫻花花瓣脫離了樹(shù)枝，在空中飄著旋轉(zhuǎn)著落下。我的思緒，又回到了那個(gè)時(shí)候。

　　那時(shí)是二年級(jí)最后的一個(gè)學(xué)期，家長(zhǎng)帶我們出去玩兒，大人們聊大人們的事。兩個(gè)小姑娘便在草坪上玩耍，我指著一株櫻花樹(shù)說(shuō);‘看！櫻花好漂亮。”剛說(shuō)完，十分義氣的她便說(shuō)：“那我把花送給你吧.”說(shuō)完又搖樹(shù)枝有踢樹(shù)干，此時(shí)的她完全不像一個(gè)小姑娘，而在她的“努力”下一些花瓣便從樹(shù)上飄飄灑灑地落了下來(lái)，她看了就更起勁的搖了起來(lái)，花瓣都落了我們一頭，“哇！新娘子。”天真可愛(ài)的她邊說(shuō)還邊又往我頭上撒花瓣。我們倆頂著一頭的花瓣呵呵地傻樂(lè)個(gè)不停。而我對(duì)她的.記憶也就止于此了，之后她轉(zhuǎn)學(xué)了就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。我們就像兩條射線，從一個(gè)點(diǎn)放射出去后越離越遠(yuǎn)，屬于哪個(gè)點(diǎn)的記憶也越來(lái)越淡。而那份友誼卻永遠(yuǎn)留在了心底。

　　我從記憶的長(zhǎng)河邊轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實(shí)中，站在樹(shù)下，看著那依然盛開(kāi)的櫻花一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花瓣被吹了下來(lái)，我的身上也落了不少，有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前，我用手去接，可剛接到，那花瓣又被風(fēng)吹落了。是�。』ò炅舨蛔】墒中睦锏幕ㄏ氵�在。

　　我抖落身上的花瓣心想：到了明年又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，那些的快樂(lè)無(wú)暇的日子，那份純潔的友誼無(wú)論結(jié)束還是繼續(xù)都不曾改變，就像櫻花雖然會(huì)凋零但美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里！

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　上學(xué)期，我養(yǎng)了幾條蠶寶寶。你知道我的蠶寶寶是從哪里來(lái)的嗎？它們是班上的科學(xué)老師發(fā)給我們，為了讓我們寫(xiě)觀察日記用的。

　　它剛來(lái)我們家的時(shí)候，身體小小的，白白的，它身體兩側(cè)的氣門(mén)就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。它吃的食物是桑葉，而且很挑剔，一定要新鮮又脆嫩的。

　　那天，我興奮地跑回家，就迫不及待地看我的蠶寶寶。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶們比原來(lái)胖了許多。當(dāng)我靠近蠶寶寶的時(shí)候，它們就昂起頭來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�？旖o我們一些桑葉吃吧！”我剛把桑葉放進(jìn)蠶寶寶的房子里，它們就開(kāi)始狼吞虎咽。桑葉一下子就被它們咬了一個(gè)大口子。不一會(huì)兒，吃得只剩下一點(diǎn)渣渣。我一邊看，一邊笑，覺(jué)得蠶寶寶真的很可愛(ài)！很快它們就吃得飽飽的了，然后就懶洋洋地睡大覺(jué)。

　　過(guò)了幾天，它們變得又白又胖的了。這時(shí)候，它們爬的.速度比以前慢了許多，但是桑葉卻吃得更多更快了。又過(guò)了十幾天，我突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃桑葉了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。我還以為它們生病了，后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)它們快要結(jié)繭了。

　　它們用吐出來(lái)的細(xì)絲慢慢地把自己一層一層地裹起來(lái)結(jié)成繭。繭有白色的，也有金色的。它們的樣子是橢圓形的，像一個(gè)個(gè)迷你橄欖球。又過(guò)了不久，它們破繭而出變成了飛蛾，而且還生了許多小寶寶。它們的卵是淡黃色的，過(guò)了一段時(shí)間，就變成紫色或黑色的了。

　　蠶寶寶的一生雖然很短暫，但是它們的變化卻讓我感受到了一次又一次的驚喜，有趣極了！

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　奶奶家里養(yǎng)著許多植物，有想象的薄荷，又害羞的含羞草……可是我最喜歡的還是吊蘭。

　　吊蘭的外形像是幾個(gè)穿著綠、白色條紋的翩翩仙子，又像是一股股噴泉向外散去。吊蘭的葉子既細(xì)長(zhǎng)又光滑，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一根根由內(nèi)向外舒展，像盛開(kāi)的菊花，又像迸發(fā)的煙火。

　　等吊蘭長(zhǎng)大后，它的莖就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，延伸到噴子外面，再長(zhǎng)出來(lái)一株株小吊蘭在盆外，這應(yīng)該就是它為什么叫做“吊蘭”的`真實(shí)原因吧！

　　又過(guò)了段時(shí)間，可能缺營(yíng)養(yǎng)，吊蘭底下的葉子慢慢枯萎了。我本以為它就這樣死去了，準(zhǔn)備再去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)一盆，只見(jiàn)奶奶把吊蘭連根拔起，再掏出一把剪刀，選了一株比校好的小吊蘭，用剪刀剪下來(lái)，插在花盆里，沒(méi)過(guò)幾天，它竟然存活了！

　　后來(lái)，奶奶告訴我：吊蘭好養(yǎng)，也比較耐旱，你兩三天不給它澆水，他也能活。我試了一下，果然，我三天沒(méi)給它澆水，它的葉子還是綠油油的，潔白的。吊蘭的生命力真頑強(qiáng)呀，我不經(jīng)感嘆道。有一天，我問(wèn)奶奶：“我能剪一株小吊蘭帶回家，種在花盆里，放在我的書(shū)房里嗎”當(dāng)然可以！“奶奶爽快地答應(yīng)了。我把一株小吊蘭一直到了我書(shū)房的花盆里，看著它，似乎在鼓勵(lì)我，激勵(lì)著我。我也讓著盆吊蘭無(wú)論環(huán)境怎么惡劣，還是人生多么不易，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

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