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（實(shí)用）四年級(jí)狀物作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我從一年級(jí)就對(duì)乒乓球情有獨(dú)鐘，每天站在乒乓球桌前呆呆的看著別人，回到家里我拿起乒乓球拍裝做很厲害的樣子，在爸爸媽媽面前耀武揚(yáng)威。其實(shí)我在別人眼里我只是個(gè)不起眼的小個(gè)子。因?yàn)閷?duì)乒乓球的熱愛，所以我每天都要在家里的墻上練習(xí)接球，然后跑到樓下去看那些醫(yī)術(shù)高超的人打球。
漸漸的我的球技增長(zhǎng)了不少，終于可以上球桌打球了，我說(shuō)：“看我的，寶—寶—球�！边@招叫虛張聲勢(shì)，就是讓對(duì)方覺得自己非常厲害，從而讓對(duì)方害怕，可是著找一點(diǎn)兒也不起作用，邱剛落到對(duì)方的桌子上，對(duì)方一個(gè)反抽就把球打飛了，我想：我的球技還是很弱，別人一個(gè)球就把我給打敗了，我還要再多加練習(xí)，不能落到別人后面。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。以前那個(gè)一下把我球抽掉的那個(gè)大個(gè)子，和我最多打個(gè)平手，我再也不會(huì)給他抽球的機(jī)會(huì)。有一次，我又遇到了他。他說(shuō)：“你怎么這么面熟��？”“我就是當(dāng)年那個(gè)被你打得落花流水的那個(gè)小朋友啊。”“哦，這么多年不見，你的'球技增長(zhǎng)如何，有沒有進(jìn)步啊。”“試試不就知道了�！彼舆^(guò)了球拍，我還是用當(dāng)年的老花招：“寶—寶—球�！彼�是向當(dāng)年一樣抽了過(guò)來(lái)，可是他沒有想到的是：我擋了過(guò)去。他看到我進(jìn)步那么大不時(shí)驚嘆了。
我一定要繼續(xù)努力，我相信只要付出一定會(huì)得到回報(bào)的，加油！加油！我一定會(huì)成功的。
四年級(jí)狀物作文 篇2
《泡綠豆》
20xx年xx月xx日
這幾天，班上的幾位同學(xué)拿來(lái)了幾盆小綠豆。我就開始了觀察綠豆的“行程”了。
第一天，我好奇地走過(guò)去看，綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來(lái)一樣，還是無(wú)動(dòng)于衷，過(guò)了兩節(jié)課，我再去看去觀察，發(fā)現(xiàn)小綠豆的外套“縮水”了，而且小綠豆的外套皺巴巴的，像老奶奶的皺紋一樣。下午，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)小綠豆好像已經(jīng)開始有點(diǎn)“熱”了。放學(xué)時(shí)，我依然在想：“小綠豆呀小綠豆，我希望低能快快長(zhǎng)大呀！”
《小綠豆“破殼”》
20xx年xx月xx日
今天，小綠豆順利“破殼”了，小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼，露出了短短的“小尾巴”，有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪，可愛極了！有的小豆豆不光長(zhǎng)出了“小尾巴”，還脫關(guān)身上的衣服，可調(diào)皮了！我真希望我們的'小豆豆一直這樣健康快樂(lè)、有趣地活下去，也希望它能給我們帶來(lái)更多歡樂(lè)。
《小豆豆成長(zhǎng)記》
20xx年xx月xx日
小豆豆越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越健康。小豆豆逐漸長(zhǎng)出了小葉子，小豆豆越長(zhǎng)越高，一陣風(fēng)吹過(guò)，它就對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭、彎彎腰�？粗【G豆健康地一天一天的快樂(lè)長(zhǎng)大，我不由得高興起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的仔細(xì)觀察，我覺得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力，我也要向它一樣，努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)地長(zhǎng)大。
四年級(jí)狀物作文 篇3
九月天高云淡，秋高氣爽，天空也充滿幾許詩(shī)意。在九月，一位“好朋友”被衛(wèi)老師帶來(lái)了，這位好朋友就是紫羅蘭。
它身披紫色外衣，葉片一片、兩片、三片······圍著枝條團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好似長(zhǎng)長(zhǎng)的、紫色的、美麗的頭發(fā)，要是一陣風(fēng)吹來(lái)，它會(huì)展示著自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了，紫色的精靈依舊在里穿梭著。
老師說(shuō)，這位“好朋友”在校門進(jìn)前把兩位老師的眼球抓住，老師請(qǐng)求分給她們一人一盆，衛(wèi)老師爽快答應(yīng)。因?yàn)樽咸}蘭生命力強(qiáng)，剪下來(lái)放到花盆里，還可以存活，兩支嫩芽被剪下來(lái)，送走了。
自從被剪去了枝，它有些枯萎了，似乎是在傷心，芽也不長(zhǎng)了。國(guó)慶節(jié)到了，我們放假了，為了紫蘿蘭有更好照料，老師把它放在校長(zhǎng)的植物園，整天吸收日月精華，校長(zhǎng)也時(shí)來(lái)問(wèn)候，等我們?cè)賮?lái)時(shí)，“好朋友”已脫掉了枯衣，有些綠和紫，也換掉了哭臉，笑臉占滿一大半。
幾個(gè)月過(guò)去了，紫蘿蘭在我們精心照料下，它又長(zhǎng)出了嫩芽，發(fā)出了新枝，那些日子，我們?yōu)樗鼭菜瑤耜?yáng)光，終于換來(lái)了今天的“豐收”，在這幾個(gè)月里，有一位粗心的.小朋友把花盆弄破了，一位好心的朋友補(bǔ)好了它······
今天的它，以不是往日那樣了。它現(xiàn)在有4枝粗枝，葉片又長(zhǎng)又寬，背面紫，正面綠，上面還長(zhǎng)著細(xì)小的毛，摸摸像一塊布，邊上鑲嵌著紫色，多美呀！
愛心，會(huì)創(chuàng)造奇跡，我們的愛心，讓紫蘿蘭復(fù)活；我們的愛可以讓人心靈感化；我們的愛心可以······
四年級(jí)狀物作文 篇4
“公主駕到——”對(duì)，你沒聽錯(cuò)，就是公主，只不過(guò)是我們的金魚小公主來(lái)了！它叫“叮咚咚”，因?yàn)樗谝淮蝸?lái)我家放入水中的時(shí)候，出現(xiàn)了“叮咚咚”的聲音，悅耳、動(dòng)聽。
“叮咚咚”長(zhǎng)得十分可愛。它一身橘黃，眼睛睜得大大的，看起來(lái)有些嚇人，也體現(xiàn)出了它的'威嚴(yán)。它的尾巴一搖一擺的，像一個(gè)少女的紗裙。我有時(shí)候都在想：它真幸福，可以在冬天里穿紗裙，多美麗��！
“叮咚咚”非常膽小，特別是在它吃食的時(shí)候。有一次，我拿出小蚯蚓來(lái)喂它，也許是因?yàn)樾◎球臼腔畹脑虬�，它一直在悄悄的接近，嘴巴一碰到小蚯蚓就立刻縮回去，然后再碰一下，再縮回去……就這樣來(lái)來(lái)回回幾十趟，弄得我都眼花繚亂了�？墒窃谖覄傋叩臅r(shí)候，它就大快朵頤起來(lái)。
“叮咚咚”休息更是膽小的不知道怎么說(shuō)了。它非要找到一個(gè)隱蔽到不能再隱蔽的地方才肯休息。有一次，我半夜醒來(lái)，打開燈，咦，“叮咚咚”哪里去了？早上一看，原來(lái)躲進(jìn)假山洞里休息去了，弄得我都哭笑不得。
不好，十二點(diǎn)了，再見，咱們下次再聊，因?yàn)榻o小公主備膳的時(shí)間到了！
四年級(jí)狀物作文 篇5
我家有只小狗叫球球，球球長(zhǎng)了一身棕色的毛，球球的大眼睛，圓滾滾的，像黑珠子。球球的耳朵像扇子一樣，球球只要一激動(dòng)，尾巴就會(huì)翹起來(lái)。
球球很貪吃，所以我給它取了一個(gè)外號(hào)叫“貪吃鬼”。只要我有好吃的.東西被球球聞到了，它就會(huì)以如同飛機(jī)般的速度跑來(lái)。有一次我正在吃排骨，球球立刻跑過(guò)來(lái)，我看著它想吃的眼神，情不自禁地把排骨遞給它，這下球球可樂(lè)了，狼吞虎咽地就把排骨吃干凈了。
球球不僅貪吃，還很愛睡覺。記得有一次我叫球球吃東西，它吃完了東西，就躺下睡覺了。我還怕是肉太大，把它噎著了，沒想到白費(fèi)心思了。我嘴里還不時(shí)說(shuō)道：“真是個(gè)懶蟲�！�
球球最喜愛的游戲就是接球，媽媽和我昨天帶球球去公園玩，沒有想到一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，球球一口就接到了，讓全場(chǎng)人都很驚訝。球球這時(shí)臉上帶著得意的表情，讓我和媽媽哭笑不得。
球球的性格七十二變，有時(shí)開心就笑，有時(shí)生氣就哭，還有時(shí)被人夸就得意……
我和球球就像永遠(yuǎn)不分離的好朋友，小朋友們，你們喜歡這只身體毛茸茸，有時(shí)得意揚(yáng)揚(yáng)的小狗嗎？