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四年級(jí)狀物作文經(jīng)典【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
現(xiàn)在，我的面前擺著一個(gè)桃子，它看上去非常光滑，有一半是粉嫩粉嫩的，讓人見(jiàn)了就想咬上一口，但是它的反面卻是非�？植馈６揖拖冉榻B它的正面吧。
它的正面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的凹線，這條線的“源頭”是它的頂部，而沿頂部下來(lái)，開(kāi)始段凹糟最深，也最狹窄，然后沿著凹糟再往下看，凹糟淺了許多，但又非常寬，一直到底部才深了、窄了下來(lái)。在凹糟兩邊，有兩塊像花瓣一樣的`桃肉，左邊金光閃閃，亮到好比太陽(yáng)的輝煌，右邊是“日出江花紅勝火”，猶如成千上萬(wàn)的粉紅小花落在它右半邊上，我想吃起來(lái)一定很甜美。
在正面的桃肉上咬一口，然后在口中細(xì)嚼慢咽，你就會(huì)感覺(jué)一股甜津津的味道在口中久久回蕩，那也是一種享受。
透過(guò)晶瑩剔透的桃肉，可以隱隱約約的看見(jiàn)桃子的核心——桃核。隱約看到的桃核是濃黃色的——是那種已經(jīng)有點(diǎn)變成棕色的的黃色，但咬開(kāi)一看，桃核卻是梅紅色的外表，而里面竟然是棕色的，真是奇怪。
現(xiàn)在看反面，如果遠(yuǎn)看，你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)爛得嚴(yán)重甚至是不能吃的東西，但是如果你近看，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那半片黑色，其實(shí)是有許多深灰色的小點(diǎn)組成的，大約有40到50粒，它們一個(gè)個(gè)黏在上面，仿佛一個(gè)惡魔正在向你伸出可怕的爪牙。則么樣？你感覺(jué)到這個(gè)桃子的恐怖了吧？
總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)桃子能算“下上”品質(zhì)，比那些全部潰爛的桃子要好多了！
四年級(jí)狀物作文 篇2
我很小的時(shí)候，是在姥姥家度過(guò)的。姥姥家養(yǎng)著一只貓，它是我兒時(shí)唯一的玩伴。
這只貓?jiān)诶牙鸭业哪觐^很久了，所以大家都叫它“老貓”。老貓?bào)w態(tài)肥胖，有一身烏黑發(fā)亮的絨毛，而且一根雜毛也沒(méi)有。
老貓溫馴懂事。無(wú)論你怎么逗弄它，它都不會(huì)發(fā)脾氣。那時(shí)我只有一歲多，經(jīng)常欺負(fù)它：有時(shí)揪它的耳朵，有時(shí)用梳子梳它的毛，有時(shí)捋它的胡子……它從來(lái)不反抗，任我擺弄，似乎知道我是一個(gè)不懂事的小娃娃，不屑與我計(jì)較。
老貓不甘寂寞，喜歡湊熱鬧，總喜歡呆在有人的地方。只要屋門(mén)不上鎖，它就會(huì)自己開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，不請(qǐng)自到，像老熟人似的湊到人的身邊臥下來(lái)，甚至?xí)谕砩贤低点@到你的被窩里來(lái)。
老貓是只饞嘴貓。它經(jīng)常偷吃我的美食，甚至擅自撕開(kāi)我未開(kāi)封的.美味的包裝，肆無(wú)忌憚地大吃起來(lái)�？丛谒俏彝姘榈拿孀由�，我也就不忍心去追究了。
這就是我兒時(shí)的玩伴—老貓，一只溫馴、懂事、不甘寂寞，又饞嘴的家伙。
四年級(jí)狀物作文 篇3
有一天，我看著這兩只小倉(cāng)鼠，一只小倉(cāng)鼠在睡覺(jué)，當(dāng)他睡覺(jué)是我在觀察，觀察到了一只小倉(cāng)鼠再上面扒著，另一只在下面兩只倉(cāng)鼠就像“疊羅漢”一般，一會(huì)兒一只小倉(cāng)鼠四腳朝天，有時(shí)候還在糧食盤(pán)里睡呢！我們每次喂它們兩只小倉(cāng)鼠的時(shí)候，他們總是想賽跑一樣沖過(guò)來(lái)吃的，并且把食物都把腮塞的滿滿的，然后去喝水，喝完水就左蹦蹦右跳跳，當(dāng)我多放一點(diǎn)點(diǎn)食物到盤(pán)子里去的時(shí)候它們一聞到食物的.香味又跑到食物盤(pán)里不停的吃，吃完，吃飽了又喝一點(diǎn)水，然后就睡了。
還有，晚上的時(shí)候他們就開(kāi)始動(dòng)了，我們買了兩個(gè)健身圈給他們倆，他們開(kāi)始動(dòng)的時(shí)候，還是在籠子里走一走，到九點(diǎn)鐘的時(shí)候他們就開(kāi)始上那個(gè)健身圈跑了，那一只白色的倉(cāng)鼠在那個(gè)小的圈子里跑，他抬起頭來(lái)把腰彎起來(lái)跑啊跑，把我們?nèi)叶旱墓�。倉(cāng)鼠真特別：在人睡覺(jué)的時(shí)候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時(shí)它就在睡懶覺(jué)，真是晝夜不分��！
我有時(shí)候就覺(jué)得他們很可愛(ài)，但是有時(shí)候覺(jué)得他們很懶，可是，我還是覺(jué)得它很有趣和可愛(ài)，有時(shí)我甚至想如果我可以當(dāng)一只倉(cāng)鼠和它們一起玩、一起睡覺(jué)，還可以跟它們交談，那該多好啊！總的來(lái)說(shuō)它們——小倉(cāng)鼠可愛(ài)嗎？
四年級(jí)狀物作文 篇4
唉，又考砸了！
拿著剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，我能做什么呢？靜靜的坐一陣吧，可教室里的那幾位佼佼者一直在喋喋不休地議論著自己的分?jǐn)?shù)�！安徽f(shuō)不行嗎，煩死人了�！蔽以谛睦镆呀�(jīng)不止一次的咒罵著那些可恨的“怪物”。“不就是九十分嘛，有什么了不起！”說(shuō)是這樣說(shuō)，可自己也多少次夢(mèng)想不就是那個(gè)“九十分”的得主。
走在回家路上，我又犯難了，回家怎么給爸爸解釋呢？“這次題目太難了，好多人沒(méi)考好，我下次會(huì)努力的。”“有好幾道題的內(nèi)容沒(méi)學(xué)過(guò)，老師說(shuō)了，考不好不怪我們�！薄幸淮蠖牙碛�，全都用不上，因?yàn)檫B我都不信，何況爸爸呢？
回到家，我拖著沉重的'步子走到了媽媽面前，媽媽足足看了我半分鐘的時(shí)間，怎么還不向我開(kāi)“大炮”呢？不會(huì)是暴風(fēng)雨前的平靜呢？我靜靜地等著媽媽的“判決”，她卻出奇的冷靜，接著什么也不說(shuō)，就專心做我喜歡吃的菜。一切都那么平靜，像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我想，她是對(duì)我心灰意冷了吧？天知道，我多想媽媽能罵我?guī)拙浒。憧芍�，這種沉默不挨罵更難受呀！
唉，弄不清這是今天到的第幾次嘆氣了，我的心已經(jīng)被“烤”亂了、“烤”累了！躺在床上我第一百零一次在心里發(fā)誓，下次一定考好！
四年級(jí)狀物作文 篇5
在讓人琢磨不透的地球上，有著無(wú)數(shù)種奇花異草，而那些“大牌明星”，比如彼岸花、睡火蓮、水晶藍(lán)……而我最喜歡的一種卻是仙人掌。
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。盆栽的仙人掌，它百折不撓的.性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天冷、天熱它都不在乎。而在我家它也存在。
就在陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)小小的花壇，里面種著一大片綠綠的仙人掌。因仙人掌作用多、自身?xiàng)l件好，所以選入了我家的花壇。
在烈日炎炎的夏天，它挺起胸、仰起頭，和那天空中的太陽(yáng)公公一決勝負(fù)，在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，不折不扣的它仍在那作戰(zhàn)。好一個(gè)風(fēng)雨英雄��！
就在那次暑假，我興奮地跑去給它澆水，由于加過(guò)量，而導(dǎo)致仙人掌呈黃色�？捎诌^(guò)了幾天，仙人掌又變成了翠綠色。啊，多頑強(qiáng)的生命�。�
仙人掌不僅頑強(qiáng)，而且還有更多作用呢！
就拿我叔叔來(lái)講吧，我叔叔栽種了一株仙人掌，放在電腦桌上，說(shuō)是可以防輻射呢！我也迫不及待栽了一株，放在電腦桌上。
聽(tīng)說(shuō)，仙人掌還可以食用呢！把皮剔開(kāi)，里面就是果肉，用來(lái)燒湯很滋補(bǔ)的。還能炒菜，做飲料、色拉……用處可多了！
這仙人掌……
四年級(jí)狀物作文 篇6
我家有一只小烏龜，它肥胖可愛(ài)，惹人喜愛(ài)。
它的雙眼烏黑發(fā)亮，有一粒沙子般的大小，像兩顆黑寶石。在它的眼睛下面，有兩個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的小鼻孔。它的大大寬寬的嘴合起來(lái)的時(shí)候，像一條線；張開(kāi)的時(shí)候，露出了鋒利的牙齒。它的頭橢圓形的，遇到敵人的時(shí)候馬上縮起來(lái)。當(dāng)然，還有那背上的“房子”，它的“房子”與蝸牛的'“房子”不一樣，蝸牛的“房子” 是圓形的，烏龜?shù)摹胺孔印笔菣E圓形的，上面還有一個(gè)六角形的花紋。它的四肢發(fā)達(dá)，強(qiáng)健有力。它的尾巴短短的、小小的。
在它吃飯的時(shí)候，可好笑了。它需要幾塊小肉和一碗水。如果你給它一大塊的肉，它一定咬不動(dòng)，更不要說(shuō)吞到肚子里去了。它吃肉的時(shí)候，總是用前足動(dòng)一動(dòng)肉，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，再用鼻子聞一聞，然后才咬進(jìn)嘴里，細(xì)嚼慢咽地吞到肚子里去。最后，它慢條斯理地去喝水了。
它吃飽了飯，就要去游泳了。在水池里游呀游，腳在用力地劃。別看它吃飯的時(shí)候慢條斯理的和個(gè)子小，它游泳可快了！“嘩啦、嘩啦－－”一轉(zhuǎn)眼，它在我的水池里游了好幾圈呢！
我家的小烏龜可愛(ài)嗎？我每天看著它快樂(lè)地成長(zhǎng)，心里覺(jué)得很高興！
四年級(jí)狀物作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥(niǎo)，平常在校園里被稱之為“桃園三結(jié)義”的我們今天會(huì)有什么好的表現(xiàn)呢？
我們剛剛一起床后，就急忙準(zhǔn)備著需要帶的東西，我們要帶的東西有：指南針、地圖、捕鳥(niǎo)用的網(wǎng)、簸箕，準(zhǔn)備好后我們?cè)诩s好的十字路口見(jiàn)面，我們就乘車去森林。
剛剛一下車，只見(jiàn)清澈的河水嘩嘩的流淌著，小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，綠油油的草地清翠欲滴，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)下面斑斑駁駁地，我們已經(jīng)迫不及待地拿出了捕鳥(niǎo)的工具，準(zhǔn)備去安裝陷阱呢？
接著我們開(kāi)始用小網(wǎng)捕捉麻雀，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)這種辦法一點(diǎn)也行不通，我們各自挖了一個(gè)坑放一點(diǎn)點(diǎn)米，再將簸箕擺在那里，我便找來(lái)小木棍將簸箕支撐起來(lái)，我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一只麻雀來(lái)到了我的陷阱里，然后我慢慢的把它抓捕捉進(jìn)籠子里。
我的兩個(gè)小伙伴回到我這來(lái)了以后，大家都拿著自己的戰(zhàn)利品開(kāi)開(kāi)心心的回家了，精心的.照料，我回家以后立刻給它換了一個(gè)又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥(niǎo)飼料，但讓我沒(méi)有想到的是我才養(yǎng)了它兩個(gè)月，它就死在鳥(niǎo)籠里了。
通過(guò)這次養(yǎng)小鳥(niǎo)的經(jīng)歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。
四年級(jí)狀物作文 篇8
它不如牡丹那么高貴，也不如玫瑰那么艷麗，百合那么典雅，但它在我的心目當(dāng)中是至高無(wú)上的，它就是相貌平平，渾身長(zhǎng)刺的`-----仙人掌。
荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌，過(guò)了幾天，竟然開(kāi)出一朵小花來(lái)。那株小小的仙人掌，有著那么頑強(qiáng)的生命力�。≡跊](méi)有水分，沒(méi)有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
可能有些人會(huì)說(shuō)，仙人掌有什么好的，不就是一個(gè)球，外面就是一些刺嘛，說(shuō)它要多難看有多難看！但是，你錯(cuò)了。想那一望無(wú)際的黃沙中，突現(xiàn)一株綠綠的仙人掌，這時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得它難看嗎？
記得我小時(shí)候，一不小心，把養(yǎng)在家里的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當(dāng)時(shí)，我嚇得驚慌失措。無(wú)奈之下，只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現(xiàn)了！過(guò)了一個(gè)月，我再看見(jiàn)仙人掌時(shí)，它已經(jīng)奇跡般地合并在一起了，而且我也有好幾個(gè)月沒(méi)給它澆水了，它竟然還活著，真是不可思議！
一株普通平凡的仙人掌。竟然有著如此強(qiáng)大的生命力��！聽(tīng)了我的介紹，相信你不會(huì)再討厭仙人掌了吧！