狀物作文（優(yōu)選8篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的狀物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

狀物作文 篇1

　　雖然我的玩具都快把整個(gè)家沾滿(mǎn)了，但是我還是有四個(gè)最喜歡的玩具，因?yàn)檫@四個(gè)玩具都比其他玩具可愛(ài)、漂亮，而且這兩個(gè)玩具已經(jīng)陪我兩三年了，我特別喜歡這兩個(gè)可愛(ài)的玩具，下面我就給大家介紹一下我可愛(ài)的玩具吧!

　　第一個(gè)玩具是我在4歲時(shí)，姥姥帶我去上海玩的時(shí)候，正好是世博會(huì)，世博會(huì)的吉祥物是“海寶”，于是姥姥就給我買(mǎi)了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小海寶，他的全身是天藍(lán)色的，很好看，還有一個(gè)小小的卷發(fā)，可愛(ài)極了，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候就會(huì)從床上拿下可愛(ài)的小海寶，然后再拿我的枕巾把它裹成像嬰兒一樣的`圓疙瘩，然后抱著它一起看電視，有時(shí)我生氣的時(shí)候把它東扔一下西扔一下，它好像感覺(jué)它犯了什么錯(cuò)誤似的，也又時(shí)我和它放玩打小狗可可的時(shí)候，我就會(huì)把它放在一個(gè)隱蔽的墻角，為了躲避危機(jī)，還有時(shí)我和我的好朋友玩過(guò)家家的游戲，然后它就是剛生下來(lái)的小嬰兒，哭哭鬧鬧的好煩人，在無(wú)奈之下，我只好把它抱起來(lái)胡亂轉(zhuǎn)悠，它笑的“嘿嘿嘿”的，這時(shí)我才放下它。

　　第二個(gè)玩具是6歲那年的圣誕節(jié)我得到的，大家猜猜他是哪個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，猜不著吧!那我就給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是：愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。這回大家就這到了吧!我的這只小白兔名叫可愛(ài)，因?yàn)樗�非�？蓯?ài)，所以我才給個(gè)去了之歌好聽(tīng)的名字——可愛(ài)，小白兔可愛(ài)的身上毛茸茸的，有一雙炯炯有神的黑眼睛，右邊的耳朵上鑲嵌這一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，那個(gè)小小的鼻頭像一顆粉銀色的鉆石，小小的粉尾巴想一個(gè)圓球，翹翹的圓圓的，它的脖子上還有一個(gè)黃綠相間的小花朵，顯得格外耀眼，有時(shí)我把它放在弟弟玩的車(chē)子里，有時(shí)我把它放在我的向日葵枕頭里，讓它自由的“飛翔”，有時(shí)海寶很調(diào)皮，就其在可愛(ài)的身上直蹦跶，把我煩的頭大，小白兔可愛(ài)也是很乖巧的，有時(shí)我睡覺(jué)的時(shí)候緊緊地?fù)е�她，它也不嫌熱，不嫌煩�?/p>

　　第三個(gè)玩具是我的玩具小狗可可，它有時(shí)很暴躁，有時(shí)很溫順，每當(dāng)它自動(dòng)的上開(kāi)嘴巴時(shí)我知道了，它吃飯的時(shí)間到了，于是我就拿起狗糧，一勺一勺的喂它吃，他吃飽了，兩個(gè)耳朵就豎起來(lái)，表示他已經(jīng)吃的很飽了，還有它每次豎起尾巴，我就知道他要出去玩，于是我就把它的狗繩一拽，可可乖乖的跳到我的懷里，然后我把它抱著在家里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它也是一個(gè)很乖的小狗哦!

　　最后一個(gè)是我心愛(ài)的芭比公主小點(diǎn)點(diǎn)了，她扎著兩個(gè)辮子，白白嫩嫩的皮膚光彩照人，一身亮藍(lán)色的長(zhǎng)紗裙，一雙紅色的小皮鞋，圓圓的臉上鑲嵌著炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，顯得漂亮極了。

　　我喜歡這些玩具，希望可愛(ài)的玩具們永遠(yuǎn)陪伴著我和弟弟，我喜歡你們——可愛(ài)的玩具。

狀物作文 篇2

　　看見(jiàn)了，這株隱藏在黑暗中的蘭草。

　　已經(jīng)凋零了，那淡黃色的花朵，葉子也已枯萎了，還有些青綠色的葉子硬撐著沒(méi)有掉落，也已是一副憔悴的樣子。

　　我拉了拉它的葉子，還很堅(jiān)韌�，F(xiàn)在已是蕭瑟的秋天，像玫瑰、牡丹這些名貴花種，早已萎謝，而且嬌氣得很。哪像這株蘭草，在寒風(fēng)中傲然挺立，絕不低頭；面對(duì)嚴(yán)寒，它也從不退縮，迎難而上。它的每一片葉，從骨子里，透出一種永不言棄的精神，只要自己還活著，就要用盡自己的力量，使自己昂揚(yáng)在群芳之中。

　　我又想到一種和它相似的植物——沙漠玫瑰，也是我在玫瑰中唯一看得起的玫瑰。它生活在非洲。它耐酷暑，在高溫情況下也能生存。它在光禿禿的巖石上生存，這可比在沙漠生存困難得多。它丟棄了自己美麗的.葉子，這是為了生存。它即使是在絕境之中，也會(huì)綻放出自己的花朵。它在那么苛刻的條件下，頑強(qiáng)地生存，在烈日炎炎下，依然笑得那么燦爛。這種心態(tài)，足以應(yīng)付一切困難。

　　回過(guò)神來(lái)，眼前的這株頑強(qiáng)不屈的蘭草，還散發(fā)著清香，和陸游的那句“零落成泥碾作塵，只有香如故”很像。這種清香，和桂花一樣，讓人覺(jué)得清爽，更讓人提神醒腦�；蛟S，它也在為我而加油呢。

　　我們?nèi)撕突ㄒ粯樱�也�?yīng)該在困難面前昂然挺立，絕不低頭。要有堅(jiān)韌不拔的信念和堅(jiān)持不懈的毅力，才能克服重重困難。只要不放棄希望，生命就會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)在世間，或許再過(guò)幾十年，幾百年，你的那份信念與毅力，仍在人們心中綻放出耀眼的光彩。

　　我把這株蘭草買(mǎi)了下來(lái)，抱回了家，雖然是買(mǎi)的，但它身上有著千金不換的高尚品質(zhì)！

狀物作文 篇3

　　春雨瀟瀟。

　　好像忘記了，在隆冬凜冽的風(fēng)中，想到的只是夏日。只有一場(chǎng)春雨過(guò)后，才覺(jué)悟夏日的驕陽(yáng)似火，而春雨則無(wú)比溫暖。

　　不怕弄濕鞋子，就這樣走在濕濕的小路上。樹(shù)上抖落的雨滴，打在我的手上，從指間劃過(guò)。我捧起一灘水，看到了漫天的光瑩。遠(yuǎn)處的樹(shù)，被雨霧掩蓋了，卻又遮不住它們�？諝庵谐錆M(mǎn)了看不見(jiàn)的翅膀的振動(dòng)以及縹緲的身體的'顫栗。

　　我摘下一片枝椏，將細(xì)水灑在葉瓣上。通過(guò)圓滑的水滴，我看到自然放大的綠，自得心曠神怡。

　　地上還是有落葉的，但在春雨中，一切的腐朽都該消逝了，沉默到一千年以后。

　　春風(fēng)熙熙。

　　枝椏那頭正在棲息的鳥(niǎo)兒，是這個(gè)秋天最后一枚不肯掉落的葉子。它就這樣站著，等春風(fēng)把它吹干。

　　少了冬風(fēng)的凜冽，少了夏風(fēng)的狂妄，少了秋風(fēng)的沉重，春風(fēng)顯得那般溫柔。

　　喜歡一個(gè)人穿著白白的襯衫，走在無(wú)人的小路上，讓風(fēng)吹起衣角，撩起發(fā)簾。深深地吸一口氣，感受春的氣息。那從耳際吹過(guò)的春風(fēng)，是淡淡的青春，飄逸的身影嗎？

　　如果給我一雙翅膀，我愿與春風(fēng)一起飛舞。

　　春光縷縷。

　　該回家了吧。我坐在窗臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處。明媚的春的陽(yáng)光就這樣灑在我的臉上，連身后的背影也顯得那般美麗。

　　原來(lái)春光才是最溫暖的。這是小草告訴我的，它說(shuō)在春光下，小草也能開(kāi)出花。我記住了這棵熏衣草富有哲理的宣言。

　　春的思緒攀延的不眠的窗前。

　　我在想：一年中，感動(dòng)過(guò)的故事，流過(guò)的淚，經(jīng)過(guò)的地方。聽(tīng)——是春在歌唱，唱出了我心中的溫暖。

狀物作文 篇4

　　我有一個(gè)好伙伴，你們猜一猜它是誰(shuí)？你們肯定猜不到，它呀不是我的好同學(xué)，也不是可愛(ài)的小動(dòng)物，它是一個(gè)有趣的玩具——“風(fēng)車(chē)房子”。

　　風(fēng)車(chē)房子是爸爸送給我的六歲生日禮物。它的外觀是五顏六色的，圓圓的房頂好像一個(gè)棕色的烏龜殼，它有金色的房身，有四個(gè)綠色的.窗戶(hù)和一扇紅紅的門(mén)，房頂前 面掛著一個(gè)圓圓的象汽車(chē)方向盤(pán)一樣的藍(lán)色風(fēng)車(chē)，房頂上面還有一個(gè)小小的按扭，當(dāng)你按下按扭時(shí)，風(fēng)車(chē)就會(huì)迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)，象一個(gè)藍(lán)色的漩渦，好玩極了！

　　每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)和我的風(fēng)車(chē)房子玩兒一會(huì)兒。當(dāng)我不高興時(shí)，一看到它我的壞心情一下就跑到了九霄云外，風(fēng)車(chē)房子給我的生活帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。我喜歡它， 我的好伙伴——“風(fēng)車(chē)房子”。

狀物作文 篇5

　　春天是個(gè)百花齊放的季節(jié)，我最喜歡的白玉蘭就在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放。

　　白玉蘭是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的花。它比迎春花開(kāi)得還早，比迎春花更愛(ài)春天。白玉蘭開(kāi)花時(shí)，總是沒(méi)有葉子的，雖然沒(méi)有葉子顯得單調(diào)，雪白的衣裳卻把白玉蘭襯托得更加高貴，更加如花似玉，美如天仙。玉蘭有的`彎著腰，低著頭，似乎在尋找什么；有的驕傲地抬著頭，似乎在說(shuō)：“我很漂亮是不是呢？嘻嘻�！庇械暮芎π撸�含苞欲放，怎么也不肯出來(lái)見(jiàn)人；還有的露出半張臉，嬌滴滴的樣子，讓人覺(jué)得它十分可愛(ài)。玉蘭有這么多種姿態(tài)，無(wú)論是哪一朵，我都十分喜愛(ài)。它長(zhǎng)得那么漂亮，那么亭亭玉立，誰(shuí)不喜歡它呢？

　　玉蘭，我是多么喜歡你呀。我真希望你一年四季都開(kāi)放，永遠(yuǎn)都不枯萎，那我就可以好好的欣賞你，贊美你了。白玉蘭你真美啊!

狀物作文 篇6

　　院子里有一個(gè)小的砂石堆，看上去有些荒涼。

　　今年夏季的一天，弟弟突然跑進(jìn)屋子，說(shuō)：“那個(gè)石堆上長(zhǎng)草了！”我并不太信，隨他去看，果真，土堆頂上出現(xiàn)的綠意，在石沙堆中格外顯眼。

　　我還是不愿相信，在這貧瘠缺水、亂石成堆的環(huán)境下，這些小草是怎么長(zhǎng)出來(lái)的'？我走近些細(xì)看，那幾棵小草，矮小柔弱，細(xì)細(xì)的莖上努力支撐著幾片黃綠色的葉子，雖然嬌嫩，卻昂揚(yáng)向上，透出頑強(qiáng)的生命力。我撿了一些樹(shù)枝，把這些小草圍了起來(lái)，怕它們受到傷害，又給它們澆了水，希望它們茁壯成長(zhǎng)。

　　幾天后，弟弟在玩耍時(shí)不小心砸中了那些小草，不少小草倒下了。我很傷心，看著這些蔫掉了的小草，我斷定它們已無(wú)再生之望。

　　一場(chǎng)大雨來(lái)臨，那些小草要接受更強(qiáng)烈的大自然的考驗(yàn)，我心里便不再抱有希望。雨過(guò)天晴，我準(zhǔn)備去拔掉那些小草，以免再日日牽掛�？墒牵�當(dāng)我走近準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那些小草似乎有了一些生氣，它們的腰桿似乎硬了些，綠了些，葉子也水分充足。啊，它們是要活過(guò)來(lái)了嗎？我心里有了一絲激動(dòng)和喜悅。

　　天氣晴好，加上我照顧有加，這些小草們真的在幾天后恢復(fù)了綠意，雖然有著大病初愈后的嬌弱，但總算不負(fù)我的期盼，活了過(guò)來(lái)。

　　參天大樹(shù)有折斷的時(shí)候，但柔弱的小草卻有堅(jiān)忍不拔的韌勁。感謝那幾棵小草，讓我明白了，生活中遇到困難挫折時(shí)，要勇敢面對(duì)，這樣才會(huì)有生的希望。

狀物作文 篇7

　　我很喜歡荷花，它生長(zhǎng)在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見(jiàn)了，人人愛(ài)。

　　荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來(lái)的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤(pán)子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的.、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動(dòng)，好像在向我們招手。荷花還沒(méi)開(kāi)時(shí)，是個(gè)花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩(shī)。這是多么美的一幅畫(huà)呀！荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個(gè)花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。

　　荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開(kāi)出美麗的花朵。

狀物作文 篇8

　　奶奶家里養(yǎng)著許多植物，有想象的薄荷，又害羞的含羞草……可是我最喜歡的還是吊蘭。

　　吊蘭的外形像是幾個(gè)穿著綠、白色條紋的翩翩仙子，又像是一股股噴泉向外散去。吊蘭的葉子既細(xì)長(zhǎng)又光滑，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一根根由內(nèi)向外舒展，像盛開(kāi)的菊花，又像迸發(fā)的.煙火。

　　等吊蘭長(zhǎng)大后，它的莖就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，延伸到噴子外面，再長(zhǎng)出來(lái)一株株小吊蘭在盆外，這應(yīng)該就是它為什么叫做“吊蘭”的真實(shí)原因吧！

　　又過(guò)了段時(shí)間，可能缺營(yíng)養(yǎng)，吊蘭底下的葉子慢慢枯萎了。我本以為它就這樣死去了，準(zhǔn)備再去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)一盆，只見(jiàn)奶奶把吊蘭連根拔起，再掏出一把剪刀，選了一株比校好的小吊蘭，用剪刀剪下來(lái)，插在花盆里，沒(méi)過(guò)幾天，它竟然存活了！

　　后來(lái)，奶奶告訴我：吊蘭好養(yǎng)，也比較耐旱，你兩三天不給它澆水，他也能活。我試了一下，果然，我三天沒(méi)給它澆水，它的葉子還是綠油油的，潔白的。吊蘭的生命力真頑強(qiáng)呀，我不經(jīng)感嘆道。有一天，我問(wèn)奶奶：“我能剪一株小吊蘭帶回家，種在花盆里，放在我的書(shū)房里嗎”當(dāng)然可以！“奶奶爽快地答應(yīng)了。我把一株小吊蘭一直到了我書(shū)房的花盆里，看著它，似乎在鼓勵(lì)我，激勵(lì)著我。我也讓著盆吊蘭無(wú)論環(huán)境怎么惡劣，還是人生多么不易，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

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