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    四年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2023-08-31 17:48:27 狀物作文 我要投稿

    (精選)四年級(jí)狀物作文6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精選)四年級(jí)狀物作文6篇

    四年級(jí)狀物作文 篇1

      我家有兩條小金魚(yú),它們有一對(duì)大大的眼睛,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一身好看的魚(yú)鱗,金光閃閃。

      為什么金魚(yú)在不吃食物的`時(shí)候還能活?因?yàn)樗杏泻芏辔⑸,魚(yú)就依靠微生物來(lái)維持生命。這些都是我上網(wǎng)查的,不信,你查查看?

      魚(yú)要是高興啊,身子一扭一扭地?cái)[來(lái)擺去,一會(huì)兒向上游來(lái),一會(huì)兒向下游去,一會(huì)兒吃魚(yú)食,一會(huì)兒吐泡泡。,真好玩。它要是不高興呀,不游、不玩、不吃食,總是悶悶地停在那里,瞪著發(fā)呆的眼睛?偟膩(lái)說(shuō),金魚(yú)高興的時(shí)候多,不高興的時(shí)候少。

      金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣,總是先把身子豎起,張開(kāi)小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。兩條小金魚(yú)互相吐著泡泡,好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸時(shí),金魚(yú)都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),生怕我抓住它們。

      金魚(yú)真是可愛(ài)極了,它們那樣活潑、那么美麗、那么讓人疼愛(ài),它們給我的生活增添了情趣。

    四年級(jí)狀物作文 篇2

      “脫下紅袍子,是個(gè)白胖子,去了白胖子,剩個(gè)黑丸子!保ù蛞凰┠銈儾碌搅藛幔克褪抢笾。

      荔枝圓圓的,皮上都是小疙瘩,像穿了一件盔甲。我聞了聞,一股清香撲進(jìn)了我的鼻子。伸手一摸,荔枝的皮還有些扎手。

      剝開(kāi)皮,晶瑩剔透的果肉露了出來(lái),我聞到了濃濃的香味。我摸了摸,滑滑的`、軟軟的,像一個(gè)胖娃娃。我忍不住咬了一口,甜甜的汁水流入了我的嘴巴,讓人回味無(wú)窮。吃完果肉,最后只剩下了一個(gè)又黑又小的核。

      荔枝不但外形美,果肉好吃,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,還能補(bǔ)腦、美白,是一種色、香、味俱佳的綠色食品。

      這就是我喜歡吃的水果——荔枝。小朋友們,你們愛(ài)吃嗎?

    四年級(jí)狀物作文 篇3

      我的文具盒是爸爸送我的生日禮物,雖然它只是一個(gè)小小的文具盒,但這個(gè)文具盒卻是我的知心朋友。

      文具盒是墨綠色的,它是用堅(jiān)硬的鋼鐵做成的。文具盒上刻著幾只小羊,它們有的拿笛子,有的拿大鼓……好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢?

      它的用途也多得不得了,我就向你介紹介紹。那一次,我寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)別字,一下子就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),橡皮突然跳了出來(lái),說(shuō):“主人,這種小菜一碟的事就讓我來(lái)做吧!闭f(shuō)著跑到紙 上蹦了蹦,錯(cuò)別字就無(wú)影無(wú)蹤了。

      有一次,我考了100分,驕傲的.尾巴一下子翹了起來(lái),文具盒問(wèn):“主人,難道你不知道謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理嗎?我可不希望我的主人是一個(gè)驕傲的人!蔽衣(tīng)了,慚愧地低下了頭。

      還有一次,我的修正液丟了,我傷心極了,文具盒安慰我,說(shuō):“修正液是化學(xué)物品,有毒。主人你想想,那一次,你涂了修正液后還沒(méi)干,你就去做其它的事了,后來(lái)就忘了寫(xiě)被老師批評(píng)過(guò),難道你忘了?”

      又有一次,我考不好,文具盒說(shuō):“主人,別灰心,這次考不好,還有下次!痹谖木吆械膭裾f(shuō)下,我終于恢復(fù)了信心。

      。∥木吆姓媸俏业暮门笥。

    四年級(jí)狀物作文 篇4

      傍晚,我出去玩,看見(jiàn)有一群螞蟻正在搬東西,那東西比他們大的很多。是個(gè)面包屑。我懷著好奇心驅(qū)使著我要跟它們走一趟。

      我看見(jiàn)那一群螞蟻搬著東西,來(lái)到了一個(gè)大巢穴里,我拿著小木棍撥著巢穴,看見(jiàn)里面有一個(gè)很大的螞蟻,我看見(jiàn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里說(shuō)道:那最大的螞蟻好想是蟻后,那些工蟻和兵蟻拿著這些食物都給蟻后吃,他們一般都不吃。我很想知道蟻后和兵蟻的壽命一般是多少。我查了查資料才知道。原來(lái):蟻群很懂得照顧自己的君主。蟻后的壽命長(zhǎng)達(dá)30年,而雄性工蟻的'壽命只有幾個(gè)星期。全球有超過(guò)12000種不同種類的螞蟻,身體長(zhǎng)度從2毫米到25毫米不等。螞蟻具有驚人的力量和速度,它們能背負(fù)比自己身體重20倍的食物。螞蟻有兩個(gè)胃,一個(gè)用于儲(chǔ)存自己的食物。

      我看了看資料才知道,這小螞蟻雖然其貌不楊但是小螞蟻懂得照顧自己的君主,有情有義。其實(shí),大自然的學(xué)問(wèn)還多著呢,只要留心,你還能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

    四年級(jí)狀物作文 篇5

      秋天到了,果園里的水果成熟了,你看,有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的大鴨梨、金燦燦的橘子??但我最喜歡的是橘子。

      橘子的形狀是圓圓的,它穿著一身兒金色的外套,多像一個(gè)漂亮的小燈籠!剝開(kāi)金色的外套,里面露出一個(gè)個(gè)橘子瓣兒,它們就像互相幫助的`兄弟姐妹一樣緊緊的抱在一起。掰開(kāi)一片橘子瓣兒放在口中,酸酸的,甜甜的,清涼爽口,味道真是美極了!不一會(huì)兒,我就吃掉了一個(gè)橘子。

      橘子不但好吃,而且還能治咳嗽,幫助身體補(bǔ)充人體所需要的維生素。當(dāng)然,橘子皮可不要扔噢,它可以泡橘子水喝呢?,橘子的作用多大!

      橘子不但好吃,樣子也很好看,所以,在眾多的水果中,我最喜歡吃的橘子了。

      我平時(shí)見(jiàn)到過(guò)很多水果。例如:蘋果、桃子、西瓜、葡萄??可是我最喜歡的還是香蕉。

      香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的,樣子有點(diǎn)像香腸,又像彎彎的月亮,每當(dāng)看到香蕉時(shí),我仿佛就像看見(jiàn)了一根熱騰騰的香腸真想拿起來(lái)一口吞下去。

      沒(méi)有成熟的香蕉是青黃色的,而成熟的香蕉就變成了黃色,看看那誘人的顏色,我就情不自禁的掰下一跟吃起來(lái)。剝開(kāi)香蕉皮,露出里面嫩嫩的果肉,還散發(fā)著誘人的香味;咬上一口,放在嘴里,別提有多好吃了。

      每次,媽媽去買水果的時(shí)候,都要在香蕉攤上給我買一串香蕉,每次一看到香蕉,我就要盯著看他半天,要不是媽媽的提醒下,我還不知道要回去。

      這就是我喜歡吃的香蕉,你喜歡嗎?

    四年級(jí)狀物作文 篇6

      鴨子這種憨態(tài)可掬的動(dòng)物,在生活中常常出現(xiàn),人們給予他以憨厚、純潔、善良的化身,你知道嗎?這些看起憨厚的小精靈,其實(shí)也有向人類一樣的智慧。

      20xx年9月29日,在溫哥華的一個(gè)街道中,發(fā)生了一個(gè)奇怪的事情,引得司機(jī)紛紛停下車,左右的司機(jī)也在議論著,路旁的行人也駐足觀看,街道上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

      到底發(fā)生了什么事?讓我們把時(shí)間回到6點(diǎn)30分,故事開(kāi)始了,一窩鴨子一如往常的“起了床”,小鴨跟隨著鴨媽媽的腳步,大搖大擺的去覓食,明顯小鴨子們都餓壞了,腳步非常急促。

      終于,尋找了半天,總算是找到點(diǎn)什么東西了,但是他們走的路卻是往大街上走的。在一個(gè)紅綠燈前,鴨子不顧紅燈的阻攔警告,依然大搖大擺的走向廣場(chǎng),一隊(duì)鴨子正在馬路中間竄行,前后的司機(jī)也沒(méi)有責(zé)罵這些可愛(ài)的.鴨子,而是停著車,和左右的司機(jī)交流著。本來(lái)車水馬龍的道路上,竟然被一群鴨子吸引了目光。

      在人們紛紛議論之時(shí),有只鴨子竟然掉到了路旁的下水道里,可能是被人們注意著,害羞了,所以不慎落入。情急之下,鴨子?jì)寢寘s沒(méi)有慌張,而是淡定的跑向路旁的巡警,拼命扯他的衣服,來(lái)呼喚他來(lái)幫忙。

      鴨子的智慧似人,他們有感情,有智慧,是個(gè)小精靈。

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