狀物作文（錦集6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的狀物作文6篇，歡迎大家分享。

狀物作文 篇1

　　一天，爸爸帶來了一盆植物，并告訴我它的名字叫做矮牽牛。

　　以前，我只知道這種植物叫做牽�；ǎ�現(xiàn)在，我知道了它還有“洋牡丹”這個(gè)名字，它的老家，也就是它的原產(chǎn)地在遙遠(yuǎn)的阿根廷。只知道這些還不夠，對(duì)于這株小小的植物，我還有不少疑惑，其中最想弄明白的，就是它該如何向上爬。這個(gè)周末，我對(duì)剛剛破土的`小苗進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)牽�；ㄊ前亚o纏繞在一個(gè)物體上的，像是木棍啊，竹筍啊什么的都可以，不管多高，牽�；ǘ伎梢耘郎先�。它們的顏色可艷麗了，花型也十分多變，長(zhǎng)勢(shì)很旺盛�？墒�，好景不長(zhǎng)，它們的葉子上出現(xiàn)了一些小白斑，開始，我覺得沒什么，到后來，白斑越來越多，我不禁有些擔(dān)心，去問了爸爸才知道，它這是得了“白斑病”，得趕緊摘除病葉。我聽了，趕緊和爸爸一起忙活開了：摘葉子、正花桿，澆水......等我們忙完這些活，早就已經(jīng)滿頭大汗了。事后，爸爸告訴我，牽�；�可以監(jiān)測(cè)空氣里的二氧化氮的含量，還有殺菌、抑制白喉、結(jié)核、痢疾和傷寒菌的成長(zhǎng)的作用，可以保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

　　牽�；�，你裝點(diǎn)了我的家，使我的家變得更加溫馨美好，給我的家裝點(diǎn)了不一樣的色彩，我永遠(yuǎn)喜歡你！

狀物作文 篇2

　　樟樹，是我們樂清市的市樹，樟樹并沒有桃樹開花漂亮，也沒有銀杏樹那么古老，可我就喜歡樟樹。樟樹，在我們樂清隨處可見，在公路邊、在房前、在屋后、在河邊、在樹林里……

　　多吧！

　　我見過最大的樟樹是在特警大隊(duì)的院子里，它是樹爺爺了，樹干要五個(gè)人手位手才能圍住，樟樹十分粗壯，枝條不計(jì)其數(shù)，一條條根須像老爺爺?shù)暮�子一樣多�?/p>

　　樟樹一年四季都一片翠綠，夏天，人們?cè)跇湎鲁藳�，樟樹為人們撐開了一把大傘，冬天，寒風(fēng)凍得大家瑟瑟發(fā)抖，花兒枯了，其它的樹木都沉睡了，只有樟樹在冷風(fēng)中傲然挺立，神氣十足。春天來了，樟樹換上了新的衣服，一年四季，葉子就是這樣永不調(diào)謝！

　　馬路邊的樟樹，在城市的.飛塵中，在汽車的尾氣中，為人們放出氧氣，吸收廢氣。

　　樟樹是一流的“驅(qū)蠅能手”。人們將它種在院子里，因?yàn)樗�可以發(fā)出一種香氣，蠅子都怕它。

　　在鳴陽(yáng)路那里，有一棵大樟樹，經(jīng)過的人只聽見鳥叫聲，抬頭看，卻只有茂密的葉子，原來，葉子將鳥們包住了，看見的，只有地上的鳥糞。

　　我愛家鄉(xiāng)的樟樹！

狀物作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一群可愛的鴨子。

　　這些鴨子烏黑烏黑的小眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)，好像兩顆黑寶石；鼻孔特別小，嵌在扁扁的嘴上，身子淡黃色，一個(gè)扁而向上翹的尾巴像一把小扇子。我打開鴨籠，那群鴨子便“嘎嘎嘎”地叫著，拍打著翅膀，爭(zhēng)先恐后地朝池塘跑去。寧?kù)o的池塘頓時(shí)炸開了鍋，只聽見“撲通撲通”的落水聲。它們有的浮在水上，自由自在地游著；有的互相追趕，弄得水花四濺；有的倒栽在水里尋找食物，只露個(gè)大屁股；還有的玩累了，就游到岸邊，用嘴梳理著羽毛……鴨子鳧水的時(shí)候，輕輕地往后一蹬，就像小氣艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游去。傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)把池塘染紅的`時(shí)候，它們才慢慢爬上來，撲棱撲棱翅膀，抖掉身上的水珠，大搖大擺地走進(jìn)村來，非常有趣。路上有行人，鴨子便放慢腳步，一搖一擺地在一旁有秩序地走著。要是聽到轟隆隆的汽車聲，它們干脆一動(dòng)不動(dòng)地站在路旁，伸長(zhǎng)脖子，歪著腦袋，像在側(cè)耳傾聽一樣，直到車開過后才走。我要是在后面追趕它們，它們就加快腳步，一溜煙地跑回家。

　　這些鴨子真是太可愛了。

狀物作文 篇4

　　我的家里有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來的嗎？那是由于仙人掌長(zhǎng)得像一只長(zhǎng)滿刺的手掌的緣故。

　　我家的這棵仙人掌遍身是刺，你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次，我給我給它澆水時(shí)不小心將他碰翻在我的腳上，結(jié)果他就像是有意思報(bào)復(fù)我似的，現(xiàn)在想起來還覺得鉆心的痛。

　　春天，萬物復(fù)蘇，大地上一片春暖花開。仙人掌“媽媽”從他的莖里生出了一個(gè)嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長(zhǎng)，我把它放到“媽媽”的身后，生怕被喜歡偷襲的“寒風(fēng)爺爺”吹死。漸漸的，在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大了，他還開出了一朵分紅色的'小花，像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小女孩，在碧藍(lán)的舞臺(tái)上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。

　　仙人掌沒有玫瑰那樣國(guó)色天香，沒有牡丹那樣富麗堂皇，沒有茉莉那樣幽香醉人，但我就是喜歡他默默無聞的精神。從仙人掌的身上，我還懂得了做人要做一個(gè)有用之人，不要做那種只知道講體面，而對(duì)他人。對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人。

狀物作文 篇5

　　秋天到了，天氣涼了，樹上的葉子有的變黃了，有的發(fā)紅了，一片一片從樹枝上飄落下來，它們像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。

　　一天，我在公園里看見許多落葉，我隨手撿起兩片落葉仔細(xì)觀察。銀杏樹葉是黃色的，形狀是扇形的，上面有參差不齊的葉齒，下面有一根細(xì)長(zhǎng)的葉柄。它像一把打 開的小扇子，還像一把撐開的小傘。楓樹葉是紅色的，上面有五個(gè)角，每個(gè)角上都有不規(guī)則的葉齒，下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星，還像一團(tuán)燃燒 的`火焰。我來到小河邊，一片柳樹葉落在我的頭上。柳樹葉是黃色的，上面還有一些淡淡的綠色，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，兩邊尖尖的，中間有一條清楚的葉脈，小小的葉柄 短短的，不仔細(xì)看都看不見。它像那掛在夜空中的月牙兒，還像在水中漂浮著的一葉小舟。

　　落葉可以做書簽，還可以做葉貼畫。我想多收集一些落葉做成葉貼畫，送給我的好朋友，讓他們和我一起分享秋天的快樂。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者把秋葉比喻成一只只美麗的蝴蝶，形象貼切。文中將幾種不同的樹葉描繪成小傘、五角星、小舟富有詩(shī)情畫意，表現(xiàn)出小作者善于觀察生活以及對(duì)秋天的喜愛之情。

狀物作文 篇6

　　小貓是大家最忠實(shí)的伴侶，開心時(shí)和他逗樂，不開心時(shí)和它訴苦，它成為人類做好的朋友，雖然狗也是大家喜歡的動(dòng)物之一，但是他沒有貓的溫順和可愛，所以貓是冠軍之首。

　　我家以前養(yǎng)過一只貓，它叫皮皮，它長(zhǎng)得著花白的毛，如帶著雪花般的雪球似的，常在太陽(yáng)下滾來滾去。因?yàn)樗�很調(diào)皮所我叫它皮皮，它生性活潑可愛，所以很受大家的喜愛，只要我一放學(xué)回來，第一件事就是逗它玩，拿一個(gè)小皮球和它玩，拋出去讓它拿回來，它每次都會(huì)迅速的拿回來再給我，這時(shí)，它便會(huì)搖著它那美麗的尾巴。

　　皮皮可是抓耗子的高手呢，別看他平時(shí)懶洋洋的，只要耗資有點(diǎn)動(dòng)靜，它便立刻去看看，有時(shí)竟能忘記吃飯。有一次，我放學(xué)回來看見它在家門口趴著，我過去逗它它也不理我，神情很著急，好像等待著什么，我進(jìn)家去寫作業(yè)，寫完后，看看皮皮，它還在哪里趴著，這使我好奇急了，什么事能使它有這么大的耐心，突然，探出一個(gè)小腦袋，細(xì)心一看原來是老鼠，老鼠看到了皮皮，正要回去，但已經(jīng)來不及了，皮皮迅速的'抓住了它，我明白了皮皮原來是在抓老鼠，它抓住后并沒有立刻吃了它，而是拿它尋找樂趣，玩累了，把老鼠拿給孩子們吃掉。

　　皮皮很討人喜愛，但經(jīng)過一件事大家改變了對(duì)它的看法。爸爸買了倆只鸚鵡，那兩只鸚鵡非常好看，爸爸對(duì)大家說：“小心皮皮把鸚鵡吃了。”大家沒怎么在意，應(yīng)為大家相信皮皮很乖的，一天，我見到皮皮在對(duì)著鳥籠發(fā)呆，我把皮皮抱到一邊。一天清晨，媽媽突然說有一只鸚鵡死了，是被皮皮吃掉的，這是我很生氣，我四處尋找它，以為它逃跑了，爸爸在墻角找到了它，它嘴上還有血跡，我拿起墻角的木棒打它，它卻沒有躲，我以為它認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才沒有躲，我打完它之后，它消失了，我以為鸚鵡就安全了。一天，媽媽讓我們過去看鸚鵡，一只黑貓想要吃鸚鵡，這是，皮皮出現(xiàn)了，它迅速的跑過去，那只黑貓別嚇住了，馬上逃跑了，原來吃鸚鵡的不是皮皮而是另有它人，我對(duì)皮皮非常愧疚，我明白了那次我打它，它為什么沒有躲，我暗暗發(fā)誓，以后一定加倍補(bǔ)償它。皮皮沒有生我們大家的氣，它消失的那幾天是在調(diào)查鸚鵡的死因，所以當(dāng)黑貓?jiān)俅芜^來時(shí)，它會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)。

　　我愛我家的皮皮，它是一個(gè)可以當(dāng)作楊朋友的貓，它可以明白我的心，在以后的路途上，有了它我的生活才不會(huì)那么孤單。

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