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三年級(jí)狀物作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)狀物作文 篇1
人們都贊美荷花，而我卻更愛(ài)荷葉。
荷葉不艷不媚，不像荷花那樣惹人注目。然而，有它陪著荷花，會(huì)使荷花顯得更美麗動(dòng)人。
烈日當(dāng)空，荷葉撐起翠傘，用自己的光合作用，讓荷花長(zhǎng)得更富有生氣。風(fēng)雨襲來(lái)，荷葉們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，忘我地保護(hù)著那些幼小的花蕾。
荷葉不僅把自己奉獻(xiàn)給荷花，還把自己毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人類(lèi)。它作為藥材，能為病人清熱去火；它作為包裝材料，不怕水浸油污；它作為食物煮粥，更是清爽可口。
荷葉給予別人的甚多，而自己卻無(wú)所求。當(dāng)人們欣賞荷花的時(shí)候，它從不計(jì)較，不爭(zhēng)名，不求利，只是默默地工作。
我愛(ài)荷葉，愛(ài)它的'樸素敦厚，更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。
三年級(jí)狀物作文 篇2
我的鳳仙花很矮，現(xiàn)在我來(lái)講述一下我這一株鳳仙花的特點(diǎn)吧。我的鳳仙花只有七八厘米左右，真葉很小很小，整株看起來(lái)像是“營(yíng)養(yǎng)不良”似的。子葉的顏色是淡綠色加一點(diǎn)點(diǎn)棕色，子葉很大，比真葉大個(gè)兩三倍，摸上去很光滑好像放上一根枯黃的`柳條就會(huì)掉下來(lái)似的。我很奇怪為什么我的鳳仙花一直長(zhǎng)得很慢，而我的同學(xué)的風(fēng)仙花都長(zhǎng)得很快很快，我感到有點(diǎn)奇怪又有點(diǎn)羨慕和嫉妒，為什么它們的風(fēng)仙花長(zhǎng)得那么快，而我的就長(zhǎng)得那么慢呢？后來(lái)有一天，我問(wèn)媽媽問(wèn)什么我的鳳仙花長(zhǎng)不大，而同學(xué)們的風(fēng)仙花就長(zhǎng)得那么好，媽媽說(shuō)可能是因?yàn)槟嗤练盘昧�，泥土里面的營(yíng)養(yǎng)都消失了，所以鳳仙花長(zhǎng)不大。哦，原來(lái)是這樣啊。可是未免也太慢了吧，觀(guān)察一個(gè)月了一點(diǎn)長(zhǎng)高的跡象都沒(méi)有。
盼望我的鳳仙花快快長(zhǎng)大吧。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我有一只小鬧鐘，那是媽媽特意為我買(mǎi)的，希望我有時(shí)間概念，不要老是磨磨蹭蹭的。
我把這只小鬧鐘放到了我的枕頭柜上，靠近我的小床。小鬧鐘長(zhǎng)著圓圓的身子，亮晶晶的臉，鬧鐘頂上還有兩個(gè)呈半圓形的`圓圈，就好像小鬧鐘的耳朵。下面還有兩只小腳，站立在那兒。小鬧鐘的臉上，有一塊透明的玻璃，就好像防護(hù)罩一樣。透過(guò)透明的玻璃，可以看到三根針“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，其中，最長(zhǎng)的那根針走的最快了，這是秒針。最短的針是時(shí)針，它走地最慢了，就好像年紀(jì)很大的老爺爺。還有一根不長(zhǎng)不短的針是分針，它走得不快也不慢。
每當(dāng)晚上，我睡覺(jué)之前，我都要把鬧鐘調(diào)好，然后，放在我的枕頭邊，小鬧鐘就“滴答滴答”地走著，好像在給我唱催眠曲似的。我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到第二條早上的時(shí)候，我還睡得正香的時(shí)候，小鬧鐘就“鈴鈴鈴”的把我喚醒了，催我快點(diǎn)起床。我要是不理它的話(huà)，它就一直吵個(gè)不停，直到我起來(lái)把它按掉，它才肯罷休。
我真喜歡我的小鬧鐘。因?yàn)橛辛四�，我再也不�?lài)床了。因?yàn)橛辛四�，我更懂得珍惜時(shí)間了。
三年級(jí)狀物作文 篇4
我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時(shí)候我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅(jiān)硬的盔甲，上面布滿(mǎn)了六邊形的對(duì)稱(chēng)圖案，中間還有一道高高的隆起，就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的，非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛，就像一對(duì)靈敏的`探測(cè)器。它有著鋒利的爪子，腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼，上面布滿(mǎn)了凹凸不平的魚(yú)鱗紋，就像傳說(shuō)中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn)，它每次把頭伸出水面換氣的時(shí)候，脖子都會(huì)像青蛙一樣一鼓一鼓的，可有趣了！
以前我每次給小烏龜喂食的時(shí)候，他總是很著急的過(guò)來(lái)?yè)屩��？墒墙裉欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了！它變得昏昏欲睡、不愛(ài)動(dòng)彈了。難道它病了？我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙黄鸩殚喠速Y料，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)烏龜有冬眠的習(xí)性啊！每當(dāng)水溫低于10——15℃時(shí)，烏龜就開(kāi)始不吃不動(dòng)，進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦！
今天我可真高興。因?yàn)椴坏业暮门笥研觚敍](méi)有生病，而且我還了解了更多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只小巴西龜，它們的殼是深綠色的，看起來(lái)像穿著一件迷彩服，摸起來(lái)就像一塊鵝卵石，用手敲一敲，還發(fā)出聲響呢。
巴西龜小小的頭上，有兩只圓溜溜的小眼睛。眼睛下面有一張三角形的嘴，不仔細(xì)觀(guān)察是看不見(jiàn)的。他的'腿短短的，身子后面有一條細(xì)細(xì)的小尾巴，一甩一甩地，真好玩！
巴西龜?shù)姆肀硌菘捎幸馑剂�！有一次，我把它從水缸里撈出�?lái)，故意讓它仰面朝天，然后，我藏在一邊觀(guān)察著它。這時(shí)，小巴西龜害怕極了，慌忙把頭和腳都縮進(jìn)殼里，生怕被人傷害。過(guò)了一會(huì)兒，它才慢慢地、試探著把頭伸出殼外，小心地向四周張望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便趕緊把四肢伸開(kāi)，猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽(tīng)“啪”的一聲，一下翻過(guò)來(lái)身來(lái)，真有趣！
最近，天氣變冷了，小巴西龜不是非常愛(ài)吃食了，它整天縮在殼里睡大覺(jué)，我怕它被凍著，還特意給它蓋上一層“被子”，我想：它明年春天一定會(huì)更加活潑、可愛(ài)。
指導(dǎo)教師 劉燕君
三年級(jí)狀物作文 篇6
我的小床上擺著一個(gè)洋娃娃。那是我五歲生日時(shí)，外婆送給我的。我最喜歡這個(gè)洋娃娃了，把她當(dāng)成我的.寶貝，天天抱著她哄她玩。
別看我已經(jīng)九歲了，是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了�？晌彝砩线�得讓小娃娃陪著睡覺(jué)呢。除了在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間，我天天都離不開(kāi)這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的“小寶貝”，就連看電視、吃飯都抱著她。媽媽總說(shuō)我沒(méi)出息，還像個(gè)三、四歲的小孩子似的天天抱著娃娃玩。唉，這又怪誰(shuí)呢？我喜歡這個(gè)“小寶貝”。
“小寶貝”的眼睛會(huì)一眨一眨的，她十分聽(tīng)話(huà)。每當(dāng)我將她放在小床上，她便會(huì)閉上眼睛悄悄地入睡，從來(lái)不哭不鬧；每當(dāng)我輕輕抱起她時(shí)，她便會(huì)微微睜開(kāi)眼睛，又會(huì)起來(lái)和我玩了。她從不貪睡，我叫她就醒了，這不是很聽(tīng)我的話(huà)嗎？
這個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的“小寶貝”很善解人意。有一次，我獲得了“小靈童作文之星”的稱(chēng)號(hào)。我拿著證書(shū)回到家里，抱起“小寶貝”高興地一連親了好幾下。她那櫻桃小嘴沖我微笑著，似乎向我表示祝賀又好像在提醒我不要驕傲。
啊，“小寶貝”呀“小寶貝”，你已伴我度過(guò)五個(gè)春秋了，你帶給我無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。
三年級(jí)狀物作文 篇7
在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學(xué)習(xí)上的小伙伴呢！
橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來(lái)擦錯(cuò)別字的，記得一年級(jí)的`時(shí)候我在課堂作業(yè)本上寫(xiě)錯(cuò)了字，那時(shí)的我連橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把錯(cuò)字消掉，這時(shí)侯老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把原因告訴老師后，老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長(zhǎng)方體，告訴我：“這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫(xiě)的字�！焙罾蠋熯呎f(shuō)就邊把錯(cuò)字擦掉了。
開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一塊大的橡皮，用了很長(zhǎng)時(shí)間，漸漸的，橡皮變的越來(lái)越小，原本魁梧的身體現(xiàn)在變的瘦小，終于有一天橡皮擦沒(méi)了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱(chēng)贊都沒(méi)有，而死去了卻也無(wú)人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務(wù)，我真感動(dòng)��！
橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)狀物作文 篇8
我的書(shū)包真漂亮！它還是我入學(xué)的禮品呢！
我的書(shū)包的主色調(diào)是粉色，中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白色。書(shū)包的下面還有六個(gè)小輪子呢！它可以讓我輕松一點(diǎn)。書(shū)包的頂上有一個(gè)粉色的提手，后面有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶，側(cè)面有兩個(gè)小口袋，這是我用來(lái)放杯子的。我的書(shū)包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運(yùn)草，美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦！她可以聽(tīng)懂世界上所有動(dòng)物在說(shuō)些什么。她天天喝我一起去上學(xué)，每次去上學(xué)，蘇菲婭都會(huì)對(duì)我說(shuō)“小主人要好好學(xué)習(xí)哦！要給我們長(zhǎng)點(diǎn)臉，也要多看看書(shū)，這樣才能為國(guó)家效力.”每當(dāng)我把書(shū)包裝滿(mǎn)學(xué)習(xí)用品時(shí)，書(shū)包的肚子就會(huì)被撐的又大又圓，而且像一個(gè)人挺著大肚子似的。
只要一打開(kāi)書(shū)包就會(huì)看見(jiàn)書(shū)包分為三層，第一層放著我用來(lái)吃飯的小碗，第二層放著所有的書(shū)本和我不可缺少的文具用品，第三層則放著語(yǔ)、數(shù)、英的考卷。它把我所有的`東西都塞到了自己的大肚子里，好大的容量呀！
我每天都要背著小公主蘇菲婭書(shū)包去上學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我升高年級(jí)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)用書(shū)也越來(lái)越多了，把書(shū)包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠(yuǎn)愛(ài)我的書(shū)包，它是我學(xué)習(xí)的好伙。
三年級(jí)狀物作文 篇9
我喜歡的花可多了，有枝繁葉茂的迎春花；有幽幽香味的茉莉花，有艷麗高貴的玫瑰花……在眾多的花木中，我還是喜歡這“灼灼其華的”的桃花。
桃花的葉子是深綠色的。稀稀落落地藏在花兒中間，和花兒的顏色相映成趣，煞是好看！美麗的`桃花有的潔白如雪，有的粉紅似霞，清新素雅�；▋旱淖藨B(tài)也很多，有的成群結(jié)隊(duì)，像是召開(kāi)盛大的聚會(huì)，爭(zhēng)相比美；有的一枝獨(dú)秀，像一個(gè)亭亭玉立的少女，獨(dú)自享受一方陽(yáng)光；有的卻還是一個(gè)花苞，青青的小球挺立在枝頭。桃花盛開(kāi)的香味引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地來(lái)采蜜，桃花熱烈地綻放，好似很熱情地招待它們，讓它們將自己的甜蜜帶去給人們。
看著這悄然怒放的桃花，嗅著桃花甜蜜的香味，我不禁想起了這么一個(gè)詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝”。三兩枝桃花都能引發(fā)詩(shī)人的詩(shī)情，更何況這滿(mǎn)樹(shù)嬌艷的桃花呢？
我愛(ài)這桃花的世界！
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