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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2023-08-31 18:08:37 狀物作文 我要投稿

    [精選]三年級(jí)狀物作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文5篇,歡迎大家分享。

    [精選]三年級(jí)狀物作文

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      我喜歡美麗的玫瑰,喜歡優(yōu)雅的水仙,但我更喜歡仙人掌。

      仙人掌的外形著實(shí)不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的大手,“綠色的衣服”上長(zhǎng)著無數(shù)根小刺,看上去好像一個(gè)威猛的勇士。

      仙人掌的生命力極強(qiáng)。記得有一次,我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在報(bào)紙上看到仙人掌的.莖可以治好腮腺炎,就趕緊告訴媽媽,媽媽聽后,趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去,又把莖搗爛,敷在小弟弟的腮腺炎上,小弟弟頓時(shí)感到腮腺炎處清涼無比。沒過兩天,小弟弟的病好了,但我一看,仙人掌并沒有死掉,反而活得更好了。

      仙人掌的生命力不僅及強(qiáng),而且特別耐旱;耐寒。記得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看過一天會(huì)怎么樣。我放學(xué)回來一看,仙人掌上面只是有點(diǎn)雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披綠襖;記得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌還是沒死。

      我心想:沒想到仙人掌是這么頑強(qiáng),仙人掌真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

    三年級(jí)狀物作文 篇2

      今天,我特意去觀賞小區(qū)的菊花。不看不知道,一看真奇妙!小區(qū)的菊花種類可真不少,有金黃的、深紫的、火紅的……但我最喜歡的還是精致的小白菊。

      小白菊的花瓣潔白如玉,像一個(gè)穿著白紗裙的小姑娘;它的花蕊呈桔黃色,像一張張熱情燦爛的笑臉;它的莖是淡綠色的,頑強(qiáng)地向四周伸展,像戰(zhàn)士一樣盡職盡責(zé)地托舉著密密麻麻的小花;它的葉子也是淡綠的,像張開的`袖珍小手掌,用手摸摸,柔柔的,軟軟的,涼涼的,讓人感覺格外舒服。

      回家上網(wǎng)一查,獲得了許多關(guān)于小白菊的知識(shí)。原來,小白菊不僅芬芳清香、花期長(zhǎng),花枝挺、花量多,而且能耐嚴(yán)寒,適應(yīng)性強(qiáng),不擇土壤。即使在惡劣的環(huán)境下也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)和開花,并且越是嚴(yán)寒,花開得越旺盛。另外,它還有很高的藥用價(jià)值,提取物可用于治療白血病、偏頭痛、風(fēng)濕、腸胃脹、頭暈、嘔吐、感冒、發(fā)燒等多種疾病。

      啊,精致的小白菊,你不僅有著漂亮的外表,還有著美麗的心靈。特別是你那頑強(qiáng)的生命力,充分展示了一種不擇環(huán)境、積極進(jìn)取的精神,值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

      想想我們自己,在家里有的是“小皇帝”,有的是“小公主”,吃不了苦,受不了累,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,挨不得半點(diǎn)批評(píng),藏不得半點(diǎn)委屈,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)小白菊的精神嗎?

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      有人喜歡蒼翠挺拔的松樹,有人喜歡粗壯高大的白楊,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡雍容華貴的牡丹,而我獨(dú)愛平凡的吊蘭。

      吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng),中間是淺淥色,邊緣是翠綠色,這兩種顏色襯在細(xì)長(zhǎng)的葉子上。

      好像無數(shù)條綠絲帶,從上面垂下來,使人眼前一亮,猶如看到一幅美麗的風(fēng)景畫。

      吊蘭的莖從密密的葉子中長(zhǎng)出,垂在花盆外,莖上會(huì)長(zhǎng)出一簇簇的葉子。一陣微風(fēng)吹過,

      細(xì)長(zhǎng)的葉子和莖在風(fēng)中輕輕搖擺,好像一位姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),讓人忍不住駐足欣賞。

      春天到了,莖上的嫩葉中開出了潔白無瑕的小花,這些小花清新、樸素,一簇簇藏在枝葉間,

      星星點(diǎn)點(diǎn)的不大起眼,但當(dāng)你走近,那陣陣香氣撲面而來,會(huì)使你醉倒。

      吊蘭的生命力很強(qiáng),從莖上摘下一簇嫩葉,插在土中,它可以迅速生長(zhǎng)。

      我喜歡吊蘭,喜歡它的清新、樸素,喜歡它的平凡。

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      秋天換上了華麗的新裝,有墨綠色的,有枯黃色的,有紅色的……

      堅(jiān)果樹的葉子它的顏色是綠色的,上面似葫蘆娃頭上的`葉子。背面只見它的葉脈像兩只大手,像在朝我們問好。它的根長(zhǎng)9厘米。它的邊源是一個(gè)個(gè)小三角形。堅(jiān)果樹全身都是刺像一個(gè)刺猬。銀杏樹葉它的顏色是枯黃色的,這就是秋姑娘給它的顏色吧。它的邊源是一個(gè)個(gè)小三角。它的上半部分是個(gè)愛心,根長(zhǎng)3厘米。

      它全身是枯黃色的,有7片葉子頭上有點(diǎn)繞,邊源是一個(gè)個(gè)小三角。背面根部是紅色的,長(zhǎng)度大約2厘米左右。

      楊梅葉子全身硬硬的,小小的。像喝湯的勺子。長(zhǎng)度大約5厘米左右,下面有點(diǎn)凸起。全身枯黃色的。

      楓葉有的是淺紅色的,有的是深紅色的,還有綠中泛紅的。我檢起一片朱紅色的楓葉,只見這楓葉如同一個(gè)張開的手掌,7個(gè)“手指”仿佛七個(gè)親密的朋友,緊緊挨在一起。再看它的顏色,美麗的朱紅色猶如一團(tuán)正在燃燒的火焰。我把它翻過來,它的葉脈從葉柄廷伸開來,然后凌亂地交錯(cuò)在一起。

      秋天的樹葉,真美。

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      我外公家窗前有一片茂盛的草地。綠油油的草地上面開著五顏六色的花兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片彩色的地毯。花兒邊還長(zhǎng)了幾棵粗壯的大樹。夏天,密密層層的樹葉像一把把大涼傘,擋住那耀眼的陽光。我常常在草地上快樂的玩耍。

      前天,媽媽又帶我去外公家玩。當(dāng)我高興地來到草地時(shí),我被眼前的景色驚呆了:只見成片成片的'草兒耷拉著腦袋,顏色枯黃枯黃的,大樹上只剩下光禿禿的幾片葉子。這是怎么回事?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,忽然聽到一陣哭聲,我到處尋找,原來是樹干底下的一棵小草在哭泣啊。我奇怪地問:“小草,別哭,別哭,先告訴我這里怎么變成了這樣了?”小草哽咽地說:“是人們把垃圾堆在我們身上,把工廠里的毒水排放到我們的身上,所以才變成了這樣了,我的兄弟姐妹已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的死去了,我也……也快不行了。”

      我聽了小草的話,心里難過極了,我真想對(duì)人們說:“朋友們,你們一定要愛護(hù)植物啊!如果世上沒有植物的話,就沒有清新甜潤(rùn)的空氣,更沒有糧食給我們吃,大地將一片荒涼。我們的生命也會(huì)像小草一樣了啊!”

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