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狀物作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的狀物作文300字9篇，歡迎大家分享。
狀物作文300字 篇1
星期天，我和媽媽去夏溪花木市場買回了一盆神奇又可愛的盆栽----含羞草。
每株含羞草上，像羽毛一樣的大葉片仿佛雙手一樣托起，“大手”上布滿了像扇子一樣的小葉片。“大手”的中間清晰可見又紅又細的莖，小葉片在莖的兩邊呈對稱狀，就像一把把光滑柔軟的小羽扇。我用手輕輕一碰，它的莖便會慢慢地往下垂，小葉片也會迅速合攏，這時的含羞草真的就變成了一個羞答答的`小姑娘----低垂著頭，有趣極了。
為什么用手指一碰含羞草，它就會收起葉片呢？帶著疑問，我在《十萬個為什么》上找到了答案。原來，含羞草的葉子里含有一種叫“葉褥”的細胞組織，里面充滿了水份。只要一受振動，“葉褥”里的水馬上向上面和兩邊流動。結(jié)果，“葉褥”下面沒了水份就會癟下去，上面卻因為充滿了水份而鼓起來，整個葉片也就似“害羞”一般合攏起來了。
我還聽說含羞草有預(yù)測地震的本事呢！如果它出現(xiàn)反常狀態(tài)----白天合攏、晚上張開，那就預(yù)示著地震的來臨。
神奇的大自然真是處處掩藏著奧秘�。�
狀物作文300字 篇2
貓是一種很可愛的小動物，是人類的好朋友。它四肢靈活，行動敏捷�？蓯鄣男∶婵咨希幸粋�小小的嘴巴。身上白白的`毛，潔白得好像雪白的雪花。一條長長的尾巴總是向上翹著，顯得格外可愛。
小貓吃東西的時候非常有趣。有一天，我給它一條魚，小貓先是蹲在魚旁，然后聞了聞，再舔了舔，還看了看我，覺得沒有給它不能吃的東西，然后它朝了我叫了三聲，就又蹲在魚旁，用爪子摸了一下魚，又急忙后退，覺得沒有危險了，才像淑女一樣，一小口一小口地吃了起來，它還吃得津津有味呢！
小貓在睡覺的時候，眼睛瞇成一條縫，姿勢非常優(yōu)美，與我們睡覺的姿勢不大一樣。只見它把身子盤得像蓬松的棉花糖似的，肚子一起一伏的，幾根長長的胡須一抖一抖的，嘴里還發(fā)出‘嗚---嗚的聲音。
小貓在玩耍的時候非常可愛，像小孩似的，它在玩游戲時耳朵都是翹起來的，好像在聽周圍有沒有動靜，有一次，我拿了一根繩子來逗它，繩子上有一個花皮球，它坐在那里，用可憐的眼光看著我仿佛在想;‘這個花皮球怎么才能拿下來呢？’我把繩子放低了一點，它一下就把花皮球咬下來了。
小貓真可愛，它是我的好朋友。
狀物作文300字 篇3
5月7號下午，我正在學(xué)習(xí)桌上玩游戲《三國卡》時，看見了兩只小蟲，它長著黑黑的身子，長長的頭，腹部長著六只腳。兩只小蟲在桌子上慢慢的爬著，像是在悠閑的散步。
這是哪來的呢?我想，還是把這兩只小蟲“逮捕歸案”，審一審再說吧。我先用四根牙簽圍成一個正方形，把兩只小蟲困在里面，再把游戲《三國卡》收好，找來一個透明的小塑料盒，逮捕工具準備好后，我再看，兩只小蟲居然把牙簽給推開了，好哇，沖出了我的包圍，想逃跑!我趕緊用手輕輕把它們夾住，然后把它們放進塑料盒里。這么小的蟲，居然能把那么大的牙簽頂開，太不可思議了，難道它們就是大力士——獨角仙嗎?我問媽媽，媽媽說：“這是米蟲。”我又問：“米蟲是什么東東呀?”這時爸爸從一邊走了過來說：“就是在有米的.地方，靠吃米為生的一種小蟲。因為它只吃米，所以就叫它米蟲，是害蟲。還是把它消滅了吧�！蔽艺f：“我先養(yǎng)它們幾天，訓(xùn)練訓(xùn)練它們吃別的，不要吃大米啦�！�
我急忙拿了幾顆米放進塑料盒里，一會兒它們爬到米粒邊，一個抱著一顆米，大口大口的吃起來。我想，我要好好的養(yǎng)它們一段時間，觀察一下它們和生活習(xí)慣看看能不能改變它們吃點別的，不要和我們爭糧食吃。
狀物作文300字 篇4
我家有一只活潑的小白兔，那是我過生日的時候，媽媽送給我的。
它可愛極了!它身上穿著一件雪白的“羽絨服”，耳朵豎在那里，像兩個雷達，隨時收聽著周圍的動靜。眼睛忽閃忽閃的，像兩顆紅寶石。嘴巴長得很特別，是三辯嘴的。前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的。后面還有一個毛絨絨的“雪球”，這就是它的尾巴。
小白兔可喜歡我啦!每次，我放學(xué)回到家，它就朝著我的`身上撲過來，舌頭差點舔到我的臉上。我把它放進籠子里，從冰箱里拿出半根胡蘿卜，給小白兔吃。每天給它喂食后，它都在籠子里蹦來跳去的，好像是在謝謝我似的。有一次，我起床晚了，忘給它喂食了。放學(xué)后去看看它，它有氣無力地趴在籠子里，我看著心里很痛，連忙把食物放進去，它就滋滋有味的吃了起來。眼睛里看也不看我這個小主人了。
小白兔你真好，讓我有了玩伴。
狀物作文300字 篇5
每次說到雨，總有不同的心情。南方的雨一下，不是大雨，就是小雨，弄的人整個濕漉漉的，而且一下還是下很多天的，讓人很不舒服，但偏偏是這場雨，讓我覺得十分的痛快，我總能從在雨中體會到一點點的味道，好好。
在那場雨中，我總能有一種沖動的感覺想好好的.去淋一下。可惜沖動不能與理智媲美，每次都作罷。哎，我想自己這輩子恐怕與雨無緣。真的感到可惜，可惜啊。
我曾經(jīng)到過杭州，那才叫雨，淅淅淋淋的下，讓人的心靈都飛了起來，我如一只小蟲，看到了許仙和白娘子的不舍。在一切的感嘆后，我望著遠方的雷峰塔，它在風雨中站了3千年看便了世界，回頭細品，才知道那些的傷，那些的痛，忽然明白人原來是無衣裳的，光溜溜的出來光溜溜的進去。
明白了這雨，我嘆息的回去了，我不明白世上的鉤心斗角，更不明白我為何如此感受在與的濕淋淋。
只是我近距離跟雨接觸，是那么的舒暢。
狀物作文300字 篇6
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一條小金魚。它的頭上鑲嵌著一顆“紅寶石”，非常美麗。眼睛凸起，背上是鮮紅的，但到了圓滾滾的肚皮上，卻漸漸變成了白色。尾巴分成的.許多叉，像許多把大扇子。我給它取名為“金金”。
它不但漂亮，還很調(diào)皮呢！
我來到它面前，只見金金上竄下跳，還試著跳出水面，但用力太猛，跳到了死亡的邊緣。但是，我趕快用手把金金輕輕的拾回魚缸里，它立馬在水里左右移動，好像在說：“謝謝，謝謝小主人救了我一命！”我開心地笑了起來。
金金的生命很頑強。每天放學(xué)，我一回到家，便給金金喂食。喂食時，我故意拿著魚食在離水面1厘米的地方晃來晃去。出乎意料的是，金金突然“發(fā)力”了。趁我不注意，迅速跳出水面，把魚食搶了過去。等我回過神來，它已經(jīng)吃掉魚食了。它游來游去，仿佛在說：“小主人你奈何不了我！”還有一次，我忘了給金金喂食。這時，它已經(jīng)躺在水底一動不動。我試著把它撈起，它卻躲開去，當我把魚食放下后，它也只慢吞吞的游了過去，把魚食吞下肚。吃飽后，金金卻游開了，不像往常一樣，親熱我，想在懲罰我。
我家的小金魚又調(diào)皮，又可愛，又淘氣，它可愛嗎？
狀物作文300字 篇7
我養(yǎng)了一只小蚱蜢。它的身體是青綠色的。聽爸爸說蚱蜢是有耳朵的，可我怎么也找不到，后來還是爸爸告訴了我。他指了指蚱蜢身體的下側(cè)，說：“快看，蚱蜢的耳朵在這里呢！”我想：為什么它的耳朵不長在頭上，而長在這個地方呢？ 蚱蜢是一位有趣的歌唱家。每當烈日曬得葉子都打蔫，動物都耷拉著腦袋的時候，蚱蜢便開始了它的演唱會，讓動物們一個個都打起精神來。你聽它“唧唧唧，唧唧唧”的歌聲，唱得多歡呀！我告訴你呦，蚱蜢的歌聲可不是從它的.嘴里發(fā)出的，而是由它的腿和翅膀地摩擦發(fā)出的。 它的腿不但可以發(fā)出美妙的音樂，還十分有力，它可是個跳高健將哩。它共有六條腿，下面的兩條最長，比別的腿要長好多呢。腿上還有一些鋒利的小刺。它靠著長長的后腿和良好的彈跳力來逃離危險。我把它放在飲料瓶里，把蓋打開，它卻那么輕松地跳了出來，逃跑時還連蹦帶飛，害得我抓了老半天才抓住。 這就是蚱蜢。觀察過后，我依依不舍地把它放回了大自然。
狀物作文300字 篇8
今天，我到我們小區(qū)里的小亭子去玩，看見鐵樹旁邊有一叢迎春花。傳說，所有的花都怕冬天的寒冷，不敢開花，只有迎春花開花了才有春天。因此，我?guī)е闷嫘娜タ从夯ā?/p>
迎春花是黃色的。我想知道迎春花有幾朵，哎呀!我數(shù)來數(shù)去，似乎有數(shù)不完的花。迎春花的葉子很香、很大，也很綠。迎春花在這些葉子之間顯得格外的小。我發(fā)現(xiàn)，有一朵迎春花還是花骨朵兒，像一個害羞的姑娘，緊緊地捂住自己的臉。我想把它扒開，但那“小姑娘”把臉捂的更緊了。
迎春花太可愛、美麗了!我回家拿了畫筆，想把它畫下來。我左看看，右畫畫，很快就畫完了。我畫的.很像，可惜迎春花是活生生的，而我畫的不是活生生的，但我依然很高興。我用迎春花做了一個花環(huán)，帶在頭上，漂亮極了!我想起老師說過的不能傷害植物，所以我把花環(huán)放在了水里保養(yǎng)。
我許下了一個心愿，希望愿望成真，那就是希望所有的花兒，都如迎春花般永不枯萎。
狀物作文300字 篇9
刷刷刷老師在黑板上不停地寫著，粉筆在漸漸地縮小。
每當粉筆被老師拿起時，總是十分快樂。它，為同學(xué)們傳遞了知識；它，也為同學(xué)們的未來做出了貢獻。但是，每當它為同學(xué)們做出貢獻時，自己也獻出了微弱的生命。它的生命，在黑板上慢慢流逝，一點一點兒的粉筆末掉在地上，掉在黑板中的一個不引人注意的小孔隙中。它，也是幸�？鞓返模慨斃蠋熌弥酃P在黑板上寫出鏗鏘有力的字時，它是自豪的，它為同學(xué)們傳遞了知識。
當一個生命在消失時，我會傷心會感嘆。但我卻不會為粉筆傷心，因為它的離去是有價值的，是有意義的.。當它五彩的身體漸漸縮小時，也是一個小小又偉大的生命就此終結(jié)時�？炝�，老師手中的那支粉筆頭漸漸縮小，漸漸消失
其實，人的一生，不在于榮華富貴，不在于丑陋美麗，而在于你為別人奉獻了多少，為別人做了多少。
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