三年級狀物作文[優(yōu)秀]

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級狀物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級狀物作文 篇1

　　我家的小蝸牛真不簡單。還得從那天說起。下午剛下完雨，我出去玩，走著走著，呦，看見了一個小東西在移動，走近仔細一看，原來是一只小蝸牛，我把它撿起來帶回了家。

　　小蝸牛的.殼光溜溜的，上面還有小圈圈，越往上小圈圈越細。它的頭肉肉的，頭伸出來的時候還有兩個小觸角，觸角上有兩個小黑點，那是它的眼睛嗎？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越細。小蝸牛真可愛。

　　小蝸牛雖然長得可愛，但是吃起東西來卻顯得很笨拙。那天，我拿著一片葉子去喂它，我把葉子放在它面前，它慢慢地爬了過去，小口小口地咬著，幾乎感覺不到葉子在減少，它就那樣趴在葉子上。過了很長時間，終于看到葉子沒有了。我又一次拿起一片葉子放過去，它好像吃飽了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬過來，看了看葉子又退了回去。

　　我很喜歡小蝸牛，它是我的好朋友。

三年級狀物作文 篇2

　　隨著工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境的污染越來越嚴重，白色垃圾日益危害著我們的生活，所以，我想設(shè)計一個環(huán)保小布袋，借此來提倡大家保護我們的環(huán)境。

　　我設(shè)計的這個小布袋所用的材料是我們所穿舊的衣服，褲子等，既經(jīng)濟又環(huán)保。首先，我找來幾塊花布，把它們重疊在一起，穿好針線，依次把邊和底子縫起來，然后再找一塊大花布剪下一長一短兩根長條，縫在這個大口袋上面。做成既可以拎著，又可以斜挎著的小布袋。瞧，我的環(huán)保小布袋很漂亮吧！

　　它不僅漂亮，還很實用呢！我把它設(shè)計成三層的`，可以裝許多東西。比如，買菜時可用來裝蔬菜，瓜果和肉類；春游時可以裝一些食品和玩具，攜帶著也很方便；上學時我還可以用它放筆和書本。實在是一舉多得。

　　其實，我覺得這個小布袋最特別的就是很環(huán)保，它可以多次使用，有了它我們就不用天天用一次性塑料袋了，這樣長久以后，不易分解的塑料袋和各種各樣的白色垃圾就會從我們的眼前消失，所以我給它取名叫做“環(huán)保小布袋”�，F(xiàn)在，我提倡大家都使用它，讓我們共同努力，為環(huán)保出一份力，把祖國建設(shè)得更美好！

三年級狀物作文 篇3

　　我國各地的民間藝術(shù)，種類繁多，歷史悠久，特別是流傳于河南南陽臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)一帶的抬妝古飾。以它玄妙的造型和獨特的表演方式，被稱為中原一絕。

　　凡是親眼看過青華抬妝古飾的人都贊不絕口，說它是“立體的藝術(shù)，無言的.藝術(shù)”。一般的抬妝古飾高度四米，抬起行走時達到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撐起四五米的高度，吸引遠近眾多仰頭向上觀看的人群。

　　在抬妝古飾上進行表演的，多為7至11歲，眉清目秀，膽大心細的少年。他們扮演的人物較常見的有“寇準背靴”，“小放�！�，“浪子游春”，“穆桂英掛帥” 等。如“三請樊梨花”一裝，薛丁山跪在下面，程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上，樊梨花立于程咬金的銅鑼之上，程咬金的銅鑼一響，薛丁山則一磕頭，形象生動，惟妙惟肖。

　　我雖然沒能親眼看過中原一絕，但是，我通過圖片，仿佛看到了抬妝古飾表演熱鬧龐大的場景，讓人無比神往。

三年級狀物作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只又可愛又調(diào)皮的小狗。它的眼睛又黑又亮，鼻子小小的，白白的毛上有一些黃色的花紋，可愛極了。它很喜歡和小朋友們玩兒，每當家里來了小客人，它總是撒歡似的跑來跑去，一會兒嗅嗅這兒，一會兒舔舔那兒，好象在歡迎小客人的到來。

　　它還特別喜歡吃肉和喝牛奶。有一次，我拿著媽媽剛買回來的豬肉，沒等我放在它的碗里，它就饞得流出了口水，跳起來一口銜住了豬肉，還差點咬住了我的手指頭，看我受了驚嚇的`樣子，它搖搖尾巴心疼地看著我，好象在說：“對不起啊，我的小主人”。

　　我喜歡我家的小狗。

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