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狀物作文300字10篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的狀物作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
狀物作文300字 篇1
在所有的動(dòng)物中,我最喜歡小兔子了,因?yàn)樗芸蓯?ài)。這不,我生日時(shí)舅舅還真的送了我一只兔子。我給它取名為“小天使”,聽(tīng)名字就知道它了很可愛(ài)了吧!“小天使”全身都是白乎乎的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像一團(tuán)白雪:眼睛通紅通紅的,像兩顆小小的櫻桃;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵很靈敏,表達(dá)自己喜愛(ài)的.感情時(shí)還會(huì)動(dòng);矯健的四肢雖然短,卻跑得很快;短短的尾巴小巧玲瓏!靶√焓埂边@個(gè)名字是因?yàn)樗裉焓沟某岚蛞粯影祝粌H因?yàn)檫@樣,它還很善解人意呢!靶√焓埂睍(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候逗我開(kāi)心,在我開(kāi)心的時(shí)候逗得我更開(kāi)心。
“小天使”不但善解人意,還很精靈、聰明。
一次,我出去幫“小天使”買(mǎi)東西,回到家后我按門(mén)鈴,它知道是我回來(lái)了,立刻在門(mén)口那“恭恭敬敬”地等著我。我剛進(jìn)門(mén)口,“小天使”就目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的東西,口水都快流出來(lái)了,眼睛眨巴著,好像在說(shuō):小主人,我餓了,你快點(diǎn)把東西拿出來(lái)給我吃吧!“你這小饞貓,不,是小饞兔!蔽疫呎f(shuō)邊把東西拿了出來(lái)。它下意識(shí)地填了我的手一下,乖巧地動(dòng)了動(dòng)它的耳朵,然后大口大口地吃了起來(lái)。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是也和我一樣很喜歡我家的小兔子呢?
狀物作文300字 篇2
秋天的10月,我得到了一把鳳仙花的種子。于是我迫不及待地將它們隨意地撒到土壤上。等待了很久,我以為它們沒(méi)有生命了,便忘記了鳳仙花小種子的存在。
但是,轉(zhuǎn)眼間到了春天,我發(fā)現(xiàn)土地上冒出了一個(gè)嫩小的.芽?jī)海o接著又鉆出了一個(gè)小芽?jī),從此再也沒(méi)有芽鉆出來(lái)。
一個(gè)星期后,小鳳仙花長(zhǎng)高了,莖桿粗了一圈,葉子也從嫩綠轉(zhuǎn)為淺綠。
三月15日,小鳳仙花除了葉子長(zhǎng)得更綠之外,別的似乎沒(méi)有變化,也許它正在休息當(dāng)中呢!
四月28日,我再次來(lái)到草地看望一下“朋友”。這時(shí)它比上次要高了許多呢!筆直的莖桿上又多了三四枝“胳膊”。
五月25日,哇!小鳳仙花似乎進(jìn)入了少女時(shí)代,它長(zhǎng)得很快,葉子變成了深綠,并開(kāi)出一朵朵粉嫩的白花。在風(fēng)姑娘的吹拂下,在雨露地滋潤(rùn)下,在土地公公的懷抱中健康地成長(zhǎng)著。
一直到了9月份,鳳仙花已經(jīng)約有50厘米那么高,葉子異常茂密,粉嫩白花已泛黃,花骨朵之中有許多像一枝待綻放玫瑰狀的種子。
十月,種子漸漸綠里透黃,一個(gè)個(gè)暴開(kāi),拋散到另外一片土壤去生長(zhǎng)。
隨著漫長(zhǎng)的歲月,鳳仙也成了老鳳仙,最終在一個(gè)暴雨的夜晚,它永遠(yuǎn)地死亡了!
狀物作文300字 篇3
我家有一個(gè)非常非常大的魚(yú)缸,它有80厘米高,像極了一個(gè)放大了數(shù)十倍的高腳杯,杯口是封著的,上面有一個(gè)人造小草坪,草坪中間有一個(gè)大茶壺在旋轉(zhuǎn)著噴水,旁邊還有6個(gè)接水的小茶杯,還有幾個(gè)噴水口和燈,只要我打開(kāi)開(kāi)關(guān),大茶壺和那幾個(gè)噴水口就會(huì)噴水,那些燈也會(huì)亮起來(lái),大茶壺還會(huì)變色,從紅變藍(lán),再?gòu)乃{(lán)變綠,再?gòu)木G變紅,光再通過(guò)水和玻璃的折射照到地面上,那叫一個(gè)好看!缸里盛著水,水里養(yǎng)著魚(yú),每次我一打開(kāi)開(kāi)關(guān),那些魚(yú)就四處亂游,像是害怕似的,讓我哈哈大笑。
魚(yú)缸分三個(gè)部分,第一部分是“高腳杯”的`底座,是灰色的,用金屬塑料做的,第二部分是“高腳杯”的杯身,是玻璃做的,第三部分是那個(gè)小草坪,是金屬塑料和塑料做的,里面還有一個(gè)過(guò)濾器,過(guò)濾水,讓水變得更干凈,讓魚(yú)活得更久,剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,里面就這三部分和一些零件,需要我們自己組裝起來(lái),組裝完成后就可以用啦。
這就是我們家的大魚(yú)缸,你們家有嗎?肯定沒(méi)有吧。
狀物作文300字 篇4
郵票的種類(lèi)豐富多彩,有動(dòng)物類(lèi),有植物類(lèi),有歷史人物類(lèi),有建筑類(lèi),還有風(fēng)景類(lèi)……,我最喜歡的郵票是動(dòng)物類(lèi)的小兔子。
小兔子郵票是姥姥寄給媽媽的信上貼的,那個(gè)小兔子非?蓯(ài),長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵隨風(fēng)飄揚(yáng),紅紅的眼睛非常有神,它的身子微微向前,好像前面有一大堆蘿卜,它要去吃一樣,白白的'手很光滑,好像涂過(guò)油,也好像白色的絲綢,整體是非?蓯(ài)美麗。
這張郵票是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約四厘米,寬是二厘米,面積約是八平方厘米,四邊有齒輪邊,那是為了貼在信袋上好撕下來(lái)。哦!我忘了,它是八十分的,右下角有中國(guó)郵政四個(gè)字。
有一次,我把兔子郵票找不到了,那時(shí)我非常傷心,把房間找了個(gè)底朝天,可還是找不到,那時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽讓我好好思考,我想起來(lái)了,原來(lái)我把它貼回了它自己的家封信袋上。
郵票是百科全書(shū),包含著各類(lèi)知識(shí),收藏它可以陶冶情操,擴(kuò)廣自己的眼界,我很喜歡它。
狀物作文300字 篇5
有人喜歡活潑可愛(ài)的小白兔,有人喜歡舉止高雅的花孔雀,也有人喜歡人云亦云的鸚鵡,而我卻喜歡自由自在的小金魚(yú)!
今天,媽媽給我買(mǎi)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑葡萄似的,目不轉(zhuǎn)睛的看著我們,可愛(ài)極了!我把它們放在了魚(yú)缸里,里面放上了五顏六色的石子,每天都給它們換水喂食,給它們喂食時(shí)也很有趣喲,食物還沒(méi)有扔下去,它們就早已浮在水上,張著嘴巴。食物投下去的時(shí)候,它們便爭(zhēng)前恐后的搶來(lái)?yè)屓,水花四濺,嘴邊上的腮有規(guī)律的蠕動(dòng)著,吃的'津津有味。
我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧?它們已經(jīng)成為了我們家的一員,我們每次回到家都先要看它們,可愛(ài)的小金魚(yú),我喜歡你,因?yàn)槟憬o我和我的家人帶來(lái)著快樂(lè)!
狀物作文300字 篇6
我的家里養(yǎng)了三條小金魚(yú),其中兩條黑色,一條紅色的。
第一條小金魚(yú)身披著長(zhǎng)袍,在水里慢慢地游來(lái)游去好像在思考什么問(wèn)題似的,所以我叫它“思思”。第二條小金魚(yú)身著鎧甲似的,它游泳的速度非?飒q如火箭一樣,所以我叫它“快快”。第三條小金魚(yú)身穿裙子似的,它最喜歡搖擺著扇似的'尾巴,所以我叫它“美美”。它們一下子上游游,一下子下游游,可愛(ài)極了。
別看它們玩起來(lái)很文靜,搶起食物別提有多吵了,我只要放了幾粒面包屑,它們就搶了起來(lái)像戰(zhàn)場(chǎng)上士兵一樣。每次都是“思思”搶不到,都是它游的太慢了像蝸牛一樣。每次等它們倆吃好,我就偷偷給它開(kāi)小灶,好讓它也長(zhǎng)下身體,省得落后。它也仿佛知道似的,慢慢的上游下游好像鞠躬感謝我。
小金魚(yú)不僅搶食物吵,而且還能當(dāng)小小天氣預(yù)報(bào)員呢。
有一次,小金魚(yú)游來(lái)游去特別煩躁不安,只見(jiàn)“快快”第一個(gè)跳出水面翻跟斗,接著就“美美”和“思思”。它們爭(zhēng)先恐后地跳躍著,我還以為它們餓了,就放了幾粒面包屑,面包屑快沉到魚(yú)缸底了也沒(méi)有魚(yú)來(lái)吃。我急壞了連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“外面快下雨了,小金魚(yú)跳出水面來(lái)透透氣。”我聽(tīng)了才放心。
我愛(ài)小金魚(yú),你的頑皮和可愛(ài)給我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)。
狀物作文300字 篇7
我的小枕頭,是在我三歲的時(shí)候媽媽幫我買(mǎi)的。小枕頭摸起來(lái)軟軟的,特別的舒服。小枕頭是白色的,上面繡著幾朵小花,可好看了。
小枕頭是我形影不離的'好朋友,看書(shū)、看電視、玩電腦的時(shí)候,我都喜歡把它摟在懷里。我特別喜歡小枕頭的味道,睡覺(jué)的時(shí)候喜歡把手放在小枕頭下面,鼻子挨著枕頭不停地聞來(lái)聞去。我還把小枕頭當(dāng)成我的玩具,總是丟沙包一樣的把小枕頭丟來(lái)丟去。
晚上,如果沒(méi)有小枕頭陪著我,我很難入睡。記得有一年春節(jié),我去外公家拜年,白天我玩得還很高興,可到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有小枕頭,我翻來(lái)翻去,就是睡不著。沒(méi)辦法,我就只好床上折騰,等到大家都關(guān)燈睡覺(jué)了,我的眼睛還是瞪得大大的,就是沒(méi)辦法入睡。
我愛(ài)我的小枕頭。
狀物作文300字 篇8
下午,我和妞妞姐姐去西山公園游玩兒。剛走到人工湖,我就看見(jiàn)了滿(mǎn)湖美麗的荷花。在百花中,我最喜歡的花是荷花。
它,有一個(gè)完美無(wú)缺的花蕊,花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷桿支撐著它們,像一把美麗的傘撐在清澈的湖水之中。一望無(wú)際的荷葉密密麻麻,像翠綠的小草地一樣,上面綴著一朵朵紅色的小花。
荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉的似霞……那碧波蕩漾的水面亭亭玉立的荷花散發(fā)出陣陣幽香,泌人肺腑。荷花的姿態(tài)千姿百態(tài),有的像美若天仙的`少女在清澈見(jiàn)底的池塘里沐浴,有的像一個(gè)聰明機(jī)智的小孩在認(rèn)真的思考著什么。
一陣風(fēng)吹過(guò),荷花傲立湖中,沾了晶瑩的水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,微光閃動(dòng),荷花的幽香撲鼻而來(lái),令人心魄神怡。荷花的美,不僅在外表,更在內(nèi)心,它冰清玉潔,出淤泥而不染,它鮮艷美麗,卻不仗恃而驕。
荷花,你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
狀物作文300字 篇9
我家有個(gè)小鬧鐘,這是那次去小商品市場(chǎng)看中買(mǎi)的。這個(gè)小鬧鐘它全身是金色的。頭上有一個(gè)方便提著鬧鐘的柄。柄的兩旁有兩個(gè)用鐵做的`小圓蓋,圓蓋中間有一個(gè)小小的錘子。只要時(shí)間一到,錘子就左右搖晃,敲響圓蓋,發(fā)出大大的鈴聲。小鬧鐘中間是個(gè)大表盤(pán)。表盤(pán)上刻著1至12的黑色數(shù)字。表盤(pán)中有四個(gè)友好的兄弟。老大是時(shí)針,老二是分針,老三是秒針,老四是定時(shí)針。老三走得最快,像是有急事一樣。老二走得第二快,他像散步一樣悠閑地在里面走了一圈又一圈。老大是時(shí)針。你別看他像一動(dòng)不動(dòng),他也像其他兄弟一樣有規(guī)律地在走。定時(shí)針最小,也是最懶的一個(gè)。
如果你不轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條,他會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地躺在那睡覺(jué)。不過(guò)每天早上卻是他第一個(gè)醒來(lái),還用刺耳的鈴聲吵醒其他兄弟。一次,刺耳的鈴聲把我吵醒了,我伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,一看鐘表,才六時(shí),我繼續(xù)躺了下去!暗未稹⒌未稹钡穆曇艉孟裨趯(duì)我說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽液孟衩靼琢藭r(shí)間的重要性,便起床了。我喜歡我家那可愛(ài)的小鬧鐘!
狀物作文300字 篇10
提出這個(gè)問(wèn)題,我在網(wǎng)上搜了相關(guān)視頻。如“神舟十號(hào)”飛船,是由“長(zhǎng)征二f”火箭發(fā)射升空的,“長(zhǎng)征二f”火箭分兩級(jí):第一級(jí)外部有四個(gè)助推器與火箭第一級(jí)一起將太空飛船送上天空;第二級(jí)將火箭送上預(yù)定軌道。
根據(jù)火箭升空的特點(diǎn),我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將扎緊的氣球向東面松開(kāi),氣球出氣孔向西,剛一松開(kāi),氣球馬上向東前進(jìn)。但是,我做實(shí)驗(yàn)的氣球最終還是落地了。經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察實(shí)驗(yàn),我知道了:氣球之所以會(huì)落地,是因?yàn)榈匦囊Α?/p>
如果要使一個(gè)物體從靜止到運(yùn)動(dòng),就必須有力的作用與時(shí)間這個(gè)前提。物理學(xué)上,力(f)和時(shí)間(t)的乘積(ft)叫做力的沖量;鸺盏牧κ强炕鸺l(fā)動(dòng)機(jī)提供,發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火后推進(jìn)劑在燃燒室里燃燒,產(chǎn)生大量高壓燃?xì)猓桓邏喝細(xì)鈴陌l(fā)動(dòng)機(jī)噴管內(nèi)高速?lài)姵,產(chǎn)生了對(duì)火箭的`反作用力;鸺七M(jìn)原理依靠牛頓第三定律:作用力和反作用力大小相等,方向相反。
火箭飛天最大的困難就是地球引力。當(dāng)火箭速度達(dá)到7.9千米/秒時(shí),就能掙脫地球引力。逐級(jí)加速的多級(jí)火箭,就是為實(shí)現(xiàn)這一目的而設(shè)計(jì)出來(lái)的。
我終于悟出來(lái)了。你們看,我這個(gè)小記者,是不是在問(wèn)題探索中實(shí)現(xiàn)了“快樂(lè)成長(zhǎng)”?
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