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實(shí)用的狀物作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的狀物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
狀物作文 篇1
春風(fēng)陣陣，它帶著泥土的芬芳，喚醒了酣睡的大地，爭(zhēng)先恐后開(kāi)放的花兒們舒展開(kāi)來(lái)，使人感受到春天的'爛漫可愛(ài)。
今兒天氣真不錯(cuò)，太陽(yáng)照在臉上，好舒服呀！咦，那兒的人可真多，我拉緊老媽的衣裳，趕緊跑過(guò)去看熱鬧。通過(guò)縫隙，我把頭探了進(jìn)去。哇，白白的，黑黑的，灰灰的……我定眼一瞧，嘿，這不是可愛(ài)的小白兔嗎？哇，一個(gè)又一個(gè)，都是來(lái)買(mǎi)兔兔的！好可愛(ài)呀！瞧瞧，這只多安靜，似乎在看著我們，巴眨巴眨著眼睛問(wèn)：“你們是誰(shuí)？想欺負(fù)我么？沒(méi)門(mén)！”呦呦，這只兔子真是活潑，一會(huì)兒伸出它那粉紅舌頭舔一下籠子左，一會(huì)兒又舔一下籠子右，一會(huì)兒又抬起它那“小手”拍拍籠子，正跟我打招呼呢！
我立刻呆了，好可愛(ài)��！好可愛(ài)��！每只兔子我都喜歡。取得媽媽的同意后，我選了一只白兔，我看它比較安靜。認(rèn)為應(yīng)該挺好管，于是買(mǎi)回了家。一路上，我兩手緊緊提著兔籠，兩眼只盯著它，只是偶爾抬頭望望媽媽?zhuān)纯醋约河袥](méi)有跟丟了。就這樣，紅綠燈都沒(méi)有看幾演的我回到了家。
一回到家，我找了個(gè)地方把兔兔輕輕一放，就立刻奔進(jìn)廚房。我可不是要吃哦，是兔兔要吃。我叫：“媽媽蘿卜或青菜嗎？兔子要吃！”
“哦，在那只盆里。”說(shuō)著指了指盆的所在地，“千萬(wàn)別喂太多了，不然兔子拼命地吃，又拼命地拉，很臭的。”拿了菜，就跑到陽(yáng)臺(tái)，兔子住的地方喂兔子去了。我給它吃了好多。老媽說(shuō)得果然不錯(cuò)，它拉了好多屎。我才不怕哩，我只希望它快快長(zhǎng)胖，長(zhǎng)胖了更可愛(ài)。更何況，便便都是老媽掃的，不關(guān)我的事。嘻嘻！兔兔你一定要快快長(zhǎng)大哦！
后來(lái)我又買(mǎi)了倆兔子，一只被老媽所“害”，另一只被我所“害”。結(jié)果都一個(gè)樣兒—嚎啕大哭。但顯然一次比一次流的淚少了。
狀物作文 篇2
“農(nóng)民春天種上它，夏天它就開(kāi)了花。秋天結(jié)果像個(gè)桃，桃子裂了開(kāi)白花。”同學(xué)們，知道這是什么植物嗎？對(duì)，它就是棉花。棉花，顧名思義也是一種花，可是在百花之中卻沒(méi)有它的席位，我們是不是把它忘記了？棉花雖然沒(méi)有水仙花那樣亭亭玉立，但是它純凈；棉花雖然沒(méi)有海棠花那樣婀娜多姿，但是它無(wú)私；棉花雖然沒(méi)有牡丹花那樣雍容華貴，但是它堅(jiān)強(qiáng)；棉花雖然沒(méi)有玫瑰花那樣絢麗多彩，但是它團(tuán)結(jié)。它的美，另有所在……
它純凈：它有潔白的心靈，從不和別的花斤斤計(jì)較，多少童話作家寫(xiě)得《百花選美大賽》里沒(méi)有它的身影，它并沒(méi)有抱怨，它只躲在不被人發(fā)現(xiàn)的`角落里，依然辛勤勞動(dòng)，它純凈的心靈，容不得半點(diǎn)污垢。
它無(wú)私：農(nóng)民們春天把它種下，它便開(kāi)始了自己的生長(zhǎng)歷程，它從被人們種下到又被人們收割，一直努力向上，自己飽受著大自然的風(fēng)霜之苦，奉獻(xiàn)給人們的卻是溫暖。
它堅(jiān)強(qiáng)：乍暖還寒的春天，它破土而出；烈日炎炎的夏天，它開(kāi)花現(xiàn)朵；秋風(fēng)瑟瑟的金秋，它吐出絲絲潔白的棉絮。它經(jīng)歷暑熱涼寒的季節(jié)，經(jīng)歷了雷電交加的天氣，經(jīng)歷了洪水蝗蟲(chóng)等災(zāi)難，在逆境中成長(zhǎng)的它依然頑強(qiáng)拼搏，始終昂首向上。
它團(tuán)結(jié)：它的纖維雖然十分細(xì)小，可是眾多纖維在一起，總是手拉手，肩靠肩，十分團(tuán)結(jié)，人們就用它做成衣物，紡成線。這已經(jīng)不再是一小根一小根細(xì)毛毛，而是有著巨大力量的團(tuán)結(jié)的整體！
可能有的人會(huì)說(shuō)，棉花不是花，它不是花，可是它比花還美麗，它并不在乎外表美，它是純樸的美，是持久的美……
我開(kāi)始敬仰棉花。愿棉花的樸素美傳遍人間
狀物作文 篇3
在我的書(shū)架上，擺著一個(gè)漂亮的芭比娃娃，這是媽媽送我的生日禮物，她給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
芭比娃娃長(zhǎng)得很美麗。淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，分別從頭的兩側(cè)垂下來(lái)，辮梢上還扎著兩條粉紅的絲帶。彎彎的'眉毛下面，閃著一對(duì)長(zhǎng)有長(zhǎng)睫毛的寶石眼睛。她的嘴角微微向上翹著，露出一絲不易察覺(jué)的微笑。
芭比娃娃的打扮更好看。一張涂著朱砂似的口紅，頸上還掛著珍珠項(xiàng)鏈，潔白無(wú)瑕。她的衣著很美麗，大紅的連衣裙上有一縷縷金絲邊，上面還有許多雪花片。
芭比娃娃是我最心愛(ài)的玩具，也是我的“好朋友”，他陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我?guī)缀跆焯彀疟韧尥尥妫o他打扮、裝飾。可以這么說(shuō)，芭比娃娃算上是我生活不可缺少的一部分，如果沒(méi)有了她，我的生活將變得枯燥無(wú)味，毫無(wú)歡樂(lè)。
我喜歡我可愛(ài)的芭比娃娃。
狀物作文 篇4
一陣莫名的芳香撲鼻而來(lái)，匯合了春的溫暖，泥土的芬芳，綠葉的清新，如此親切，如此歡騰！
誰(shuí)在呼喚我？誰(shuí)在我的心間舞蹈？她們，一群紫色的天使，披著淡紫色的衣裳，戴著淺紫色的光環(huán)，把人間裝扮得如此美妙，如此溫馨，如此和諧！
她們，美得無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)描述，靚得無(wú)法用優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)形容。含蓄如春之陽(yáng)光，熱烈如夏之活躍，豪放如秋之飛揚(yáng)，冷傲如冬之清涼。輕蝶飄揚(yáng)，是騰飛的想象；群蜂歡舞，是不變的信念。
新綠映襯出跳動(dòng)的繁花，繁花點(diǎn)綴著靜默的新綠。
晶瑩的暖風(fēng)摘下了縷縷藤蘿花的花瓣，也填平了我心中的坑洼，帶走了我心中的一絲牽絆。哲人說(shuō)過(guò)：“幸福既不是過(guò)去，也不是將來(lái)，它只是現(xiàn)在。”是呀，何必“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”呢？何必追訴自己不幸的'過(guò)去，無(wú)論成功與失敗，只求現(xiàn)在！——幸福愛(ài)光顧快樂(lè)者的茅廬。
花即使落了，但她已決定了下一朵花的綻放；風(fēng)即使停了，但她已暗示了下一場(chǎng)風(fēng)的來(lái)臨。
幸福無(wú)須詮釋?zhuān)磺笥眯捏w會(huì)。告訴自己：今天的你是最幸福的。因?yàn)椤裉焓悄阋簧凶钅贻p的一天。還因?yàn)椤驗(yàn)榻裉斓奶偬}花開(kāi)得很盛，很香，很迷人。
她們，如此的肆無(wú)忌憚，傾瀉的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)作幻，可她們卻手挽著手，堅(jiān)定不移。因?yàn)�，她們已牢牢地把握了幸福的另一端�?/p>
徘徊其間，仿佛自己也成了萬(wàn)花中的一朵，芳香中的一縷，“沉醉不知?dú)w路”……
狀物作文 篇5
我有一個(gè)智能手表。它的功能很多，簡(jiǎn)直跟手機(jī)一模一樣。它中間是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的下面有2條藍(lán)色的`表帶。樣子圓圓的，看起來(lái)就像一個(gè)小蘋(píng)果。
它有三十幾種功能，比普通手表厲害多了！比如播放音樂(lè)、計(jì)時(shí)、鬧鐘、電話……我最喜歡的功能是鬧鐘功能。在早晨的時(shí)候，它可以準(zhǔn)時(shí)叫我起床、刷牙、洗臉，整理自己的床，然后去上學(xué)。等到了下午的時(shí)候，它就會(huì)告訴我：“放學(xué)了，放學(xué)了�！彼粌H告訴我放學(xué)了，還會(huì)叫我收拾書(shū)包，不要落東西。等回了家，它還會(huì)提醒我，要寫(xiě)作業(yè)了。晚上，我看書(shū)入了迷，忘記了時(shí)間，這時(shí)，這個(gè)鬧鐘功能就會(huì)提醒我，已經(jīng)快8點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。
我真喜歡我的智能手表，它對(duì)我的幫助很大。
狀物作文 篇6
晴朗的天氣，冬日暖陽(yáng)籠罩在頭頂，樹(shù)葉上似刷了一層瑠金，凄凄慘慘，或深或淺，閃閃爍爍。并不高遠(yuǎn)的天空里，沒(méi)有一縷云也沒(méi)有一絲風(fēng)，蒼蒼茫茫的像一個(gè)洗得發(fā)白的穹隆。
一只鷹伸展著寬大的翅膀，悠悠地在低空里盤(pán)旋。它時(shí)而滑翔，時(shí)而翩躚，無(wú)聲無(wú)息地，連扇翅都那么抑制著，一雙鷹一樣的怒目睥睨著人間。在它的眼中，山顯得那么低如河石，人顯得那么小如螻蟻，它就這樣在頭頂盤(pán)旋著，平展著它寬大如曬墊的翅膀。
一只小鵲飛到它的身邊，它悠然地劃一個(gè)弧線，繞開(kāi)了。小鳥(niǎo)“嘰嘰”地掠過(guò)它的翅膀，它抖了抖身子，像水牛驅(qū)趕蚊蠅一般，又像是一個(gè)胡茬滿(mǎn)嘴的家伙面對(duì)小孩子的捉弄，無(wú)論怎樣都燃不起興趣來(lái)。小鵲只好無(wú)聊地飛走了。
鷹它是要干什么呢？到嘴的肉都沒(méi)有興趣，這樣盤(pán)旋著，俯視著，果真是在尋找離群的小燕子？
鄉(xiāng)間的春三月，正是草長(zhǎng)鶯飛燕語(yǔ)呢喃的時(shí)節(jié)，一雙雙新燕，從遠(yuǎn)處歸來(lái)尋舊壘。貼地爭(zhēng)飛，穿花拂柳，競(jìng)夸輕俊。多么甜蜜的季節(jié)呵！中秋過(guò)后，颯颯秋風(fēng)驚宿雨，燕子又要商量行程，遠(yuǎn)飛于浩浩千里之外。翅羽未豐的小燕子，從未嘗經(jīng)歷這樣的磨礪，在漫長(zhǎng)的旅途中，有許許多多的小燕子體力不支，隨時(shí)都可能要掉隊(duì)。
北方的寒流如期而至，緊跟著小燕子的腳步，沒(méi)有給它們養(yǎng)精蓄銳的時(shí)間。正當(dāng)它們精疲力盡無(wú)助的時(shí)候，鷹舉著如帆的雙翼降臨到它們的身旁。它的雙翼像田野一樣寬闊，翎羽像云朵一樣柔軟，胸肌像土地一樣渾厚。一只只小燕子紛紛停駐在鷹的翅膀上，像軍列上的士兵，像舳艫上的鸕鶿，隨著槳的起伏乘風(fēng)破浪。
鷹奮展著雙翼，時(shí)而呼呼扇動(dòng)，時(shí)而負(fù)重平伸，尾隨著“嘰喳”的燕陣越嶺翻山渡川過(guò)河，一直把寒氣甩得無(wú)影無(wú)蹤方折身返程。它的報(bào)酬是足以飽食的幾只老燕病燕，如此而已，它既不慳吝于自己的力量，也不貪婪于自己的所得——這是它的職責(zé)！
鷹沿途搜索著掉隊(duì)的'或者是任性貪玩的小燕子，驅(qū)趕它們，一直追到暖氣回升的地界。當(dāng)整個(gè)遷徙完成之后，鷹回到了它自己的領(lǐng)地，時(shí)時(shí)盤(pán)旋在低空，它還在進(jìn)行搜尋。
重陽(yáng)過(guò)后，天氣說(shuō)冷就冷，倘還有離群的小燕子，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很難扇動(dòng)它的剪羽了。空氣中蟲(chóng)子也少，它們只能瑟縮著躲在舊巢里面。晴朗的午后，抖擻一下僵硬的羽毛，在蕭條的草徑里，或是在凋零的柳樹(shù)間，想叼一只蟲(chóng)子聊以充饑時(shí)，就會(huì)被空中盤(pán)旋的那對(duì)銳利的鷹眼逮住。
這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)鷹一個(gè)俯沖下來(lái)，高舉的雙翼像兩片褐色的芭蕉 ，伸出的鷹爪像鋒利的刀子，一下子就將小燕子摁倒，再一呼扇，瞬間消失在林麓的最深處了。
鷹吃了這只小燕子。它無(wú)聲無(wú)息地，在小燕子的安息處盤(pán)旋幾圈，然后，它抖動(dòng)著雙翼，越飛越高，越飛越高，一直到最高的斷崖上。接著它順著懸崖向下滑翔，在快到半崖的時(shí)候，它突然收縮了雙翼，斂緊了雙爪，全身團(tuán)成了鉛球一般的圓。下落的速度越來(lái)越快，它像一個(gè)隕石一樣，“轟”地一聲，沉重地砸在了崖底的石塊上。頃刻間它便羽毀骨折頭破血流粉身碎骨——?dú)埓娴哪菍?duì)銳利的鷹眼，還滾圓地睜著，安定，剛毅，無(wú)怨，亦無(wú)悔！
這就是民間傳說(shuō)中所謂的“鷹跳”。
冬日里暖陽(yáng)高照的午后，背著雙手悠閑地在操場(chǎng)上散步，或低頭沉思，或抬頭仰望時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)瓦楞之上的天幕里，有一只鷹在從容地盤(pán)旋著，人們會(huì)不會(huì)想到“鷹跳”時(shí)的悲壯故事呢？
鷹如人，人未必如鷹……
狀物作文 篇7
5月7號(hào)下午，我正在學(xué)習(xí)桌上玩游戲《三國(guó)卡》時(shí)，看見(jiàn)了兩只小蟲(chóng)，它長(zhǎng)著黑黑的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，腹部長(zhǎng)著六只腳。兩只小蟲(chóng)在桌子上慢慢的爬著，像是在悠閑的`散步。
這是哪來(lái)的呢?我想，還是把這兩只小蟲(chóng)“逮捕歸案”，審一審再說(shuō)吧。我先用四根牙簽圍成一個(gè)正方形，把兩只小蟲(chóng)困在里面，再把游戲《三國(guó)卡》收好，找來(lái)一個(gè)透明的小塑料盒，逮捕工具準(zhǔn)備好后，我再看，兩只小蟲(chóng)居然把牙簽給推開(kāi)了，好哇，沖出了我的包圍，想逃跑!我趕緊用手輕輕把它們夾住，然后把它們放進(jìn)塑料盒里。這么小的蟲(chóng)，居然能把那么大的牙簽頂開(kāi)，太不可思議了，難道它們就是大力士——獨(dú)角仙嗎?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是米蟲(chóng)�！蔽矣謫�(wèn)：“米蟲(chóng)是什么東東呀?”這時(shí)爸爸從一邊走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“就是在有米的地方，靠吃米為生的一種小蟲(chóng)。因?yàn)樗怀悦�，所以就叫它米蟲(chóng)，是害蟲(chóng)。還是把它消滅了吧�！蔽艺f(shuō)：“我先養(yǎng)它們幾天，訓(xùn)練訓(xùn)練它們吃別的，不要吃大米啦�！�
我急忙拿了幾顆米放進(jìn)塑料盒里，一會(huì)兒它們爬到米粒邊，一個(gè)抱著一顆米，大口大口的吃起來(lái)。我想，我要好好的養(yǎng)它們一段時(shí)間，觀察一下它們和生活習(xí)慣看看能不能改變它們吃點(diǎn)別的，不要和我們爭(zhēng)糧食吃。
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