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    鉛筆盒作文

    時間:2023-07-29 13:32:30 狀物作文 我要投稿

    (薦)鉛筆盒作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的鉛筆盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (薦)鉛筆盒作文

    鉛筆盒作文1

      在星期四的下午四點(diǎn)四十分左右,我正匆忙地理著書包,因為我趕著去學(xué)畫畫,慌亂間,鉛筆盒竟然沒理進(jìn)書包里。晚上六點(diǎn),我正要寫作業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。媽媽看見了,說:“真是沒心沒肺的.,連自己的東西都保管不好,真是敗家子。”里面有8支可擦鉛筆,2個涂改帶,5支水筆,7支圓珠筆等等。

      第二天,我準(zhǔn)備在學(xué)校里“地毯式搜索”,在每個同學(xué)的抽屜里左瞧瞧,又看看,結(jié)果撲了個空,我又在每個同學(xué)的柜子里翻找,結(jié)果還來不及找,就上課了。

      下課后,我把這件事告訴了胡老師,胡老師說:“趕緊把徐晨皓的鉛筆盒拿出來,如果不拿出來,等我找到是誰偷的,誰就死定了!”哎,為什么我那么慘啊,真是衰神附體。

      第三天早上,我在我的柜子里找到了我的鉛筆盒,我拍拍胸口說:“還好找回來了,不然,我就得挨打了。

    鉛筆盒作文2

      我有一個造型優(yōu)美,功能齊全的塑料鉛筆盒。

      我的鉛筆盒,前半部分是半圓形,后半部分是長方形。鉛筆盒是用淺藍(lán)色的塑料做成的,上面有個活潑可愛的小女孩,拿著一支畫筆,正在換畫藍(lán)天、白云和飛過的小鳥。旁邊還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗,似乎在對著小女孩跳舞。一條水波蕩漾的小河,河水清澈,嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。草地上盛開著五顏六色的野花,有野菊花、向陽花、喇叭花,還有許多說不出名字的野花,他們隨著清風(fēng)翩翩起舞。看著這些,我仿佛也置身于美的旋律中。

      鉛筆盒蓋是個多功能的蓋子,它不但可以當(dāng)蓋子,還可以當(dāng)尺子,甚至還可以當(dāng)量角器來喲用。打開鉛筆盒蓋,里面有一個透明的塑料小口袋,可以用來插課程表。鉛筆盒里有三個黑色的格子,細(xì)長的.格子可以放尺子,短小的格子可以放筆擦,還有一個最大的格子,可以放各種各樣的筆。

      我的鉛筆盒天天陪著我學(xué)習(xí),她是我的好朋友,我喜歡她!

    鉛筆盒作文3

      我的鉛筆盒上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié),下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的兩旁,特別可愛。

      小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果來去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛心,有的愛心還長出了小翅膀,真是有趣。坌牡呐赃,還有一些看不懂的圖案,好像是英文字母,而且都是大寫的,順序是那些看不清的字母,我就用問號代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的.棕色的小圓點(diǎn),上一排比下一排多三四個小圓點(diǎn),讓人看了十分舒服呢。

      我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的,除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,懶洋洋的趴著,嘴巴微微翹起,真是可愛極了!每只熊貓的前面還寫著

    鉛筆盒作文4

      發(fā)達(dá)了,未來的鉛筆盒會是什么樣呢?如果讓我想像我希望它有四層,上面兩層、底下兩層,之間還有一臺小電腦,是玩游戲用的。

      如果你用手還打不開它呢,它是由按鈕控制的。它的整體顏色是桔黃色的',表面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕,鉛筆盒的第一層就會打開,那是放橡皮、尺子還有修正帶的,你需要它們其中的哪一個,只要說出,鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手,把你需要用的東西送到你的手上;按一下黃色的按鈕,鉛筆盒的第二層就會打開,這是放筆的,只要你說出用什么筆,那只小手會把你所需要的筆放到你手中;按一下藍(lán)色的按鈕,鉛筆盒的第三層就會打開,那是放鉛的,如果你的自動鉛筆沒有鉛了,那只小手會把鉛續(xù)進(jìn)你的筆里;按一下綠色的按鈕,鉛筆盒的第四層就會打開,那是放記事本的,你要記什么東西時,那只小手會把記事本放到你手中;當(dāng)你按一下紫色的按鈕,鉛筆盒之間的小電腦就會打開了,你作業(yè)寫累了就可以玩一會游戲兒放松一下。

      怎么樣,這個鉛筆盒不錯吧!它既能放文具又能玩游戲,希望這種鉛筆盒能早些制造出來!

    鉛筆盒作文5

      我的鉛筆盒,外形像一個小汽車。筆盒前面安著一塊長方形塑料板,還是透明的呢!可以清晰的看見里面的文具,我的筆盒的側(cè)面印著許多圖案。有菱形的、正方形的、三角形的、心形的……。我的鉛筆盒不僅外表美麗,而且功能還很多呢!它的`蓋子上印著乘法口訣表,旁邊站著只唐老鴨,好像在問我:“老伙計,你的乘法口訣背沒背熟呀?”多虧了它,我的口算成績才名列前茅。我的鉛筆盒一共有三層。第一層有一個書夾子,還有幾個放小卡片的小方塊。第二層,比第一層稍稍寬些。

      上面有個計數(shù)器,還有一個放課程表的小插袋,可以放幾支鉛筆、幾塊橡皮。第三層比第二層更寬些,可以放好多小文具。每當(dāng)我寫作業(yè)寫得太疲勞時,看到那只唐老鴨,我就有了精神。我喜歡我的鉛筆盒。

    鉛筆盒作文6

      大家好,我是一個非常漂亮的鉛筆盒。我家住在大潤發(fā)擁擠的超市里。

      在那里,我遇到了許多朋友:一個方形橡膠,一把像草一樣的三角尺,和一支充滿墨水的圓珠筆......我們幸福地生活著!

      我穿著紅色和黑色的衣服。我肚子上掛著英國國旗。旗幟的兩邊都有黑色的英文字母。下面是一行白色英文字母。我頭上還有一條黑色的'拉鏈!在我身后還有許多黑色的英文字母。我覺得這些話講述了我的歷史。

      大約五年前,一個留著短發(fā)的小男孩花了大約十元錢買了我。我愉快地離開了,心想:我去他們學(xué)校認(rèn)識了新朋友,多好!”

      從那以后,我來到一個新家,過著幸福的生活。我認(rèn)識了許多新朋友:壞掉的鉛筆、用過的橡皮和英語作業(yè)。他們直到半個學(xué)期后才正式接受我,我們一起體現(xiàn)了我們的價值觀。

      起初,小主人對我很好。他每次都輕拿輕放,用完后小心地放在我的書包里。

      幾個月后,小主人故意把我扔下去,把我身上所有的線都弄斷了。

      “師父,對我好點(diǎn)!”我真的想對小主人說。

    鉛筆盒作文7

      隨著科技的發(fā)展,鉛筆盒也發(fā)展迅速,從一個小布袋到現(xiàn)在的多功能鉛筆盒,多功能鉛筆盒?對,你還不知道嗎?那你就落伍嘍!那就由我來介紹吧!

      這種多功能鉛筆盒長大約22厘米,寬大約7厘米。有藍(lán)色小狗、粉色米奇、紫色小貓等許多樣子,任你選擇。多功能鉛筆盒還分正反面,正反面都有一個相同點(diǎn),那就是都可以裝筆。這種鉛筆盒還有一個優(yōu)點(diǎn),那就是在鉛筆盒的右下角的削筆器,只要按一下一個按鈕,削筆器的門就打開了,你就可以削筆了。有時候當(dāng)你上課的時候假如你的.鉛筆芯斷了,而老師在講課,你要做筆記,那你現(xiàn)在就可以立即按下按鈕,你就可以立即削鉛筆了。

      有些鉛筆盒在這些基礎(chǔ)下,還帶一個夾書的,在讀書時,你可以把書夾起來,那樣你的手臂就不會那么累了。

      這種鉛筆盒又便宜又好看又實用,一個鉛筆盒才十幾元。現(xiàn)在科技發(fā)展可真是發(fā)達(dá)!

    鉛筆盒作文8

      有人喜歡亮亮的臺燈,有人喜歡小巧的橡皮,我卻喜歡我的鉛筆盒。讓我來帶你去看看吧。

      我的鉛筆是粉紅色的,表面就是一個小黃人,小黃人別提有多可愛了。鉛筆盒里面裝的是我那一支支又細(xì)又長的鉛筆、圓珠筆,里面還有一塊大大的橡皮。有了這個鉛筆盒以后,我就不會再怕我的學(xué)習(xí)用品不見了,可記得有一次,我卻把我的鉛筆盒弄不見了。

      記得那一次,老師讓我們拿出筆來寫作業(yè),我立刻去找鉛筆盒,結(jié)果沒有找到,我可著急了,心想:那可是我學(xué)習(xí)不可少的東西呀,怎么辦!正當(dāng)我著急時,老師走了進(jìn)來,看看我們有沒有認(rèn)真寫。我當(dāng)時就像熱鍋上的螞蟻,馬上就要變成一只燒螞蟻的.時候,我突然發(fā)現(xiàn)了在書包的格子里的鉛筆盒,松了一口氣,真是自已嚇自己,鉛筆盒,都是我不好,活像一只“迷糊蟲”。

      鉛筆盒也有幫助我的時候,在我寫作業(yè)時,它總是在我身旁,讓我拿筆,當(dāng)時我就不知不覺得感到無比的幸福,鉛筆盒上的小黃人就像我的小衛(wèi)士,盯著我寫作業(yè),生怕我不認(rèn)真降低成績,它那表情讓我看一下就能認(rèn)認(rèn)真真寫好作業(yè)。爸爸媽媽也會夸我作業(yè)寫得快,這都是鉛筆盒的功勞呀!

      我的鉛筆盒是我不能少的學(xué)習(xí)用品,也是我的好朋友,我希望我的鉛筆盒能永遠(yuǎn)陪著我。

    鉛筆盒作文9

      我有一個“小兔”鉛筆盒,那是一年級的孫老師送給我的,我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛,天天看著我上課和朋友們嬉戲,她仿佛也能感受到我的快樂。

      “小兔”的`兩只長耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上,桃紅的鼻子,三瓣嘴真可愛呀……過了一段時間,她覺得自己不夠漂亮了,于是梳妝打扮起來:在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的小寶石,額頭上貼上一朵花,這樣看起來像美人痣,經(jīng)過這樣梳妝打扮,“小兔”變得更加漂亮了。

      打開它的“身體”,里面住著鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當(dāng)我用“鉛筆哥哥”寫錯字的時候,“橡皮戰(zhàn)士”就及時出現(xiàn)了,他毫不留情地消滅了錯字!俺咦用妹谩比挛宄,一道道又細(xì)又長的直線擺在了我們面前!颁摴P小姐”可不好惹,有一次,我不小心把她弄掉地了,她很生氣的噴了我一臉的墨水……

      夜深了,大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

    鉛筆盒作文10

      我有一個心愛的鉛筆盒。它的外殼是藍(lán)色的,里面有三層。第一層住著鉛筆弟弟、尺子妹妹、橡皮哥哥和筆蕊姐姐。第二層住著自動筆媽媽和畫筆爸爸。第三層住著鋼筆奶奶和墨水爺爺。

      上數(shù)學(xué)課的時候,老師要我們畫一條線段。自動筆媽媽走岀來對我說:“用我來畫橫線吧!蔽艺f:“好的!碑嬃水,可是直線彎彎扭扭的,像個蟲子在扭屁股。尺子妹妹看見了,就岀來對我說:“讓我來幫忙吧!庇辛顺咦用妹玫膸椭,我的線段畫的又快又直,老師也表揚(yáng)我線段畫的`直。

      在上語文課的時候,我不小心寫錯了一個字。橡皮哥哥走岀來對我說:“用我吧!以后不能在粗心大意了!蔽艺f:“好的。”在橡皮哥哥的幫助下,我又一次被老師表揚(yáng)了。

      有了這個鉛筆盒,我會更加努力學(xué)習(xí)。

    鉛筆盒作文11

      說起鉛筆盒,誰都認(rèn)識,可今天我說的鉛筆盒卻和往日不同。

      我說的這個鉛筆盒是一個多功能鉛筆盒,盒子分頂、上、中、下四層。要想開頂層,就要按紅色按鈕,里面有著獨(dú)特的組織介紹及構(gòu)造原理。上層放鉛筆,從細(xì)到粗,會有規(guī)律地幫你放順放好。頂層右上角有一個正方小盒子,必須要輸入這個主人的手指紋才能打開小盒子哦,里面可以放特殊獎券嗬。

      中層放色筆:黑、藍(lán)、紅、綠……這些筆猶如神筆,有時為你的學(xué)習(xí)添彩加色,別有一番風(fēng)味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦,輸入主人的手指紋將會自動打開,大橡皮擦過無痕,清爽如新。右上角的平盒子里裝的是熒光筆,請按左邊的按鈕,那熒光筆的色澤特亮,用之滑順,留下的風(fēng)采不是一般。

      下層放的可是不容易打開的哦,要說出密碼才能打開的。里面裝的.可是多功能可以折疊的尺子,多功能尺子能組裝成2把3角板,一把直尺,一把量角器。一般人我不告訴他,是自己的名字。哈哈,我的這個神奇的鉛筆盒好吧。

    鉛筆盒作文12

      今天,我?guī)硪粋美麗的鉛筆盒,我可喜歡它了,它長得長長的,身上有很多種顏色,有紫色、粉紅色、綠色、黃色、還有藍(lán)色,可愛極了。每當(dāng)我拿起它,總是愛不釋手。鉛筆盒的外殼有一些漂亮的圖案,有兩只小熊,一只是白色的,另一只是粉色的,還有一只白色的小企鵝,它們倆都拿著一個藍(lán)色的`星星,小粉熊說:“ ”,小企鵝見它們玩得那么高興,小企鵝說:“我可以跟你們一起玩嗎?”小熊說:“可以,來玩吧!”小企鵝歡呼起來說:“太好了”。

      我的鉛筆盒有三層可以使用。第一層是尺子的臥室,第二層是鉛筆的臥室,第三層是橡皮擦的臥室。當(dāng)我遇到難題時,小企鵝伸出右手好像鼓勵我“別泄氣,再試試,你一定能行的”。當(dāng)我需要畫線時,尺子就跳出來幫我,當(dāng)我要寫字時鉛筆就出來幫我,當(dāng)我寫錯字時,橡皮擦就高興的跑出來。

      這就是我的鉛筆盒,學(xué)習(xí)的好伙伴!

    鉛筆盒作文13

      我有一個鉛筆盒,它是去年過生日爺爺送給我的。

      它是用鐵皮做成的,上面有四只可愛的`小熊,其中兩只小熊在房間里,還有兩只小熊在房間外面。

      鉛筆盒的盒蓋就像一幅畫,畫著藍(lán)天白云,草地上長出了許多蘑菇,蘑菇長的可大了像一把把小傘,蝴蝶在傘上面玩的可開心了。小屋前面和小屋后面像鋪了一層厚厚的毯子,美麗漂亮可愛的小熊正在上面翻跟頭呢。小房子的窗戶像一面面鏡子,在陽光照耀下閃著金色的光,可美麗了。今天小熊們打扮真好看,穿著花花衣,頭上還帶著各色的小花。我越看它們越像一幅畫。

      打開盒蓋,里面裝著四只小鉛筆、一把鉛筆刀、四把小尺子、還有一塊小橡皮。它們都是我的好幫手,我很喜歡它們。

      這就是我的鉛筆盒,是不是很漂亮?它已經(jīng)陪伴了我一年多了,我覺得我們已經(jīng)是好朋友了。

    鉛筆盒作文14

      今天上學(xué),我?guī)Я藗新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎?那就聽我介紹介紹吧!

      我的鉛筆盒是粉色的,它有兩層。第一層蓋子的右邊,一只唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋;藍(lán)氣球上有一顆大紅星,四顆黃星和條紋。唐老鴨看下面有那么多五顏六色的`氣球,急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊,米奇帶著他的妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮,一手五指張開,一手豎著大拇指,好像在說:“小朋友,祝你學(xué)習(xí)天天向上!”我聽了,十分開心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號熱氣球。在一個隱蔽的角落,一個藍(lán)氣球搖搖擺擺地飄上來,里面怎么一個人也沒有?

      下面一層的蓋子中間,跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣,下面是第一層的英文,一個大氣球把這些東西蓋住了,里面白星星正隨風(fēng)舞動呢!

      里面,有放鉛筆的地方,中間有一個東西把鉛筆和其它地方隔開了。

      你認(rèn)識我的鉛筆盒了嗎?

    鉛筆盒作文15

      我有一只心愛的鉛筆盒,它是一個美麗的塑料鉛筆盒。

      鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫:春天來了,萬物蘇醒,小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷,蜜蜂在花從中飛來飛去,一個小男孩和一個小女孩,背著書包高高興興地去上學(xué)。

      打開盒蓋,里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的一格讓你放直尺,四方的小格子是放橡皮的,最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學(xué)回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放的整整齊齊的。

      盒蓋背面還有兩個不同的小塑料帶:一個是透明的,可以放課程表;另一個是粉紅色的,我在那里放了幾張愛心書簽。

      別看我的文具平時一言不發(fā),到了用它們的時候,還挺熱心的.。把鉛筆盒一打開,鉛筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的;當(dāng)我畫格子的時候,,直尺會給我鋪出一條條筆直的線路,讓我把方格畫得方方正正的當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤。

      我的鉛筆盒天天陪著我,給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便,它真是我的好伙伴。

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