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【熱門(mén)】三年級(jí)狀物作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)狀物作文 篇1
一進(jìn)學(xué)校西側(cè)大門(mén)首先映入眼簾的是花壇，花壇可以說(shuō)是草的海洋，花的天地，樹(shù)的家園了。
花壇里的景物一年四季都很美。
春天，樹(shù)木又冒出了那淺綠色的嫩芽�；▋阂泊魃狭怂歉魃亩h(huán)。草兒卻早已披上了碧綠的外衣，看來(lái)草兒是最勤快的'了。
夏天，樹(shù)木穿上了它的深綠色的“外衣”。花兒綻放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了，個(gè)子也更高了，一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，草兒左右搖擺像是一個(gè)有禮貌的小學(xué)生向我們問(wèn)好。
秋天，樹(shù)木換上了黃綠色的“外衣”，還不時(shí)有蝴蝶從旁邊飛過(guò)，它可真像個(gè)服裝設(shè)計(jì)師�；▋核�，草兒又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，它長(zhǎng)得可真快。
冬天來(lái)了，樹(shù)木脫了外衣，睡了。草兒也睡了，但我知道它有自己更甜美的夢(mèng)。冬怕它們感冒，送給它們一條“羽絨被”，它們睡得更香了。
雖然它們睡了，但我知道明年春天它們依舊會(huì)生機(jī)勃勃地向同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。
三年級(jí)狀物作文 篇2
假期中，我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來(lái)一只云雀，那只云雀向稻田中飛去，看起來(lái)是在覓食。忽然，云雀發(fā)出一聲哀嘆，我們連忙走了過(guò)去。不知道為什么，云雀被一張大網(wǎng)給抓住了，十分可憐，好像在說(shuō)：救救我吧！救救我吧！
過(guò)了一會(huì)兒，一群人走了過(guò)來(lái)，把這只云雀帶走了，我問(wèn)爸爸：爸爸，為什么這些人要捉鳥(niǎo)呢？這些鳥(niǎo)兒這么可憐，他們需要自由。爸爸說(shuō)：這些人沒(méi)有錢，只有靠捕鳥(niǎo)來(lái)維持生計(jì)，他們把小鳥(niǎo)帶到市場(chǎng)上去賣掉，換一些錢，如果他們沒(méi)有抓到鳥(niǎo)，他們就去拿一些鳥(niǎo)蛋，也去賣掉，所以這些人十分可惡！
聽(tīng)了爸爸的話，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了一種道理，人類難道沒(méi)有自己的父母嗎？難道人類希望讓鳥(niǎo)兒們失去父母嗎？大自然是和平的.，動(dòng)物們都有自己的生活規(guī)律，我們不能去破壞它們的規(guī)律，否則大自然就會(huì)失去平衡，就會(huì)發(fā)生災(zāi)難，你們以為小鳥(niǎo)不會(huì)憤怒嗎？其實(shí)小鳥(niǎo)很憤怒，保護(hù)大自然人人有責(zé)，我希望你也一定能做到！
三年級(jí)狀物作文 篇3
在我們的日常生活中，螞蟻是隨處可見(jiàn)的。自然地就引不起大家的注意。
螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調(diào)，可是它有六條長(zhǎng)腿很巧妙的彌補(bǔ)了自己的缺點(diǎn)，不但速度沒(méi)有絲毫的減退反而加快了。它是一種群居動(dòng)物�？蓜e小看它噢，預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)可強(qiáng)了，絲毫不遜色于其他的動(dòng)物。
有一次，走在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個(gè)方向狂奔，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有特別在意，只是覺(jué)得螞蟻很多，心想可能是要換一處巢穴吧！回到家里把這個(gè)怪事告訴了媽媽，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)：明天可能要下魚(yú)了吧。這就更讓我覺(jué)得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關(guān)系嗎？半夜，睡夢(mèng)中被雷聲驚醒，窗外雷雨交加，我這才明白，螞蟻是在用它們的行動(dòng)提醒人們大雨就要來(lái)臨。
這事過(guò)后，我對(duì)螞蟻特別留意，又一個(gè)奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動(dòng)一片小小的'瓜子殼，很顯然是奈何不了它的。結(jié)果呢？一只小螞蟻飛奔回巢穴，接著大隊(duì)的援兵前來(lái)，輕輕松松的把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)就是力量吧！
如果能把螞蟻的這種團(tuán)結(jié)、為人民服務(wù)的精神應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們的國(guó)家就一定會(huì)少一些貧困地區(qū)和失學(xué)兒童。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)狀物作文 篇4
云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺(jué)是那么愜意，仿佛置身仙境一般。
有時(shí)候，真想學(xué)習(xí)云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲，與鳥(niǎo)兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的.時(shí)候，故意將太陽(yáng)的半邊臉遮��；生氣的時(shí)候，豆大的淚珠灑落在人間，這時(shí)，小孩子們會(huì)興奮的叫起來(lái)：“哦，下雨了，下雨了！”當(dāng)然，它也有高興的時(shí)候，這時(shí)，它會(huì)像變魔術(shù)一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛(ài)的小貓，像驕傲的孔雀……
云啊，是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的人們，而是一味的拉起其他云兒的手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車的窗外無(wú)意中看到它時(shí)，他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng)，直到汽車越駛越遠(yuǎn)，視線也越來(lái)越模糊。
云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著。于是，你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。
云兒，我真的很想給你說(shuō)幾句知心話，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家有一只小狗，它叫皮皮。
皮皮長(zhǎng)得像個(gè)“小呆瓜”。它的毛黑乎乎的，像是在泥巴里滾過(guò)似的，但是毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服；它的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃閃發(fā)光的珠子；它的臉兩旁，緊貼著兩塊“肉餅”耳朵，顯得笨呆呆的；它那短短的四條腿跑得很快，一跑起來(lái)，比車開(kāi)得還快。
皮皮是一只淘氣的小狗，有一次，媽媽在織毛衣，把毛球放的袋子放在地上，皮皮見(jiàn)了，就悄悄地跑過(guò)去，用前腳伸進(jìn)袋子里，然后把球抓出來(lái)，馬上咬住球，邊跑邊撕球，還用爪子抓球，玩得可高興了！媽媽看見(jiàn)了，生氣的走過(guò)去，皮皮搖了搖尾巴，好像在說(shuō)：“不嘛，不嘛，我就要玩球！”你看它那撒嬌的.樣子，真讓人沒(méi)辦法。
它如果高興的話：有時(shí)會(huì)在我寫(xiě)作時(shí)，跳到我桌上來(lái)，在作業(yè)本上踩印幾朵小桃花；有時(shí)會(huì)來(lái)咬我的褲子，告訴我去和它玩；有時(shí)會(huì)在我房門(mén)口“汪汪”叫幾聲，讓我快起床，不過(guò)有時(shí)會(huì)很吵。
這真是一只淘氣的小狗，生來(lái)就是天真可愛(ài)，雖然顯得笨呆呆，但這不是事實(shí)，它會(huì)幫助我許多，是一只勤勞、有趣、淘氣的小狗！
三年級(jí)狀物作文 篇6
我家養(yǎng)了一只烏龜，叫歡歡。它有一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地脖子，還有一身異常堅(jiān)固的“鎧甲”伸著四條粗壯的'腿，像一個(gè)“大將軍”。
我家的烏龜十分膽小，當(dāng)有人在它面前晃幾下，它嚇得頭、尾、四肢全縮進(jìn)龜殼里去，只剩下黃的的鬼可。當(dāng)人離開(kāi)時(shí)，它才偷偷探出出頭來(lái)。歡歡最喜歡吃的食物就是注入了。有一次我拿來(lái)一塊入放進(jìn)浴缸里，歡歡嚇得縮起頭，過(guò)了一會(huì)兒，歡歡看見(jiàn)周圍沒(méi)動(dòng)靜了。連忙叼起肉就躲在一個(gè)角落吃了起來(lái)。還有一次我把歡歡和我叫的小金魚(yú)放在一起，一開(kāi)始?xì)g歡見(jiàn)小金魚(yú)來(lái)就縮頭。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)不怎么厲害，于是趁小金魚(yú)不注意連忙伸頭去咬金魚(yú)，我一看事情不妙，連忙把歡歡拿出來(lái)。
這就是我家機(jī)靈、乖巧的歡歡。我十分喜歡！
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