實(shí)用的三年級(jí)狀物作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)狀物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，我非常喜歡它。

　　小白兔身子雪白雪白的像一個(gè)大雪球，它可愛(ài)的小臉上有一雙紅寶石一樣的眼睛，特別明亮；它可愛(ài)的小臉上還長(zhǎng)著三瓣嘴；牙齒特別鋒利，有人如果想對(duì)它不利，它就會(huì)用鋒利的牙齒嚇?biāo)�，嚇得人們拔腿就跑；它小小的腦袋上兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎起來(lái)，走起路來(lái)一蹦一跳的，可愛(ài)極了。

　　放學(xué)回家，我和媽媽一起觀察，我想小白兔吃什么呢？媽媽說(shuō)：“小白兔喜歡吃紅蘿卜和大白菜呀�！蔽亿s緊跑回家打開(kāi)冰箱拿了一根紅蘿卜和一棵大白菜，迫不及待地跑到家門口小心翼翼的`喂它，“咦？還真會(huì)吃耶！”它吃紅蘿卜還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”響聲，吃飽以后，它就不聲不響的瞇上眼睛打起盹來(lái)。

　　小白兔還會(huì)和我捉迷藏呢！每當(dāng)我做完作業(yè)后，小白兔就一蹦一跳的向我走來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，我們一起捉迷藏好嗎？”我就和它一塊捉迷藏，每當(dāng)我不注意，小白兔就會(huì)躲在很隱蔽的地方，讓我找不到它，我找了很久還是沒(méi)找到它，正在這時(shí)候，它卻乖乖的自己蹦出來(lái)了，小白兔真是太調(diào)皮了。

　　我非常喜歡美麗、可愛(ài)、調(diào)皮的小白兔。

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　我家養(yǎng)了只可愛(ài)的小狗。它全身毛絨絨的，黑白相間，雙水靈靈的眼睛，漆黑的鼻子，尾巴不停地?fù)u來(lái)?yè)u去，真惹人喜愛(ài)。它還有個(gè)可愛(ài)的名字——哈利。

　　中午，我急急忙忙地吃好飯，便給哈利端來(lái)盆香噴噴的飯菜�？墒牵c(diǎn)兒也不領(lǐng)情，蹲在旁邊玩兒，好像沒(méi)看見(jiàn)樣。于是，我便走到了屋里，可等我進(jìn)屋，它便飛快地跑過(guò)來(lái)，把肉骨頭咬在嘴里，放到草地上，啃了起來(lái)。只見(jiàn)它在左邊啃下，右邊啃下，嘴里不停地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的.聲音，不會(huì)兒，塊肉骨頭便被吃光了。接著，它把所有的肉骨頭都“毀尸滅跡”了。然后，又跑到盆子前，吃起了飯，看它那美滋滋的樣子，我就覺(jué)得很開(kāi)心了。會(huì)兒功夫，原本滿滿盆子的飯便被它舔得干干凈凈了，就連粘在鼻子上的米粒也被它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭卷進(jìn)了嘴巴里。

　　下午，做完功課后，我便來(lái)看它。它正在圍著亭子跑步，玩得很開(kāi)心，渴了就去喝點(diǎn)水，累了就坐在青翠柔軟的草地上休息會(huì)兒，在陽(yáng)光的照耀下，它睡得十分舒服。你瞧，它是多么的無(wú)憂無(wú)慮�。�

　　這就是我家既可愛(ài)又非常討人喜愛(ài)的小狗——哈利。

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　上個(gè)星期蔡老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、民間工藝。于是，星期天我和爸爸媽媽去了圖書館查閱資料。中華古老的民族藝術(shù)包括許多方面，比如：古文、詩(shī)、詞等等。其中，我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。

　　苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺(tái)江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。經(jīng)過(guò)幾年練習(xí)，到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的方法，如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的圖案大量運(yùn)用了各種變形和夸張手法，再加上銀飾的'襯托把苗族的創(chuàng)業(yè)神話和傳說(shuō)表現(xiàn)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫，璀璨奪目，讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國(guó)服飾文化不可多得的瑰寶。

　　我自己平常也很喜歡畫畫，通過(guò)這次對(duì)中國(guó)古老民族藝術(shù)的了解，我從中學(xué)到在畫畫當(dāng)中可以大膽地運(yùn)用夸張的手法，艷麗的色彩，使自己的作品更加豐富多彩。

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　上午放學(xué)的時(shí)候，任老師說(shuō)下午讓我們帶一點(diǎn)熟米，一點(diǎn)生米，我雖然不知道要干什么，但我還是照任老師的話做了。

　　下午上課時(shí)，我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒，生米粒像一只小螞蟻，還像一顆沙子，它的上方有一個(gè)土黃色的東西，很像米粒的嘴巴，米粒的.中間還有一條直線，是白色的，白色里面還有一點(diǎn)兒乳白色，特別硬，你一捏，指頭就會(huì)凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有點(diǎn)苦，有一股麥香味。

　　看著熟大米了，我們直流口水，可是不行，待會(huì)兒還得觀察呢。開(kāi)始觀察了，硬大米變軟了，原來(lái)被煮熟的大米里面有了水分，變軟了，變粘了，小“嘴巴”和直線都沒(méi)了，顏色也從純白、乳白變成了雪白。

　　這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙，我們身邊就有許多的奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　老師點(diǎn)評(píng)：你對(duì)生米觀察細(xì)致，寫得具體。

　　注意：1、熟米粒寫得不夠清楚；

　　2、前后語(yǔ)句銜接要緊密呀！

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　上一篇作文，我寫的是第二周去華南植物園看到茶花時(shí)的心情。今天的這篇文章，我將寫的是我仔細(xì)觀察茶花，發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)以及蜜蜂被茶花迷住的情景。

　　茶花一樹(shù)一樹(shù)優(yōu)雅地開(kāi)放在植物園的大道旁，在冰雪融化、春暖花開(kāi)的季節(jié)里爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，十分討人喜歡；那些茶花都是紅色的：花瓣想很多反轉(zhuǎn)的紅色小勺子，這些花瓣就像相親相愛(ài)的姐妹們緊緊偎依在一起……

　　可能是茶花太過(guò)美艷餓，成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂絡(luò)繹不絕地飛到茶花上，馬不停蹄地采起蜜來(lái)�！拔宋恕钡穆曇魪倪@朵茶花上傳到那一朵茶花上。小蜜蜂親吻著花瓣，用自己的`小針管品嘗著美味的花蜜……

　　小蜜蜂穿著黃褐色的衣裳，自由自在地在陽(yáng)光下飛舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就舞得更歡樂(lè)了。風(fēng)停了，它停止舞蹈，靜靜地立在茶花上，完全沉醉其間。也許還要過(guò)上一會(huì)兒，小蜜蜂才記起它自己不是茶花，它是在采摘著茶花的蜂蜜呢！

　　怎么樣，茶花美麗吧！連小蜜蜂都會(huì)被吸引住、被深深地陶醉了 。

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　今天，爸爸買了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長(zhǎng)著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來(lái)是水仙花呀！我之前在電視上聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)想到今天居然真的見(jiàn)到了！

　　種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來(lái)到樓下，我拿起鐵鏟，說(shuō)干就干。我?jiàn)^力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒(méi)找到合適的地方。就在我郁悶的時(shí)候，我忽然看到前邊柳樹(shù)下那肥沃的土地，我心想那是個(gè)好地方，于是我把水仙花種在了那。

　　第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來(lái)到水仙花那。水仙花已經(jīng)發(fā)芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰(shuí)更美麗呢！經(jīng)過(guò)我每天的觀察，我知道了水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程：它先開(kāi)始發(fā)芽，再長(zhǎng)出花骨朵兒，最后開(kāi)出美麗的水仙花。水仙花的花瓣是白色的，中間是嫩黃色的'花蕊，美麗極了。有的好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢(shì)。

　　水仙花真美啊，我以后要好好培養(yǎng)它們，還要多種水仙花。

　　三年級(jí):霍星宇

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