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【精華】三年級狀物作文集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級狀物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級狀物作文 篇1
猜一猜我的小房子是什么樣的？你可能會猜：一個美麗的小陽臺，一個漂亮又大的房間、五顏六色的燈、一間寬敞的兒童房和書房、一個鈴聲優(yōu)美的門鈴。猜的不錯，我的小房子差不多就是這個樣。
我的小房子是一棟別墅，有一個一天到晚都是陽光的陽臺，三個窗下面長滿花朵兒的長房間，一間小狗住的房子，兩個大門�！肮保何蚁肽囊惶煳以陉柵_上曬太陽，肯定很舒服很放松�！肮蔽揖谷磺椴蛔越男α似饋�。
哦，對了，忘記給你們介紹了，我的小房子里還有個美麗的舞臺，所有五顏六色的.燈都在那兒，那兒簡直能裝下幾百人。啊，我是多么多么的喜歡我的小房子，這是我擁有的第一棟房子，也是我擁有的第一棟別墅。
哎！雖然小房子很好，但美中不足的是我的小房子只是一個玩具房子。我一定要努力、好好學(xué)習(xí)、天天向上、以后賺到大錢再買一棟大大的別墅和我的玩具別墅一模一樣，甚至更好。
啊！我相信無論有多少困難，我都要賺上大錢，買一棟別墅，送給媽媽爸爸當報答他們的養(yǎng)育之恩！
三年級狀物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對綠色、閃閃發(fā)光的'眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調(diào)皮的小貓見了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線當做皮球拍。還把毛線團滾得老遠，它一動不動地看著毛線團，等了好半天，小花貓見毛線不動，它的膽子越來越大，居然把毛線咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉！它那可愛的樣子，把我逗笑了！
你說我家的小貓可愛不？
三年級狀物作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，因為今天可以上課吃東西了，終于可以大飽口福了。
老師會給我們吃什么呢？我覺得老師會給我們吃棉花糖，因為我喜歡吃棉花糖，它軟軟的，像白云一樣漂浮在天空中。
老師要我們閉上眼，她才把吃的放在桌子上。我快速的緊緊的閉上眼，因為我希望能很快睜開眼，看到那讓我垂涎欲滴的美食。此時，我心里只有兩個字：睜眼。
我一睜開眼，就看見了我桌上擺放著美味的開心豆。它的`包裝是黑色的，上面還有兩個愛心，仿佛在對我說：“快來吃我吧，我很好吃喲！”它的生產(chǎn)廠家是“江蘇喜逗食品有限公司”。我想要表揚這個廠家，因為他們做的可真好，看起來不但好吃而且對我們身體很有益哦。
“哇”，我終于可以享用了！我把它放嘴里細細品嘗，這味道真是美味極了，讓人難以忘懷啊！我再拿起一顆蠶豆，仔細觀察：它是橢圓形的，并且是棕色的，摸起來十分光滑。不聞不知道，一聞嚇一跳，因為它聞起來非常的香，讓人口水直流三千尺。
這節(jié)課，我吃到了人間美味——蠶豆，真是開心��！
三年級狀物作文 篇4
在我家的陽臺上種著一棵石榴樹。雖然它沒有桃樹的婀娜多姿，也沒有桔樹的小巧玲瓏，但我卻喜歡她那有力的樹干，尤其是那可愛的石榴娃娃。
每年的五月、六月，石榴花就全綻出了笑臉。風(fēng)一吹，滿樹火紅的石榴花隨風(fēng)悠蕩，就像跳動的火苗，映紅了整座房子。在這些火紅的石榴花凋謝時，一個個可愛的石榴娃娃誕生了，這也代表著他的生命之旅即將開始。當他慢慢長大后，瘦弱的身體開始變得胖嘟嘟，遠遠望去就像一個調(diào)皮的男孩戴著一頂小帽子，小男孩太興奮了，黃黃的臉蛋上飄著一抹紅暈。
摘下一個可愛的石榴娃娃，掰開一看，哇，那些晶瑩錫透的紅寶石真讓我垂涎三尺！在圓圓的石榴中，黃色的墻壁把它分成了幾家人，每家人都緊緊地擁抱在一起。透過晶瑩的果肉，可以看見像牙齒一樣的`石榴籽。每顆紅寶石都不說一句話，怕吵醒了沉睡的石榴皮。拿出一顆紅寶石放進嘴里，哇，那味道好的不能想象！甜中帶酸，是水果的最佳選品。如果多拿幾顆一起放進嘴里，那味道更爽！
石榴娃娃的外表雖然比不上一些水果漂亮，但它的內(nèi)心卻超過了所有水果�？蓯鄣氖裢尥�，我期待在明年的秋天再與你一起玩耍。
三年級狀物作文 篇5
這是一把粉紅色的傘，剛買來時顏色鮮艷，粉里透紅， 傘的一角還有兩朵淡雅的小花，它的干凈亮麗讓我即使在下雨天也不舍得用它，傘畢竟是傘，它最終還要服務(wù)于把它拿在手里的主人，我是知道它的用途的，再漂亮再干凈即使在下雨天也要撐開它，讓它接受雨滴的滋潤和洗禮。于是，它便開始在我買來后的第一次雨天與我一起開始了它的旅程……
望著眼前這把被我隨意放在地上的傘，它失去了先前的光澤和亮麗，身上一道道黑色的印記，雨天過后任我再怎樣的沖洗，也還不了它原來的顏色了。連小孩子看見，也一眼就能看出——這是一把破傘。如果說這樣的語言對它來說有點尖刻，那我就是造成這個結(jié)果的罪魁禍首。望著眼前這把讓我不想再撐的傘，我為我先前的不珍惜而懊悔自責(zé)。我為我沒有養(yǎng)成用傘的一個好習(xí)慣而心生慚愧。
從我結(jié)婚獨立成家后，我已不記得買過多少把傘了，記得以前在家里時，母親的一把傘能用10多年，我曾經(jīng)一直嘲笑母親用傘時的小心。“不就是一把傘嗎？你看你那么在意，那么小心，放在那里就行唄！真啰嗦！”母親總會說：“花錢買的，不知道珍惜怎么能行？”現(xiàn)在我知道母親所說的不是錢的問題，關(guān)鍵什么事要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。買一把傘，用過之后，走進屋里，我便把它隨手一扔在門外，任無情的大雨潑在它的身上，用過一次兩次，它不是傘桿斷了就是傘骨和傘面脫離了，或者是在雨天過后沒有被我及時拿回屋里，而被太陽曬得褪去了顏色�？吹奖晃也徽湎Ф茡p的傘，我也不愿再修理，也不愿再用，“舊的不去，新的不來，顏色破了，看著也煩了，再買一把新的吧！”就這樣，一把把的傘，在我一次次的`不經(jīng)意中過早的夭折了。修修還能用的傘被我一把把的扔進了垃圾堆。
看著眼前這把褪了顏色的傘，剛買來時她是多么漂亮呀！假如我小心一點用它，假如我用完它之后，及時把它放回屋里，總之，假如我有一個用傘的好習(xí)慣，這把傘一定還會是先前潔凈、亮麗的粉紅色!
記得我10多年前在外求學(xué)時，老校長經(jīng)常說的一句話：習(xí)慣決定性格，性格決定命運。養(yǎng)成一個好的習(xí)慣能決定人的一生。望著這把讓我心疼的傘，我今后一定要養(yǎng)成一個用傘的好習(xí)慣——不僅僅使用傘的好習(xí)慣。我要讓這把傘陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一直走下今后的路……
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