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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-10-01 17:27:35 狀物作文 我要投稿

    【精選】三年級(jí)狀物作文集合10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】三年級(jí)狀物作文集合10篇

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      周日,我和媽媽到越秀公園去參觀遠(yuǎn)近聞名的五羊石像!

      五羊石像是用一百三十多塊灰色的花崗巖建造而成。樣子栩栩如生,像活了一樣。其中的一只羊的一只腳踩在巖石上,頭伸高高的`,嘴里咬著稻穗,好像它要看見(jiàn)哪有荒饑。就把稻穗給他們,又好像在看著廣州的每個(gè)地方。它的下面是一對(duì)母子羊,小羊前腿跪著,像在喝水,小羊把頭伸到母羊那,原來(lái)想吃奶,母羊轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著小羊。另兩只羊在吃著草,一只羊吃飽了,就把頭靠在另一只羊上,像再說(shuō):“吃飽了沒(méi)。课覕(shù)三聲,我數(shù)完就來(lái)陪我玩!”看著看著,我仿佛就是其中最高的羊,我小聲的說(shuō):“我們變一尊跟我們一樣的石像吧!”最小的小羊說(shuō):“好啊,好啊!那我們要干什么?”我說(shuō):“參觀廣州中外聞名的小蠻腰!毙⊙蛘f(shuō):“好哦,好哦!趕緊走吧!闭f(shuō)完,就要走。我連忙說(shuō):“先變一樽石像吧!薄昂谩痹(huà)音剛落,我被壓住了,忽然,我反應(yīng)過(guò)來(lái)我不是羊,是人。我想起了五羊的傳說(shuō),很久很久以前,廣州大旱,莊稼都死了,百姓只好拜神,感動(dòng)了五位神仙,神仙騎著五只羊,把谷子都給了他們,并祝福這里永無(wú)荒饑,就飛走了五羊留戀人間,變成石頭留了下來(lái)。

      !我愛(ài)五羊石像,更愛(ài)廣州。

    三年級(jí)狀物作文 篇2

      我有一朵大大的桔;,它是藍(lán)色的,可以散發(fā)出淡淡的`清香,那清香幽幽地飄著,聞了會(huì)讓人心曠神怡。它永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎,因?yàn)樗心Я。所以,它總是那么新鮮,那么可愛(ài)!它的魔力無(wú)邊,但它絕不做壞事。它總是幫助善良的人,讓好人得到好報(bào)。

      我的桔;ǹ偸窃谧罾щy的情況下幫我實(shí)現(xiàn)愿望,救助大家。

      一個(gè)晴朗的冬天,溫和的陽(yáng)光撒在大地上,我和依婷走在大街上,大街上人山人海,熱鬧非凡。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,突然碰到了吳鈴和莎莎,我正想和她倆打招呼,突然看到有幾個(gè)中學(xué)生劫住了她們,向她們要錢(qián)。與此同時(shí),天空烏云密布,變得黑黑的,真是嚇人!我見(jiàn)情況不妙,胡亂地翻起了包包,找到了仍然光彩奪目的桔;,小心翼翼地撕下一片花瓣,把它吹到天空中,我對(duì)著它說(shuō):“桔梗啊,請(qǐng)保佑吳鈴和莎莎平安,不要讓她們受到傷害!”只見(jiàn)那片花瓣在空中閃爍著光芒,不久,剛好幾個(gè)巡警路過(guò),看見(jiàn)此情,立刻把兩個(gè)中學(xué)生教訓(xùn)了一頓。而吳鈴和莎莎則剛從驚嚇中緩過(guò)來(lái),拍著胸脯,似乎慶幸自己平安無(wú)事。

      我的桔梗花真是偉大。同學(xué)們,你們不想也有這樣一朵花兒?jiǎn)幔?/p>

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      今天,媽媽在超市里給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。

      文具盒像一個(gè)小盒子,長(zhǎng) 厘米,寬 厘米,高 厘米。文具盒是綠油油的',像一個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案,你們看:米奇和米妮坐在飛毯上,好像想周游世界。我打開(kāi)文具盒,“咔嚓”一聲,猶如是鉛筆門(mén)在喊道:“外面世界真美!” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥,圓珠筆弟弟,橡皮爸爸、鋼筆媽媽?zhuān)U筆哥哥做錯(cuò)事時(shí),橡皮爸爸就會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。第二層放著尺子妹妹,鉛筆哥哥要畫(huà)直線(xiàn)時(shí),尺子妹妹也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。他們多像一家人哪!生活得多么和睦!

      文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放鉛筆等……像個(gè)小管家。有一次,我上學(xué)忘帶文具盒,早上默寫(xiě)詞語(yǔ),同學(xué)們都在“刷刷”地寫(xiě)著,只有我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě),因此挨了老師的批評(píng),沒(méi)了它真麻煩。

      文具盒還可以放其他的東西,比如小卡片、小玩具……有一次,老師發(fā)通知單,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。

      文具盒天天陪著我上學(xué)放學(xué),是我的好朋友,我喜歡我的文具盒。

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      在一個(gè)寒冷的冬天的早晨,小狗、小貓和小雞,三個(gè)小伙伴在草地上捉著迷藏。

      忽然,天上飄起了一種雪白雪白的東西,小狗大聲嚷起來(lái):“你們快看,這些是什么東西呀?”小貓:說(shuō):“大家猜一猜吧!毙」氛f(shuō):“我看,白白的像是羽毛,一定是剛才我們沒(méi)注意,飛過(guò)了一群天鵝,是她們的羽毛!毙∝垞u搖頭說(shuō):“不是,不是,不是,是小花。你們看,這兒有花瓣,不信,數(shù)一下,一、二、三……一共有六片,肯定是小白花。”小雞想了一下說(shuō):“我覺(jué)得這東西白白的,不是甜甜的.白糖,就是咸咸的鹽。”小狗說(shuō):“嘗一下,不就知道了嗎!彼麄儑L了一下都說(shuō):“沒(méi)有味,沒(méi)有味,既不是糖,也不是鹽。”但他們都玩熱了,都覺(jué)得這東西吃在嘴里挺不錯(cuò)的,冰冰的涼涼的,挺解渴的。大家都吃了很多,一回家就肚子疼,生病了。爸爸媽媽問(wèn):“你們都怎么了,在外面吃了什么不干凈的東西了?”他們說(shuō):“好象是花,又好象是羽毛,又好象是……對(duì)了,喏,就是窗外飛舞的東西。”爸爸笑著告訴他們:“這些飄下的東西名字叫雪花,是冬爺爺送來(lái)的禮物,是消滅莊稼里的害蟲(chóng)的,不是消滅你們肚子里的小饞蟲(chóng)的!

      大家聽(tīng)了都笑了,三個(gè)小伙伴臉都紅了,不好意思地低下了頭。

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      今天早上,姨媽叫我到樓上吃早餐,一上樓我就發(fā)現(xiàn)樓梯旁又多了一盆類(lèi)似在《實(shí)用文摘》上看到的植物——含羞草。

      含羞草高約35厘米,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的莖上長(zhǎng)著小不的刺和幾根分枝,分枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了葉柄,葉柄上有著一對(duì)對(duì)猶如蜻蜓翅膀的葉子,葉子綠綠的,小小的.,成橢圓鋸齒狀的,漂高極了!

      我心里非常好奇,就悄悄地用手指輕輕地碰了含羞草的葉子,它馬上收攏了葉子,我嚇得連退了好幾步,害怕得躲到了廚房門(mén)后,幾分鐘過(guò)后,聽(tīng)到外面沒(méi)有動(dòng)靜,我舒了口氣,偷偷地探出頭去看,看到葉子已經(jīng)展開(kāi)了,我再次大膽走上前,用雙手像彈鋼琴一樣在葉面上輕輕地觸碰,所有的葉子在一眨眼間又全部收攏,我靜靜地蹲在旁邊,等待著它慢慢展開(kāi),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,蹲得我腳都發(fā)麻了,含羞草也沒(méi)全部展開(kāi),我只好去吃早餐了。吃完早餐后,我忍不住又跑到含羞草前仔細(xì)觀察,這次,所有的葉子幾乎都展開(kāi)了,只有連續(xù)碰觸過(guò)兩次的那片葉子沒(méi)有展開(kāi),我就用指甲掐住兩片葉子的中間,用力一掰,可怎么也掰不開(kāi),于是,我只好坐在旁邊的搖椅上耐心地等它展開(kāi),最后等了一個(gè)小時(shí)它才終于展開(kāi)了。

      含羞草就像一位穿著綠裙子跳舞的害羞的小姑娘,可愛(ài)極了!

    三年級(jí)狀物作文 篇6

      今年是兔年,爸爸答應(yīng)讓我養(yǎng)只小白兔。吃完午飯后,爸爸就帶我到大觀園門(mén)口買(mǎi)了一只小白兔。我高高興興、小心翼翼地把小兔子捧回了家。

      我把它放在陽(yáng)臺(tái)的桌上,仔細(xì)觀察著。發(fā)現(xiàn)它真是一只小兔子,身體可小了!它的兩顆眼睛紅紅的,像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的'、豎豎的;它的三瓣嘴像得了顫抖病似的,總不停地顫動(dòng)著,連它旁邊的小長(zhǎng)胡子也跟著“跳舞”。它前面的腿長(zhǎng)一點(diǎn),后面的腿短一點(diǎn),所以走起路來(lái)總是一蹦一跳的,真是有趣極了!

      它喜歡吃青菜和胡蘿卜。給它喂東西吃是件快樂(lè)的事!每當(dāng)我準(zhǔn)備給它喂食時(shí),它就一蹦一跳地跳過(guò)來(lái),睜大眼睛看著我,仿佛在說(shuō):“姐姐,快給我東西吃呀,我都快餓死了!”然后,就捧著我給它的食物津津有味地吃了起來(lái)。

      我給小兔子取名為——靜靜,因?yàn)樗浅Vv究衛(wèi)生,很似干凈,身上總是白白凈凈的。

      你們說(shuō)一說(shuō),我家的靜靜可不可愛(ài),干不干凈呀?

    三年級(jí)狀物作文 篇7

      從我識(shí)字起,書(shū)就成了我無(wú)聲的朋友,故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌……在我家的書(shū)柜、床頭、飯桌到處都是書(shū),任我挑選。

      有時(shí),我的雙眼瞄到了一本中意的書(shū),就飛快地將它抽出,以讓人驚訝的速度將它“吞”下。雖然我讀書(shū)的速度很快,但對(duì)讀過(guò)的書(shū),我還會(huì)在以后一次又一次地重讀。每一次重讀,我都會(huì)有新的收獲。

      晚上睡覺(jué)前,早晨上學(xué)前,是我看書(shū)的“美好時(shí)光”,特別是早晨媽媽給我扎辮子時(shí),我一邊放松地讓媽媽扎辮子,一邊雙手捧書(shū)自由地看,真是太幸福了!反正只要我的眼睛和雙手空著,我一定要在手里抓一本書(shū)才感覺(jué)踏實(shí)。有時(shí),我看書(shū)入了迷,連吃飯甚至穿鞋時(shí)也會(huì)用一只手抓著一本書(shū),津津有味地看,只是爸爸媽媽經(jīng)常要制止我。雖然爸爸媽媽一再阻撓,我還是會(huì)像一只堅(jiān)持不懈的小書(shū)蟲(chóng)一樣,再次偷偷抓起書(shū),繼續(xù)有滋有味地“啃”起書(shū)來(lái)。

      爸爸媽媽也會(huì)陪我一起看書(shū)。在睡覺(jué)前,我們?nèi)叶紩?huì)拿出一本書(shū)來(lái)看。媽媽通常會(huì)看《宋詞》之類(lèi)的有優(yōu)美詞句的書(shū),爸爸愛(ài)看《人民文學(xué)》《價(jià)值的理由》之類(lèi)的文學(xué)、哲學(xué)書(shū)。而我則愛(ài)看有趣的書(shū),比如《小屁孩日記》。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),一幅幅精彩、生動(dòng)的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,夢(mèng)幻般的神奇。當(dāng)然從書(shū)中我也學(xué)到了很多東西,比如在《兒童百科全書(shū)》里,我知道了有一種石頭叫做滑石,有一種動(dòng)物叫藍(lán)鯨,有一種節(jié)日叫黑人節(jié)。書(shū)還能讓你的心情變好,因?yàn)闀?shū)講述了另一個(gè)地方或另一個(gè)世界,讓一個(gè)寂靜的夜晚在你心里充滿(mǎn)生氣和活力。

      書(shū)是我們的朋友,所以我們要愛(ài)護(hù)它,愛(ài)護(hù)一本書(shū)等于保護(hù)你的朋友,這個(gè)朋友將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的。我們每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)朋友,有的多,有的少。書(shū)和人一樣,不分貴賤,但書(shū)和人一樣有好壞,想交好朋友,就要讀好書(shū)。我有一本叫《樹(shù)葉的心事》的.書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,就像花兒一樣美,像泉水一樣清純,又像蜜糖一樣甜。跟這本書(shū)做朋友,你就覺(jué)得值!

      通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了更多的字,有了更豐富的知識(shí),也懂得了更多的道理,F(xiàn)在,爸爸媽媽經(jīng)常要向我“請(qǐng)教”關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。我的作文也寫(xiě)得越來(lái)越好了,從一年級(jí)起我就在《南方周末》等報(bào)刊發(fā)表文章了。讀書(shū),給我的生活填上了絢麗的色彩!

      書(shū)是一片海洋,字是無(wú)數(shù)的水滴,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是微生物,而我們,則來(lái)當(dāng)遨游在大海里的魚(yú)吧!

      三年級(jí):羅炳南

    三年級(jí)狀物作文 篇8

      它走了,永遠(yuǎn)地走了。它靜靜地躺在魚(yú)缸的一角,頭上蒙著白色的絲絲……

      小黑是我家11條魚(yú)中我最喜歡的一條,和它作伴的是大黑,也是一條黑瑪麗。他們兩個(gè)好伙伴時(shí)常在魚(yú)缸里嬉戲、打鬧,高興時(shí)甚至還照“鏡子”(魚(yú)缸的玻璃),快活地不得了。有時(shí),我把一粒魚(yú)食粘在手上,放到水里,讓它碰我的手,我覺(jué)得小黑是最好的一條魚(yú)、是最有人情味的魚(yú)。

      小黑不光有人情味,還很愛(ài)護(hù)別的魚(yú)。

      那一次,我家的一條懷有身孕的鳳尾魚(yú)因?yàn)樗K致死,小黑和大黑看見(jiàn)了,忙用那黑幽幽的大尾巴拍那死去的魚(yú),可最終無(wú)濟(jì)于事,那條母魚(yú)還是走了,兩條黑魚(yú)失望地游走了。當(dāng)時(shí),我剛好走過(guò)去喂食物,看到了這感人的一幕。從此以后,我更加寵愛(ài)小黑了。

      小黑的死是這樣的:

      不知是哪條魚(yú)得了脫絲的`怪病,正好傳染給了小黑。小黑死的前一天晚上還和大黑照“鏡子”,可是第二天它就靜靜地躺在魚(yú)缸的角落里,頭上蒙著白絲絲?吹竭@個(gè)場(chǎng)面的我,哭了。我簡(jiǎn)直不能相信,最可愛(ài)的小黑怎么會(huì)死掉?最可愛(ài)的小黑、最有人情味的小黑,怎么會(huì)舍得離開(kāi)我們?我哭了整整一個(gè)早上和一個(gè)晚上,但小黑終究是死了。

      自從小黑死后,我一看見(jiàn)魚(yú)缸就想哭。因?yàn)榇蠛跊](méi)有小黑機(jī)靈、也沒(méi)有小黑善良。我寵愛(ài)的小黑就這樣永遠(yuǎn)地走了……

      魂魄歸來(lái),小黑……

    三年級(jí)狀物作文 篇9

      我家有一只小狗,它叫皮皮。

      皮皮長(zhǎng)得像個(gè)“小呆瓜”。它的毛黑乎乎的,像是在泥巴里滾過(guò)似的,但是毛茸茸的,摸起來(lái)很舒服;它的眼睛圓溜溜的,像兩顆閃閃發(fā)光的珠子;它的臉兩旁,緊貼著兩塊“肉餅”耳朵,顯得笨呆呆的;它那短短的四條腿跑得很快,一跑起來(lái),比車(chē)開(kāi)得還快。

      皮皮是一只淘氣的小狗,有一次,媽媽在織毛衣,把毛球放的袋子放在地上,皮皮見(jiàn)了,就悄悄地跑過(guò)去,用前腳伸進(jìn)袋子里,然后把球抓出來(lái),馬上咬住球,邊跑邊撕球,還用爪子抓球,玩得可高興了!媽媽看見(jiàn)了,生氣的'走過(guò)去,皮皮搖了搖尾巴,好像在說(shuō):“不嘛,不嘛,我就要玩球!”你看它那撒嬌的樣子,真讓人沒(méi)辦法。

      它如果高興的話(huà):有時(shí)會(huì)在我寫(xiě)作時(shí),跳到我桌上來(lái),在作業(yè)本上踩印幾朵小桃花;有時(shí)會(huì)來(lái)咬我的褲子,告訴我去和它玩;有時(shí)會(huì)在我房門(mén)口“汪汪”叫幾聲,讓我快起床,不過(guò)有時(shí)會(huì)很吵。

      這真是一只淘氣的小狗,生來(lái)就是天真可愛(ài),雖然顯得笨呆呆,但這不是事實(shí),它會(huì)幫助我許多,是一只勤勞、有趣、淘氣的小狗!

    三年級(jí)狀物作文 篇10

      大家平常可能喜歡吃梨、水蜜桃、西瓜等水果,可我呢,卻喜歡吃桔子。

      桔子,總是穿著金黃色的衣裳,散發(fā)出誘人的香味。光看著,就能讓人垂涎欲滴,更別說(shuō)吃了!剝開(kāi)桔子皮,就露出桔子的果肉和一些白白的絲?催@幾十個(gè)“親兄弟”抱在一起,似乎還在睡覺(jué)呢!掰下一片,真像一個(gè)小月牙兒,放進(jìn)嘴里,酸酸甜甜,可好吃了!

      但吃桔子,當(dāng)然也少不了摘桔子的樂(lè)趣了。今天,我去了外婆的桔子林摘桔子。桔子林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金黃。我迫不及待跑進(jìn)了桔子林,哇!桔子真多呀!看,這些桔子大部分是金黃色,有的半黃半青,有的沒(méi)成熟是青色的`,但也很討人喜歡喲!這些桔娃娃娃似乎在向我招手說(shuō)“嘿,小朋友,快來(lái)摘我呀!我可甜了!”居然桔子都說(shuō)了,那我就不客氣了!我瞄準(zhǔn)最大的桔子,開(kāi)始摘了。我學(xué)著外婆的柱子,想用剪刀把桔子剪下來(lái)?杉舻端坪踉谕馄拍抢锟晒粤,可到我手上就不聽(tīng)話(huà)了。我邊干邊說(shuō)“唉喲喲,小剪刀你幫幫我吧!回去我?guī)湍惚pB(yǎng)保養(yǎng),好不好!”這回剪刀似乎也聽(tīng)我話(huà)了,終于!我把這個(gè)大金桔剪下來(lái)了。我開(kāi)心極了,又陸續(xù)剪下第二個(gè),第三個(gè)……

      最后,許多桔子收入我籃下。望著那一大籃桔子,我心里比吃了桔子還要甜呢!

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