有關(guān)三年級(jí)狀物作文集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　聞見(jiàn)它那縷縷幽芳，看見(jiàn)它在雪中生長(zhǎng)，它那迷人的姿態(tài)---就是我家的臘梅。

　　我的家鄉(xiāng)有許多的花，如：桃花、櫻花、枇杷花、荷花、李子花、野花等。在這么多美麗而又芳香的花里，只有臘梅不一樣，因?yàn)橛械幕▼扇�，有的`花要照顧，有的花生命力弱。可臘梅就不一樣，它在一年的臘月才開(kāi)花，不要人照顧，而且散發(fā)出縷縷幽香。

　　臘梅在開(kāi)花時(shí)沒(méi)有一片葉子擋風(fēng)防雪，旁的花大抵都有葉子擋風(fēng)擋雪。

　　我喜歡在臘梅開(kāi)花的時(shí)候把有些花瓣摘下來(lái)，放到瓶子里，再放點(diǎn)水進(jìn)去，搖一搖。這樣就可以制作有臘梅花香味的水了。

　　我去其他地方看見(jiàn)臘梅花，總會(huì)說(shuō)這里的臘梅再香，也比不上我家鄉(xiāng)的香。

　　現(xiàn)在我只要看見(jiàn)一朵朵黃色的小花，就會(huì)想起在雪中生長(zhǎng)，散發(fā)縷縷幽香的臘梅花。

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　上個(gè)星期蔡老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、民間工藝。于是，星期天我和爸爸媽媽去了圖書(shū)館查閱資料。中華古老的民族藝術(shù)包括許多方面，比如：古文、詩(shī)、詞等等。其中，我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。

　　苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺(tái)江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。經(jīng)過(guò)幾年練習(xí)，到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的方法，如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的圖案大量運(yùn)用了各種變形和夸張手法，再加上銀飾的襯托把苗族的`創(chuàng)業(yè)神話和傳說(shuō)表現(xiàn)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫，璀璨奪目，讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國(guó)服飾文化不可多得的瑰寶。

　　我自己平常也很喜歡畫(huà)畫(huà)，通過(guò)這次對(duì)中國(guó)古老民族藝術(shù)的了解，我從中學(xué)到在畫(huà)畫(huà)當(dāng)中可以大膽地運(yùn)用夸張的手法，艷麗的色彩，使自己的作品更加豐富多彩。

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　我養(yǎng)了一只生活在沙漠里的豹紋守宮。他成天笑嘻嘻的，餓的時(shí)候還會(huì)對(duì)我撒嬌呢！那樣子可愛(ài)極了！

　　他的頭尖尖的，金黃金黃的，還有黑色斑點(diǎn)，像披著件黃金戰(zhàn)甲。他身子是流線型的，肚子是透明的'，可以看見(jiàn)里面的器官。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在身后，兩邊凸不平，摸上去刺刺的。

　　我把蟲(chóng)子放到他面前，他便收起平時(shí)懶洋洋的樣子，進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。他調(diào)整好姿勢(shì)后，像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。待時(shí)機(jī)成熟時(shí)，他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向獵物，一口咬住，一仰頭，就把蟲(chóng)子吞了下去。憑著這套動(dòng)作，它屢試不爽。

　　有一次，我把一根小木條放在他面前。他以為那是一只特殊的蟲(chóng)子，便一下子撲了上去。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)那“蟲(chóng)子”不能吃。他不高興地用大眼睛瞪著我。我猜他準(zhǔn)是在想：小主人又在搞惡作劇了。

　　不知不覺(jué)，這只會(huì)微笑的豹紋守宮已經(jīng)成了我最親密的朋友。

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　我生日那天，媽媽沒(méi)給我買(mǎi)好看的衣服，也沒(méi)給我買(mǎi)好看的書(shū)，而是給我買(mǎi)了一份特別的禮物——蠟筆小新存錢(qián)罐。

　　我打量著蠟筆小新存錢(qián)罐，蠟筆小新頭上戴著一頂棕棕色的大帽子，上面有一個(gè)瞇著眼睛，微笑著的小笑臉。在帽子的后面，有一個(gè)小口子，這里面就是放錢(qián)的地方哦！

　　蠟筆小新的臉胖胖的，上面有黑黑的頭發(fā)，下面有濃黑粗密的眉毛與他閉著的眼睛，最下面長(zhǎng)著小小的`，紅紅的小嘴。臉蛋旁，長(zhǎng)著一雙奇大的耳朵，漂亮極了！看著他的樣子，似乎在深長(zhǎng)意味的說(shuō)：“哦！”

　　蠟筆小新上身穿紅襯衫，下身穿棕色短褲，光著小腳丫，手里還拿著一把掃把呢！蠟筆小新拿著掃把當(dāng)吉他，看著他的樣子，我就會(huì)噗哧一笑。

　　當(dāng)我把錢(qián)放進(jìn)去時(shí)，帽子下那個(gè)笑臉?biāo)坪踉谡f(shuō)：“你一定要勤于積累，不要亂花錢(qián)�！笨粗�蠟筆小新的樣子，我心里默默的說(shuō)：“放心吧，蠟筆小新，我會(huì)讓你成為小富翁的！”

　　這就是我的蠟筆小新存錢(qián)罐，一個(gè)精致的蠟筆小新存錢(qián)罐。

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)大吃一驚吧！你會(huì)認(rèn)為給娃娃做衣服一定非常難吧？其實(shí)一點(diǎn)也不難，讓我來(lái)告訴你們吧！

　　今天，我來(lái)到好朋友鳴鳴家，我說(shuō)：“鳴鳴，我們來(lái)給娃娃做衣服吧？”鳴鳴說(shuō)：“好的！”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線，兩把尺子和幾根針。開(kāi)始做衣服了，我學(xué)著媽媽的樣子，先拿了一個(gè)紅綠相間的布，用尺子給娃娃量了量腰，然后把量出來(lái)的尺寸寫(xiě)在紙上，根據(jù)量出來(lái)的尺寸在布上畫(huà)出裙子的圖形，再把裙子的圖形剪下來(lái)，我又拿了一個(gè)扣子，把扣子縫在裙子的邊上，再?gòu)牟嫉牧硪贿吋粢粋�(gè)小圓洞，當(dāng)作扣鼻，最后我又用五彩繽紛的線給裙子縫上花紋，這樣一件漂亮的`裙子就做好了。

　　我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上，我的娃娃變的漂亮了，就像一位美麗的公主，她微笑著好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，我又有了一件漂亮的裙子�！�

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　從我剛上學(xué)的起，小書(shū)桌就默默無(wú)聞地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。小書(shū)桌是我的好伙伴。

　　小書(shū)桌上放滿(mǎn)了作業(yè)本，小書(shū)桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說(shuō)：“別刻我，你還是少先隊(duì)員嗎？”我聽(tīng)了，臉紅通通的，像一個(gè)大蘋(píng)果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　一天，弟弟來(lái)到我家玩，他站在小書(shū)桌上，像是把小書(shū)桌當(dāng)成舞臺(tái)，我急忙叫他下來(lái)，順便用抹布給小書(shū)桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說(shuō)：“以后別破壞公物了。”弟弟說(shuō)：“那我不再破壞它們了�！�

　　我的小書(shū)桌上有我喜歡的.書(shū)：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難，就從書(shū)桌上找答案，每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書(shū)桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小海口，從中我可以獲取許多的知識(shí)，當(dāng)我空閑的時(shí)候，就拿出一本書(shū)來(lái)看。

　　小書(shū)桌和我分不開(kāi)，我永遠(yuǎn)都忘不了你，我愛(ài)我的小書(shū)桌。

三年級(jí)狀物作文 篇7

　　在我家的茶幾上，有七只火紅火紅的豬正在懶洋洋地睡覺(jué)。它們是從哪兒來(lái)的呢？——哈，這七只豬就是我哥送我的生日禮物。自從我哥送了我這七只豬后，它們就成了我最好的“朋友�！�

　　它們“紅光滿(mǎn)面”。眼睛瞇成了一條縫，一副慈眉善目的樣子。耳朵耷拉著，懶洋洋的。鼻子上有著兩個(gè)微不足道的小孔。把豬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，就會(huì)看見(jiàn)大便一樣螺旋的尾巴。它們像寶塔一樣疊在一起，“紋絲不動(dòng)”。

　　它們到底有什么特點(diǎn)呢？——哈，首先它們是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，只要把它們圓溜溜的屁股對(duì)著我們，就能發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐的奧秘何在。在第三只小豬的屁股上有著硬幣大小的細(xì)縫，只要把硬幣投進(jìn)那條縫，硬幣就會(huì)被小豬吞下“肚”。還有讓人更意想不到的事，那就是在豬的'屁股上，刻著許多吉祥成語(yǔ)，如：豬源碧合 豬得人心……

　　現(xiàn)在我的羅漢豬已經(jīng)沉甸甸了，那是因?yàn)槲页３＝o它“喂食”。

　　我喜歡我的羅漢豬，因?yàn)樗�是我的朋友�?/p>

三年級(jí)狀物作文 篇8

　　我喜歡向日葵，樂(lè)觀，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)，在一個(gè)個(gè)妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。

　　我希望我是一棵向日葵，因?yàn)槲蚁蛲��?yáng)光，向往被陽(yáng)光照耀的溫暖。

　　一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃，而是在一個(gè)高高的山岡上，周?chē)�長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的野草，我站在頂端，獨(dú)自搖晃，在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽(yáng)光。

　　我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我，是一個(gè)活著的`生靈，

　　所以，無(wú)論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU(xiǎn)、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無(wú)策，

　　沉著、冷靜，望望山岡上的向日葵，和它頭頂上的陽(yáng)光，

　　閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關(guān)口，

　　登上山頂，做我期待已久的向日葵。

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