實(shí)用的三年級(jí)狀物作文集錦6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　從我剛上學(xué)的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一直到現(xiàn)在。小書桌是我的好伙伴。

　　小書桌上放滿了作業(yè)本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊(duì)員嗎？”我聽了，臉紅通通的，像一個(gè)大蘋果。從此，我再也不亂刻別的東西了，也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當(dāng)成舞臺(tái)，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了。”弟弟說：“那我不再破壞它們了�！�

　　我的小書桌上有我喜歡的'書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小�？冢瑥闹形铱梢垣@取許多的知識(shí)，當(dāng)我空閑的時(shí)候，就拿出一本書來看。

　　小書桌和我分不開，我永遠(yuǎn)都忘不了你，我愛我的小書桌。

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　有一天，媽媽從網(wǎng)上買了一些花的種子回來，讓我跟她一起種植。接著，媽媽遞給我一小包用白紙包著的玩意兒，讓我拿出花盆和泥土把它種起來，并告訴我說這是幸運(yùn)草，只要把它種植出葉子來，就會(huì)得到幸運(yùn)。我打開那小包種子，只見那里邊包裹著的是一顆顆像白芝蔴狀的小顆粒，心想：這些小粒粒真能長出葉子嗎？然后，我按著媽媽的指示把種子倒進(jìn)花盆用泥土把它們蓋住，并澆上了一些水。種完了，我疑惑地抬起頭問媽媽：“媽，這些種子種出葉子來我們就真的'能得到幸運(yùn)嗎？”媽媽笑著對我說：“孩子，這只是一個(gè)古傳說，但是凡事只要你用心地去做好它，事成了，你就會(huì)感到很有成就感，同時(shí)也會(huì)覺得幸運(yùn)哦。”聽了媽媽的話，我很寶貝地把種植好的幸運(yùn)草小盆整理好，放到了我房間的書桌上，按著媽媽的吩咐每天給它澆一點(diǎn)點(diǎn)水，并曬一會(huì)太陽。

　　日復(fù)一日，大概到了第四天，我放學(xué)回來照常地進(jìn)房間做作業(yè)，當(dāng)我放下書包，準(zhǔn)備給小草澆點(diǎn)水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)，小草發(fā)牙了，冒出了一根根銀白色直直莖，頂上還有種子的殼，像一個(gè)個(gè)穿著連衣長白裙戴著帽子的仙子列著隊(duì)向我招手，美極了！于是我興奮地跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽，幸福草發(fā)芽了，發(fā)芽了！一大波幸運(yùn)正向著我招手啦……

　　草莖長得一天比一天長，大概過了四天，我發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)草的帽子換了，變成了綠油油的三葉狀。于是我迫不及待地，抱起花盆奔向媽媽，開心喊道：“媽媽,媽媽！幸運(yùn)草長葉子啦，好多好多的葉子，這是不是意味著我們將很幸運(yùn)啦？”媽媽摸著我的頭，微笑地對我說：“傻妞兒，幸運(yùn)不是必然的，你只要相信，做任何事情都是越努力越幸福。”

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　在千姿百態(tài)、爭奇斗艷的花的世界里，我最喜愛的是美麗神奇的曇花。你們認(rèn)識(shí)曇花嗎？

　　曇花是一種熱帶植物，是在晚上才開花的。雖然我并不是在現(xiàn)實(shí)中看到它開花的樣子，而是在電視上看到的。但當(dāng)我看到電視中曇花漸次盛開時(shí)，我震驚極了——那么嬌嫩動(dòng)人，怪不得被人們稱為“月下美人”。你們看，月光下，曇花那潔白如雪的花瓣像晶瑩剔透的'珍珠，多么惹人喜愛�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位婷婷玉立的少女。但是，這位“月下美人”只能駐足在月光下三、四小時(shí)，所以人們才有“曇花一現(xiàn)”的說法。

　　曇花呀曇花，你的生命雖然很短暫，可你開的花是那么嬌嫩美麗。白天，你不和百花爭寵，晚上，你才靜靜地，默默地綻開你那白色嬌嫩的花苞，綻放你短暫卻燦爛的生命，為人們散發(fā)出淡雅的清香。你默默奉獻(xiàn)的精神可不正像雷鋒叔叔！雷鋒叔叔的生命雖然短暫，可他用有限的生命為人們做很多好事，不求回報(bào)，甚至不留姓名。雷鋒叔叔和曇花一樣，生命雖然短暫，但卻燦爛奪目，永遠(yuǎn)留在人們的心中！

　　這就是我對“月下美人”——曇花情有獨(dú)鐘的原因。你們喜愛曇花嗎？

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　我有一個(gè)很大的房間，很舒適。

　　一進(jìn)門，迎面而來的就是一張舒適的床，這就是我的床，每天晚上9點(diǎn)，我都會(huì)走到床前，靠在床上看書，在書海里漫游，當(dāng)我看得睜不開眼睛時(shí)，我就把書放在地下，關(guān)上燈，進(jìn)入金色的夢境。

　　床的對面是一扇窗戶，有兩塊明亮的`大玻璃，當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，就會(huì)讓在空前，呼吸新鮮空氣，欣賞外面的美景。窗戶的左邊是一排書柜，里面了放了許多書，有《水滸傳》、《三國演義》、《航空知識(shí)》和爸爸媽媽的專業(yè)書，還有我的課外讀物《凡樂納的科幻故事》、《少兒電腦世界》……窗戶的右邊是我的書桌，上面有我常用的工具書，每天放學(xué)后，我就在桌前寫作業(yè)。

　　我喜歡我的房間，因?yàn)槲也粌H在書桌前學(xué)到很多知識(shí)，而且在書柜旁結(jié)識(shí)了書中的很多朋友——孫悟空、小飛俠、路路通、哈克……

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　我的寶貝是一個(gè)毛絨玩具——羊駝

　　它全身都是白色的毛，一雙如同黑寶石般的眼睛被絨毛擋住了，好像一只怪物，它的毛卷卷的`，冬天的時(shí)候，它是一個(gè)非常棒的暖壺，只要把手伸進(jìn)那卷毛里，就暖和得說不出話來。它的尾巴短短的特別可愛。

　　這只羊駝是在比賽的時(shí)候得獎(jiǎng)得過來的，到我手中的時(shí)候，我就特別開心，因?yàn)樗�好可愛！剛剛到家我就捧著它不放，可是媽媽卻說：“你把這個(gè)羊駝給“女王”吧（我家的狗），它到現(xiàn)在還沒有玩具呢�！蔽冶У镁o緊的，就是不給，可是媽媽又說：“你就給它嘛，你看，它都不開心了。你給它了，我再給你買一個(gè)一模一樣的�！蔽医K于心軟了，把羊駝給了女王。

　　還真的，“女王”越來越開心，雖然它開心了，但是羊駝就慘了，當(dāng)“女王”啃它抓它，壓它，我都心疼死了。

　　很快新的羊駝來了，我把它拿到床上，藏好，每天晚上陪我睡覺，“女王”碰一下都不行，否則，懲罰它三天不吃飯。

　　我的寶貝——羊駝，又可愛又溫柔，我好喜歡。

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　我家有一串綠色的風(fēng)鈴，母親最喜歡的事情莫過于欣賞我房間里那串綠色的風(fēng)鈴了。風(fēng)鈴做工精細(xì)，有淡藍(lán)色的月亮，幾個(gè)可愛的星星組成，看上去剎是可愛。有閑心的時(shí)候，我總喜歡陪母親聆聽風(fēng)鈴在微風(fēng)中擺動(dòng)的聲音。于是，滿屋都活潑起來，滿是那種清脆的.聲音。一旦遇到我心情不好的時(shí)候就不好了。當(dāng)母親輕輕的搖動(dòng)細(xì)繩，讓耳際又聽見那個(gè)熟悉的聲音時(shí)，我就對母親大吼：“搖什么，我聽夠了�！边@時(shí)候，我看到母親的眼里不再閃爍著快樂的眼神，而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個(gè)母親，而像一位犯了錯(cuò)的孩子站在我面前認(rèn)我發(fā)泄。隨即，聽到的是母親輕輕帶門的聲音，然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門，“搖什么搖，我聽夠了”我曾經(jīng)這樣大聲地對他說過，對養(yǎng)育我這么大的母親。

　　后來，我知道母親喜歡風(fēng)鈴的原因，因?yàn)榫G色代表母親喜歡的顏色，風(fēng)鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松，忘記一天的疲勞，到現(xiàn)在，我對母親都懷有深深的愧疚，可當(dāng)初……哦，母親！

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