【熱門(mén)】三年級(jí)狀物作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)狀物作文 篇1
大家好！今天我要為大家介紹的是：西紅柿。
西紅柿是我每天必不可少的一部分，媽媽每天都要我吃一個(gè)。我不愛(ài)吃，但又不能不吃。唉！
以前我只知道西紅柿里有我們?nèi)巳私灾木S生素C。但是后來(lái)，媽媽告訴我，西紅柿的營(yíng)養(yǎng)非常多，不僅可以生吃，而且還可以炒菜。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究測(cè)定：每人每天食用50克～100克鮮西紅柿，即可滿足人體對(duì)幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。
西紅柿含的“番茄素”，有抑制細(xì)菌的作用；含的蘋(píng)果酸、檸檬酸和糖類(lèi)，有助于消化。
西紅柿含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，又有多種功用，被人們稱(chēng)為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原，在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，能促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，防止佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥以及某些皮膚病�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，人體獲得維生素C的量，是控制和提高機(jī)體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的`蘋(píng)果酸和檸檬酸等有機(jī)酸，還有增加胃液酸度，幫助消化胃腸功能的作用。西紅柿含有果酸，能降低膽固醇的含量，對(duì)高血脂癥很有益處。
現(xiàn)在知道了西紅柿的好處，喜歡吃的朋友就趕快來(lái)買(mǎi)吧!沒(méi)有吃過(guò)的快買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗，保證讓你們贊口不絕。
三年級(jí)狀物作文 篇2
今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，就是讓我們觀察一種小生物，并寫(xiě)下來(lái)。
我去問(wèn)爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃�，爺爺說(shuō)：“螞蟻會(huì)在樹(shù)根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來(lái)就可以了�！比缓笪矣脿敔斀涛业姆椒ㄕ娴�'抓到了三只又黑又小的螞蟻，再把它們放進(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。
回到家，我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈，通過(guò)放大鏡的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對(duì)觸角，有三對(duì)足，還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋�(gè)像剪刀似的小鉗子，是用來(lái)夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對(duì)觸角不停地?cái)[動(dòng)像兩根會(huì)動(dòng)的天線，螞蟻行走時(shí)是低著頭的，胸前兩對(duì)前足在抬東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。
今天我喜歡上了，可愛(ài)的小螞蟻們。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我有一朵大大的桔梗花，它是藍(lán)色的，可以散發(fā)出淡淡的`清香，那清香幽幽地飄著，聞了會(huì)讓人心曠神怡。它永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎，因?yàn)樗心ЯΑＫ�，它總是那么新鮮，那么可愛(ài)！它的魔力無(wú)邊，但它絕不做壞事。它總是幫助善良的人，讓好人得到好報(bào)。
我的桔�；ǹ偸窃谧罾щy的情況下幫我實(shí)現(xiàn)愿望，救助大家。
一個(gè)晴朗的冬天，溫和的陽(yáng)光撒在大地上，我和依婷走在大街上，大街上人山人海，熱鬧非凡。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，突然碰到了吳鈴和莎莎，我正想和她倆打招呼，突然看到有幾個(gè)中學(xué)生劫住了她們，向她們要錢(qián)。與此同時(shí)，天空烏云密布，變得黑黑的，真是嚇人！我見(jiàn)情況不妙，胡亂地翻起了包包，找到了仍然光彩奪目的桔�；�，小心翼翼地撕下一片花瓣，把它吹到天空中，我對(duì)著它說(shuō)：“桔梗啊，請(qǐng)保佑吳鈴和莎莎平安，不要讓她們受到傷害！”只見(jiàn)那片花瓣在空中閃爍著光芒，不久，剛好幾個(gè)巡警路過(guò)，看見(jiàn)此情，立刻把兩個(gè)中學(xué)生教訓(xùn)了一頓。而吳鈴和莎莎則剛從驚嚇中緩過(guò)來(lái)，拍著胸脯，似乎慶幸自己平安無(wú)事。
我的桔�；ㄕ媸莻ゴ�。同學(xué)們，你們不想也有這樣一朵花兒?jiǎn)幔?/p>
三年級(jí)狀物作文 篇4
今天，媽媽在超市里給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。
文具盒像一個(gè)小盒子，長(zhǎng) 厘米，寬 厘米，高 厘米。文具盒是綠油油的，像一個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案，你們看：米奇和米妮坐在飛毯上，好像想周游世界。我打開(kāi)文具盒，“咔嚓”一聲，猶如是鉛筆門(mén)在喊道：“外面世界真美啊！” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥，圓珠筆弟弟，橡皮爸爸、鋼筆媽媽?zhuān)U筆哥哥做錯(cuò)事時(shí)，橡皮爸爸就會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。第二層放著尺子妹妹，鉛筆哥哥要畫(huà)直線時(shí)，尺子妹妹也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。他們多像一家人哪！生活得多么和睦��！
文具盒的作用很多，它可以放文具，可以放鉛筆等……像個(gè)小管家。有一次，我上學(xué)忘帶文具盒，早上默寫(xiě)詞語(yǔ)，同學(xué)們都在“刷刷”地寫(xiě)著，只有我一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)，因此挨了老師的批評(píng)，沒(méi)了它真麻煩。
文具盒還可以放其他的'東西，比如小卡片、小玩具……有一次，老師發(fā)通知單，我把它放到了文具盒里。有了它真方便。
文具盒天天陪著我上學(xué)放學(xué)，是我的好朋友，我喜歡我的文具盒。
三年級(jí)狀物作文 篇5
我的小烏龜是一只愛(ài)臭美的小巴西龜。它看見(jiàn)人類(lèi)的'“殼”（此處指人類(lèi)的指甲）可以隨心所欲地變換顏色，20xx年它就想把它那小小的殼變成墨綠色的，到了20xx年，它不停地長(zhǎng)大，殼的顏色也越來(lái)越深，最后，它的愿望實(shí)現(xiàn)了！不過(guò)，它還發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)會(huì)在身上紋上各種圖案，人們還把這種圖案叫“紋身”。于是，它按照陰陽(yáng)的宗教圖案給自己的黃肚皮上紋了個(gè)身。之后，它經(jīng)常曬太陽(yáng)，好讓游泳后濕乎乎的紋身快點(diǎn)干。
它以前最喜歡的食物是龜糧，現(xiàn)在不喜歡的也是龜糧。因?yàn)椋覀兗矣泻芏嘭悮�，而且都散發(fā)著海腥味，恰巧，龜糧里都是一些海蝦和海藻，所以，它現(xiàn)在特別愛(ài)吃排骨和小魚(yú)仔。
冬天，它不會(huì)冬眠，因?yàn)閺V州太熱了，所以，它只會(huì)在水里一邊做“廣播體操”，一邊吐泡泡。不過(guò)，我堅(jiān)信小烏龜不是在單純地吐泡泡，它是在喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八！”它想讓自己成為一只體格健壯的烏龜中的戰(zhàn)斗龜！
三年級(jí)狀物作文 篇6
今天吃午飯時(shí)奶奶端出一盤(pán)油爆青椒放在飯桌上。
盤(pán)子里油汪汪、香噴噴的還冒著熱氣的青椒，我一看便想吃。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時(shí)奶奶說(shuō)：“你可要想清楚，這青椒可是很辣的`你一定受不了�！蔽乙宦�(tīng)就不高興地說(shuō)：“我爸爸媽媽都愛(ài)吃辣，我是他們的兒子一定行�！蔽乙Я艘豢趭A在筷子上的辣椒，“呀！”我的臉一下子就紅了，舌頭像一百根針在刺,嘴里恨不得塞一塊冰,因?yàn)闆](méi)有冰所以我便把舌頭伸出來(lái)像小狗喘氣一樣.大家見(jiàn)了笑得前俯后仰,奶奶也笑著說(shuō)：“要不要再來(lái)一個(gè)?”我馬上說(shuō)：“不……不要了.”這次又傳來(lái)一陣笑聲.這次可真“倒霉”!真不該要那不值錢(qián)的臭面子。
三年級(jí)狀物作文 篇7
我家有一串綠色的風(fēng)鈴，母親最喜歡的事情莫過(guò)于欣賞我房間里那串綠色的風(fēng)鈴了。風(fēng)鈴做工精細(xì)，有淡藍(lán)色的月亮，幾個(gè)可愛(ài)的星星組成，看上去剎是可愛(ài)。有閑心的時(shí)候，我總喜歡陪母親聆聽(tīng)風(fēng)鈴在微風(fēng)中擺動(dòng)的聲音。于是，滿屋都活潑起來(lái)，滿是那種清脆的聲音。一旦遇到我心情不好的時(shí)候就不好了。當(dāng)母親輕輕的搖動(dòng)細(xì)繩，讓耳際又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的聲音時(shí)，我就對(duì)母親大吼：“搖什么，我聽(tīng)夠了�！边@時(shí)候，我看到母親的.眼里不再閃爍著快樂(lè)的眼神，而是有些迷茫。她低下頭全然不像一個(gè)母親，而像一位犯了錯(cuò)的孩子站在我面前認(rèn)我發(fā)泄。隨即，聽(tīng)到的是母親輕輕帶門(mén)的聲音，然后拖著沉重的腳步緩緩的走出家門(mén)，“搖什么搖，我聽(tīng)夠了”我曾經(jīng)這樣大聲地對(duì)他說(shuō)過(guò)，對(duì)養(yǎng)育我這么大的母親。
后來(lái)，我知道母親喜歡風(fēng)鈴的原因，因?yàn)榫G色代表母親喜歡的顏色，風(fēng)鈴也能陶冶人的情操。使人感到輕松，忘記一天的疲勞，到現(xiàn)在，我對(duì)母親都懷有深深的愧疚，可當(dāng)初……哦，母親！
三年級(jí)狀物作文 篇8
在去年我媽媽給我買(mǎi)了一部小型單車(chē)，可不是小孩子騎的那一種，可與我想象的那種高大的自行車(chē)完全不一樣，因?yàn)槟切⌒蛦诬?chē)的高度與我自己不相等，它實(shí)在比我以前買(mǎi)的單車(chē)太矮了，我騎上它的時(shí)候感覺(jué)都和以前不一樣。
以前的自行車(chē)能給自己一種速度快的感覺(jué)，可現(xiàn)在的自行車(chē)只跑得慢，而且非常地耗費(fèi)力氣，又消耗時(shí)間，沒(méi)有什么事，我也不騎它。
可它的功能實(shí)在讓人感到煩燥、無(wú)聊，但它必竟是我媽媽買(mǎi)給我的禮物，也是我自己的自行車(chē)。
我對(duì)它的情感有如滔滔江水流知不盡，對(duì)它的`不是好更是向它添加了許許多多的零件。
當(dāng)我再一次騎上自行車(chē)上的感覺(jué)已經(jīng)和上段所說(shuō)的完全不同，它只要人的腿稍微用大一點(diǎn)力，就和大人們騎的自行車(chē)一樣了。
就在上上個(gè)星期天，我將這部單車(chē)徹底喪失了它的價(jià)值，已經(jīng)被我給摔爛了，因?yàn)樗鼕A痛了我的腳，我對(duì)它的思念又加深了，非常想我父母再給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，要大不要小喲。
我的自行車(chē)只隨我騎了一年半載就粉身碎骨了。真是悲慘�。∪绻o我買(mǎi)一輛好的自行車(chē)，我會(huì)好好地珍惜它的。
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