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實用的三年級狀物作文匯編十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級狀物作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級狀物作文 篇1
暑假的時候，我家多了兩個“小朋友”，它們是我從四姨婆那里抱回來的兩只可愛的小雞，我給它們?nèi)∶袌F團圓圓。它們小小的，體重差不多二兩，一只黑，一只黃，可愛的樣子真是獨一無二。
說起它們的`特點，那是很多的。它們很貪吃，我觀察兩只小雞每次吃食的時候，一會兒刨一會兒啄，爭先恐后的搶食物，圓圓總是比較會搶。每次，我去看它們，兩只小雞一下子就圍過來看著我，以為我要給它們好吃的，真可愛。
它們很團結(jié)，它們倆形影不離，連睡覺都是依偎在一起。有人靠近它們，圓圓就會擋在前面，不讓人欺負團團。
它們也有頑皮的時候，有一次，我聽到“咚”的一聲，連忙跑過去看，還以為水又被它們打翻了呢，天哪！兩只小雞坐在陽臺上看著我呢，可是它們是怎么出來的？它們不是在籠子里乖乖的嗎？一直到現(xiàn)在還是個謎。還有一次，它們?yōu)榱艘粭l蟲子斗個你死我活，最后圓圓勝利，團團不服氣，等圓圓不注意叼起蟲子就跑，在花盆下停住了，“嗖”的一下就吃進肚子里了。
在我精心照顧下，我們成了好伙伴。一天天過去了，小雞都快兩斤了，它們的聲音從“嘰嘰嘰”變成了“咕咕咕”。我家的團團圓圓多么可愛呀，如果你想見到它們，就請到我家來做客吧！
三年級狀物作文 篇2
我家養(yǎng)了幾只金魚，是我爺爺?shù)浇痿~店買的。
這些金魚的外形真奇怪，它們的頭硬硬的，眼睛像兩個黑寶石，嘴巴時不時吐著泡泡，看起來真有趣。它們的身上蓋滿了魚鱗，閃著金光，看起來就像是披著一套金黃色鎧甲的金色勇士來拯救地球了。當然最特別的還是它們的尾巴，它們的尾巴一搖一擺，一起一下，金魚游泳游得快沒有它可不行。金魚尾巴的形狀各不相同，有的像一把剪刀，好像要剪開所有的大海奮勇前進；有的尾巴像叉子，好像要叉開前方的難關(guān)；還有的像三角形，指引著它向光明的大道出發(fā)。
它們吃食物的場面可搞笑了。每當爺爺在金魚缸里面喂食的時侯，大的金魚最先反應過來，像離弦的`箭沖出去，其它的小魚也紛紛涌過來。這樣子大的就把小的擠下去，誰都想搶到食物，都爭先恐后地搶著爭著。我在一旁哈哈哈地笑了起來。
金魚睡覺的時侯也很搞笑，它們沉到水面下，眼睛還是睜著的，因為金魚是沒有眼皮的。金黃色的魚鱗朝上，像一個一個太陽在水里，真是美麗。
我愛你們小金魚！
三年級狀物作文 篇3
這是一把粉紅色的傘，剛買來時顏色鮮艷，粉里透紅， 傘的一角還有兩朵淡雅的小花，它的干凈亮麗讓我即使在下雨天也不舍得用它，傘畢竟是傘，它最終還要服務(wù)于把它拿在手里的主人，我是知道它的用途的，再漂亮再干凈即使在下雨天也要撐開它，讓它接受雨滴的滋潤和洗禮。于是，它便開始在我買來后的第一次雨天與我一起開始了它的旅程……
望著眼前這把被我隨意放在地上的傘，它失去了先前的光澤和亮麗，身上一道道黑色的印記，雨天過后任我再怎樣的沖洗，也還不了它原來的顏色了。連小孩子看見，也一眼就能看出——這是一把破傘。如果說這樣的語言對它來說有點尖刻，那我就是造成這個結(jié)果的罪魁禍首。望著眼前這把讓我不想再撐的'傘，我為我先前的不珍惜而懊悔自責。我為我沒有養(yǎng)成用傘的一個好習慣而心生慚愧。
從我結(jié)婚獨立成家后，我已不記得買過多少把傘了，記得以前在家里時，母親的一把傘能用10多年，我曾經(jīng)一直嘲笑母親用傘時的小心�！安痪褪且话褌銌�？你看你那么在意，那么小心，放在那里就行唄！真啰嗦！”母親總會說：“花錢買的，不知道珍惜怎么能行？”現(xiàn)在我知道母親所說的不是錢的問題，關(guān)鍵什么事要養(yǎng)成一個好習慣。買一把傘，用過之后，走進屋里，我便把它隨手一扔在門外，任無情的大雨潑在它的身上，用過一次兩次，它不是傘桿斷了就是傘骨和傘面脫離了，或者是在雨天過后沒有被我及時拿回屋里，而被太陽曬得褪去了顏色�？吹奖晃也徽湎Ф茡p的傘，我也不愿再修理，也不愿再用，“舊的不去，新的不來，顏色破了，看著也煩了，再買一把新的吧！”就這樣，一把把的傘，在我一次次的不經(jīng)意中過早的夭折了。修修還能用的傘被我一把把的扔進了垃圾堆。
看著眼前這把褪了顏色的傘，剛買來時她是多么漂亮呀！假如我小心一點用它，假如我用完它之后，及時把它放回屋里，總之，假如我有一個用傘的好習慣，這把傘一定還會是先前潔凈、亮麗的粉紅色!
記得我10多年前在外求學時，老校長經(jīng)常說的一句話：習慣決定性格，性格決定命運。養(yǎng)成一個好的習慣能決定人的一生。望著這把讓我心疼的傘，我今后一定要養(yǎng)成一個用傘的好習慣——不僅僅使用傘的好習慣。我要讓這把傘陪我一起經(jīng)歷風風雨雨，一直走下今后的路……
三年級狀物作文 篇4
假期中，我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀，那只云雀向稻田中飛去，看起來是在覓食。忽然，云雀發(fā)出一聲哀嘆，我們連忙走了過去。不知道為什么，云雀被一張大網(wǎng)給抓住了，十分可憐，好像在說：救救我吧！救救我吧！
過了一會兒，一群人走了過來，把這只云雀帶走了，我問爸爸：爸爸，為什么這些人要捉鳥呢？這些鳥兒這么可憐，他們需要自由。爸爸說：這些人沒有錢，只有靠捕鳥來維持生計，他們把小鳥帶到市場上去賣掉，換一些錢，如果他們沒有抓到鳥，他們就去拿一些鳥蛋，也去賣掉，所以這些人十分可惡！
聽了爸爸的話，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了一種道理，人類難道沒有自己的父母嗎？難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎？大自然是和平的，動物們都有自己的'生活規(guī)律，我們不能去破壞它們的規(guī)律，否則大自然就會失去平衡，就會發(fā)生災難，你們以為小鳥不會憤怒嗎？其實小鳥很憤怒，保護大自然人人有責，我希望你也一定能做到！
三年級狀物作文 篇5
我是一個筆筒，但我不是一個普通的筆筒。我是小主人學習寫字時形影不離的好朋友。
我有一個“將軍肚”和一張“大臉兒”，底盤像一塊牛奶巧克力，可惜不能吃。我的全身是棕色的，如果沒有那個“將軍肚”，我可能被人們認為是塊破木頭，把我丟到垃圾桶里呢。我雖然胖，但長得挺帥，有點兒明星范兒，用高端、大氣、上檔次形容我一點兒也不夸張。在我的“大臉兒”旁邊有兩塊華表，上面刻著漂亮的圖案，簡直跟真的.華表一模一樣。真是好馬配好鞍�。∥业哪樕鲜邱R的圖案，那些馬栩栩如生，活靈活現(xiàn)。仔細一看，竟是五駿圖。五駿圖這個詞是小主人告訴我的，應該就是很好看的畫吧！
我的“將軍肚”是文具們的賓館。賓館里的客人可多了，有鉛筆、鋼筆、橡皮、刀片……個個都很友好。
有一天，小主人把我給批評了。因為那天早上我還在書桌上睡懶覺。突然，小主人進來了，不小心碰到書桌上，我沒站穩(wěn)摔了下來。我沒什么事兒，掉在了椅子上。可是小主人的那些筆：有的尖摔歪了，有的蓋摔壞了，有的甚至沒了腦袋。小主人大發(fā)雷霆之怒，把我丟到了角落里。那次是我最丑最臟的一次。后來，小主人又連續(xù)丟了好幾次筆。最后，他終于原諒了我。
我愛小主人，小主人也愛我。我們是形影不離的好朋友。
三年級狀物作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，因為今天可以上課吃東西了，終于可以大飽口福了。
老師會給我們吃什么呢？我覺得老師會給我們吃棉花糖，因為我喜歡吃棉花糖，它軟軟的，像白云一樣漂浮在天空中。
老師要我們閉上眼，她才把吃的放在桌子上。我快速的緊緊的閉上眼，因為我希望能很快睜開眼，看到那讓我垂涎欲滴的美食。此時，我心里只有兩個字：睜眼。
我一睜開眼，就看見了我桌上擺放著美味的開心豆。它的包裝是黑色的，上面還有兩個愛心，仿佛在對我說：“快來吃我吧，我很好吃喲！”它的生產(chǎn)廠家是“江蘇喜逗食品有限公司”。我想要表揚這個廠家，因為他們做的.可真好，看起來不但好吃而且對我們身體很有益哦。
“哇”，我終于可以享用了！我把它放嘴里細細品嘗，這味道真是美味極了，讓人難以忘懷�。∥以倌闷鹨活w蠶豆，仔細觀察：它是橢圓形的，并且是棕色的，摸起來十分光滑。不聞不知道，一聞嚇一跳，因為它聞起來非常的香，讓人口水直流三千尺。
這節(jié)課，我吃到了人間美味——蠶豆，真是開心��！
三年級狀物作文 篇7
星期天，媽媽帶我去廣州最有名的五羊石像，這座石像建在越秀上上，由一百三十塊花崗巖做成。
我們來到了巨大而美麗的五羊石像下。看到一只大公羊嘴里含著六根谷穗，右邊有一只母羊和一只小羊，小羊跪在地上喝母羊的奶；左邊有兩只羊，一只在吃地上的草，另一只在獨自玩耍。這么美麗的石像，都是用花崗巖做成，顏色是灰白色的，做這個五羊石像的石匠可真了不起啊。
看著想著，我仿佛就是其中一只羊，帶著另外四只羊，參觀廣州的.美景，帶他們?nèi)コ詮V州的西關(guān)美食，帶他們?nèi)V州的名勝古跡看一看，帶他們?nèi)タ磸V州的科技有多發(fā)達……
關(guān)于五羊石像的建成，也是有一個傳說的：在兩千多年前，廣州遍地荒蕪，人們很難吃飽。有一天五位仙人騎著含谷穗的五只羊來到廣州，把谷穗給廣州人播種、收獲，并愿這里永無饑荒，然后騰空而去，羊變成了石頭，從此廣州成了富饒的地方。因此廣州也叫穗城、羊城。
三年級狀物作文 篇8
在一個陽光燦爛，萬里無云的早上，幾個好伙伴相約去海邊去玩。他們分別是北極熊——巴克、企鵝——小皮、小貓——喵喵。
他們在海邊玩著各自喜歡的項目，巴克站在沖浪板上，在浪花間自由地滑動。小皮就潛入海里，在五彩繽紛的`魚群中穿來穿去。而喵喵則拿著釣魚桿，靜靜地等待著大魚上鉤。
突然，海里游來了一群龐然大物，把他們?nèi)齻�嚇了一跳。站在岸邊的喵喵顧不上把手上的釣魚桿放到一邊，大聲地喊：“巴克、小皮快回來，海里有怪物！”巴克和小皮聽到喵喵地叫喊聲迅速游回了岸邊，直呼好險。等他們定過神來，才發(fā)現(xiàn)這群“怪物”原來是抹香鯨。
抹香鯨為了找食物，它們必須潛入世界最黑暗的深海。那里有它們最喜歡的食物——烏賊、磷蝦。這群抹香鯨里有一條小抹香鯨，它是巴克的好朋友叫小白。別看它是條抹香鯨，可它的膽子很小，從來不敢潛入深海。
巴克見到小白，很高興說：“小白，不用怕！我們這里有一個善于潛水的人，他就是小皮，他能教你怎樣下潛到海底�！闭f完，小白跟著小皮下潛到海底，可它總是下潛到一半就自己游回水面，就在這關(guān)鍵時刻，小皮被一只硨磲給夾住了。小白連忙告訴巴克和喵喵，巴克和喵喵趕緊潛入深海拿出x光檢測器來檢測硨磲里面有沒有小皮。突然！喵喵驚訝地說：“小皮被夾在硨磲里了�？墒俏覀儍蓚�潛不下去，怎么辦�！毙∧ㄏ泠L鼓起勇氣說：“我們抹香鯨可以在黑暗里引路。我可以幫你們找到硨磲群�！闭f著，小抹香鯨鼓起勇氣游到了深海底部。巴克和小白救出了小皮。小皮說：“謝謝你啊！小白，你不但救了我，還學會了潛入深海找食物！”
小白高高興興地游走了。
三年級狀物作文 篇9
上個星期蔡老師布置了一項作業(yè)，讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、民間工藝。于是，星期天我和爸爸媽媽去了圖書館查閱資料。中華古老的民族藝術(shù)包括許多方面，比如：古文、詩、詞等等。其中，我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。
苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學繡花了。經(jīng)過幾年練習，到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的方法，如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的圖案大量運用了各種變形和夸張手法，再加上銀飾的襯托把苗族的創(chuàng)業(yè)神話和傳說表現(xiàn)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫，璀璨奪目，讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國服飾文化不可多得的瑰寶。
我自己平常也很喜歡畫畫，通過這次對中國古老民族藝術(shù)的.了解，我從中學到在畫畫當中可以大膽地運用夸張的手法，艷麗的色彩，使自己的作品更加豐富多彩。
三年級狀物作文 篇10
在我的房間里，一進入眼簾的就是你。陪我走過了一個星期又一個星期，甚至是一個學期又一個學期的你，累嗎？
還記得媽媽把你買回來時嗎？媽媽那時花了一佰多元錢把你買回來，我高興得不知如何是好。你那一只只神氣活現(xiàn)的米老鼠，那只總打個蝴蝶結(jié)的、愛臭美的唐老鴨，笑得那么開心，那么燦爛，從此你便融入了我的生活。
每當我上課看著你，腦子天馬行空時，你總微笑著，什么話也不說，用眼神告訴我：敏嘉，用力掐一下自己，別再上課做夢了！ 此時我猛拍一下自己的腦袋，感覺額頭隱隱的有些生疼，再也不開小差了。
你陪著我，上到了三年級，我變成了一流的學生，你的六個小小的'空間里也塞滿了我的各種書，可你毫無怨言地為我服務(wù)著，我的成績不停地上升，驕傲也在我心理升長起來。每當我考好時，你一往深情地對我說：敏嘉，不要驕傲，繼續(xù)努力！ 一句話，讓我意識到了現(xiàn)在得馬上復習了。
你永遠是我心愛的書包，是我的好姐妹！
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