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關(guān)于三年級狀物作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級狀物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級狀物作文 篇1
我們家養(yǎng)過好幾只狗,現(xiàn)在有一只叫“桃武郞”的雪納瑞。
它有一身灰不溜秋的毛。在它扁扁長長的頭上長著像兩顆黑珍珠一樣的眼睛;鼻子黑黑的;嘴巴像河馬一樣大,下面還長著山羊一樣的胡子;它的尾巴從小就被截掉了一節(jié),所以現(xiàn)在它的尾巴短短的,就像小兔子的尾巴;許多人以為它沒尾巴,但是它有,很短幾乎看不見。
有一次,我和爸爸帶著它去玩捉迷藏。在路上我和爸爸走在后面它走在前面,爸爸突然說:“我們躲起來,讓它在前面走,看看它能不能找到我們。”它發(fā)現(xiàn)我們不在了,連忙回過頭來仔細尋找。它好像在我們身上裝了衛(wèi)星尋航似的.,不一會兒就打到了。
還有一次,我要去小公園玩,它非要跟著我。半路上有幾只比它大的狗在我們前面擋著道,它像閃電一樣沖了過來,把那幾只野狗嚇跑了。又飛快地向我撲了過來,差點把我壓倒在地上。我生氣地正準(zhǔn)備伸手訓(xùn)它,它一下把頭一低,用舌頭舔著我的鞋子,它那短不的尾巴拼命的搖著,我用手拍了拍它的頭,它又得意地圍在我身邊了。
這就是我們家聰明,勇敢的小狗“桃武郞”!
三年級狀物作文 篇2
這是一把粉紅色的傘,剛買來時顏色鮮艷,粉里透紅, 傘的一角還有兩朵淡雅的小花,它的干凈亮麗讓我即使在下雨天也不舍得用它,傘畢竟是傘,它最終還要服務(wù)于把它拿在手里的主人,我是知道它的用途的,再漂亮再干凈即使在下雨天也要撐開它,讓它接受雨滴的滋潤和洗禮。于是,它便開始在我買來后的第一次雨天與我一起開始了它的旅程……
望著眼前這把被我隨意放在地上的傘,它失去了先前的光澤和亮麗,身上一道道黑色的印記,雨天過后任我再怎樣的沖洗,也還不了它原來的顏色了。連小孩子看見,也一眼就能看出——這是一把破傘。如果說這樣的語言對它來說有點尖刻,那我就是造成這個結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)。望著眼前這把讓我不想再撐的傘,我為我先前的不珍惜而懊悔自責(zé)。我為我沒有養(yǎng)成用傘的一個好習(xí)慣而心生慚愧。
從我結(jié)婚獨立成家后,我已不記得買過多少把傘了,記得以前在家里時,母親的'一把傘能用10多年,我曾經(jīng)一直嘲笑母親用傘時的小心!安痪褪且话褌銌?你看你那么在意,那么小心,放在那里就行唄!真啰嗦!”母親總會說:“花錢買的,不知道珍惜怎么能行?”現(xiàn)在我知道母親所說的不是錢的問題,關(guān)鍵什么事要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。買一把傘,用過之后,走進屋里,我便把它隨手一扔在門外,任無情的大雨潑在它的身上,用過一次兩次,它不是傘桿斷了就是傘骨和傘面脫離了,或者是在雨天過后沒有被我及時拿回屋里,而被太陽曬得褪去了顏色?吹奖晃也徽湎Ф茡p的傘,我也不愿再修理,也不愿再用,“舊的不去,新的不來,顏色破了,看著也煩了,再買一把新的吧!”就這樣,一把把的傘,在我一次次的不經(jīng)意中過早的夭折了。修修還能用的傘被我一把把的扔進了垃圾堆。
看著眼前這把褪了顏色的傘,剛買來時她是多么漂亮呀!假如我小心一點用它,假如我用完它之后,及時把它放回屋里,總之,假如我有一個用傘的好習(xí)慣,這把傘一定還會是先前潔凈、亮麗的粉紅色!
記得我10多年前在外求學(xué)時,老校長經(jīng)常說的一句話:習(xí)慣決定性格,性格決定命運。養(yǎng)成一個好的習(xí)慣能決定人的一生。望著這把讓我心疼的傘,我今后一定要養(yǎng)成一個用傘的好習(xí)慣——不僅僅使用傘的好習(xí)慣。我要讓這把傘陪我一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一直走下今后的路……
三年級狀物作文 篇3
校園里有一顆石榴樹,我經(jīng)常會悄悄地過去看看它。
春天,石榴樹發(fā)芽了;到夏天的時候,石榴樹上長出了一朵朵紅花,遠遠望去,好像一個個紅燈籠。石榴花謝了,結(jié)出了一個個綠色的小石榴。秋天,石榴終于成熟了,又大又紅的石榴掛滿枝頭。
這紅紅的石榴老是掛在我的心頭,總想著什么時候能嘗上一嘗。終于,我等到了這一天。
這天,老師帶我們?nèi)フ,我別提有多高興了。走進石榴樹,我發(fā)現(xiàn)每一個石榴都好大呀!它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著一個小皇冠,看上去又威風(fēng)又可愛。它穿著一件紅色的大衣,看起來好像一個小燈籠。
輕輕地摘下一個,我感覺它不是很平滑,看上去好像個長滿斑點的小姑娘。輕輕剝開它的表皮,只見淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部分成了一個個小房間,每個房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的`紅寶石一樣,還散發(fā)著迷人的香氣呢!
石榴雖然外表不好看,但它有豐富的營養(yǎng),我喜歡石榴。
三年級狀物作文 篇4
看到這個題目,你一定會大吃一驚吧!你會認為給娃娃做衣服一定非常難吧?其實一點也不難,讓我來告訴你們吧!
今天,我來到好朋友鳴鳴家,我說:“鳴鳴,我們來給娃娃做衣服吧?”鳴鳴說:“好的!”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線,兩把尺子和幾根針。開始做衣服了,我學(xué)著媽媽的樣子,先拿了一個紅綠相間的布,用尺子給娃娃量了量腰,然后把量出來的尺寸寫在紙上,根據(jù)量出來的尺寸在布上畫出裙子的`圖形,再把裙子的圖形剪下來,我又拿了一個扣子,把扣子縫在裙子的邊上,再從布的另一邊剪一個小圓洞,當(dāng)作扣鼻,最后我又用五彩繽紛的線給裙子縫上花紋,這樣一件漂亮的裙子就做好了。
我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上,我的娃娃變的漂亮了,就像一位美麗的公主,她微笑著好像在對我說:“謝謝你,小主人,我又有了一件漂亮的裙子。”
三年級狀物作文 篇5
上課鈴剛剛響過,老師就從講臺下面拿出一個方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個盒子來上課呢?大家都很好奇。
老師高高地舉起盒子,神秘地說:“這個盒子里裝著一件世界上獨一無二的寶貝,你們知道是什么嗎?”大家議論紛紛:有的說是一張美麗的照片,有的說是一幅漂亮的畫,還有的說是一大堆的知識……老師搖了搖頭,否定了我們所有的'答案。這個盒子里到底是什么呀?我們大家更好奇了!
老師決定請同學(xué)上來揭開秘密。她先請束哲遠上講臺,只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺,我們都想從他臉上得到些信息,可他看完就笑容滿面地走下了講臺。這更讓我們疑惑了,一個個躍躍欲試,都想趕快上去瞧個究竟。
終于輪到我了,我邁著激動的步子走上了講臺,趕忙伸頭往盒子里看,發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了,難不成這世上獨一無二的東西是鏡子嗎?我再仔細一瞧,咦,鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢,原來,這世上獨一無二的寶貝就是我們自己呀!
三年級狀物作文 篇6
我家有一臺一百八十立升的電冰箱,是翠綠色“LA”牌的,雖然已經(jīng)用了兩年,但質(zhì)量還挺好!
它一體兩門,上門是八十立升長方形的冷凍室。室內(nèi)可存放肉類和速凍食品達十公斤呢。這樣,媽媽不用經(jīng)常上街購物,我們?nèi)冶汶S時可以吃上可口的肉、魚、餃子……真是方便極了。
下門是九十立升的冷藏室。打開門,圓形按鈕――溫度控制器便呈現(xiàn)在你眼前。它能根據(jù)需要調(diào)節(jié)溫度。它的上方是除霜扭。如果冷藏室蒙霜較厚,按下除霜扭就可以自動除霜了。冷藏室有三層,用鐵篦分開。鐵篦下是個像抽屜一樣可以推拉的長方形大盒子,這是儲菜室。儲藏室門壁上有雞蛋架和四個箱門架,媽媽經(jīng)常把一些飲料、水果、雞蛋、食品等存放在里邊。尤其是夏天,冰箱的作用更大,當(dāng)天吃不料的東西怕變質(zhì),就可以放進冷藏室儲存起來。特別是中午放學(xué)回家,又熱又渴,就可以吃一塊媽媽早上剛買放進里邊儲存的'冰鎮(zhèn)西瓜,真是又涼又甜,舒服極了。
電冰箱是我們生活中的好幫手,也是我們?nèi)业氖称沸}庫!
三年級狀物作文 篇7
小區(qū)里的玫瑰花正開得嬌艷,周末我到小區(qū)里玩耍,看到幾只五彩斑斕的蝴蝶在玫瑰花周圍輕盈、歡快的追逐、飛舞。
蝴蝶們在花叢中上下翻飛,一會兒在這朵上飛幾圈,一會兒又到另一朵花上飛幾圈,它們是在評比哪朵玫瑰花最好看呢?還是自己在和玫瑰花比美呢?我躡手躡腳地靠近其中一只,只見它長著兩對翅膀,一對大,一對小,像四把精巧別致的小扇子,紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻的分布在“扇子”上,就像一朵燦爛的花。在陽光的照耀下,五光十色,絢麗無比。它的`頭上有一對可愛的觸角,靈巧的四處觸探。觸角是蝴蝶探尋氣味的工具,哪里發(fā)出菜花香氣,它就飛到哪兒。通過查閱資料我知道了蝴蝶的一些生活習(xí)性,它的壽命很短,最長的可活10個月,最短的只能活3—5天。在雨后放晴的時候,它們常常會集群起飛,傾巢而出。晚上它們是不會飛翔的。
蝴蝶輕靈、美麗我喜歡它。
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