【推薦】四年級狀物作文合集九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級狀物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級狀物作文 篇1

　　我們的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，也沒有九曲十八彎的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗！

　　最值得觀賞的一景是校園南邊的草坪。在校園門口向左放眼望去，有一塊長約90米，寬約40米，總面積約3600平方米的草坪。我們在這么大的草坪上集會(huì)、升旗、參加大課間活動(dòng)......草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊茵茵的綠地毯。草坪可真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平平的，軟軟的，頓時(shí)令人心曠神怡。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的地毯。每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆閃亮的珍珠。在太陽的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪叢像碧綠的湖水，綠得鮮亮。在草坪的.四周有小葉榕樹，偶爾有幾個(gè)小鳥落在其間，調(diào)皮的啄著露珠，啄著葉兒，不時(shí)發(fā)出愉快的叫聲，給草坪帶來了無限生機(jī)，更有一份寧靜的美。坐在草坪上，會(huì)聽到遠(yuǎn)處教室里傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，這聲音沁人心脾，非常悅耳。

　　我愛我的校園，更愛我們那翠綠的草坪。它讓我們運(yùn)動(dòng)，讓我們增添一份活力。

四年級狀物作文 篇2

　　我養(yǎng)過許多小動(dòng)物，他們都是那么的可愛，那么的有趣，不過其中在我腦海中印象最深刻得還是它，一只可愛又淘氣的——小豬，我十分喜歡它!

　　可是你也一定會(huì)產(chǎn)生疑問吧!你肯定會(huì)想：豬這么臭這么臟多惡心呀!你怎么會(huì)喜歡這種小動(dòng)物呢?沒錯(cuò)，這小豬正是我最最喜歡的寵物了，不過你可別誤會(huì)，我喜歡的小家伙可不是又臟又臭的大肥豬哦!卻是一只又白又亮的小香豬哦，這只小香豬是舅舅從很遠(yuǎn)的地方給我?guī)У亩Y物，據(jù)說這種小香豬是那里很流行的寵物呢!

　　小香豬長得白白胖胖的。瞧它那可愛的小鼻子，真逗人喜歡!四只愛跌跌撞撞的小腳丫走起路來十分好笑!還有那兩只肥耳朵，只要它跑起來就會(huì)不停的左右搖擺呢!不過，它最突出的就是它的氣味了，聞過它身上味道的人，都會(huì)牢牢記住這味道，并且會(huì)被這香氣給迷住嘞!它的氣味是淡淡的牛奶香，而這牛奶香中卻又夾雜著好聞的小花兒香，真是香啊!

　　別看它長得那么尊貴雅氣，看起來像千金大小姐，但是這淘氣的性格和它的長相真是風(fēng)馬牛不相及啊!告訴你，他剛來我家時(shí)還不到兩個(gè)月呢!那時(shí)候的它可是太有性格了，一來到我家就似乎很熟悉這里的環(huán)境，一跌一撞的走來走去，走到這兒玩石子，走到那兒踩小花兒。就連我婆婆的`毛線團(tuán)都愛玩，只見它一瘸一拐地走到毛線團(tuán)邊，抓住毛線的一頭，然后把毛線團(tuán)滾得老遠(yuǎn)，接著在不慌不忙的把毛線一段一段的滾出來，弄得大家都捧腹大笑!

　　小香豬還是個(gè)挑食的家伙。記得那時(shí)是夏天的傍晚，天很悶熱!我將就著吃掉了飯，該喂小香豬吃了，我有氣無力地爸爸問：“今天給小香豬吃什么東西?我來弄!”“噢!我給它煮了點(diǎn)番薯絲，你喂點(diǎn)給它吧!它會(huì)愛吃的，因?yàn)槟侵罅撕芫昧�，非常松軟。很好吃�?”于是我把爸爸剛煮好的番薯絲放到了小香豬的飼料盆里面，只見香香豬先是聞了一聞，然后舔了舔，就走了。我看傻了，說：“這個(gè)……這個(gè)……這個(gè)它怎么連吃都不吃一根啊?爸爸，爸爸你可別耍我!”“不可能啊!哪個(gè)豬不喜歡吃這么松軟的番薯絲啊!”爸爸皺著眉頭，驚奇地說，“這個(gè)豬是什么豬啊!這么美味的食品都不愛吃!看來只能再給它煮點(diǎn)地瓜啦!”說著，爸爸就動(dòng)起了手來……三十分鐘過去了，這美味的地瓜出爐咯!“你聞你聞聞!多香啊!這個(gè)它應(yīng)該愛吃了吧!”爸爸笑著說�！罢娴臅�(huì)吃?你肯定?萬一……”“沒有什么萬一!他一定愛吃!一定!一定!”爸爸非常肯定地說，“要是它不愛吃，我……我就不信啦!我就不信它連這都不愛吃!試試!”我把地瓜倒到了小香豬的食盆里，小香豬剛開始還不愛吃，可后來或許因?yàn)樘�餓了，也將就著吃了下去!

　　聽舅舅說在他們那地方，遛豬是件很好玩.很令人羨慕的事，特別是遛小香豬。今個(gè)兒我也要試試!我去商店里買了一條輕巧的鏈子，把小香豬套了起來。然后就向大街走，我一邊溜著豬，一邊會(huì)裝了副很得意的樣子，心里還暗暗想著：嘿嘿!怎么樣?我的小豬很可愛吧!你一定沒有!這是大家都哈哈笑了起來，有些人說：“哈哈!這小胖子配小胖豬可真有趣!”還有些人說;“這人怎么把自己的豬給拿來了呀!”也有些更可惡的人，說：“這個(gè)小胖子還溜豬?真好笑!哈哈哈!這天底下怎么有人還溜豬啊!哈哈哈呵呵!”我難為情地想：“小香豬啊小香豬，這回你可害慘了我!丟臉丟大咯!”可是這些人并沒有一直這樣說，過了一會(huì)兒，話都換了!“這小豬可真香那!”“好香啊!這小豬的氣味吧!”“這小豬用什么東西洗澡的呀!氣味太好聞了!”我立馬又笑了起來：哈哈!知道我這小香豬的厲害了把!

　　我的小豬可愛吧!

四年級狀物作文 篇3

　　虎皮鸚鵡，它那圓圓的小眼睛，顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在陽光下，似乎閃著亮麗的光芒。它的.爪子是那樣有力，每次都抓住籠子不輕易放手，仿佛籠子是兔子，它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說了，纖細(xì)的尾巴是如此修長，讓我百看不厭。

　　到了中午，我吃飯了。吃著吃著，心想：虎皮鸚鵡應(yīng)該也餓了吧，得給它弄點(diǎn)東西吃。于是，我問奶奶：“奶奶，哪有雞蛋呀？”奶奶應(yīng)聲答道：“我給你拿。”一會(huì)兒功夫，一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一點(diǎn)飯?jiān)诶锩�，再把雞蛋黃放進(jìn)去，用筷子攪拌，就成了美味佳肴。

　　我把碗放到籠子前，同時(shí)把這小家伙放了出來。果不出我所料，它東瞅瞅、西望望，一步一步謹(jǐn)慎地往那只碗的方向移動(dòng)。發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險(xiǎn)，它的膽子更大了些。過了一會(huì)，它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地，碗里的美味被它解決了。

　　看見它吃飽了，我又把它關(guān)進(jìn)籠子。

　　“它睡覺啦！”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢，真新奇！

四年級狀物作文 篇4

　　現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！

　　這支筆的筆帽上有一個(gè)愛心天使的'圖案，你一按，就會(huì)變成錄音模式，在上課的時(shí)候，你就可以按一下這個(gè)愛心天使，這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來了！筆桿中間還有一個(gè)小機(jī)器人，機(jī)器人的升上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人的下方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，這個(gè)電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會(huì)做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會(huì)在0。00001秒內(nèi)幫你找到答案！則么樣，不錯(cuò)吧！第二個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人就會(huì)告訴你現(xiàn)在流行聽什么歌曲，有什么好看的書，有什么好看的電影！可厲害了！第三個(gè)按鈕一按，機(jī)器人的身子就會(huì)變成調(diào)色板，你可以在調(diào)色板里選一個(gè)顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個(gè)顏色呢！哦，對了！這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢！要是你現(xiàn)在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！

　　則么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯(cuò)吧！

四年級狀物作文 篇5

　　前些天，我們家闖進(jìn)了一只非�？蓯鄣男▲B。

　　那是一個(gè)星期六的下午，媽媽系著圍裙，在廚房里忙著做飯，我和妹妹悠閑地躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片。忽然，媽媽大叫：“周涵，周妍，快來看哪！”我趕緊抱著妹妹跑了過去，只見一只可愛的小鳥被關(guān)在籠子里。媽媽說：“我把洗了的籠子放在廚房的陽臺(tái)上，準(zhǔn)備曬干，誰知這只鳥一下子沖了進(jìn)去，由于用力過猛，把門也撞關(guān)上了。”

　　我看了看小鳥，只見它全身烏黒，只有翅膀那里有一點(diǎn)兒白色。小鳥的身體微微發(fā)抖，小黑豆似的眼睛驚恐地看著我們，嘴里還發(fā)出“嘰嘰”的尖叫，好像十分害怕我們這些“寵然大物”似的。

　　第二天一大早，我就被一陣鳥叫聲吵醒了，混亂中，我還聽到了一種“撲騰撲騰”的聲音。我趕緊下床，走到鳥籠旁邊。眼前的景象讓我目瞪口呆，只見小鳥撲扇著翅膀在籠子里飛，拼命地向鐵籠的鐵桿上撞去，羽毛都掉了許多。它一會(huì)兒撞上籠頂，又“咚”地一聲跌下來，稍作停留，就又掙扎著要飛上藍(lán)天，回到媽媽的身邊。

　　小鳥那渴望回家的精神把我的.心融化了，我忍不住提著鳥籠走向窗臺(tái)，打開了籠門。小鳥一下子沖向了藍(lán)天的懷抱，在空中盤旋幾周后，去尋找自己的媽媽了。

　　我望著蔚藍(lán)、遼闊的天空發(fā)呆，如果我們都像這只小鳥一樣熱愛生命，執(zhí)著努力，那世界該是多么美好�。�

四年級狀物作文 篇6

　　今天，我開始發(fā)豆芽了。我拿出一個(gè)杯子，再拿出幾顆豆子，之后扯兩張紙巾，最后拿好這些東西跑到廚房，準(zhǔn)備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面，然后把幾顆豆子放進(jìn)去，再在上面蓋上一層紙巾，最后澆點(diǎn)水。豆芽就開始成長了。我期盼著豆芽快快長大。

　　過了半天左右，我激動(dòng)地跑去廚房，看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。

　　第二天，我再次去看望我的豆芽。開始，豆芽只是變得更加飽漲了，后來，之間豆芽裂開一條小縫，隨后，他的小尾巴從豆芽里冒了出來。我高興地跳了起來。

　　第三天，豆芽已經(jīng)成熟了。于是，我想把它給吃了，但是又舍不得。我的心里非常糾結(jié)，就像兩只老虎在打架，他們都是“王”，誰也分不出個(gè)勝負(fù)。最后，我還是決定把它吃了，因?yàn)槲也蝗绦目吹剿�枯萎�?樣子。

　　我吃著我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的。

　　“原來我種的豆芽這么甜啊！”我說“以后我一定要多種豆芽�！�

四年級狀物作文 篇7

　　剛進(jìn)家門我就聽見一陣嘰嘰的叫聲，循著叫聲，看到了一群活潑可愛的小雞。小雞有黃色的、褐色的、黑色的……就像是十幾只小絨球，可愛極了�！澳膩磉@么多的小雞？”我問了媽媽，才知道是爸爸買來的。

　　我蹲下來輕輕地捧起一只黃色的小雞，托在手里，摸摸它毛茸茸的毛，怪舒服的。小雞一對圓溜溜的眼睛一眨不眨地盯著我這個(gè)不速之客，嘴里嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在呼喚它的同伴。我指著它的小腦瓜說：“你再叫，我就不讓你出來�！毙‰u好像聽懂了我的話，用嫩黃的`小嘴啄我的手心，怪癢癢的，逗得我哈哈大笑起來。它也許被我的笑聲嚇壞了，拍打著小翅膀，想飛卻又飛不起來。細(xì)細(xì)的小腿一拐一拐的，想跳卻又不敢跳。看它那窘相，更好笑。媽媽見了急忙說：“還不快把它放下，當(dāng)心摔著它！瞧你回來這么久了，還不快放下書包做功課�！�

　　我聽了媽媽的話趕緊放下小雞，我手還沒著地，它就急忙跳下來，跌跌撞撞地向雞群跑去。

　　這群雞真是太可愛了。

四年級狀物作文 篇8

　　相傳很久以前，有年廣州大旱，莊稼顆粒無收，百姓只好日夜祈求天神降福，他們的虔誠終于感動(dòng)了五位仙人。仙人們騎著毛色各異、口銜稻穗的五只仙羊，飄然降臨此地，它們把谷穗贈(zèng)給人們，祝愿這里“永無荒饑”，說完就騰空而去，五只仙羊則變成石頭留在人間。從此以后，這里年年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。

　　這個(gè)中國古老的`神話故事“銜谷救人”代代相傳，今年中國郵政發(fā)行的第三輪最后一枚生肖郵票--羊票就是以這個(gè)故事為背景的。發(fā)行日一到，我就迫不及待地和媽媽來到了郵政局，購買了這套吉祥的郵票。

　　這套郵票中有一枚是一只可愛的“回頭羊”：羊角裝飾有麥穗紋樣，羊頭部裝飾有五彩花紋，羊身上以中國傳統(tǒng)裝飾花紋之一纏枝紋為裝飾，枝葉相互纏繞，統(tǒng)一中寓變化。另幾枚小郵票上是一只可愛的小綿羊，羊角以纏枝花草紋樣為裝飾，羊身上為牡丹、蓮花等人們喜聞樂見的花卉，花邊伴以祥云、水波紋等吉祥紋樣，象征了吉祥、圓滿、幸福綿長的寓意，寄托了對新的一年的美好祈盼。

　　吉祥的羊票啊，相信你在羊年一定會(huì)給人們帶來幸福。

四年級狀物作文 篇9

　　我家有一只可愛的小貓咪。平常一有空，我便仔細(xì)觀察它。它有一身雪白的毛，一雙圓溜溜的眼睛。晚上，它的眼睛會(huì)閃閃發(fā)光，像兩顆閃亮的寶石似的。一條短尾巴，胡子長長的，還有尖尖的爪子和一對靈敏的'耳朵。

　　我發(fā)現(xiàn)小貓咪可貪吃了。有一天中午，媽媽從市場里買了一條魚回來，小貓咪一看見魚，嘴就開始饞起來了。這時(shí)候，媽媽把魚放在冰箱里，小貓咪跳上桌子，用爪子拉開冰箱門，津津有味地吃起魚來。

　　還有一次，我拿了一點(diǎn)米飯給它吃，它卻一點(diǎn)也不吃，對著我“喵喵”地叫。這下子，我明白了小貓咪是想吃魚，我又拿了一條魚放在米飯上。我發(fā)現(xiàn)小貓咪很愛吃魚，看著它吃得津津有味的樣子，我的心也甜滋滋的。

　　小貓咪吃飽了就呼呼大睡，它睡覺的時(shí)候，總是把身子縮得像蝸牛似的，幾根長長的胡子一抖一抖，還發(fā)出“嗚嗚”的聲音。任憑我怎么玩弄它，它依然睡得很香。

　　小貓咪不但是一只頑皮的小貓，更是我家的“開心果�！蔽以缸屑�(xì)觀察，叢中得到更多樂趣。

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