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鉛筆盒作文【匯總15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的鉛筆盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鉛筆盒作文1
夜深了,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹動(dòng)的聲音;人靜了,只聽(tīng)到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和。“告訴你們,我可是!弊屑(xì)一看原來(lái)是從一個(gè)鉛筆盒中發(fā)出來(lái)的。
“哈哈看見(jiàn)沒(méi),現(xiàn)在小主人這么疼愛(ài)我而你們卻要給拋棄了!痹瓉(lái)是鋼筆這個(gè)新來(lái)這說(shuō)的!罢l(shuí)……。誰(shuí)說(shuō)的,我們才不是棄子!便U筆憤怒地反駁道。原來(lái)是早上的時(shí)候,小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上,這個(gè)時(shí)候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來(lái)就深受小主人的洗愛(ài),被這樣一捧就更加目中無(wú)人了。還有,一次因?yàn)榭荚嚳疾盍,小主人就用刻刀去割開(kāi)橡皮的肚子還用花針戳橡皮,可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆!艾F(xiàn)在的你們都快要沒(méi)用了,還不是棄子?”鋼筆口中又飛來(lái)了一句冷言熱諷!罢l(shuí)說(shuō)我們沒(méi)用,畫(huà)圖要是沒(méi)了我們?cè)趺串?huà)圖?”橡皮反駁道。“好了,你們都別吵了!痹瓉(lái)是老一代的鉛筆和橡皮還有鋼筆。老一代的.鋼筆已經(jīng)滿(mǎn)身都是銹痕了,鉛筆和橡皮也十分不想樣!安还苁钦l(shuí)總會(huì)有給拋棄的一天,或許當(dāng)你們變成我們的時(shí)候我們已經(jīng)離開(kāi)了吧。”那三位嘆了口氣滿(mǎn)懷悲傷地說(shuō)道。
之后過(guò)了幾個(gè)月,又是那靜靜的夜,還是那個(gè)鉛筆盒又發(fā)出了那個(gè)爭(zhēng)吵聲,不過(guò)爭(zhēng)吵的物品又變了,又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來(lái)那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了,而之前的老一代已經(jīng)走了。
鉛筆盒作文2
我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒,它是一個(gè)漂亮的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫(huà):春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草悄悄地從泥土中鉆了出來(lái),路邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷,蜜蜂在花兒中飛舞,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
打開(kāi)盒蓋,里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的格子讓你放直尺,四面的小格子放橡皮,最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學(xué)回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放得整整齊齊。
蓋背面有兩個(gè)不同的小塑料帶。一個(gè)是透明的,可以放置課程,另一個(gè)是粉紅色的,我在那里放了幾張愛(ài)的書(shū)簽。
別看我的.文具平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還是挺熱心的。一打開(kāi)鉛筆盒,鉛筆就會(huì)立刻跳出來(lái),幫助我把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊;當(dāng)我畫(huà)格子時(shí),直尺會(huì)為我鋪上一條直線,讓我把方格畫(huà)得方方正正,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)拼命幫我改正錯(cuò)誤。
我的鉛筆盒每天都陪著我,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利,它真是我的好伙伴。
鉛筆盒作文3
我相信你們每個(gè)人都有一件記憶深刻的事情,我記憶最深刻的就是因一個(gè)鉛筆盒而引起的那件事。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興高采烈地去學(xué)校,你們知道我為什么這么高興嗎?那是因?yàn)槲規(guī)Я艘粋(gè)五彩斑斕的鉛筆盒,而且這還是我人生中第一個(gè)鉛筆盒。但是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!背酝晡顼,我的鉛筆盒竟然不見(jiàn)了。
我在教室里東張西望,四處尋找我的鉛筆盒,突然我在我好朋友的位置上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我一模一樣的鉛筆盒,我頓時(shí)火冒三丈,大發(fā)雷霆。我氣匆匆地把他拉到了操場(chǎng)上,然后再三問(wèn)他:“我的鉛筆盒是不是你偷得?”他支支吾吾,我更生氣了,然后跟他打了起來(lái),我左一拳,右一拳,把他打趴下了,他嚎啕大哭地跑回了教室。我回到教室后,他見(jiàn)到我就像是老鼠見(jiàn)到了貓,嚇得不敢正眼看我。我心想:明明就是你偷得,還不承認(rèn),還不趕快把鉛筆盒還給我!
回到座位上后,我崩潰了,我的.鉛筆盒居然在地上,我頓時(shí)羞愧的不行,我想去跟他道歉,可是一直沒(méi)有勇氣。等到我鼓足勇氣的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了。
我一生中都不會(huì)忘記這件事,因?yàn)橐粋(gè)鉛筆盒,我失去了一位好朋友,我悔不當(dāng)初,也在心底暗暗發(fā)誓,以后再也不魯莽行事了。
鉛筆盒作文4
爸爸送我一個(gè)鉛筆盒。它的形狀象小轎車(chē),全身彤紅彤紅的,上面有卡通人物,我給它取了一個(gè)名字叫:國(guó)產(chǎn)“大眾”。它的車(chē)牌號(hào)是z97927,當(dāng)然這牌號(hào)就是我的'生日啦。小車(chē)的兩個(gè)車(chē)燈就象兩只明亮的眼睛,在我做作業(yè)的時(shí)侯,它就會(huì)在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫(xiě)錯(cuò)別字了,它就會(huì)叫起來(lái):“快點(diǎn)用橡皮擦,快點(diǎn)用橡皮擦,下回可不能再寫(xiě)錯(cuò)了。”我可喜歡我的鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車(chē)廂里的那一家人,它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因?yàn)椤按蟊姟睂?duì)它們比對(duì)我好,而且說(shuō)我對(duì)這家人不好,我知道一定是這家人告黑狀了,真讓我又嫉妒又難受的。
直到有一天,我洗臉時(shí)好象聽(tīng)見(jiàn)哪里嘰里咕嚕的,走過(guò)去一聽(tīng),正是那家人在和“大眾”說(shuō)話(huà)。這個(gè)說(shuō)我做連線題不用尺子,連起線來(lái)歪歪扭扭的,真難看;那個(gè)說(shuō)我寫(xiě)字不認(rèn)真,寫(xiě)的字就象下雷雨蟹爬似的,好惡心;連那橡皮小丫也要說(shuō)我是故意傷害它,使它那方方正正的身子沒(méi)幾天就變得不成人樣了,真討厭。我一聽(tīng)就來(lái)氣了,正想沖過(guò)去把她們臭扁一頓,就聽(tīng)到“大眾”說(shuō)話(huà)了:“你們也別太生氣,我們的小主人她正在改呢,你看她這幾天作業(yè)就很認(rèn)真了,老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)也多了,她是個(gè)很聰明的孩子,我們一定要相信她會(huì)改好的,……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我的臉漸漸地紅了。
鉛筆盒作文5
我是一個(gè)很漂亮的鉛筆盒,小主人平時(shí)可喜歡我了,從來(lái)不傷害我。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我和小主人已經(jīng)相處三年了,已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。
我穿著一件玫紅色的衣服,外衣上有一只美羊羊,瞧,她戴著一頂可愛(ài)的小帽子,系著一條蝴蝶結(jié),好像要參加時(shí)裝走秀,連身邊的背景也是多么絢麗多彩啊!怎么樣?我很漂亮吧!
小主人喜歡我,還是因?yàn)槲液軐?shí)用。我分三層,當(dāng)打開(kāi)第一層“嘴巴”時(shí),就能看見(jiàn)直尺將軍和鉛筆小姐們整齊地躺在“大嘴巴”里,好像把我當(dāng)成了一張舒適的床;當(dāng)打開(kāi)第二層“肚皮”時(shí),只見(jiàn)橡皮大哥和修正帶先生悠閑地趴在我的“肚皮”里,看起來(lái)挺舒服的.;當(dāng)打開(kāi)第三層,哈,大家猜是誰(shuí)?是鋼筆衛(wèi)士和水筆大爺啊!小主人把我這么一分,就再也沒(méi)有丟失過(guò)東西了,我身體內(nèi)的小伙伴都好好地躺著呢!
每次放學(xué)后,小主人總是把我身體里的小伙伴搬到課桌上來(lái),那么,我就像幾天沒(méi)有吃東西一樣,肚子空空的。當(dāng)小主人做完作業(yè)后,她就會(huì)隨手把它們?nèi)糠胚M(jìn)我的肚子里,這時(shí),我又像吃得太飽一樣,肚子滿(mǎn)滿(mǎn)的。小伙伴們又舒舒服服地躺在我身體里休息,保證明天能更好地投入學(xué)習(xí)。
如今,我可是小主人學(xué)習(xí)中必不可少的好朋友、好伙伴,她成天帶著我,到學(xué)校里幫助她,帶我回家陪伴她……我是多么幸福呀!
鉛筆盒作文6
大家好,我是一個(gè)鉛筆盒,我可不是一個(gè)普通的鉛筆盒,我是鉛筆盒家族中最大最帥氣的鉛筆盒。
我一共有兩層,穿著一件黑藍(lán)相間的衣服,上面還有一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志,可帥氣了。記得以前,我被放在超市的.架子上,那時(shí)我真渴望能快點(diǎn)走出這個(gè)鬼地方,果真,沒(méi)過(guò)多久,就有一個(gè)小朋友來(lái)把我買(mǎi)下了;丶抑螅⒖贪褜W(xué)習(xí)用具全擺了進(jìn)去,因?yàn)槲业娜萘亢艽,小朋友看了,高興地說(shuō):“我果然沒(méi)買(mǎi)錯(cuò),這么大這么帥氣的鉛筆盒,同學(xué)們一定很羨慕我!庇谑,他又?jǐn)[了一些文具在上層,就這樣,我開(kāi)始陪伴著這個(gè)新主人了。
可一到上學(xué)期間,我就天天被折騰了,因?yàn)槲议L(zhǎng)得太肥了,擺在桌子上雖然帥氣,但太占位置了,所以小主人經(jīng)常在學(xué)校做作業(yè)時(shí),作業(yè)本一轉(zhuǎn),一不小心就把我給摔倒在地,我痛得哇哇大叫,小主人趕緊把我給撿了起來(lái)。后來(lái),好多人覺(jué)得鉛筆盒占位置,所以都把我們擺進(jìn)了桌子里,我也就沒(méi)法把自己帥氣的一面給展現(xiàn)出來(lái)了。
哈哈,我這個(gè)鉛筆盒是不是很酷呢,請(qǐng)你也來(lái)和我交朋友吧!
鉛筆盒作文7
新的學(xué)期又開(kāi)始了,而我的鉛筆盒呢卻有些破舊了,于是媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)新的鉛筆盒,新的鉛筆盒真是漂亮極了!
它的背景是藍(lán)色的,上面畫(huà)著一只精致的小熊可愛(ài)極了!小熊上面有一只小雞,小雞栩栩如生,好像正在監(jiān)督我要認(rèn)真做作業(yè)呢!盒子上面放著一些餅干,上面寫(xiě)著學(xué)習(xí)上要做到的幾點(diǎn)要求,告訴我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我的小熊鉛筆盒一共有三層,里面可以住各種文具用品,下面就有我來(lái)一一告訴大家吧!
第一層里面住著我的三支鋼筆,平時(shí)我最?lèi)?ài)它們了,特別是那支藍(lán)色的小鋼筆,它幾乎和我的藍(lán)色小熊鉛筆盒融合在一起,真是人見(jiàn)人愛(ài)。第二層住的就是橡皮和尺子大家族了,橡皮可霸道了,每次都在尺子上面,可它們兩都各有各的`長(zhǎng)處,橡皮可以擦去我寫(xiě)的錯(cuò)字,而尺子可以量度數(shù)和畫(huà)線,它們兩一個(gè)也不能少。最后一層是和協(xié)的一層,里面住的是鉛筆大家族了,鉛筆們從不吵架,而是默默無(wú)聞的幫助我完成我每天的每一樣作業(yè),而且也從不要求回報(bào),是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這就是我的新鉛筆盒,我的文具大家族,令我喜歡的大家族!
鉛筆盒作文8
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,到了三零七零年,如今的我是一名科學(xué)家,我發(fā)明了一個(gè)百變鉛筆盒,它有四個(gè)按鈕,分別是紅色、綠色、藍(lán)色和黃色。這個(gè)鉛筆盒的形狀是長(zhǎng)方形的,顏色以銀黑色為主,是由鐵和布組成的。它有四個(gè)不同的功能,優(yōu)點(diǎn)有好多,能讓人更加方便。
紅色按鈕是能讓人做錯(cuò)事時(shí)提醒他,我們一道題寫(xiě)錯(cuò)時(shí),鉛筆盒就開(kāi)始叫了起來(lái),因?yàn)樵阢U筆盒子里安裝了雷達(dá),雷達(dá)一找到錯(cuò)題就會(huì)叫。
綠色的按鈕,當(dāng)天氣很暗的時(shí)候,鉛筆盒里就會(huì)出一個(gè)臺(tái)燈。有一次周末的早上,天上的'云黑沉沉的就像是一個(gè)大碗蓋在地球上一樣,我早起寫(xiě)作業(yè)時(shí),打開(kāi)筆盒,從里面出來(lái)了一個(gè)小臺(tái)燈給我照明,這樣我寫(xiě)作業(yè)就可以看得更清楚了。
藍(lán)色的按鈕是能讓人不開(kāi)心時(shí),它就會(huì)說(shuō)一些笑話(huà)給你聽(tīng),如果你還是不開(kāi)心的話(huà),它就會(huì)和爸爸、媽媽一樣與你說(shuō)話(huà),直到你覺(jué)得開(kāi)心為止。
黃色的按鈕能讓你寫(xiě)字不工整時(shí),幫你用橡皮擦把字擦掉。就有一次,我不認(rèn)真地寫(xiě)字,寫(xiě)得七歪八扭時(shí),筆盒就伸出了一個(gè)“手”,幫我把字給擦掉了。
不過(guò)這只是一個(gè)夢(mèng),我還得要多努力,才能創(chuàng)造出這筆盒。
這樣的鉛筆盒,你喜歡嗎?
鉛筆盒作文9
我的鉛筆盒上有一個(gè)航海王的圖案,非常帥氣,是大家心目中的英雄,故事里面還有一位魯夫,因?yàn)樗氖挚梢陨旌荛L(zhǎng),把壞人打死,所以小朋友都很崇拜他,不只如此,還有他的同伴好友也都很厲害,面對(duì)不同的挑戰(zhàn)時(shí),會(huì)使出很多招術(shù),是我最喜歡的卡通,所以我也很喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒。
它可以裝很多東西。例如:手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等,我想如果鉛筆盒會(huì)說(shuō)話(huà),它大概會(huì)說(shuō):“我?guī)湍惚Wo(hù)了很多東西,是不是很棒呢?但是你每次都把我弄得很臟,裝的'東西太雜、太多,我非常不喜歡,可不可以把我洗干凈?”我一想到這兒,我決定以后要好好照顧它,每天把它保持的干干凈凈的,并且誠(chéng)心誠(chéng)意的跟它說(shuō)對(duì)不起。
后來(lái)我就常常偷偷的觀察同學(xué)的鉛筆盒,有些人都一直小心翼翼的使用,有些人則是個(gè)粗心的壞主人,有時(shí)會(huì)在上面亂涂鴉,有時(shí)會(huì)故意破壞它,讓人十分同情可憐的鉛筆盒,如果它有手有腳的話(huà),可能早就離家出走了。
雖然鉛筆盒只是個(gè)普通的文具,但如果好好愛(ài)惜使用它,就會(huì)發(fā)揮最大的功效,讓我們的文具有一個(gè)很棒的家,做起事來(lái)得心應(yīng)手,不是很好嗎?
鉛筆盒作文10
我有一個(gè)鉛筆盒,它是我過(guò)八歲生日時(shí),媽媽送給我的禮物。它是塑料做的,長(zhǎng)方形,上面畫(huà)著變形金剛——擎天柱,揮舞著拳頭,威風(fēng)極了,好像在說(shuō):“小主人,專(zhuān)心上課,認(rèn)真聽(tīng)講哦!彼巧钏{(lán)色的,是我最喜歡的顏色。
鉛筆盒有正反兩面,正面一層裝著鉛筆,鋼筆,橡皮,尺子,瞧!鉛筆整齊地放在筆架上,像一個(gè)個(gè)大炮。橡皮躺在“床”上,尺子放在“架子”上,一動(dòng)不動(dòng),像是在睡大覺(jué)。里面還有一個(gè)按鈕,一按就會(huì)跳出一個(gè)鉛筆刨刀,是用來(lái)削鉛筆的。反面一層放著書(shū)簽,紅筆,黑筆。
文具很重要,鉛筆盒更重要。有一次,我忘帶鉛筆盒了,要什么學(xué)習(xí)用具都沒(méi)有,只好問(wèn)同學(xué)借,很不方便。放學(xué)回到家,第一時(shí)間就是找鉛筆盒,找了一會(huì)兒才找到,原來(lái)它躲在我的`書(shū)架后面了,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“小主人,你太馬虎了,把我忘帶了!边有一次考試沒(méi)考好,我低著頭,一眼看見(jiàn)鉛筆盒,把氣全撒在鉛筆盒上,憤怒地把它從桌子上推了下去,只聽(tīng)“啪”的一聲,鉛筆盒摔在地上,文具全灑了出來(lái),我心疼極了,而鉛筆盒不急不躁微笑地對(duì)我說(shuō):“小主人,別灰心,加油!”仍然毫無(wú)怨言的為我服務(wù)。我已經(jīng)離不開(kāi)我的鉛筆盒了,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要好好學(xué)習(xí),是我形影不離的好朋友。
鉛筆盒作文11
我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它!
鉛筆盒的外面穿著一件黑色的衣裳,右邊畫(huà)著一只小白兔,正在跟一只黃色的小狗玩游戲呢,左邊還有小白兔一家的合影呢!
我的鉛筆盒里面有個(gè)放書(shū)的小書(shū)架,每次我要書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總喜歡把書(shū)放在上面。鉛筆盒里的書(shū)架總會(huì)提醒我,一定要照著書(shū)上認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)。
我的鉛筆盒還是一個(gè)三層的“小別墅”呢!它的第一層放著兩枝鋼筆、一支自動(dòng)鉛筆和一塊像皮。每次放學(xué)回到家,我做完作業(yè)總要先給兩枝鋼筆喝足“飲料”再去玩,要不然第二天上課的.時(shí)候,鋼筆“渴了”就不能再為我工作了。橡皮可以幫我擦掉那些錯(cuò)字,自從有了它,我的作業(yè)本上總是干干凈凈的,字寫(xiě)得也越來(lái)越好了。
它的第二層放著五支鉛筆,鉛筆們細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,整整齊齊的排列著。不過(guò),自從上了三年級(jí),我就很少使用它們了。
第三層放的是一條直尺和一個(gè)膠帶。直尺可以幫我把線畫(huà)得非常直,膠帶可以幫我粘掉用鋼筆寫(xiě)的錯(cuò)別字,而且還能粘得很干凈呢!它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
鉛筆盒是我最好的伙伴,它無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助他人,給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè),我一事實(shí)上要好好愛(ài)護(hù)它。
鉛筆盒作文12
同學(xué)們,尤其是在座的女士們,請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)不曾有一顆少女心呢。誰(shuí)不曾在童話(huà)里扮演一位公主呢。那么,今天,請(qǐng)大家拭目以待。這款少女心鉛筆盒肯定再適合你不過(guò)了。
看,它的身子是粉紅色的,在鉛筆盒的上方有兩位漂亮的姑娘,多像是兩位楚楚可憐的公主。只見(jiàn)兩位姑娘用可憐的眼神看著我們,好像說(shuō):“快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野伞?/p>
它不但漂亮,功能還很強(qiáng)大呢。這款鉛筆盒共有兩層,上面一層打開(kāi)十分方便,所以它里面主要盛放一些常用的學(xué)習(xí)工具。下面一層呢,則更加隱秘,不容易打開(kāi),所以可以存放一些貴重的學(xué)習(xí)工具或者是不經(jīng)常用的.工具,例如尺子呀什么的?吹搅税,這樣設(shè)計(jì)的十分合理,幫助我們解決了許多煩惱。不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就找不到自己的筆了。
有些同學(xué)喜歡把自己的很多文具帶到學(xué)校,可是他們的筆袋容量有限,根本盛不下他們的諸多文具。再說(shuō)了,一大堆文具放到筆袋里,需要時(shí)還要花費(fèi)時(shí)間去尋找,真是浪費(fèi)時(shí)間呢。而這款少女心鉛筆盒卻不會(huì)發(fā)生這樣的尷尬問(wèn)題。因?yàn)橛袃蓪涌臻g的設(shè)計(jì),極大的解決了空間少的問(wèn)題。
最重要的是,在這款鉛筆盒的側(cè)面還有一個(gè)提手。假如你的書(shū)包里放滿(mǎn)了書(shū),沒(méi)有地方放鉛筆盒,那么你就可以把鉛筆盒提在手里,像提一個(gè)菜籃子那樣?,多方便。
這個(gè)鉛筆盒就像一位貼身的朋友,隨時(shí)隨地陪伴在你身邊。
好了,大家聽(tīng)了我的介紹是不是很喜歡呢,是不是很心動(dòng)呢。還等什么,現(xiàn)在只要十塊錢(qián)哦,快來(lái)訂購(gòu)吧!
鉛筆盒作文13
在我的書(shū)包里,有課本、練習(xí)簿、文具盒、課外書(shū)??但是,我最喜歡的是文具盒! 在這一個(gè)小小文具盒里,有一個(gè)十分龐大的家族,它們經(jīng)常在學(xué)習(xí)上,在寫(xiě)作業(yè)上,都為我做出了巨大的“貢獻(xiàn)”。文具盒里有活潑的鉛筆弟弟,有帥氣的鋼筆哥哥,有貌美的直尺姐姐,有頑皮的二弟橡皮,還有討人喜歡的圓規(guī)三弟??你瞧,它們的家族是多么龐大呀!
我輕輕地打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)它們正在“床上”休息,我不忍心打擾它們,又輕輕地蓋上了文具盒。在文具盒的蓋子上,有一個(gè)美麗的圖案:草坪碧綠碧綠的,還有五顏六色、五彩繽紛的花兒在競(jìng)相開(kāi)放,那淡淡的清香還引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景 色!不僅如此,還有幾匹高大的駿馬在奔馳,你追我趕,不分上下。
其實(shí),那個(gè)家族也十分喜歡幫助我。當(dāng)我要考試時(shí),帥氣的鋼筆哥哥毫不猶豫地“跳”到了我的手上;當(dāng)我要臨摹時(shí),活潑的鉛筆弟弟飛快地向我手上擠;當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí),貌美
的直尺姐姐像風(fēng)一般地“跑”到了我的`手上;當(dāng)我為自己的寫(xiě)錯(cuò)誤而煩擾時(shí),頑皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的煩擾,還有討人喜歡的圓規(guī)三弟??
啊,我的文具盒,我愛(ài)你!
鉛筆盒作文14
我是一個(gè)漂亮的鉛筆盒,文具王國(guó)中的二當(dāng)家。我穿著一件紅藍(lán)相間的衣服,衣服上面有三四個(gè)迷你按鈕,按一下橡皮蹦了出來(lái),再按一下,尺子又飛了出來(lái)。我在文具店里耐心地等待著主人的'到來(lái),一天、兩天、三天……終于有一位帥氣的叔叔買(mǎi)下了我,送給了一位六七歲的小男孩。
小男孩看見(jiàn)我可高興了,把我放進(jìn)了一個(gè)印有米老鼠圖案的書(shū)包里。第二天,我和七八本書(shū)一起被帶到了學(xué)校。小主人二話(huà)不說(shuō),把我從書(shū)包里拿出來(lái)大聲喊:“大家看這里,看這里,這是我姑父新給我買(mǎi)的生日禮物,漂亮吧!”再看看其他同學(xué),他們一邊用羨慕的眼光看著我,一邊嘖嘖嘖贊嘆著。我自豪極了!
一周過(guò)去了,兩周過(guò)去了,小主人便不怎么愛(ài)惜我了。上課的時(shí)候不好好聽(tīng)講,在我身上亂涂亂畫(huà)。晚上回家削鉛筆,弄得我身上全是鉛筆屑。更可氣的是晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),它竟然趴在我身上睡大覺(jué)。他肥胖的身軀壓在我渺小的身體上,我發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲響,感覺(jué)骨頭都要散架了。我只想說(shuō)一句:“小主人,你要減減肥了吧!”
不到一個(gè)月,我口袋里的橡皮不見(jiàn)了,尺子也被折斷了,衣服也變得破破爛爛,就連我身體里也有了許多鉛筆屑。又過(guò)了幾天,我堂堂文具王國(guó)二當(dāng)家被殘忍地扔進(jìn)了垃圾桶。
我是一個(gè)鉛筆盒,希望大家愛(ài)惜我!
鉛筆盒作文15
我是一個(gè)鉛筆盒,在生產(chǎn)我的工廠里待了很久。有一天,我走了出去,但被壓在了箱子里,從此我的生活就是一直待在一個(gè)黑黑的箱子里,每天什么都看不見(jiàn),只能感受到周?chē)泻芏嗤楹臀覕D在一起。
接著,不知過(guò)了多久,我來(lái)到了一個(gè)小店里。里面有許多東西:書(shū)、筆、紙········而我被一個(gè)小男孩拿到柜臺(tái)上后,就再也沒(méi)回到放我和同伴們的架子上,天天過(guò)著孤獨(dú)寂寞的日子。有一些我的同伴,被人拿到柜臺(tái)上后,就被那個(gè)人帶走了,所以我們都很傷心。
后來(lái),我看到了一個(gè)很漂亮的小女孩,心中很想讓她把我?guī)ё,她看到了我,似乎也很喜歡,她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢再I(mǎi)這個(gè)嗎?”她媽媽同意了,我此刻認(rèn)為她媽媽就是天使!我跟著小女孩來(lái)到了她的家,她把我里面放滿(mǎn)了筆。此刻我感到我的責(zé)任很重要,心里很自豪。
第二天,小女孩帶著我來(lái)到了她的`班級(jí)里,所有人都很羨慕小女孩擁有這么美麗的鉛筆盒,還問(wèn)小女孩是從哪里買(mǎi)的?多少錢(qián)?我很驕傲。
第三天,但是,半年過(guò)去了。我的里面布滿(mǎn)墨汁,很臟很臟。又過(guò)了一個(gè)月,我被小女孩裝進(jìn)了一個(gè)袋子里,袋子里還裝了一些很臟很舊的東西。
最后我被送進(jìn)一家福利院。
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