【精品】四年級狀物作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級狀物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級狀物作文 篇1

　　我的老家有一個寬大的沙地，微小的沙漠。在夕陽落下時，總能看到溫馨的一幕。

　　“喵，喵！”“哪來的貓�。俊蔽覇柲棠��！澳莻�沙坡上的，有只貓生了娃，經(jīng)常叫喊。”奶奶很氣惱。我走向沙坡，想把那些貓給趕走。那時，剛好是傍晚。我一上沙坡就看見了兩只大貓，它們帶著四只小貓登上最高的沙坡。今天的陽光格外燦爛，陽光照在它們身上，使它們金光閃閃。母貓伸長舌頭，舔著小貓身上的細沙。我回頭走了，因為，這個場景非常溫馨，讓我不忍心打擾它。它們是野貓，這使它們食物缺乏，兩只大貓骨瘦如柴，可小貓卻肥頭大耳，形成了一個鮮明的對比，這就是親情的偉大。

　　有一天，我像往常一樣看望它們，并帶著些食物過去。但是，這次小貓們卻不見了，兩只大貓互舔著各自的毛。它們的`毛沒了光澤，臟臟的�？伤鼈儧]有嫌棄對方，我覺得這個場面令人感動。你若不離，我便不棄。我非常想留住這個畫面，只可惜，我沒帶相機。那一次，是我見它們的最后一次了。

　　愛，不僅僅存在人身上，動物也可以創(chuàng)造出偉大的愛。

四年級狀物作文 篇2

　　我家里種著一些海棠花，它們美麗極了！

　　海棠花的莖是墨綠色的，很長，像一條條竹子一般，一節(jié)一節(jié)的。葉子是嫩綠色的，像螳螂的鉗子一樣，微風(fēng)吹來，葉子隨風(fēng)擺動，就像一只神氣的螳螂揮動著它的“武器”。

　　海棠花的花瓣是鮮紅色的，彎彎的，一層包著一層，包得那么均勻，整整齊齊的，就像一位美麗的少女亭亭玉立地站著，享受著溫暖的陽光，欣賞著迷人的風(fēng)景。

　　突然，幾滴水掉到了花瓣上，在花瓣上滾來滾去，就像幾個淘氣的小孩子在翻跟斗，多有趣�。�

　　海棠花已經(jīng)長了不少了，它們形態(tài)各異：有的.還是花苞，像蔥頭一樣，把自己裹得嚴嚴實實的；有的仰望著天空，好像在欣賞天上的云；有的紅著臉低頭不語，像害羞的小姑娘；有的迎風(fēng)擺動著，向別人炫耀自己的舞姿。真是千姿百態(tài)、群芳斗艷��！

　　海棠給了我無限的樂趣，我喜歡海棠！

四年級狀物作文 篇3

　　我們的學(xué)校有一棵大榕樹，大榕樹在我們教室的旁邊，每當下課后，我們便去找大榕樹爺爺玩。

　　大榕樹的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹上垂下來，在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的，像一個個小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大，我們幾個同學(xué)圍都圍不起來，從遠處看，大榕樹很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽光下，顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下，也不覺得很熱，陽光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風(fēng)拂過，大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學(xué)在聊天，在欣賞風(fēng)景，我想到：大榕樹的根這么多，一定很長壽命吧！

　　大榕樹旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的'小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹的細心照護下，長得精神抖擻。

　　看著這些景物，我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對校園環(huán)境的建設(shè)，是非常細心地照顧這里的一切，目的就是讓我們有個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校的大榕樹，希望在這么多人的照護下，大榕樹長得更高更大更綠，相信同學(xué)們也會在老師的教育下，茁壯成長！

四年級狀物作文 篇4

　　有人喜愛那富麗堂皇的牡丹，有人喜愛那嬌媚艷麗的月季，還有人喜歡那多姿多彩的菊花，而我卻喜愛那意志頑強的吊蘭。

　　吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠處看，也自由寶石般的光澤。吊蘭的葉子約有三四十厘米，長出的“花徑”垂下，這大概就是稱它為“吊”蘭的原因吧! 吊蘭的花很小，每朵都有6個花瓣，花的中間有橘色的花蕊，非常美麗。吊蘭開花時芳香四溢，聞聞便會使人精神抖擻。

　　大多數(shù)話都是用種子來繁殖的.，而吊蘭卻使用花莖來繁殖的，吊蘭花莖上開的小花凋零后，花莖就會長出小吊蘭，等小吊蘭大一些后，就可以把它掰下來再種了。

　　我最佩服的還是吊蘭那頑強的意志。

　　那天，雷公用力敲著大鼓，風(fēng)婆使勁地大吼，龍王把下雨的咒語一遍遍地念著。在這狂風(fēng)暴雨的時候，我家的吊蘭被折磨的死去活來，我在屋里望著外面的吊蘭，心理很著急，心想：吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，估計活不了了。怎么辦呀？沒想到，等風(fēng)停了，雷止了，雨息了后，吊蘭便慢慢地之起了身子，好象在對我說：大風(fēng)大雨弄不死我！小主人，你看我多頑強呀。

　　吊蘭的樣子那么美麗，吊蘭的意志那么頑強，我怎么能不喜歡呢？

四年級狀物作文 篇5

　　最近，我們家里來了一位客人。你猜他是誰？我先不告訴你。

　　它有一頂紅色的大冠子，像美極了的'雞冠花。尖尖的小嘴巴，全身黃中帶紅，后面頂著一個蒲扇一樣的大尾巴，遠看像一道彩虹絢麗。對了，它是一只大公雞。我給它取了個響亮的名字——大將軍。因為它身材魁梧，無論是站著還是坐著，都像一個威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　大將軍可厲害了，就是鄰居的狗也讓它三分，從來不敢打饒大將軍睡覺。有一次，不知從哪里冒出來一只公雞跟大將軍搶食。大將軍見了生氣極了。只見它兩腳先朝一個方向轉(zhuǎn)了幾圈，就撲向?qū)Ψ�，我想，這下可有戲看了。大將軍先下手為強，來了一個飛踢。它用腳使勁一蹬，扇動翅膀，居然飛了。起來它緊接著抬起右腳，向那只公雞踢去。說時遲，那時快，那只大公雞中招了。大將軍得意極了，想再給它一腳�？纱蠊�雞也不是吃素的，它居然也高高地跳起，比大將軍更高！然后用頭一頂，把大將軍頂?shù)搅说厣稀＿@下大將軍被激怒了，它使用了大絕招——“詠春拳”，只見大將軍亮出尖尖的嘴巴迅速出擊，一下，兩下，三下……那只大公雞毫無還嘴之力。最后，只好灰溜溜地逃跑了。

　　你瞧，大將軍更威風(fēng)了。它仰起脖子大叫：“我嬴了。”

四年級狀物作文 篇6

　　前幾天，爸爸買了幾條金魚給我。這幾條金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸買給我的金魚有以下三個特點：一、它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。二、它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。三、它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

　　首先我在水龍頭放滿了一桶水，撒了點飼料，把金魚放進去，它們在水里游來游去，高興極了。我看著它們津津有味的吃著，我樂得跳起來了。

　　過了幾天，我去給魚換水，我為了方便，就拿了奶奶洗過衣服的水給它們換。自從換了黑水，小金魚有些反常，難道它們生病了？我急壞了。我想來想去，應(yīng)該是黑水的`問題，我立即換了自來水。��！剛才不活潑的金魚現(xiàn)在又擺動著尾巴和往日一樣快樂地游動著。

　　哦，我發(fā)現(xiàn)了，金魚不能用臟水來養(yǎng)的，要用干凈的水。

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