【實(shí)用】三年級狀物作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級狀物作文 篇1

　　平凡的小草布滿了整個(gè)世界的每個(gè)角落，有的長在金黃的稻田里，有的長在并不起眼的`角落，有的長在陡峭的山崖�？v觀山川大地，哪里沒有它的身影？大概正因?yàn)樗�隨處可見和來之太易的緣故吧，常遭人欺壓，被人排擠�？捎钟姓l知道，小草的生命非常頑強(qiáng)呢！

　　它出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖脆弱，卻一心向往集體。它不像鮮花那樣芬芳迷人，也不像大樹那樣高大挺拔。平日默默無聞，一旦需要，它又召之即來。論膽識，可以赴湯蹈火；講頑強(qiáng)，一直沒落下。

　　當(dāng)一座美麗的花園建起時(shí)，你是否注意到，在這富麗堂皇的花園里，是不是夾著一些小草？

　　稻田里、草坪中、山崖上都能見到它的風(fēng)貌，它櫛風(fēng)沐雨，餐風(fēng)宿露，忍辱負(fù)重，從不叫一聲苦，喊一聲累；始終和自己的小伙伴們緊密的靠在一起。

　　總之，樸實(shí)無華的小草，無論放到哪都非常不起眼，可：

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！

三年級狀物作文 篇2

　　芭比娃娃是一種風(fēng)靡世界的兒童玩具，深受各個(gè)年齡女孩子的喜歡，我也是其中之一。

　　我給我的芭比娃娃起了一個(gè)動聽的名字——小可兒。小可兒最吸引我的地方是她的美麗，她長著一張鴨蛋形的臉，長長的睫毛向上翹起，一頭金黃而濃密的頭發(fā)卷卷的。她一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的、高高的鼻子、櫻桃小嘴，最吸引眼球的.可算她那婀娜的身材！漂亮至極！

　　我最喜歡的是給小可兒穿衣服，她有很多套漂亮的衣服：有晚禮服、旗袍、紗裙、還有運(yùn)動裝……我常常把她打扮成各種造型，她時(shí)而是童話中的“美少女”，時(shí)而是優(yōu)雅的“模特兒”。今天，我要把她打扮成可愛的“小公主”。我用食指輕輕地將后面的長發(fā)繞一繞，把頭發(fā)盤成了“8”字形，用一只粉色的小夾子固定住。然后，就是穿衣服了，我選了一件白色的小禮服，禮服的裙擺上有蕾絲花邊，胸口還鑲了一些彩色的小鉆石，將禮服點(diǎn)綴得更絢麗！我將小可兒的手往上板了一下，輕松地將禮服穿了上去，再把禮服后面的粘扣粘上，穿衣就被我輕松搞定。最后就是穿鞋了，為了上下協(xié)調(diào)，我特意為小可兒選了一雙水晶鞋。水晶鞋晶瑩剔透，小巧可愛！我將鞋輕輕地套在小可兒的腳上，呵！大功告成！我把小可兒的雙腳擺成“丁”字步，兩腳交叉，放在胸前，“pose”擺好了，真是一個(gè)活脫脫的小公主��！

　　芭比娃娃給我?guī)�來了很多樂趣，她的設(shè)計(jì)者真是太偉大了。

三年級狀物作文 篇3

　　看到這個(gè)題目，你一定會大吃一驚吧！你會認(rèn)為給娃娃做衣服一定非常難吧？其實(shí)一點(diǎn)也不難，讓我來告訴你們吧！

　　今天，我來到好朋友鳴鳴家，我說：“鳴鳴，我們來給娃娃做衣服吧？”鳴鳴說：“好的！”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線，兩把尺子和幾根針。開始做衣服了，我學(xué)著媽媽的樣子，先拿了一個(gè)紅綠相間的布，用尺子給娃娃量了量腰，然后把量出來的尺寸寫在紙上，根據(jù)量出來的尺寸在布上畫出裙子的圖形，再把裙子的圖形剪下來，我又拿了一個(gè)扣子，把扣子縫在裙子的邊上，再從布的另一邊剪一個(gè)小圓洞，當(dāng)作扣鼻，最后我又用五彩繽紛的線給裙子縫上花紋，這樣一件漂亮的'裙子就做好了。

　　我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上，我的娃娃變的漂亮了，就像一位美麗的公主，她微笑著好像在對我說：“謝謝你，小主人，我又有了一件漂亮的裙子�！�

三年級狀物作文 篇4

　　我們家養(yǎng)過好幾只狗，現(xiàn)在有一只叫“桃武郞”的雪納瑞。

　　它有一身灰不溜秋的毛。在它扁扁長長的頭上長著像兩顆黑珍珠一樣的'眼睛；鼻子黑黑的；嘴巴像河馬一樣大，下面還長著山羊一樣的胡子；它的尾巴從小就被截掉了一節(jié)，所以現(xiàn)在它的尾巴短短的，就像小兔子的尾巴；許多人以為它沒尾巴，但是它有，很短幾乎看不見。

　　有一次，我和爸爸帶著它去玩捉迷藏。在路上我和爸爸走在后面它走在前面，爸爸突然說：“我們躲起來，讓它在前面走，看看它能不能找到我們。”它發(fā)現(xiàn)我們不在了，連忙回過頭來仔細(xì)尋找。它好像在我們身上裝了衛(wèi)星尋航似的，不一會兒就打到了。

　　還有一次，我要去小公園玩，它非要跟著我。半路上有幾只比它大的狗在我們前面擋著道，它像閃電一樣沖了過來，把那幾只野狗嚇跑了。又飛快地向我撲了過來，差點(diǎn)把我壓倒在地上。我生氣地正準(zhǔn)備伸手訓(xùn)它，它一下把頭一低，用舌頭舔著我的鞋子，它那短不的尾巴拼命的搖著，我用手拍了拍它的頭，它又得意地圍在我身邊了。

　　這就是我們家聰明，勇敢的小狗“桃武郞”！

三年級狀物作文 篇5

　　“豬！你的鼻子有兩個(gè)孔,，感冒時(shí)的你，還掛著鼻涕扭扭……”每當(dāng)我聽見這首歌，我就會想起我可愛的小豬乖乖，我多想介紹它給你認(rèn)識��！

　　我家有一頭小豬，它有一對小扇子似的耳朵，跑起來總是呼打呼打的，一對小眼睛，總是像四處張望的樣子。鼻孔圓圓的，好像要聞遍世上鮮美，有一個(gè)能吃能喝的`大嘴巴，好像要吃盡人間美味，四條小短腿，支起橢圓的身體，有點(diǎn)滑稽可笑，尾巴總是打著彎兒，好像故意引起大家注意。

　　小豬很懶，每天看到它，它都在懶洋洋的趴著。小豬吃食時(shí)很好玩，用它那鼻子在食物里一拱一拱的，呼吃呼吃很可愛。吃完食物，如果嘴巴的周圍也有食物，它只把嘴向下伸，伸到肚子的那個(gè)位置蹭一蹭就干凈了，非�？尚�。小豬玩耍時(shí)更可愛，它那笨拙的身軀走起路來一顫一顫的，還邊走邊哼哼，好像在悠閑地歌唱。

　　有一天，我把小豬抱出來，放在地上，它就跟我家的小狗一起玩。小狗撲它，它就躲，小狗咬它耳朵，它就亂搖頭，小狗咬住它的尾巴，它一甩，沒想到，小狗雖然被甩掉了，但是小豬自己也摔了個(gè)四腿朝天。小狗見大事不妙，趕緊跑，小豬來了精神，就在后面追。小狗跑的快，小豬跑的慢，小豬在后面哼哼地叫，好像在說：“慢點(diǎn)跑，我不是要傷害你，我是想和你做朋友，等等我�！�

　　它和小狗都是我的好朋友，每天都給我?guī)�來很多快樂�?/p>

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